2025年滬教版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級生物下冊月考試卷882考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、小明同學(xué)在做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗時，以下操作錯誤的是（）A.觀察口腔上皮細(xì)胞時，需要使進(jìn)入顯微鏡的光線較少B.用鑷子夾起蓋玻片緩緩水平地蓋在水滴上面，防止產(chǎn)生氣泡C.調(diào)焦時使鏡筒先下降，再升高，直至細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)清晰D.將裝片向右下方移動使位于視野右下方的細(xì)胞移到視野中央2、某人因車禍導(dǎo)致成了“植物人”，這種病人腦中沒有損傷的部位是（）A.大腦B.腦干C.小腦D.脊髓3、下列哪項不是生物（）A.人B.珊瑚C.變形蟲D.SARS病毒4、患冠心病的人，猛然起立或坐下，有時會引起心臟跳動暫停而導(dǎo)致“死亡”。此時，若有人急捶其身體某部位可能會使心臟恢復(fù)跳動。急捶的部位應(yīng)該是前胸中部A.偏左下方B.偏左上方C.偏右上方D.偏右下方5、“枯木逢春”中“枯木”仍能生長是因為它具有（）A.分生組織B.疏導(dǎo)組織C.營養(yǎng)組織D.保護(hù)組織6、關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的描述，正確的是（）A.都需要吸入二氧化碳B.人需要吸入氧氣，綠色植物需要吸入二氧化碳C.都需要吸入氧氣D.人需要吸入二氧化碳，人需要吸入氧氣評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、如果你感冒了，你認(rèn)為下列哪些處理方法是最正確的（）A.服用上一次感冒沒有吃完的藥B.到醫(yī)院請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房取藥，按醫(yī)囑服藥C.到藥店購買有R標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明服藥D.到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥8、昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知A為卵期．下列敘述正確的是（）

A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為B-C-DB.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則C為蛹期，D為幼蟲期C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則D對農(nóng)作物的危害最大D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長B時期9、以下關(guān)于人體營養(yǎng)物質(zhì)的說法中，正確的是（）A.蛋白質(zhì)可提供能量，是人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)B.胡蘿卜內(nèi)有大量維生素A，多吃可預(yù)防夜盲癥C.佝僂病是兒童易患的疾病，應(yīng)多補鈣和維生素DD.貧血的病人應(yīng)多補充蛋白質(zhì)和鐵10、依據(jù)如圖分析，下列說法正確的是（）A.若y表示二氧化碳含量，則a→b→c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化B.若y表示種子中干物質(zhì)的含量，則a→b→c可表示種子的萌發(fā)到幼苗生長一段時期的變化C.若y表示人體內(nèi)胰島素含量，則a→b→c可表示健康人在進(jìn)食一段時間后血液中胰島素的變化D.若y表示某糧庫內(nèi)種子二氧化碳的釋放量，則種子儲藏時在b點比c點的效果好11、人體下列生理活動中，需要消耗能量的是（）A.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+、Na+B.葡萄糖由腎小球過濾到腎小囊腔內(nèi)C.腎小管對葡萄糖的重吸收D.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖12、下列有關(guān)利用“生物反應(yīng)器”進(jìn)行生產(chǎn)的正確敘述是（）A.只能是藥品B.可以減少生產(chǎn)程序C.可以節(jié)省費用D.可以減少環(huán)境污染13、下列種群密度調(diào)查方法中，哪些屬于相對密度調(diào)查方法（）A.去除取樣法B.單位時間（距離）內(nèi)記錄到的動物數(shù)量C.痕跡計數(shù)D.標(biāo)志重捕14、下列說法不正確的是（）A.青蛙的呼吸器官是肺和皮膚B.娃娃魚終生生活在水中C.蛔蟲體表有角質(zhì)層，寄生，有口有肛門D.壁虎、蛇和蠑螈四肢短小都屬于爬行動物評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、爬行動物中____是我國特有的一級保護(hù)動物．16、2010年3～4月出現(xiàn)連續(xù)低溫陰雨天氣；導(dǎo)致我國南方各省水稻秧苗大量死亡，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的經(jīng)濟(jì)損失．為驗證低溫是水稻秧苗死亡的原因之一，小明設(shè)計了如下實驗方案：

（1）提出問題：____？

（2）作出假設(shè)：水稻秧苗死亡是由于____造成的．

（3）制定和實施計劃：

①取兩個相同的燒杯并編號A、B，分別加入等量的完全培養(yǎng)液，放入數(shù)量____且生長健壯；大小相近的萌發(fā)的水稻種子．

②將A燒杯置于10℃、B燒杯置于____的（選填“0℃”；“10℃”或“25℃”）環(huán)境下培養(yǎng)．給予光照并定時向兩燒杯通入空氣．

③一段時間后；觀察和記錄A；B燒杯中秧苗的生長狀況．

（4）實驗結(jié)果：A燒杯中水稻秧苗死亡；B燒杯中水稻秧苗正在生長．

（5）得出結(jié)論：____

（6）請根據(jù)上述實驗回答問題。

①該實驗為____實驗，變量是____

②在實驗中，不能只用一粒種子做實驗，避免____．

③水稻秧苗死亡還可能與哪些因素有關(guān)？____（答1項即可）

④在水稻育苗時期，可以采取哪些措施確保水稻秧苗正常生長，從而避免天氣異常對其造成損害？____．17、（2015?岳陽校級一模）如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）心臟主要由____構(gòu)成．

（2）心臟四個腔中壁最厚的是____．

（3）心臟中心房與心室之間的瓣膜是____．

（4）連接左心室的血管是[____]____．18、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的草是____；直接以植物為食的消費者是____；蛇和鷹的關(guān)系是____；作為生態(tài)系統(tǒng)，還缺少____．

（2）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，其中最長的一條食物鏈為____．

（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會____，其理由是它的食物將____．

（4）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是____．

（5）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在穩(wěn)定狀態(tài)，這一現(xiàn)象稱為____．19、“溱湖風(fēng)景區(qū)”是經(jīng)國家林業(yè)局批準(zhǔn)設(shè)立的江蘇首家；全國第二家國家級濕地公園；國家AAAA級景區(qū)．

（1）湖心小島上的樹林中有昆蟲和喜鵲，其中的樹屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的____，昆蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的____，喜鵲屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的____．

（2）人類活動往往會對周圍的環(huán)境造成破壞．

①請指出你在日常生活中見到的兩種環(huán)境污染現(xiàn)象：____．

②針對上述現(xiàn)象提出你的改進(jìn)建議：____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)20、動物細(xì)胞沒有葉綠體，植物細(xì)胞都有葉綠體．____．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共3題，共24分)21、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來①動物直接或間接以植物為食a.保護(hù)色②變色龍隨環(huán)境改變體色b.分解者③真菌、細(xì)菌分解動植物遺體c.消費者④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機(jī)物d.生產(chǎn)者22、下列是植物體的主要組織，請將左右兩側(cè)的相應(yīng)部分連接起來。①輸導(dǎo)組織A.果肉、葉肉②保護(hù)組織B．根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管和篩管③基本組織C．葉的表皮④分生組織D．莖的頂端23、（5分）請將下列人體內(nèi)的管道與其所屬的系統(tǒng)用線條連接起來．評卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)24、血小板是最____的血細(xì)胞，沒有____，形狀____．主要作用是____和____．25、“啊——嚏”！打噴嚏時，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人，在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏。（1）打噴嚏時，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了：肺→支氣管→→喉→咽→鼻（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第____道防線在起作用，屬于____免疫。（3）作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于（抗原/抗體）。（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是。（5）從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時，應(yīng)該____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】（1）顯微鏡成的物像是上下左右均顛倒的物像；用顯微鏡的正確步驟是取鏡→安放→對光→觀察→清潔→收鏡；

其中對光時的步驟如下：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；左眼注視目鏡，同時用兩手轉(zhuǎn)動反光鏡，將光線反射到鏡筒里．使視野均勻白亮．

觀察的步驟為：玻片標(biāo)本放在載物臺上；用壓片夾壓住，以防玻片標(biāo)本移動，影響觀察，在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降，當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時，眼睛一定要看著物鏡，左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開，便于繪圖．在逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升時，尋找物像，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰．

（2）口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程是：擦拭載玻片和蓋玻片→在載玻片上滴一滴生理鹽水→漱口→用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→蓋蓋玻片→染色．【解析】【解答】解：A；觀察口腔上皮細(xì)胞時；不需要將光圈調(diào)到最大，因為口腔上皮細(xì)胞顏色淺，反差小，需要較弱的光才能看清細(xì)胞膜和細(xì)胞核，A正確．

B；在蓋蓋玻片時；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平．這樣做的目的是避免產(chǎn)生氣泡，影響觀察效果，B錯誤．

C；用顯微鏡觀察時；把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，此時眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡，以免物鏡撞壞玻片標(biāo)本；然后一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰，C正確．

D；我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．所以為了使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的中央，應(yīng)該把裝片向右下方移動，D正確．

故選：B2、B【分析】【分析】大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能．【解析】【解答】解：植物人是指大腦皮層功能嚴(yán)重?fù)p害；受害者處于不可逆的深昏迷狀態(tài)，喪失意識活動，但大腦皮質(zhì)以下的神經(jīng)中樞還可以維持自主呼吸運動和心跳，是與植物生存狀態(tài)相似的特殊的人體狀態(tài)．植物人除具有一些本能性的神經(jīng)反射和進(jìn)行物質(zhì)及能量的代謝能力外，認(rèn)知能力已完全喪失，無任何主動活動．植物人與腦死亡不同，腦死亡指包括腦干在內(nèi)的全腦死亡．腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞；呼吸中樞等）．

故選：B3、C【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．人、變形蟲、SARS病毒都是生物，珊瑚珊瑚是珊瑚蟲分泌出的外殼，珊瑚的化學(xué)成分主要為CaCO3；以微晶方解石集合體形式存在，成分中還有一定數(shù)量的有機(jī)物，形態(tài)多呈樹枝狀，上面有縱條紋，每個單體珊瑚橫斷面有同心圓狀和放射狀條紋，顏色常呈白色，也有少量藍(lán)色和黑色，珊瑚不僅形象像樹枝，顏色鮮艷美麗，可以做裝飾品，并且還有很高的藥用價值．

故選：C．4、A【分析】試題分析：采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施對心臟驟停的病人進(jìn)行搶救，關(guān)鍵是按壓和錘擊的部位是否正確，心臟的位置如圖所示：即心臟位于胸腔的中部，偏左下方，在兩肺之間．因此擊錘的部位應(yīng)是胸腔偏左下方．考點：心臟的結(jié)構(gòu)【解析】【答案】A5、A【分析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點和功能．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；構(gòu)成分生組織的細(xì)胞??；細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．因此，“枯樹”仍能生長的原因是它具有分生組織．符合題意．

B；導(dǎo)管和篩管都屬于輸導(dǎo)組織；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機(jī)鹽，篩管能運送有機(jī)物．不符合題意．

C；構(gòu)成營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁??；液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用．不符合題意．

D；植物的保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．不符合題意．

故選：A6、C【分析】【分析】本題主要考查呼吸作用的概念。掌握人和綠色植物的呼吸都是吸入氧氣，呼出二氧化碳是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縿又参锖腿艘约八猩锏暮粑饔枚际羌?xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。這一過程，用反應(yīng)式表示為：可見C符合題意。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共8題，共16分)7、BD【分析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱R，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，處方藥不能自己購買，按照說明服用．不使用過期藥只是安全用藥的一個方面，根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．

A；如果感冒了；不能不經(jīng)過醫(yī)生診斷就服用上次感冒沒吃完的藥，A錯誤；

C；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥；C錯誤；

B；D的方法正確．

故選：BD．8、CD【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

（3）已知A為卵期，則不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過A卵→B幼蟲→D成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過A卵→B幼蟲→C蛹→D成蟲四個時期．【解析】【解答】解：A；“已知A為卵期”；若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育，則發(fā)育過程為A→B→D，而不是B-C-D；

B；“已知A為卵期”；若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育，則B為幼蟲期，C為蛹期，D為成蟲期，而不是D為幼蟲期；

C；“已知A為卵期”；若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則B是幼蟲期，D是成蟲期，D成蟲期對農(nóng)作物的危害最大；

D；“已知A為卵期”；若此圖表示春蠶的發(fā)育過程，則B是幼蟲期，C為蛹期，D為成蟲期，為了使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長B幼蟲時期．

所以；“已知A為卵期”，敘述正確的是“若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則D對農(nóng)作物的危害最大”；“若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長B時期”．

故選：C、D．9、CD【分析】【分析】人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松無機(jī)鹽在人體內(nèi)含量很少；但對人體很重要，如果缺乏，也會引起相應(yīng)的病癥；

。無機(jī)鹽種類功能缺乏時的癥狀鐵鐵是構(gòu)成紅細(xì)胞中血紅蛋白的重要成分缺鐵會造成缺鐵性貧血鈣鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要成分缺鈣兒童會造成佝僂病，中老年人和婦女易患骨質(zhì)疏松磷磷是構(gòu)成骨骼、牙齒和神經(jīng)組織的重要成分缺乏含磷的無機(jī)鹽，會造成厭食．肌無力．骨痛碘碘是合成甲狀腺激素的原料缺乏含碘的無機(jī)鹽，會造成地方性甲狀腺腫鋅促進(jìn)人體的生長發(fā)育缺乏含鋅的無機(jī)鹽，會影響食欲．【解析】【解答】解：A；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．而生物各項生命活動所需要的能量直接來自于糖類，A錯誤；

B；缺乏維生素A時皮膚粗糙、易患夜盲癥；植物性食物里不含維生素A，但是在胡蘿卜和黃色玉米等植物性食物里含有大量的胡蘿卜素，它在人體內(nèi)能夠轉(zhuǎn)換為維生素A．B錯誤．

C；維生素D能促進(jìn)鈣的吸收；所以患佝僂病應(yīng)多補鈣和維生素D，C正確；

D；貧血是由于血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的．而血紅蛋白就是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)．所以；貧血的病人可多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．D正確．

故選：CD．10、BD【分析】【分析】依據(jù)如圖分析：此圖由a→b→c反應(yīng)的規(guī)律是：先減少再增多的特點，結(jié)合各選項涉及的相關(guān)生物學(xué)知識分析解答．【解析】【解答】解：A；當(dāng)血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時；肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血，即二氧化碳含量的變化是：肺動脈＜肺部毛細(xì)血管＜肺靜脈，不符合，A錯誤；

B；種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物；不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時，有機(jī)物的量就會逐漸增加．所以種子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加，B正確；

C；胰島素是一種蛋白質(zhì)；它是由胰腺的胰島分泌的．因為飯后，胰腺吸收到了營養(yǎng)物質(zhì)，分泌的胰島素先逐漸增加；健康的成年人飯后一段時間，由于人體消化道的吸收作用，葡萄糖通過消化道壁的吸收慢慢進(jìn)入了血液循環(huán)系統(tǒng)，因而人體血糖濃度會逐漸升高．但在胰島素的作用下，血液的中的葡萄糖會逐漸被分解、利用和轉(zhuǎn)化，因而血糖濃度又會逐漸恢復(fù)到正常水平，C錯誤；

D、種子的呼吸作用要消耗有機(jī)物，圖示中種子二氧化碳的釋放量b點比c點低，說明種子呼吸在b點比c點弱；分解有機(jī)物少，D正確．

故選：B、D11、ACD【分析】【分析】人體的各項生命活動所需要的能量來自ATP，食物→（消化吸收）→細(xì)胞→（呼吸作用）→ATP→（釋放能量）→生命活動動力．【解析】【解答】解：A；因為吸收離子都需要有載體的協(xié)助；而且，題中吸收的2種離子依賴“鉀““鈉“泵，是需要消耗ATP能量的，所以為正確項．

B、腎小球過濾時物質(zhì)可以從毛細(xì)血管壁細(xì)胞間的縫隙里通過；濾出物稱為原尿，不需要能量，為錯誤項．

C、原尿在腎小管和集合管里通過時會有九成以上的物質(zhì)被重吸收，除水分靠滲透吸收外，包括葡萄糖在內(nèi)的大多數(shù)物質(zhì)重吸收要耗能．C的重吸收是把在腎小管和集合管中的葡萄糖重新吸收回血漿．起碼要跨2層膜；一定是需要能量的，為正確項．

D、因為氨基酸、葡萄糖不是脂溶性；又不是特小的分子，凡是葡萄糖運進(jìn)運出都是要能量的，唯一一個特例就是葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸；葡萄糖是需要能量的，為正確項．

故選：ACD．12、BCD【分析】【分析】生物反應(yīng)器是利用轉(zhuǎn)基因活體動物，進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)具有特定功能的蛋白質(zhì)的技術(shù)．生物反應(yīng)器的研究開發(fā)重點是動物乳腺反應(yīng)器和動物血液反應(yīng)器．即把人體相關(guān)基因整合到動物胚胎里，使生出的轉(zhuǎn)基因動物血液中，或長大后產(chǎn)生的奶汁中，含有人類所需要的不同蛋白質(zhì)．這是當(dāng)前生物技術(shù)的尖端和前沿研究項目．【解析】【解答】解：生物反應(yīng)器是指利用生物做“生產(chǎn)車間”；生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)．目前比較理想的生物反應(yīng)器是乳房生物反應(yīng)器．利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用，減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．

故選：BCD．13、BC【分析】【分析】本題考查相對密度調(diào)查方法，重在理解概念；【解析】【解答】解：相對密度一般是指數(shù)估計法；一般包括動物痕跡計數(shù)，如動物的糞便；趨勢痕跡、繁殖點數(shù)目等等；其他則包括如家域估計法、收購記錄和計數(shù)叫聲等；

故選：BC14、BD【分析】【分析】兩棲動物幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．【解析】【解答】解：A；青蛙屬于兩棲動物；幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，由于其肺不發(fā)達(dá)，結(jié)構(gòu)簡單，濕潤的皮膚里密布著毛細(xì)血管，因此皮膚能進(jìn)行氣體交換，有輔助呼吸的作用．A正確．

B；大鯢又叫娃娃魚；其幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．B錯誤．

C；蛔蟲屬于線形動物；身體呈圓柱形；體壁有角質(zhì)層；直腸短，以肛門開口于體外；蛔蟲無消化腺．消化管結(jié)構(gòu)簡單，腸僅由一層細(xì)胞構(gòu)成，前端有口后端有肛門．C正確．

D；蛇沒有四肢．蠑螈屬于兩棲動物；其幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸．D錯誤．

故選：B、D三、填空題(共5題，共10分)15、揚子鱷【分析】【分析】此題考查的知識點是我國特有的珍稀動物．【解析】【解答】解：揚子鱷是中國特有的一種鱷魚；是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少；世界上瀕臨滅絕的爬行動物．在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征．人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”．我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護(hù)動物，嚴(yán)禁捕殺．

故答案為：揚子鱷．16、略

【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）提出問題：“為驗證低溫是水稻秧苗死亡的原因之一”；因此，提出的問題是低溫可以造成水稻秧苗死亡嗎？

（2）作出假設(shè)：假設(shè)是對問題肯定或否定的解答；根據(jù)問題“低溫可以造成水稻秧苗死亡嗎？”作出的假設(shè)是：水稻秧苗死亡是由于低溫造成的．

（3）制定和實施計劃：

①“取兩個相同的燒杯并編號A；B；分別加入等量的完全培養(yǎng)液”，放入數(shù)量相等且生長健壯、大小相近的萌發(fā)的水稻種子．

②將A燒杯置于10℃；B燒杯置于25℃的（選填“0℃”、“10℃”或“25℃”）環(huán)境下培養(yǎng)．“給予光照并定時向兩燒杯通入空氣”．

③“一段時間后；觀察和記錄A；B燒杯中秧苗的生長狀況”．

（4）實驗結(jié)果：“A燒杯中水稻秧苗死亡；B燒杯中水稻秧苗正在生長”．

（5）得出結(jié)論：低溫可以造成水稻秧苗死亡；是水稻秧苗死亡的原因之一．

（6）①A；B燒杯只有一個變量溫度；其它條件都相同，因此該實驗為對照實驗，變量是溫度。

②“在實驗中；不能只用一粒種子做實驗“，是為了避免出現(xiàn)偶然性，導(dǎo)致誤差．

③水稻秧苗死亡除與低溫有關(guān)；還可能與水分；光、空氣等因素有關(guān)（答1項即可）

④“在水稻育苗時期”；可以采取薄膜育秧（或地膜覆蓋）措施確保水稻秧苗正常生長，從而避免天氣異常對其造成損害．

故答案為：（1）低溫可以造成水稻秧苗死亡嗎？

（2）低溫；

（3）①相等；

②25℃；

（5）低溫可以造成水稻秧苗死亡；是水稻秧苗死亡的原因之一；

（6）①對照；溫度；

②出現(xiàn)偶然性；導(dǎo)致誤差；

③水分（或光；或空氣等）；

④薄膜育秧（地膜覆蓋）．17、略

【分析】【分析】心臟有四個腔：D左心房、C右心房、E左心室、F右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）心臟主要由心肌組成；心肌屬于肌肉組織，具有收縮和舒張的特性，心臟是血液循環(huán)的動力器官．

（2）在心臟的四個腔（A左心房；C右心房、B左心室、D右心室）中；左心室的壁最厚，這是因為：心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室．與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚．同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與此相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚．因此左心室的壁最厚．

（3）心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．

（4）心臟各腔與血管的連接如圖所示：右心房連接上下腔靜脈；右心室連接肺動脈；左心房連接肺靜脈；左心室連接主動脈．

故答案為：（1）肌肉；

（2）左心室；

（3）房室瓣。

（4）A；主動脈18、略

【分析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性和自我調(diào)節(jié)的能力．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的．通過熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）生產(chǎn)者指的是綠色植物．它們利用光能；通過光合作用，把無機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能能量．消費者指的是各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物，生產(chǎn)者和消費者之間形成了捕食關(guān)系，直接以植物為食的消費者是鼠；兔．鷹以蛇為食，同時蛇和鷹均以鼠為食，因此蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系．

生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費者、分解者．該圖作為一個生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物部分和分解者．

（2）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級消費者（植食性動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）．該圖中共有5條食物鏈：分別是草→兔→狐；草→鼠→狐、草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹．這些食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)；其中最長的一條食物鏈為：草→鼠→蛇→鷹．

（3）如果大量捕獵狐；那么鷹的數(shù)量一定時間內(nèi)將先增多，因為狐以兔；鼠為食，狐少了，兔、鼠數(shù)量增多，鷹食物增多、數(shù)量也會增多．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的增高有富集現(xiàn)象；營養(yǎng)級別越高所積累的有毒物質(zhì)越高．在這個生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級別最高所以所積累的重金屬污染物最多．

（5）生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對穩(wěn)定．

故答案為：（1）生產(chǎn)者；鼠；兔；捕食和競爭；非生物部分和分解者；

（2）5；草→鼠→蛇→鷹；

（3）增加；鷹的食物豐富；貯藏能量多、生殖能力強(qiáng)；

（4）鷹；

（5）生態(tài)平衡19、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)中各成分的功能．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由圖可知：該生態(tài)系統(tǒng)非生物成分有陽光；空氣和水等等；生物成分；1表示植物，2表示植食昆蟲，3表示食蟲鳥，4表示腐生細(xì)菌、真菌．

（1）圖中的植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量．植物制造的有機(jī)物；不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

（2）圖中的動物不能自己制造有機(jī)物；它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費者．

（3）圖中的細(xì)菌和真菌將植物的殘枝落葉；動物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，歸還土壤，供植物重新利用．稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成；生物部分包括生產(chǎn)者--1植物，消費者--2植食昆蟲；3食蟲鳥，分解者--4腐生細(xì)菌、真菌．非生物部分包括陽光、空氣和水，等等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量．

故答案為：（（每空2分）（1）生產(chǎn)者；消費者；消費者（2）①污染現(xiàn)象：亂倒垃圾；汽車尾氣排放、白色污染、噪聲污染、工業(yè)廢水排放等．（答案合理皆可得分．）

②改進(jìn)建議：垃圾分類處理、使用清潔型能源、多選擇環(huán)保型運動出行方式、使用可降解型塑料袋、禁止在市區(qū)鳴笛、廢水處理后排放等．（答案合理得分．）四、判斷題(共1題，共5分)20、×【分析】【分析】動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒