山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)樂安中學(xué)2025屆中考生物押題試卷含解析

山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)樂安中學(xué)2025屆中考生物押題試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在消化道中，淀粉、蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（）A．口腔和胃 B．口腔和小腸 C．食道和胃 D．小腸和大腸2、某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田水稻增產(chǎn)9.2%．這個(gè)事實(shí)說明（

）A．農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲 B．青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限C．青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲 D．農(nóng)藥影響水稻的傳粉過程3、下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．圖丙曲線顯示，大棚內(nèi)的生物在13～17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒有變化B．圖丙表示一天內(nèi)大棚中二氧化碳含量的變化，在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚氧氣C．圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況，則該物質(zhì)可能是尿素或無機(jī)鹽D．圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線，BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收4、下圖為染色體、DNA和基因關(guān)系的示意圖，下列敘述正確的是A．①是DNA，包含一個(gè)基因B．③是染色體，由②和基因組成C．基因是含有遺傳信息的①的片段D．生物性狀是由③控制的5、如圖為“板藍(lán)根顆?！辈糠终f明書截圖，下列說法正確的是（）A．藥物“板藍(lán)根顆?！睂儆诜翘幏剿嶣．藥物“板藍(lán)根顆粒”屬于處方藥C．該藥口味甜，可以每日多次服用D．使用“板藍(lán)根顆?！鼻埃灰喿x圖示內(nèi)容，根本不需要閱讀該藥的說明書看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，就可以確保安全用藥6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸時(shí)，應(yīng)采取急救措施的順序是（）①打120電話②仰臥平躺③口對口吹氣④清除異物和污泥．A．①②③④ B．①②④③ C．②③④① D．②③①④7、下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長的非生物因素（）A．陽光 B．害蟲 C．溫度 D．水8、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，下列說法正確的是（）A．細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長B．細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中C．多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞，體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同D．細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的9、現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是（）A．黑猩猩 B．大猩猩 C．長臂猿 D．森林古猿10、下列曲線圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過程，選項(xiàng)正確的是（）A．甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化B．甲圖AC段可以用來描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化C．乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過小腸時(shí)含量的變化D．乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化11、關(guān)于光合作用的敘述。正確的是（）A．沒有葉綠體也能進(jìn)行B．生物都能進(jìn)行光合作用C．原料是二氧化碳和水D．實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量12、下列不屬于自然保護(hù)區(qū)所具有的重要作用的是（

）A．天然基因庫 B．天然實(shí)驗(yàn)室 C．活的自然博物館 D．人類休養(yǎng)的好地方13、有些?？街谛窔ど仙?，?？柚返倪\(yùn)動(dòng)得以快速轉(zhuǎn)移，可以得到氧氣和食物，而蟹則借身上的“小花”掩護(hù)自己，同時(shí)?？|手上的刺細(xì)胞也是它們共同的防御武器。據(jù)此推測，海葵和蟹之間的種間關(guān)系是A．競爭 B．共生 C．捕食 D．寄生14、下列反射活動(dòng)中，屬于人類特有的是（）A．有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼 B．人在看到酸梅時(shí)分泌唾液C．一朝被蛇咬，十年怕井繩 D．看到小說中感人處時(shí)流淚15、食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的．如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官．下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶C．③分泌的消化液含有多種消化酶D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官16、已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體，下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體組成的是（）A．①② B．②③ C．①②③ D．③④17、下列哪種消化器官只有消化功能，沒有吸收功能（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸18、人出生后發(fā)育通常是指（）A．從胚胎到嬰兒的發(fā)育階段B．從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段C．從胚胎到性成熟的發(fā)育階段D．從嬰兒出生到幼兒的發(fā)育階段19、根據(jù)動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)分析，下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（

）A．小狗騎車

B．黃蜂筑巢

C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．螞蟻覓食20、化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現(xiàn)象的是（）A．缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異 B．缺乏產(chǎn)生變異的能力C．人類利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物 D．繁殖能力太低而逐漸滅絕了21、下圖為某種植物花的結(jié)構(gòu)示意圖，植物開花傳粉后，受精的部位是（）A．① B．② C．③ D．④22、視覺形成過程中，接受光線刺激和產(chǎn)生視覺的部位分別位于()A．角膜、大腦皮層B．晶狀體、視網(wǎng)膜C．視網(wǎng)膜、大腦皮層D．虹膜、視網(wǎng)膜23、今年是羊年，羊?qū)儆诓溉轭?。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是（）A．體溫恒定B．具有學(xué)習(xí)行為C．用肺呼吸D．胎生、哺乳24、人類的食物是有生物圈中的植物、動(dòng)物等提供的，食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，其中建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是（）①糖類②蛋白質(zhì)③脂肪④水分⑤維生素⑥無機(jī)鹽．A．①⑤ B．②④ C．②① D．③⑥25、人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是（）A．嫁接 B．移栽 C．扦插 D．壓條26、閱讀科普短文，回答問題。間充質(zhì)干細(xì)胞：干細(xì)胞中的“孫悟空”“美猴王”孫悟空“七十二變”的能力可謂家喻戶曉。近年研究發(fā)現(xiàn)，人體中有一種間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC），是干細(xì)胞家族的成員，以骨髓組織中含量最為豐富，其變換自己的本領(lǐng)也毫不遜色（如下圖）。人體組織受到損傷時(shí)會(huì)引起炎癥反應(yīng)，機(jī)體甚至?xí)霈F(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象。不僅如此，在人類大部分嚴(yán)重疾病，例如肝硬化、糖尿病、甚至包括腫瘤的發(fā)病過程中，炎癥都扮演了至關(guān)重要的角色。MSC最重要的特性是具有很強(qiáng)的免疫調(diào)節(jié)作用，即可以根據(jù)炎癥的強(qiáng)弱或者炎癥發(fā)生的地點(diǎn)，發(fā)揮不同的功能：當(dāng)炎癥反應(yīng)加強(qiáng)時(shí)，MSC會(huì)抑制免疫反應(yīng)；當(dāng)炎癥反應(yīng)減弱時(shí)，它反而可能促進(jìn)免疫反應(yīng)。MSC不僅可以招募其他“伙伴”一起促進(jìn)組織生長，也可以“學(xué)雷鋒”做好事，自己直接進(jìn)行組織修復(fù)，這種變化多端的能力不就像是我們熟悉的“猴哥”嗎？MSC在骨髓內(nèi)的主要功能是支持造血，它還可以降低細(xì)胞或器官移植后的免疫排斥反應(yīng)。在腫瘤的發(fā)生及生長過程中，MSC會(huì)定向遷移到腫瘤部位，因此，科學(xué)家將其作為攜帶抗腫瘤藥物的載體，實(shí)現(xiàn)有效的腫瘤治療。MSC作為一種成體干細(xì)胞，不僅具有干細(xì)胞的共性，可以用于組織損傷的修復(fù)，同時(shí)其獨(dú)有的向損傷組織定向遷移并根據(jù)具體環(huán)境來調(diào)節(jié)免疫反應(yīng)的能力，使其在臨床應(yīng)用上表現(xiàn)出了巨大的潛力。我國科學(xué)家在此方面取得了一系列重要成果，為MSC在臨床上的使用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在不遠(yuǎn)的將來，間充質(zhì)干細(xì)胞這個(gè)“孫悟空”一定能夠被科學(xué)家更深入的發(fā)掘和利用，廣泛應(yīng)用于多種疾病的臨床治療。MSC經(jīng)過圖中②____過程形成的軟骨細(xì)胞，可進(jìn)一步形成軟骨。軟骨屬于____組織。機(jī)體出現(xiàn)炎癥反應(yīng)時(shí)，血液中的____也會(huì)增多，它能吞噬已侵入機(jī)體的致病細(xì)菌?？茖W(xué)家利用MSC治療腫瘤，原理是MSC具有____和____的特性。除了腫瘤的治療，你認(rèn)為還能利用MSC來治療____等方面的疾?。ㄅe一例即可）。27、小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu)，撕取了它的部分果皮制成臨時(shí)裝片，使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題：(1)顯微鏡對光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)[]________________，使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動(dòng)[]_________________，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。(2)觀察裝片時(shí)，想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果，應(yīng)先向_______方向移動(dòng)裝片，使e位于視野中央；然后，把低倍物鏡換成___________物鏡，使物像放大。(3}小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了[①]_____________和[④]____________等結(jié)構(gòu)。(4)剖開果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子，它是由花結(jié)構(gòu)中的三個(gè)__________發(fā)育來的，果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的_____________發(fā)育來的。28、袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，被稱為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分，假設(shè)受一對基因控制，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答：???????????????雜交組合親代子一代植株表現(xiàn)高桿矮桿甲高桿×矮桿453株446株乙高桿×高桿667株226株（1）水稻的高桿和矮桿是一對_____，通過_____組雜交組合，可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系，其中____是顯性性狀。?試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是_____和_____。?對水稻進(jìn)行培育時(shí)，人們更傾向于選擇_____(高桿/矮桿)的水稻，因?yàn)檫@種水稻不但抗倒伏，還有利于于葉片制造的有機(jī)物更快更多地通過_____(導(dǎo)管/篩管)運(yùn)至果實(shí)中，從而提高產(chǎn)量。?請?jiān)谙聢D坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖：_____。將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方，其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些，這種變異_____(能／不能)遺傳。29、資料1：隨著人們生活水平的不斷提高，如何提高居住環(huán)境的舒適度，不僅是人們所要考慮的問題，也是政府部門在規(guī)劃城鎮(zhèn)建設(shè)時(shí)要考慮的問題，提高城市的綠化率就是有效方法。植物從地面吸收水分，散失到空氣中，使空氣的水含量增加，大大改善城市環(huán)境質(zhì)量。資料2：大量綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，提高空氣的含氧量。各種動(dòng)物生活在植物下方，形成一個(gè)個(gè)充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____，水分吸收以后主要是通過植物體內(nèi)的_____運(yùn)輸?shù)娜~片，最后通過葉片上的_____散失到大氣中。植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因?yàn)橹参矬w的綠色部分細(xì)胞有_____，能利用_____，將二氧化碳與_____合成_____，并釋放出氧氣。植物的作用不用質(zhì)疑，請你聯(lián)系所學(xué)知識(shí)談?wù)勚参镌谏锶χ械淖饔?。________（至少寫出三個(gè)方面的作用）30、分析資料，回答問題：據(jù)2017年4月23日中國青年網(wǎng)報(bào)道：某市的一個(gè)高校云集區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人！青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。2017年初，我省多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對禽類的致病力很弱，在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn)，增加了人感染的機(jī)會(huì)。為了預(yù)防H7N9禽流感，專家建議：①對病人要及時(shí)隔離與治療②對疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒③要經(jīng)常鍛煉身體，提高抗病能力資料(一)中，艾滋病的病原體與下列_____(填序號(hào))傳染病的病原體屬同一類。①肺結(jié)核②天花③乙肝④手足口?、萘懿、藁紫x病資料(二)中，預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①～③項(xiàng)，從預(yù)防傳染病的下列措施分析，分別屬于_______(填字母)。A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護(hù)易感人群預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后，刺激_____，產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)——抗體。抗體和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖，這種免疫反應(yīng)稱為_____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來。為防止艾滋病在大學(xué)校園的繼續(xù)蔓延，對青年大學(xué)生提出你的建議：_____(任說一點(diǎn)即可)。31、臨合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費(fèi)者喜愛。多采用溫室大棚栽培，春末上市（如圖）。請聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問題：一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗，這樣做的目的是______，移栽時(shí)根部需要帶土坨，這樣做的目的是______。瓜農(nóng)常常對大棚內(nèi)的甜瓜苗施加適量的有機(jī)肥，使得大棚內(nèi)的二氧化碳濃度大大增加。大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是______。如圖是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí)，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是______；曲線BC段下降的原因是______。學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個(gè)問題，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。①選擇一棵生長旺盛的植株，______。②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）③將這四種不同顏色的小紙片______。④日光下照射幾小時(shí)后，將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。請預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______。

參考答案1、A【解析】

食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)，在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程，叫做消化?！驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．A符合題意。【點(diǎn)睛】考查消化的過程。2、C【解析】

生物防治就是利用生物來防治病蟲害。生物防治常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的?！驹斀狻磕成鷳B(tài)縣開展養(yǎng)蛙治蟲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田，水稻增產(chǎn)9.2%，這個(gè)事實(shí)說明青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲。故選C。【點(diǎn)睛】生物防治，不污染環(huán)境，能將害蟲的數(shù)量降低到較低水平，保護(hù)有益動(dòng)物，有利于環(huán)境保護(hù)。3、D【解析】

腎臟是形成尿的器官，腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成；尿的形成過程包括濾過、重吸收兩生理過程。胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進(jìn)行的條件是有光，而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行。【詳解】打開通風(fēng)口以后，二氧化碳進(jìn)入，光合作用增強(qiáng)，消耗二氧化碳，但是最終二氧化碳濃度基本上不變，說明此時(shí)的呼吸作用和光合作用相等，所以，圖丙曲線顯示，大棚內(nèi)的生物在13～17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度相等，故A錯(cuò)誤；棚內(nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量，當(dāng)呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚內(nèi)二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作為一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時(shí)為周期的變化，每天日出前(7時(shí)左右)，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi)，使二氧化碳達(dá)到最高值。在a點(diǎn)，此時(shí)的二氧化碳的濃度最低，所以打開通風(fēng)口的目的補(bǔ)充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳進(jìn)入棚內(nèi)，促進(jìn)蔬菜的光合作用，故B錯(cuò)誤；腎臟在形成尿的同時(shí)也需要血液運(yùn)來的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，以維持自身的生理活動(dòng)；腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈，出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管，包繞在腎小管外面，這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈；從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液，在沿這條路線流經(jīng)腎小球時(shí)，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素、尿酸等廢物減少；在這同時(shí)，組成腎小管的細(xì)胞利用血液運(yùn)來的氧氣分解有機(jī)物，產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液，因此血液流經(jīng)腎臟后，所含物質(zhì)的變化是氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)、尿素減少，二氧化碳等廢物增多．由圖示可知：該物質(zhì)最可能是二氧化碳，故C錯(cuò)誤；糖類在人體的小腸內(nèi)最終被消化成葡萄糖才能被人體吸收，并進(jìn)入血液，此時(shí)血糖含量出現(xiàn)上升，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】此題主要考查動(dòng)物的生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)以及植物的光合作用和呼吸作用等相關(guān)知識(shí)。難度較難，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。4、C【解析】

遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞。③染色體是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成?！驹斀狻繄D中，①是DNA，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，故A錯(cuò)誤。③是染色體，由②蛋白質(zhì)和①DNA組成，故B錯(cuò)誤?；蚴洽貲NA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，故C正確?；蚴荄NA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，因此遺傳性狀是由基因控制的，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道染色體、DNA和基因的關(guān)系。5、A【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。處方藥標(biāo)志位Rx，必須由醫(yī)生的處方才能購買，解答即可?！驹斀狻緼B．非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。由“板藍(lán)根顆?！彼幤氛f明書上標(biāo)注的“OTC”標(biāo)志，可知其為非處方藥，故A正確，B錯(cuò)誤。C．凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康，因此應(yīng)該按照“用法與用量”服用，故C錯(cuò)誤。D．板藍(lán)根顆粒屬于非處方藥，可以自行購買，要認(rèn)真閱讀說明書，看清楚生產(chǎn)日期，有效期等，按說明書服用，如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解安全用藥的原則。6、B【解析】試題分析：當(dāng)你遇到某人因溺水導(dǎo)致呼吸和心跳停止時(shí)，一定要盡快①撥打“120”急救電話，在急救車到達(dá)前，根據(jù)病情和傷情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸時(shí)，②使病人仰臥，頭向后仰，有利于氣體進(jìn)入；將病人的衣領(lǐng)解開，腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴(kuò)張；如果④口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物和污物，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再③進(jìn)行口對口的吹氣．考點(diǎn)：人工呼吸；急救的方法．7、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是影響某種生物如鼠婦生活的其他生物?！驹斀狻筷柟?、溫度、水屬于環(huán)境中影響生物生活的非生物因素，害蟲屬于環(huán)境中影響生物生活的生物因素，因此不屬于非生物因素的是害蟲。B正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的含義，并且熟記非生物因素有哪些。8、B【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞?！驹斀狻考?xì)胞是不能持續(xù)生長的，當(dāng)長到一定程度就會(huì)分裂，A錯(cuò)誤。

細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，B正確。

生物體體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目都是相同的，C錯(cuò)誤。

細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的，D錯(cuò)誤。故選B。9、D【解析】試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．考點(diǎn)：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿10、C【解析】植物在白天主要進(jìn)行光合作用，光合作用的強(qiáng)度要強(qiáng)于呼吸作用，因此氧氣的含量應(yīng)該增加，而不會(huì)出現(xiàn)BC下降的情況，A錯(cuò)誤；人在吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，氣體進(jìn)肺；人在呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺容積回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，氣體出肺。因此甲圖中AC表示吸氣時(shí)肺容積的變化，B錯(cuò)誤；脂肪在小腸內(nèi)被消化，首先對膽汁進(jìn)行乳化作用，轉(zhuǎn)化成脂肪微粒，然后在腸液和胰液的作用下，分解成甘油和脂肪酸，圖乙中BC段下降，可以表示為小腸，脂肪在小腸內(nèi)的含量會(huì)減少，C正確；當(dāng)血液流經(jīng)腎小管外周圍毛細(xì)血管時(shí)，由于腎小管的重吸收作用，全部的葡萄糖被吸收進(jìn)入血液，血液中的葡萄糖含量增加，因此BC不能表示葡萄糖的變化，D錯(cuò)誤。11、C【解析】

綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用。表達(dá)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，據(jù)此解答?！驹斀狻抗夂献饔玫膱鏊侨~綠體，沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用，故A錯(cuò)誤；綠色植物能夠進(jìn)行光合作用，但是動(dòng)物等細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，故B錯(cuò)誤；二氧化碳和水是光合作用的原料，故C正確；光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】題考查光合作用的概念，及重要意義，解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念，實(shí)質(zhì)和意義。12、D【解析】試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施?？键c(diǎn)：自然保護(hù)區(qū)。13、B【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻扛偁幨侵竷煞N生物生活在一起,由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象，A不符合題意；

?？图木有罚？梢员Ｗo(hù)寄居蟹免受天敵的侵害；寄居蟹帶著海葵移動(dòng)有利于?？捠场：？图木有飞钤谝黄饘Ρ舜硕加欣?，因此?？图木有分g的關(guān)系屬于不同種生物的互惠互利，共生關(guān)系。B符合題意。

捕食關(guān)系是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。C不符合題意。

兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所，這種生物的關(guān)系稱為寄生。D不符合題意。

故選：B。

【點(diǎn)睛】理解掌握生物和生物之間的種間關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。14、D【解析】

反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。包括簡單反射和復(fù)雜反射。簡單反射是生來就有的反射，復(fù)雜反射是在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語音文字、符號(hào)、特征建立人類特有的復(fù)雜反射。【詳解】A.有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼是生來就有的簡單反射，人與動(dòng)物都有，A錯(cuò)誤。B.人在看到酸梅時(shí)分泌唾液，是由具體刺激引起的復(fù)雜反射，是人和動(dòng)物共有的反射，B錯(cuò)誤。C.一朝被蛇咬，十年怕井繩，是由具體刺激引起的復(fù)雜反射，是人與動(dòng)物共有的反射，C錯(cuò)誤。D.看到小說中感人處時(shí)流淚，是在大腦皮層的語言中樞的參與下，形成的人類特有的反射活動(dòng)，D正確。

故選D?！军c(diǎn)睛】此題考查的是反射的類型及人類所特有的反射，注意正確判斷。15、A【解析】試題分析：A、①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁不含消化酶，A錯(cuò)誤；B、②是胃，胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，B正確；C、③是胰腺，胰腺能夠分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)、糖類等，C正確；D、④是小腸，是消化道中最長的一段，分泌腸液，含有多種消化酶，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，D正確．故選：A．考點(diǎn)：人體消化系統(tǒng)的組成．16、B【解析】

在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半。受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣。【詳解】在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半；通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣。馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體，故馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體是兩條，圖示中①只有一對染色體、④含有兩對染色體，是體細(xì)胞；②③都含有兩條染色體，并且位于染色體上的基因也不成對，屬于生殖細(xì)胞。故選B?！军c(diǎn)睛】此題考查的是基因在親子代之間的傳遞。解答此題的關(guān)鍵是理解體細(xì)胞中染色體成對存在，生殖細(xì)胞中染色體成單存在，基因隨染色體的分離而分離。17、A【解析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成。小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精。大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故選A。18、B【解析】

人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)過程，胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段?！驹斀狻咳说囊簧袃蓚€(gè)生長發(fā)育高峰期，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育，是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。B正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵了解人體的發(fā)育過程，尤其是人體發(fā)育的兩次高峰期。19、A【解析】

先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為；后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻啃」夫T車是通過后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為，屬于后天性行為；黃蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻覓食，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。20、A【解析】在生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，缺乏能遺傳的有利變異。這就是適者生存，不適者被淘汰。有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅亡了，原因是沒有產(chǎn)生能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異，在自然選擇過程中被淘汰。21、D【解析】

雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一精子與極核融合形成受精極核的過程。雙受精是綠色開花植物（被子植物）所特有的受精現(xiàn)象。圖示中①柱頭，②花藥，③子房，④胚珠?！驹斀狻慨?dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵。另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核。因此圖示中被子植物開花傳粉后，受精的部位是④胚珠，D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握雙受精的過程。22、C【解析】

從視覺形成的過程分析解答?！驹斀狻恳曈X形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。所以視覺形成過程中，接受光線刺激和產(chǎn)生視覺的部位分別位于視網(wǎng)膜和大腦皮層?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記視覺的形成過程。視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的，在視網(wǎng)膜上形成的是物像。23、D【解析】試題分析：哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是胎生哺乳?？键c(diǎn):哺乳動(dòng)物和鳥類的主要特征。24、C【解析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。食物含有的六類營養(yǎng)物質(zhì)：①糖類是最主要的供能物質(zhì)；②蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織修復(fù)和更新的重要原料；③脂肪是人體內(nèi)的儲(chǔ)備能源物質(zhì)；⑤維生素既不構(gòu)成細(xì)胞也不為人體生命活動(dòng)提供能量，但對人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用．④水、⑥無機(jī)鹽都是構(gòu)成細(xì)胞的成分，但都不能為人體提供能量。因此，建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是②蛋白質(zhì)和①糖類。故選C?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)，一般題，屬于理解層次。25、C【解析】

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株?！驹斀狻緼．嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體，故A不符合題意。B．移栽是指將整個(gè)植株栽種到另外一個(gè)地方，故B不符合題意。C．扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株，所以人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是扦插，故C符合題意。D．壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴?，埋進(jìn)土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面，等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后，再與母體分離，形成新植株的方法，又稱壓枝，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是了解扦插的知識(shí)，掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子，分析詩句結(jié)合題意，即可解答本題。26、分化結(jié)締白細(xì)胞很強(qiáng)的免疫調(diào)節(jié)作用定向遷移肝硬化、糖尿病、白血病、骨損傷修復(fù)、皮膚損傷修復(fù)、器官移植后的排斥反應(yīng)等（合理即可）【解析】

經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。構(gòu)成人體的基本組織主要有四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。血液包括血漿和血細(xì)胞，其中血細(xì)胞有白細(xì)胞和血小板、紅細(xì)胞?！驹斀狻浚?）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化，細(xì)胞分化形成不同的組織。構(gòu)成人體的基本組織主要有四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織；結(jié)締組織的種類很多，分布廣泛，軟骨、骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪組織等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等作用。因此，MSC經(jīng)過圖中②分化過程形成的軟骨細(xì)胞，可進(jìn)一步形成軟骨。軟骨屬于結(jié)締組織。（2）血細(xì)胞有三種：紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板；它們對人體的功能是：紅細(xì)胞由于含有血紅蛋白而能夠運(yùn)輸氧氣，紅細(xì)胞運(yùn)輸部分二氧化碳；血小板的功能是止血和加速凝血；當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí)，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)明顯增多，以盡快消滅侵入人體的病菌，可見白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能。因此，機(jī)體出現(xiàn)炎癥反應(yīng)時(shí)，血液中的白細(xì)胞也會(huì)增多，它能吞噬已侵入機(jī)體的致病細(xì)菌。（3）MSC在骨髓內(nèi)的主要功能是支持造血，它還可以降低細(xì)胞或器官移植后的免疫排斥反應(yīng)。在腫瘤的發(fā)生及生長過程中，MSC會(huì)定向遷移到腫瘤部位?？茖W(xué)家將其作為攜帶抗腫瘤藥物的載體，實(shí)現(xiàn)有效的腫瘤治療。因此，科學(xué)家利用MSC治療腫瘤，原理是MSC具有很強(qiáng)的免疫調(diào)節(jié)作用和定向遷移的特性。（4）MSC最重要的特性是具有很強(qiáng)的免疫調(diào)節(jié)作用，即可以根據(jù)炎癥的強(qiáng)弱或者炎癥發(fā)生的地點(diǎn)，發(fā)揮不同的功能：當(dāng)炎癥反應(yīng)加強(qiáng)時(shí)，MSC會(huì)抑制免疫反應(yīng)；當(dāng)炎癥反應(yīng)減弱時(shí)，它反而可能促進(jìn)免疫反應(yīng)。因此，除了腫瘤的治療，還能利用MSC來治療肝硬化、糖尿病、白血病、骨損傷修復(fù)、皮膚損傷修復(fù)、器官移植后的排斥反應(yīng)等等方面的疾病?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的分化及人體的基本組織類型。27、a粗準(zhǔn)焦螺旋c轉(zhuǎn)換器上高倍細(xì)胞壁液泡胚珠子房【解析】圖甲中：a粗準(zhǔn)焦螺旋，b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，c轉(zhuǎn)換器，d物鏡；圖丁中①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③細(xì)胞核，④液泡，⑤細(xì)胞質(zhì)，⑥葉綠體。（1）對光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)載物臺(tái)上的通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開；轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線透過通光孔反射到鏡筒內(nèi)；如果通過目鏡看到了一個(gè)白亮的視野，則說明對好光。故顯微鏡對光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)a粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動(dòng)c轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。（2）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。在甲圖中物像位于視野的上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央。從圖甲到圖乙，圖象變大，所以應(yīng)從低倍鏡換成高倍鏡。可見，想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果，應(yīng)先向上方向移動(dòng)裝片，使e位于視野中央；然后，把低倍物鏡換成高倍物鏡，使物像放大。（3）動(dòng)、植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是它們都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；不同點(diǎn)是植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁和液泡，植物體綠色部位的細(xì)胞還具有葉綠體。故小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了①細(xì)胞壁和④液泡等結(jié)構(gòu)。（4）剖開果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子，它是由花結(jié)構(gòu)中的三個(gè)胚珠發(fā)育來的，果皮是由花結(jié)構(gòu)中的子房壁發(fā)育來的。果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的子房發(fā)育來的。28、相對性狀乙組高桿BbBb矮桿篩管不能【解析】（1）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。表格中乙組雜交組合，親本都是高桿，子一代有矮桿，因此高桿是顯性性狀，矮桿是隱性性狀。

（2）若實(shí)驗(yàn)室內(nèi)只有上述高桿玉米種子，能培育出矮桿玉米種子，表明高桿玉米種子的基因組成是Bb．遺傳圖解如圖：

（3）矮桿水稻不但抗倒伏，還有利于于葉片制造的有機(jī)物更快更多地通過篩管運(yùn)至果實(shí)中，從而提高產(chǎn)量。（4）乙組雜交組合的子一代植株高桿是667株，矮桿是226株，因此高桿與矮桿的比例約為3：1。乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱狀圖：（5）將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方，其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些，這種變異是由外界環(huán)境引起的，屬于不能遺傳的變異。29、成熟區(qū)導(dǎo)管（或疏導(dǎo)組織）氣孔葉綠體光能水有機(jī)物（或淀粉）①綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)（或綠色植物能夠提高大氣濕度，增減降雨）②綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了生物圈中的其他生物（或通過食物鏈和食物網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈的其他生物），③綠色植物對維持生物圈碳氧平衡起重要作用（或通過光合作用消耗了大氣中二氧化碳，將氧氣排放到大氣中）【解析】

（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

（2）光合作用是指綠色植物利用光能，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過程?！驹斀狻浚?）根尖分為：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛，水分吸收以后主要是通過植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)娜~片，最后通過葉片上的氣孔散失到大氣中。（2）植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因?yàn)橹参矬w的綠色部分細(xì)胞有葉綠體，能利用光能，將二氧化碳與水合成有機(jī)物，并釋放出氧氣。（3）綠色植物在生物圈中的作用：①綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)（或綠色植物能夠提高大氣濕度，增減降雨）。②綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了生物圈中的其他生物（或通過食物鏈和食物網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈的其他生物）。③綠色植物對維持生物圈碳氧平衡起重要作用（或通過光合作用消耗了大氣中二氧化碳，將氧氣排放到大氣中）。【點(diǎn)睛】主要考查了綠色植物對維持生物圈中的碳-氧平衡的重要性，是通過光合作用來消耗二氧化碳，釋放氧氣已達(dá)到生物圈中碳-氧的相對平衡。人作為生物圈中的一員也能促進(jìn)生物圈中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。30、（1）②、③、④（2）B、A、C（3）特異性（4）如避免不安全性行為、使用一次性注射器等【解析】（1）資料（一）中，①肺結(jié)核的病原體是肺結(jié)核桿菌、②天花的病原體是天花病毒、③乙肝的病原體是乙肝病毒