帶徒計(jì)劃的制定與實(shí)施

帶徒計(jì)劃的制定與實(shí)施帶徒計(jì)劃的制定與實(shí)施篇一為發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑，加強(qiáng)對新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平，打造一支“思想過硬、素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬”的青年隊(duì)伍，集團(tuán)公司團(tuán)委、組織人事部決定聯(lián)合開展集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動，具體方案如下。一、組織機(jī)構(gòu)集團(tuán)公司團(tuán)委、組織人事部聯(lián)合成立“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織和管理工作。集團(tuán)公司所屬各單位團(tuán)委和人力資源部門作為工作小組成員，負(fù)責(zé)活動的具體執(zhí)行工作。二、活動對象及標(biāo)準(zhǔn)（一）導(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn)：1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條件特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可放寬至三年以上；2、具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂于奉獻(xiàn)，廉潔奉公，能夠給學(xué)員積極傳遞正能量；3、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力；4、具有中級及以上技術(shù)職稱，具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)精通，能夠在專業(yè)技術(shù)和職業(yè)發(fā)展上給學(xué)員提供充足的指導(dǎo)和幫助；5、各單位可根據(jù)實(shí)際情況，以專家、高級專家、部門領(lǐng)導(dǎo)為主要選擇方向。（二）學(xué)員資格標(biāo)準(zhǔn)：1、原則上各單位要以一年內(nèi)新入在職員工為主；結(jié)合各單位實(shí)際情況，可適當(dāng)擴(kuò)展到近三年新入職員工；2、具有良好的開拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)?。?、自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力；4、學(xué)員人數(shù)各單位根據(jù)實(shí)際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)等重點(diǎn)崗位為主，不必全面覆蓋。三、活動原則1、專業(yè)對口原則。導(dǎo)師與學(xué)員要崗位對應(yīng)、專業(yè)對口，進(jìn)行崗位專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等多方面的培訓(xùn)與教育。2、雙向選擇原則?！皩?dǎo)師帶徒”活動要尊重導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇，并經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對進(jìn)行培養(yǎng)。3、目標(biāo)明確原則。“導(dǎo)師帶徒”活動要明確目標(biāo)，舉行拜師會，現(xiàn)場簽訂“導(dǎo)師帶徒”培養(yǎng)協(xié)議書，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和要求。4、專項(xiàng)指導(dǎo)原則。導(dǎo)師要積極配合學(xué)員參加各類青年培訓(xùn)、崗位建功、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動，并在活動中給予學(xué)員及時(shí)性的指導(dǎo)和幫助。5、效果落地原則。“導(dǎo)師帶徒”活動要注重實(shí)際效果，階段期滿后，由導(dǎo)師填寫導(dǎo)師帶徒自評表，各單位領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核認(rèn)定和效果評價(jià)，根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四、活動流程1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況，初步確定師徒結(jié)對名單，組織師徒進(jìn)行雙向選擇，最終確定結(jié)對人選。原則上一名導(dǎo)師帶一位學(xué)員，如有特殊情況可以適當(dāng)增加，最多不超過三人。2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開拜師會議，正式啟動“導(dǎo)師帶徒”活動，師徒雙方簽訂《集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動培養(yǎng)協(xié)議書》。3、過程實(shí)施。導(dǎo)師制定指導(dǎo)方案，準(zhǔn)備指導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)員根據(jù)方案撰寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，師徒雙方根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，并在培養(yǎng)過程中填寫活動計(jì)劃及點(diǎn)檢表。4、結(jié)果評價(jià)?！皩?dǎo)師帶徒”活動以自然年為評價(jià)期，由導(dǎo)師和學(xué)員共同填寫活動培養(yǎng)總結(jié)表。5、效果認(rèn)定。各單位工作小組對“導(dǎo)師帶徒”活動進(jìn)行內(nèi)部認(rèn)定和評價(jià)，填寫學(xué)員評價(jià)表，評選年度優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒，并將結(jié)果上報(bào)集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。五、激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)1、在師徒合同規(guī)定期滿、經(jīng)本單位工作小組考核合格后，可依據(jù)考核結(jié)果支付導(dǎo)師費(fèi)，導(dǎo)師費(fèi)按照集團(tuán)公司管理文件《職工教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》第4.5.4.2條有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。2、在師徒合同規(guī)定期內(nèi)，如因?qū)焸€(gè)人原因未能完成合同或?qū)W員出現(xiàn)重大違章行為，由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導(dǎo)師費(fèi)。3、集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動開展情況評選“優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒”并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。帶徒計(jì)劃的制定與實(shí)施篇二為進(jìn)一步整合工程處人力資源，發(fā)揮工程處優(yōu)秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富職工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑，加強(qiáng)對青年干部、一線崗位職工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高職工專業(yè)技術(shù)水平，打造一支“思想過硬、素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬”的青年隊(duì)伍，貫徹公司“導(dǎo)師帶徒”活動，特制訂工程處導(dǎo)師帶徒實(shí)施方案，具體如下：一、成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：二、師徒選拔標(biāo)準(zhǔn)（一）導(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn)：1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條件特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可放寬至三年以上；2、作風(fēng)過硬，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力；3、具有中級及以上技術(shù)職稱，具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)精通，能夠在專業(yè)技術(shù)和職業(yè)發(fā)展上給徒弟提供充足的指導(dǎo)和幫助；4、根據(jù)工程處實(shí)際情況，以工程處領(lǐng)導(dǎo)班子、部門領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)技術(shù)專家為主要選擇范圍。（二）徒弟資格標(biāo)準(zhǔn)：1、原則上青年職工為主；2、具有良好的開拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)??；3、自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力；4、徒弟人數(shù)根據(jù)各專業(yè)實(shí)際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)、工藝等重點(diǎn)崗位為主，不必全面覆蓋。三、實(shí)施原則1、既師亦徒原則。一方面導(dǎo)師要在自身專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)帶好徒弟，另一方面導(dǎo)師也要自覺加深自身學(xué)習(xí)，不斷深挖專業(yè)技術(shù)潛力，同時(shí)也要向其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，務(wù)求達(dá)到技術(shù)高、管理強(qiáng)、政治素養(yǎng)過硬的標(biāo)準(zhǔn)。2、雙向選擇原則。“導(dǎo)師帶徒”活動要尊重導(dǎo)師和徒弟的雙向選擇，并經(jīng)工程處領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對進(jìn)行培養(yǎng)，一位導(dǎo)師最多可帶三名徒弟。3、目標(biāo)明確原則。“導(dǎo)師帶徒”活動要明確目標(biāo)，根據(jù)各專業(yè)核心技術(shù)、工藝，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和要求。4、專項(xiàng)指導(dǎo)原則。根據(jù)各專業(yè)核心技術(shù)工藝發(fā)展方向、以及重點(diǎn)難點(diǎn)，導(dǎo)師要帶領(lǐng)徒弟開展課題研究、技術(shù)創(chuàng)新等工作，并在活動中給予徒弟及時(shí)性的指導(dǎo)和幫助。5、效果落地原則。“導(dǎo)師帶徒”活動要注重實(shí)際效果，階段期滿后，由導(dǎo)師填寫導(dǎo)師帶徒自評表，工程處領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核認(rèn)定和效果評價(jià)，根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四、激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)1、定期考核。工程處在活動期間將對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、檢查和監(jiān)督，活動期滿要對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評定。2、違規(guī)處罰。在導(dǎo)師帶徒期間，如因?qū)焸€(gè)人原因未能完成合同或徒弟出現(xiàn)重大違章行為，由工程處工作小組視具體情況處罰。3、講課費(fèi)。導(dǎo)師帶徒津貼。4、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。工程處“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動開展、課題研究、工藝創(chuàng)新等情況，評選“優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒”，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。帶徒計(jì)劃的制定與實(shí)施篇三一、活動目的通過導(dǎo)師帶徒活動，培養(yǎng)青年業(yè)務(wù)骨干，造就一支高素質(zhì)的專業(yè)人才隊(duì)伍，使這批人才能在實(shí)際工作中發(fā)揮示范、帶動作用，全面提高團(tuán)隊(duì)或組織的整體業(yè)務(wù)水平。二、組織機(jī)構(gòu)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：明確組長、副組長及成員，負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃和監(jiān)督執(zhí)行。設(shè)立工作小組：具體負(fù)責(zé)活動的日常管理和協(xié)調(diào)工作。三、參與人員導(dǎo)師方面：選拔具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高業(yè)務(wù)水平的骨干人員作為導(dǎo)師，包括校級、區(qū)級、省級骨干教師、學(xué)科帶頭人或技術(shù)專家等。徒弟方面：以新入職員工、青年員工或需要進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力的員工為主，確保他們有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。四、選拔標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)師標(biāo)準(zhǔn)：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。具備中級及以上技術(shù)職稱，或在本領(lǐng)域有顯著的工作業(yè)績和科技成果。具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)能力及教學(xué)能力。徒弟標(biāo)準(zhǔn)：具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。具備崗位相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，或有一定的工作經(jīng)驗(yàn)但希望進(jìn)一步提升。熱愛本職工作，愿意在導(dǎo)師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。五、活動流程師徒配對：通過雙向選擇或組織安排的方式，確定師徒關(guān)系，并簽訂師徒協(xié)議或培訓(xùn)責(zé)任書。制定計(jì)劃：導(dǎo)師根據(jù)徒弟的實(shí)際情況和培養(yǎng)目標(biāo)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排、預(yù)期目標(biāo)等。實(shí)施培養(yǎng)：導(dǎo)師通過言傳身教、專題講座、實(shí)踐指導(dǎo)等多種方式，對徒弟進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。徒弟應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。定期考核：對徒弟的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期考核和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。同時(shí)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的師徒進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?？偨Y(jié)交流：活動結(jié)束后，組織師徒進(jìn)行總結(jié)交流會議，分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供參考和借鑒。六、保障措施政策支持：制定相關(guān)政策和措施，為導(dǎo)師帶徒活動提供必要的支持和保障。經(jīng)費(fèi)保障：為活動提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，包括培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)用、獎(jiǎng)勵(lì)