2025年外研版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如右圖所示；兩個(gè)乒乓球分別用細(xì)線吊在同一高度并相距6cm，現(xiàn)將嘴靠近并向兩乒乓球中央吹氣，氣流方向過(guò)A點(diǎn)與紙面垂直向里時(shí)，兩乒乓球?qū)ⅲǎ?/p>

A.不動(dòng)。

B.向紙內(nèi)運(yùn)動(dòng)。

C.向中央靠攏。

D.向兩邊分開(kāi)。

2、【題文】如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)用相同材料做成的高度和底面積相等的實(shí)心物體，放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲、p甲，F(xiàn)乙、p乙，F(xiàn)丙、p丙；則有（）

A.F甲＞F乙＞F丙、p甲＞p乙＞p丙B.F甲=F乙=F丙、p甲=p乙=p丙C.F甲=F乙=F丙、p甲＞p乙＞p丙D.F甲＞F乙＞F丙、p甲=p乙=p丙3、將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端；先后浸沒(méi)在水和酒精中，金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中甲；乙所示．則下列關(guān)于金屬塊的幾個(gè)物理量計(jì)算正確的是（）

A.質(zhì)量為3kgB.體積為10cm3C.密度為3.0×103kg/m3D.在水中受到的浮力為2N4、有外形大小相同的銅、鐵、鋁三只球(婁脩脗脕=2.7g/cm3婁脩脤煤=7.9g/cm3婁脩脥-=8.9g/cm3)

稱得它們的質(zhì)量恰好是相等的，那么下列判斷正確的是()

A.銅球一定是空心的，鐵球和鋁球是實(shí)心的B.銅球和鐵球肯定是空心的，鋁球一定是實(shí)心的C.三只球肯定都是空心的D.三只球可能都是空心的5、桐桐在路上騎自行車，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物可能是A.迎面走來(lái)的行人B.路旁的樹(shù)木C.桐桐騎的自行車D.從身邊超越的汽車6、下面列舉的產(chǎn)生誤差的原因中，不正確的是(

)

A.由于測(cè)量?jī)x器不可能十分精確B.環(huán)境的溫度、濕度對(duì)儀器有影響C.人在估讀時(shí)不可能十分正確D.由于外界干擾，沒(méi)有完全遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則7、甲聲音波形如圖所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、商場(chǎng)中，一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見(jiàn)．售貨員說(shuō)微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費(fèi)；顧客說(shuō)微波爐很費(fèi)電，他家的微波爐一開(kāi)就“燒保險(xiǎn)”．他們是從不同角度來(lái)說(shuō)的，其中顧客所說(shuō)的角度是指微波爐加熱食品時(shí)____比較大，（填“電能”或“電功率”），流過(guò)保險(xiǎn)絲的____大所以把保險(xiǎn)燒掉．9、聲音的傳播需要介質(zhì)，所以在____中聲音不能傳播，在不同介質(zhì)中，聲音的傳播速度是____的，在同一種介質(zhì)中，聲速還與____有關(guān)．10、用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量的水蒸氣發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，______很多熱量，使______層蒸格中的饅頭先熟．11、如圖所示，水平地面上的立方體木塊，若沿水平方向切去一半，將其放在旁邊，此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來(lái)的______倍.

12、推開(kāi)物理世界的大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)偉大的物理學(xué)家.

杰出的意大利科學(xué)家______通過(guò)觀察吊燈實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性原理，在蘋果樹(shù)下思考的______發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、實(shí)像與虛像的區(qū)別，是看像點(diǎn)是否是實(shí)際光線的真實(shí)交會(huì)點(diǎn)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、在地球上同一地點(diǎn)，質(zhì)量越大的物體，受到的重力越大______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、用力推動(dòng)物體時(shí)，力越大做的功越多．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、同學(xué)們排成一路縱隊(duì)，如果每個(gè)人都只能看到自己前面的一位同學(xué)，隊(duì)就排直了，這是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的____．18、遠(yuǎn)視眼的人應(yīng)該戴“老花鏡”即凸透鏡來(lái)矯正視力．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共4分)19、一根頭發(fā)絲的直徑約8.2微米，合____米；

萬(wàn)里長(zhǎng)城約6700千米，合____米；

一張紙的厚度為71微米，合____毫米；

房間面積85米2=____分米2=____厘米2；

紙箱體積1.60×104厘米3=____分米3=____米3．評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共14分)20、（2014秋?金平區(qū)期末）測(cè)一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度；如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)原理是____．

（2）實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度，原因是____．

（3）測(cè)量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時(shí)間t，需要多練習(xí)，并進(jìn)行多次測(cè)量，目的是____．

（4）小丁同學(xué)測(cè)出小車從A點(diǎn)滑到C點(diǎn)所需時(shí)間t，再測(cè)出圖中的距離s后，計(jì)算出小車的平均速度（沒(méi)有計(jì)算錯(cuò)誤）．你認(rèn)為小丁計(jì)算出來(lái)的平均速度是____（選填：“偏大”、“正確”或“偏小”）的，簡(jiǎn)述你的理由____．21、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)；用到如下器材：電壓恒為4V的電源，阻值為5Ω；10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值電阻各一只，“15Ω1A”的滑動(dòng)變阻器一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)的電路如圖1所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)；該小組同學(xué)選用電壓表的量程是0-3V，根據(jù)題意，請(qǐng)你選擇合適的電流表量程，并幫助該組同學(xué)按電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖2中實(shí)物圖的連接．（要求滑動(dòng)變阻器使用A接線柱）

（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是____（填“斷開(kāi)”或“閉合”）的，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于____（填“A”或“B”）端；

（3）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其它因素不變，即采用了控制變量法，其中此實(shí)驗(yàn)被控制的變量是____，滑動(dòng)變阻器R'的作用是____．

（4）在實(shí)驗(yàn)中，要使電路中的電流增大，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向____

滑動(dòng)，此時(shí)電阻R兩端的電壓____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)；測(cè)得6組數(shù)據(jù)，如下表所示：其中第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的指針位置如圖3所示，請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填入表格中．

。U=3V實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電阻R/Ω51015202530電流I/A0.60.30.20.120.1（6）在此探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是____．

A．閉合開(kāi)關(guān)；讀出電流表的讀數(shù)。

B．閉合開(kāi)關(guān)；將變阻器的滑片適當(dāng)向左移。

C．改變電壓表；電流表的量程。

D．閉合開(kāi)關(guān)；將變阻器的滑片適當(dāng)向右移。

（7）該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是____

（8）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____

（9）用此實(shí)驗(yàn)電路圖你還可以測(cè)量哪些物理量：____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

當(dāng)向兩個(gè)乒乓球中間吹氣時(shí)；兩個(gè)乒乓球中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，外側(cè)的空氣流動(dòng)速度不變，壓強(qiáng)不變，兩個(gè)乒乓球受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，乒乓球向中間靠攏．

故選C．

【解析】【答案】將嘴靠近并向兩乒乓球中央吹氣；根據(jù)流體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，分析兩個(gè)乒乓球中間和外側(cè)的大氣壓強(qiáng)的變化，分析乒乓球兩側(cè)受到的壓力的大?。?/p>

2、A【分析】【解析】

試題分析：（1）從圖中可以看出，V甲＞V乙＞V丙，根據(jù)G=mg=ρVg可知，G甲＞G乙＞G丙；

又∵F=G；

∴F甲＞F乙＞F丙；

（2）底面積相等，根據(jù)P=可知，P甲＞P乙＞P丙．

考點(diǎn)：壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強(qiáng)大小比較。

點(diǎn)評(píng)：求固體對(duì)水平面的壓強(qiáng)，一般先求出壓力，再根據(jù)壓強(qiáng)公式求壓強(qiáng)，對(duì)于一些形狀規(guī)則的柱體來(lái)說(shuō)，也可用P=ρgh計(jì)算壓強(qiáng)，本題中的甲和丙形狀不規(guī)則，應(yīng)該用P=分析．

放在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重力【解析】【答案】A3、C【分析】【解答】解：（1）物體浸沒(méi)在液體中受到浮力、重力、拉力作用，其關(guān)系為G=F浮+F拉；

浸沒(méi)在水中：G=F浮1+F拉1，即G﹣ρ水gV排=2N﹣﹣﹣﹣﹣①；

浸沒(méi)在酒精中：G=F浮2+F拉2，即G﹣ρ酒精gV排=2.2N﹣﹣﹣﹣②

由①②聯(lián)立解得：V排=1×10﹣4m3；G=3N；

物體完全浸沒(méi)，故V物=V排=1×10﹣4m3；

則物體質(zhì)量m==0.3kg；故A；B錯(cuò)誤；

（2）物體的密度ρ===3×103kg/m3；故選項(xiàng)C正確．

（3）在水中受到的浮力F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣4m3=1N；故選項(xiàng)D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】（1）物體浸沒(méi)在液體中受到浮力、重力、拉力作用，其關(guān)系是：G=F浮+F拉；根據(jù)物體浸沒(méi)在不同液體中重力相等計(jì)算出排開(kāi)液體的體積，即物體體積；

（2）根據(jù)密度計(jì)算公式ρ=計(jì)算出物體密度．

（3）根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出物體浸沒(méi)在水中受到的浮力．4、D【分析】【分析】在三球外形大小和質(zhì)量都相同的情況下；判斷三球是實(shí)心的還是空心的，取決于三球的密度大小。

此題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)密度公式及其變形的理解、掌握和靈活運(yùn)用。【解答】因?yàn)殂~的密度大于鐵的密度；鐵的密度大于鋁的密度；

所以根據(jù)密度公式及其變形可知；在三球外形大小相同，即體積相同的條件下；

銅球的質(zhì)量應(yīng)該大于鐵球的質(zhì)量；鐵球的質(zhì)量應(yīng)該大于鋁球的質(zhì)量；

而本題給出的條件中；三球質(zhì)量相同；

所以銅球；鐵球一定是空心的；而鋁球可能是空心的，也可能是實(shí)心的。

故選D。【解析】D

5、C【分析】【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，要看被研究的物體與參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。【解答】桐桐在路上騎自行車，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物和桐桐之間的位置肯定沒(méi)發(fā)生變化；只有和她自己騎得自行車之間的位置沒(méi)發(fā)生變化，和迎面走來(lái)的人；路旁的樹(shù)木、從身邊超越的汽車之間的位置都發(fā)生了變化，故ABD錯(cuò)誤，故C正確。

故選C。

【解析】C

6、D【分析】解：A

測(cè)量?jī)x器不十分準(zhǔn)確是造成誤差的原因之一；故正確但不符合題意；

B；環(huán)境的溫度、濕度造成測(cè)量?jī)x器發(fā)生變化；即也是產(chǎn)生誤差的原因之一，故正確但不符合題意；

C；人在估讀時(shí)不可能十分正確；也是產(chǎn)生誤差的原因之一，故正確但不符合題意；

D；由于外界干擾；沒(méi)有完全遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，這是錯(cuò)誤，不是誤差，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤但符合題意；

故選D．

測(cè)量時(shí)；受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差.

我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差．

知道誤差和錯(cuò)誤的產(chǎn)生原因是解決該題的關(guān)鍵．【解析】D

7、C【分析】【分析】音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高．【解析】【解答】解：從圖中可以看出；AB振動(dòng)的頻率相同，都比甲小，D振動(dòng)頻率小于甲聲音波形，只有C振動(dòng)頻率大于甲聲音波形，所以音調(diào)比甲高．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)電功率變形公式I=，可知電壓U一定時(shí)，電功率P越大，電流越大，可以解釋顧客說(shuō)的微波爐功率大，微波爐一開(kāi)就燒保險(xiǎn)絲．【解析】【解答】解：顧客是從電功率角度考慮的，因?yàn)槲⒉t屬于大功率用電器，由P=UI的變形式I=可知；電壓一定，工作時(shí)電路中電流很大，會(huì)燒斷保險(xiǎn)絲，相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能多，所以認(rèn)為很“費(fèi)電”．

故答案為：電功率；電流．9、略

【分析】【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)；一切固體；液體和氣體都可以充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì)；真空不能傳聲．

（2）聲音的傳播速度和介質(zhì)的種類、介質(zhì)的溫度有關(guān)．【解析】【解答】解：（1）聲音的傳播需要介質(zhì)；所在真空中聲音不能傳播；

（2）在不同的介質(zhì)中；聲音的傳播速度是不同的，聲音即使在同種均勻介質(zhì)中傳播，其速度也是不一樣的，因?yàn)樗€跟介質(zhì)的溫度有關(guān)．

故答案為：真空；不同；介質(zhì)的溫度．10、略

【分析】解：高溫的水蒸氣遇到冷的蒸籠蓋；會(huì)變成水滴，由氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象；水蒸氣液化時(shí)，要放出大量的熱．從而造成上面的饅頭先熟．

故答案為：液化；放出；上．

水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象；液化會(huì)放出很多熱量．據(jù)此分析回答．

從蒸饅頭的物理過(guò)程入手分析，明確物態(tài)變化的定義是解決此題的關(guān)鍵．【解析】液化；放出；上11、略

【分析】解：由圖示和題意可知；該立方體對(duì)地面的壓力沒(méi)有改變，受力面積增大了1

倍；

根據(jù)壓強(qiáng)公式P=Fs

可知；此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來(lái)的0.5

倍．

故填：0.5

．

根據(jù)壓強(qiáng)公式P=Fs

可直接得出答案．

此題主要考查學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)大小及其計(jì)算的理解和掌握．【解析】0.5

12、略

【分析】解：在物理學(xué)史上發(fā)引力定律物理學(xué)家是牛頓.

伽利略是杰出的意大利科學(xué)家；年輕時(shí)，他通過(guò)觀察教堂里吊燈的來(lái)回?cái)[動(dòng)，進(jìn)而反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性原理．

故答案為：伽利略；牛頓．

根據(jù)理學(xué)史和常識(shí)解；記住著物理學(xué)的主要獻(xiàn)即可．

本題考查物理學(xué)史是識(shí)題，對(duì)于物理學(xué)上重發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、理論加強(qiáng)憶，這也是考試容之一．【解析】伽利略；牛頓三、判斷題(共6題，共12分)13、√【分析】【分析】（1）實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚成的；虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚成的，而是實(shí)際光線的反射延長(zhǎng)線會(huì)聚成的；

（2）實(shí)像可以用光屏接收到，虛像不能用光屏接收到；實(shí)像與虛像都可以用眼睛接收到．【解析】【解答】解：實(shí)像和虛像的區(qū)別；不同點(diǎn)：

①成因不同；實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，而虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的；

②像的正倒不一樣；實(shí)像一般是倒立的，而虛像是正立的；

③呈現(xiàn)效果不同；實(shí)像可以用光屏接收，而虛像不能用光屏接收．

故據(jù)上面的分析可知；實(shí)像與虛像的區(qū)別，是看像點(diǎn)是否是實(shí)際光線的真實(shí)交會(huì)點(diǎn)，故該說(shuō)法是正確的；

故答案為：√；14、√【分析】解：物體的重力跟它的質(zhì)量成正比；在地球上同一地點(diǎn)，質(zhì)量大的物體受到的重力也大．故題目說(shuō)法正確．

故答案為：√．

重力是任何地球表面的物體都受到的；地球?qū)λ奈牧Γ@個(gè)力的施力物體與方向都是相同的．重力的大小與質(zhì)量成正比，而且這個(gè)比值是相對(duì)固定的．

重力是最普遍的力，應(yīng)從力的三要素、施力物體、與質(zhì)量的關(guān)系等多個(gè)方面全面理解和把握，同時(shí)掌握重心的概念及位置．【解析】√15、×【分析】【分析】做功的兩個(gè)必要因素：

（1）作用在物體上的力；（2）物體在力的方向上通過(guò)一段距離；【解析】【解答】解：由于做功必須同時(shí)具備兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過(guò)一段距離；

用力推動(dòng)物體時(shí)；力越大若物體沒(méi)動(dòng)，在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，推力也不做功；故用力推動(dòng)物體時(shí)，力越大做的功越多的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】首先知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；其次，由于物體反射的光進(jìn)入人眼才能看到不發(fā)光的物體．【解析】【解答】解：由于光沿直線傳播；前面的同學(xué)反射的光能直接進(jìn)入人眼，若所有的同學(xué)都在一條直線上，前面相隔一位的同學(xué)反射的光就不會(huì)進(jìn)入人眼，所以也就看到相隔一位的同學(xué)．因此排隊(duì)是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】世界上的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，絕對(duì)靜止的物體是不存在的，我們所說(shuō)的靜止是相對(duì)的，是相對(duì)于參照物而言的．【解析】【解答】解：在物理學(xué)里；我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)；整個(gè)宇宙都是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是物體的普遍規(guī)律，我們所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)參照物而言，絕對(duì)靜止的物體是沒(méi)有的．

故答案為：√．18、√【分析】【解答】遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱；像成在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正；因?yàn)橥雇哥R對(duì)光線有會(huì)聚作用．

故答案為：√．

【分析】解答本題需掌握：正常眼，像恰好成在視網(wǎng)膜上，不需矯正；近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱，使像成在了視網(wǎng)膜的后面，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．四、其他(共1題，共4分)19、略

【分析】【分析】物理量單位的換算首先要明確其常用的單位及進(jìn)率關(guān)系，再按先換后算的思路進(jìn)行換算．【解析】【解答】解：

①∵1μm=10-6m，∴8.2μm=8.2×10-6m；

②∵1km=103m，∴6700km=6700×103m=6.7×106m；

③∵1μm=10-3mm，∴71μm=71×10-3mm=0.071mm；

④∵1m2=100dm2，∴85m2=85×100dm2=8.5×103dm2；

∵1m2=104cm2，∴85m2=85×104cm2=8.5×105cm2；

⑤∵1cm3=10-3dm3，∴1.60×104cm3=1.60×104×10-3dm3=16.0dm3；

∵1cm3=10-6m3，∴1.60×104cm3=1.60×104×10-6m3=0.016m3．

故答案為：8.2×10-6；6.7×106；0.071；8.5×103；8.5×105；16.0；0.016．五、綜合題(共2題，共14分)20、略

【分析】【分析】（1）探究小車速度變化的實(shí)驗(yàn)原理是：速度公式v=；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)；斜面放的坡度要小些，這樣小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)；

（3）測(cè)小車從斜面頂端滑到底端所用的時(shí)間時(shí)前先練習(xí)幾次可以減小測(cè)量誤差；

（4）由圖可知在測(cè)量路程錯(cuò)誤，沒(méi)有減去小車的長(zhǎng)度，根據(jù)公式v=，距離變大，時(shí)間不變，會(huì)造成平均速度偏大．【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)原理是：速度公式v=；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)；斜面的坡度應(yīng)很小，減小小車運(yùn)動(dòng)的速度，便于計(jì)時(shí)，提高測(cè)量的精確度；

（3）測(cè)小車從斜面頂端滑到底端所用的時(shí)間時(shí)前先練習(xí)幾次；目的是熟悉測(cè)量過(guò)程，減小測(cè)量時(shí)間的誤差；

（4）測(cè)量過(guò)程中，計(jì)算路程時(shí)沒(méi)有減去小車的長(zhǎng)度，路程的測(cè)量值偏大，由公式v=得；距離變大，時(shí)間不變，會(huì)造成平均速度偏大．

答：（1）v=；

（2）降低小車下滑的速度；方便計(jì)時(shí)；

（3）減小測(cè)量時(shí)間的誤差；

（4）偏大；由公式v=得，距離變大，時(shí)間不變，平均速度偏大．21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖；可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串主電路，再將電壓表并在待測(cè)電阻的兩端；連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，要“一上一下”的原則．

（2）連接電路時(shí)；開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大；

（3）由于電流跟電壓和電阻均有關(guān)；因此在“探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制導(dǎo)體兩端電壓不變；

在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)；用滑動(dòng)變阻器保持電壓不變；

（4）要使電路中的電流變大；根據(jù)歐姆定律可知電路中電阻的變化，從而確定滑片移動(dòng)的方向；利用U=IR即可判斷出電阻R兩端電壓的變化；

（5）根據(jù)電流表的量程；分度值以及指針的位置讀出電流表的示