重慶市潼南區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試物理試題

PAGE九年級物理試題（全卷共四個大題，滿分80分與化學(xué)共用時間120分鐘）一、選擇題（本題共8個小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共24分）1.下列說法符合實際情況的是A.水的比熱容為1.0×103J/(kg?℃)B.汽油機的效率為45%～60%C.手電筒中的電流約為0.2A D.家庭電路的電壓為36V2.新能源已廣泛運用于汽車、飛機、動車等領(lǐng)域，新能源交通工具它具有零污染、零排放的特點，采用電力驅(qū)動機車在電力輸出過程中A.電能轉(zhuǎn)化為機械能B.機械能轉(zhuǎn)化為電能C.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D.機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能3.重慶今年夏天高溫持續(xù)時間長，雨水稀少，大量竹子、紅薯等植物枯死，高溫也嚴重影響了其它植物的生長，出現(xiàn)了桂花花未開的現(xiàn)象，下列詩句中與分子熱運動有關(guān)的是A．中亭地白樹棲鴉，冷霜無聲濕桂花B．安知南山桂，綠葉垂芳根C．飛鴻歸盡燕將還，亭院深沉人倚欄D．桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘4.“靜電釋放器”廣泛應(yīng)用于加油站，工作人員提起油槍加油前要先摸一下“靜電釋放器”來清除身體上的靜電。下列說法正確的是A．除電時，人體靜電通過釋放器與大地相連通，產(chǎn)生電流B．人體釋放靜電時，電流方向一定是從靜電釋放器流向大地C．人體釋放靜電時，人體上的正電荷向大地移動D．“靜電釋放器”可由絕緣性能良好的玻璃制成5.隨著科技的發(fā)展，遙控技術(shù)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。通過遙控器可以起動、關(guān)停機車，控制電路器件等。遙控時小車的左右轉(zhuǎn)彎燈可以單獨控制，下列說法正確的是A．車的左右燈是串聯(lián)的B．車的左右燈是并聯(lián)的C．遙控時電能轉(zhuǎn)化為熱能D．遙控時熱能轉(zhuǎn)化為電能6.在一個電源兩端接有兩個燈泡，用電流表測得通過這兩個燈泡的電流相等，則這兩個燈泡的連接方式A．一定是串聯(lián)B．一定是并聯(lián)C．串聯(lián)、并聯(lián)都可以D．條件不足，無法判斷7.電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時，如果將滑動變阻器的滑片P向右移動，電表示數(shù)將會A．不變B．變大C．先變大后變小D．先變小后變大8.如圖4甲所示電路，開關(guān)S閉合后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則所列出的6句話中，下列選項正確的是①電流表A的讀數(shù)為1.5A④通過L2的電流是1.2A②通過L1的電流是0.25A⑤兩個小燈泡的電阻之比R1：R2為1：4③小燈泡L1的電阻比L2的電阻大⑥小燈泡L2的實際功率比L1的實際功率大A．①②③④ B．①③④⑤ C．①③④⑥ D．①②④⑥二、填空作圖題（本題共6個小題，第14小題2分，其余每空1分，共12分）9.不同的物質(zhì)在互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象，叫。一切物體的分子都在不停地做。10.利用傳感器可以比較不同物質(zhì)的比熱容。將溫度傳感器插入質(zhì)量相同的水和色拉油中，然后讓他們吸收相同的熱量，會發(fā)現(xiàn)里的傳感器溫度高些，說明水的比熱容色拉油的比熱容。11.打開冰箱門，冰箱內(nèi)的照明燈就亮起，則冰箱門控制的按鈕相當(dāng)于電路中的，關(guān)閉冰箱門后，冰箱的壓縮機依然能正常工作，則它與照明燈之間的連接方式是的。12.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物。它不達標會影響一個地區(qū)的工業(yè)發(fā)展，因燃燒桔桿會或揚塵等會導(dǎo)致PM2.5大量增加，PM2.5的檢測有多種方法，其中一種叫激光粒子計數(shù)法，可精準測量PM2.5。風(fēng)扇將空氣吹向傳感器，傳感器接受到空氣中的懸浮物顆粒就會自動計數(shù)，從而判斷出該地區(qū)的空氣質(zhì)量。激光發(fā)光是將能轉(zhuǎn)化為能。13.坐位體前屈體質(zhì)測試原理如圖所示，電源電壓恒為6V，R1=30Ω，電阻絲R2粗細均勻，總長度為30cm。閉合開關(guān)，擋板P在B端時，坐位體前屈成績?yōu)?，電流表示數(shù)為0.05A；擋板P在A端時，坐位體前屈成績?yōu)?0cm。擋板P由B端向A端滑動時，電流表示數(shù)。當(dāng)推動擋板P到A端時，電壓表示數(shù)是V。14.根據(jù)電路圖，以筆代線連接電路。 圖6三、實驗與探究題（本題共3個小題，15小題6分，16小題8分，17小題8分，共22分）15.關(guān)于測定小燈泡電功率的實驗。（1）該實驗的原理是。連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片移動電路中連入電路最大位置。（3）電路連接正確后進行實驗，并將數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填寫在下表中：剛閉合開關(guān)時，記錄第1組數(shù)據(jù)，觀察小燈泡的亮度；小燈泡正常發(fā)光時，記錄第2組數(shù)據(jù)，小燈泡的額定電壓為V，小燈泡的額定功率為W；滑片移到一端點時，小燈泡閃亮一下后熄滅，記錄第3組數(shù)據(jù)，小燈泡閃亮一下就熄滅，說明此時電路中的電過，導(dǎo)致燈絲燒斷。實驗序號電壓表示數(shù)電流表示數(shù)觀察小燈泡亮暗程度11.3V0.16A22.5V0.20A正常發(fā)光34.5V0A不發(fā)光16.為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：①在兩個相同的燒杯中，分別裝入初溫、體積相等的甲、乙兩種液體；②在兩個燒杯中分別放入規(guī)格相同的電加熱器，在額定電壓下加熱相同時間；③用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫。請回答下列問題：（1）在上述三個實驗步驟中，存在錯誤的是步驟（填寫步驟前的序號），該步驟中錯誤的內(nèi)容應(yīng)改為。（2）步驟②中“加熱相同時間”是為了。（3）甲液體第3min的內(nèi)能第5min的內(nèi)能。（4）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了甲乙兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，由圖可知，（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強。若要使甲乙兩種液體升高相同的溫度，則（選填“甲”或“乙”）液體需要加熱更長時間。（5）從圖象可知，甲乙兩種液體加熱時初溫為℃，進一步分析發(fā)現(xiàn)，若甲的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則乙的比熱容為J/（kg?℃）?！皽y量小燈泡電功率”實驗。實驗室有如下器材：電源電壓恒為6V、小燈泡額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω，1A”和R2“30Ω，0.5A”的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干。（1）甲圖所示的電路，應(yīng)選用的滑動變阻器規(guī)格為（選填“R1”或“R2”）；（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡；（3）確定電路正確后，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)為2V，若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V；（4）移動滑動變阻器滑片在不同位置，可描繪出小燈泡U﹣I圖像如圖乙所示，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，小燈泡的額定功率為W；（5）要測量丙圖中小燈泡的額定功率，利用身邊的器材另設(shè)計了如圖丙所示的電路。已知小燈泡額定電壓為2.5V，定值電阻阻值為R。需要測出通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，要測小燈泡的電壓，電流表與定值電值需起到的作用，才能知道小燈泡的額定電壓?，F(xiàn)閉合開關(guān)S和S2，斷開S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為；再保持滑片的位置不變，閉合開關(guān)S和S1，斷開S2，記錄電流表的示數(shù)為I，則通過小泡泡的額定電流為；小燈泡額定功率P額＝（用已知量符號表示）。四、論述與計算題（本題共3小題，18題6分，19題7分，20題9分，共22分，解答應(yīng)有必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不能給分）18.可燃冰是一種清潔無污染的新型能源，我國南海儲量很大?？扇急臒嶂凳翘烊粴獾?0倍。已知：水的比熱容，天然氣的熱值。求：（1）體積為0.1m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量；（2）上述熱量的48%被水吸收，可以使多少千克20℃的水加熱到100℃。19.如圖所示的電路中，電源電壓恒定，小燈泡L標有“3V3W”，定值電阻R0阻值為6Ω，滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω1A”，電流表所選量程為0~3A，閉合開關(guān)S，小燈泡正常發(fā)光。求：（1）小燈泡的額定電流；（2）電源電壓；（3）三個開關(guān)都閉合，在確保電路安全的情況下，電