上海交通大學(xué)《泰語寫作(四)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁上海交通大學(xué)

《泰語寫作(四)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在法國文學(xué)中,羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》具有重要意義,以下關(guān)于其主人公形象,分析不正確的是()A.具有反抗精神和進(jìn)取精神B.經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎和成長C.是一個(gè)完美無缺的英雄形象D.反映了時(shí)代的精神風(fēng)貌2、法國啟蒙思想家伏爾泰的文學(xué)作品具有強(qiáng)烈的批判精神,《老實(shí)人》批判了?()A.封建專制B.宗教愚昧C.樂觀主義D.以上都是3、在法國文學(xué)中,福樓拜的《包法利夫人》是現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典之作。對于包法利夫人愛瑪這一人物形象的悲劇命運(yùn),以下哪項(xiàng)解釋不準(zhǔn)確?()A.對浪漫愛情的不切實(shí)際的幻想B.社會(huì)環(huán)境的壓抑和束縛C.個(gè)人道德的淪喪和放縱D.缺乏獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位和自主意識4、在古希臘文學(xué)中,三大悲劇家的作品各具特色。以下關(guān)于埃斯庫羅斯悲劇作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最具代表性?()A.人物形象的高大英勇B.劇情的悲壯雄渾C.對命運(yùn)主題的深刻探討D.歌隊(duì)的重要作用5、薄伽丘的《十日談》以其豐富的故事和深刻的思想影響深遠(yuǎn),其中眾多故事反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()A.教會(huì)的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是6、在俄國文學(xué)中,契訶夫的短篇小說具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力,以下對于《變色龍》的諷刺手法,分析不正確的是()A.通過人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻批判C.情節(jié)夸張,脫離現(xiàn)實(shí)D.以小見大,反映社會(huì)本質(zhì)7、英國詩人濟(jì)慈的詩歌以優(yōu)美的意象著稱,以下對于《夜鶯頌》的理解,不正確的是()A.表達(dá)了對美好事物的向往B.充滿了對人生痛苦的思考C.只是對夜鶯歌聲的單純描繪D.體現(xiàn)了詩人的浪漫情懷8、在法國文學(xué)的古典主義時(shí)期,莫里哀的喜劇成就顯著。以下關(guān)于莫里哀喜劇的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其諷刺藝術(shù)?()A.對貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節(jié)設(shè)置C.生動(dòng)的人物形象D.富有教育意義的主題9、在英國文學(xué)中,簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》以細(xì)膩的愛情描寫著稱。對于小說中達(dá)西先生這一人物形象的理解,以下哪項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.他最初表現(xiàn)出的傲慢源自其社會(huì)地位和財(cái)富B.他的性格在與伊麗莎白的交往中逐漸發(fā)生改變C.他的形象代表了當(dāng)時(shí)英國貴族的虛偽和自私D.他對伊麗莎白的愛情是真誠而堅(jiān)定的10、在德國文學(xué)中,歌德的《浮士德》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)成就,哪一方面最為突出?()A.象征手法的運(yùn)用B.浮士德形象的多面性C.對人生意義的深刻探索D.詩歌與戲劇形式的完美結(jié)合11、法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長河小說,以下關(guān)于這部作品的主題,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.音樂與人生B.理想與奮斗C.愛情與友誼D.戰(zhàn)爭與和平12、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任,以下哪部作品是他的代表作?()A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無》13、在古希臘悲劇中,索??死账沟淖髌烦3L接懨\(yùn)與人類意志的沖突,以下哪部作品展現(xiàn)了主人公與不可抗拒的命運(yùn)的抗?fàn)??()A.《被縛的普羅米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亞》D.《安提戈涅》14、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作,其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個(gè)方面在塑造堂吉訶德這一形象時(shí)起到了關(guān)鍵作用?()A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格15、美國文學(xué)中的“迷惘的一代”作家群體,其作品常常表達(dá)對戰(zhàn)爭和現(xiàn)實(shí)的不滿。以下哪位作家屬于這一群體?()A.菲茨杰拉德B.海明威C.馬克·吐溫D.惠特曼16、對于日本文學(xué),在川端康成的《雪國》中,以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格的描述,哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)??()A.以簡潔明快的語言和跌宕起伏的情節(jié)展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的沖突B.運(yùn)用細(xì)膩優(yōu)美的筆觸和含蓄朦朧的意境營造出獨(dú)特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗獷的寫作風(fēng)格,突出了人物激烈的情感沖突和命運(yùn)的無常D.借助幽默詼諧的語言和夸張的手法揭示了社會(huì)的黑暗和人性的丑惡17、印度詩人泰戈?duì)柕脑姼韪挥姓芾砗颓楦?,他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是哪一部?()A.《飛鳥集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》18、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨(dú)特,其《金閣寺》中對金閣寺的描寫象征著?()A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是19、在中世紀(jì)意大利文學(xué)中,以下哪位作家的作品對歐洲文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響?()A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.塔索20、關(guān)于19世紀(jì)美國浪漫主義文學(xué),以下哪位作家的作品常常描繪美國西部的自然風(fēng)光和拓荒者的生活?()A.庫珀B.愛倫·坡C.霍桑D.惠特曼二、簡答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)闡述《情人》中殖民背景下的愛情悲劇。2、(本題5分)分析《追憶似水年華》中時(shí)間主題的呈現(xiàn)方式和文學(xué)價(jià)值。3、(本題5分)結(jié)合《呼嘯山莊》,全面論述作品中自然環(huán)境與人物情感的相互映襯和影響。4、(本題5分)闡述古羅馬詩人維吉爾《埃涅阿斯紀(jì)》中埃涅阿斯的使命與責(zé)任,探討作品對羅馬民族精神的塑造。5、(本題5分)分析《玩偶之家》中娜拉的覺醒對現(xiàn)代女性的啟示。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)《尤利西斯》中,作者運(yùn)用現(xiàn)代主義手法展現(xiàn)了都柏林一天的生活。探討這種手法對表現(xiàn)主題和人物形象的作用。2、(本題5分)《簡·愛》中的簡·愛如何通過自我奮斗實(shí)現(xiàn)了人格的獨(dú)立和尊嚴(yán)?3、(本題5分)《紅與黑》中,于連的個(gè)人奮斗與社會(huì)階層的固化形成鮮明對比。分析這種矛盾如何推動(dòng)情節(jié)發(fā)展并塑造人物形象。4、(本題5分)解讀《德伯家的苔絲》中的命運(yùn)悲劇與個(gè)人選擇。5、(本題5分)以《千只鶴》為例,分析川端康成如何通過細(xì)膩的情感描寫展現(xiàn)日本文化中的物哀之美。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)外語學(xué)習(xí)中的文化比較有助于加深對語言的理解。請?jiān)敱M論述在學(xué)習(xí)塞爾維亞語的過程中,如何將塞爾維亞文化與自身熟悉的文化進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)文化差異和共同點(diǎn),從而更好地理解塞爾維亞語的語言現(xiàn)象和文化內(nèi)涵,促進(jìn)跨文化的溝通和理解。2、(本題10分)在當(dāng)代多元文化的社會(huì)背景下,深入探討外語教育如何培養(yǎng)學(xué)生的跨文化適應(yīng)能力。分析

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