2025年北師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列變化屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.木柴燃燒B.濕衣服晾干C.鐵器生銹D.高梁釀酒2、某氧化物rm{RO_{2}}是一種高效安全滅菌消毒劑rm{.}實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中rm{R}與rm{0}的質(zhì)量比為rm{71}rm{64}rm{RO_{2}}的化學(xué)式為rm{(}rm{)}A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2}}C.rm{ClO_{2}}D.rm{NO_{2}}3、用雙氧水制取氧氣時(shí)，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是rm{(}rm{)}A.不放出氧氣B.放出氧氣速率慢C.放出氧氣總量會(huì)減少D.放出氧氣總量更多4、下列關(guān)于rm{2H_{2}+O_{2;}overset{碌茫脠錄}{=}2H_{2}O}的這個(gè)化學(xué)方程式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.它表示氫氣在氧氣中燃燒生成水B.該反應(yīng)條件是點(diǎn)燃C.每rm{2H_{2}+O_{2;}overset{碌茫脠錄}{=}

2H_{2}O}份質(zhì)量的氫氣與rm{4}份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成rm{32}份質(zhì)量的水D.氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比為rm{36}rm{2:1:2}5、食品安全事件不斷被報(bào)道，如：三聚氰胺、染色饅頭等，在廣大消費(fèi)者中造成較大影響，面對(duì)事件要科學(xué)分析，正確判斷，你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)正確的是rm{(}rm{)}A.物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān)，量變才能引起質(zhì)變B.人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入越多越好C.三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品，所以化工產(chǎn)品都是有害的D.食品安全事件都是化學(xué)惹的禍評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、小楊同學(xué)在參考書(shū)上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒．于是他到實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn)：將鎂條用砂紙擦亮；點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒．發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）．你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是（）

A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。

B.該反應(yīng)放出熱量。

C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C

7、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤(pán)子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤(pán)子中的水果渣。

8、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2

9、如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占B.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾10、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎：藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳11、用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}12、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光14、關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)；下列說(shuō)法正確的是（）

A.水中含有氫氣和氧氣；所以才能被電解。

B.電解水時(shí)水分子被破壞。

C.水通電分解是物理變化。

D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將儀器______，常用的洗滌試管的用具是______，試管洗滌干凈的標(biāo)志是______．16、某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書(shū)本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道rm{P_{2}O_{5}}不能隨便排放在空氣中；否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：

在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有rm{50mL}空氣，如圖rm{.}然后給裝有紅磷的玻璃管加熱rm{.}同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止rm{.}停止加熱后；待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)．

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解；回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約______rm{mL}．

rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是______rm{.}寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______．

rm{(3)}上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是rm{(}寫(xiě)出其中一種rm{)}______．17、下列展品制造時(shí)所發(fā)生的變化主要為化學(xué)變化的是_______rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}用巖石打制石器rm{B.}用泥土燒制青瓷燭臺(tái)rm{C.}用玉石雕刻玉印18、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有rm{5mL}rm{10mL}rm{20mL}rm{50mL}rm{100mL}的量筒，現(xiàn)要量取rm{15mL}的鹽酸，應(yīng)該選擇______的量筒，讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的______保持水平．19、根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題：

（1）圖中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是______；

（2）圖中標(biāo)號(hào)①所示物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。20、在下列兩組物質(zhì)中；每組中有一種與其它物質(zhì)所屬類別不同，請(qǐng)將這種物質(zhì)填在下面的空白處：

（1）H2、O2、CO2、N2____；（2）燒堿、純堿、熟石灰____．21、取用液體藥品時(shí)，應(yīng)先拿下瓶塞，將瓶塞____放在桌上，拿起試劑瓶時(shí)標(biāo)簽應(yīng)向著____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共8分)22、（提示：紅磷的著火點(diǎn)是240℃，白磷的著火點(diǎn)是40℃）

（1）圖中紅磷能否著火______；原因______；

（2）圖中白磷I能否著火______；原因______；

（3）圖中白磷II能否著火______；原因______．

23、她和同學(xué)們進(jìn)入博物館。她看到了許多礦石標(biāo)本，其中的rm{4}種礦石及其主要成分如下：rm{(1)}上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含元素種類最多的是________。rm{(}填字母序號(hào)rm{)}rm{(2)}她根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測(cè)以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后____________不變。rm{(3)}她依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________。24、用rm{Ca}rm{C}rm{O}rm{Cl}rm{H}五種元素中的某幾種元素；各寫(xiě)出一個(gè)符合下列要求的化學(xué)式：

rm{(1)}能與酸反應(yīng)的氧化物______；

rm{(2)}能與堿反應(yīng)的氧化物______；

rm{(3)}不穩(wěn)定的酸______；

rm{(4)}改良酸性土壤的堿______；

rm{(5)}含有做建筑材料的鹽______．25、請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)；設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案，鑒別家庭廚房中的食鹽水；蒸餾水．

。鑒別方法實(shí)驗(yàn)結(jié)論①②

評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共24分)26、如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}點(diǎn)燃木炭的儀器叫____，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭____rm{(}填“能”或“不能”rm{)}在氧氣中燃燒。rm{(2)}木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到____。27、Ⅰ；如圖所示實(shí)驗(yàn)中；

如果鎂條只與空氣中的氧氣反應(yīng)，化學(xué)方程式為_(kāi)___，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的____rm{.}本實(shí)驗(yàn)中實(shí)際進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的rm{3/5}則集氣瓶中減少的氣體中除rm{O_{2}}外，一定還有____．

Ⅱ、下列rm{A}rm{B}實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)變化關(guān)系與對(duì)應(yīng)圖象相符的是____rm{(}填字母序號(hào)rm{)}．

Ⅲ、小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀分解除了用二氧化錳外，還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣rm{.}【提出問(wèn)題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)rm{(}其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略rm{)}．

rm{(1)}若rm{t1}____rm{t2(}填“大于”、“等于”、“小于”rm{)}說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率．

rm{(2)}你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}和實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}對(duì)比的目的是____．rm{(3)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脺}中控制rm{MnO_{2}}的質(zhì)量為_(kāi)___rm{g}若rm{t_{3}>t_{4}}則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是____．rm{(4)}寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)rm{壟脺}所涉及的化學(xué)方程式____．28、現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

rm{(1)}請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：rm{a}______rm{c}______

rm{(2)}若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}若使用高錳酸鉀制取氧氣，裝置rm{A}還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是______；目的是：______，高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式是______

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取較純凈的氧氣；應(yīng)選用的裝置是______；

rm{(4)}甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷rm{.}制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______rm{(}填裝置編號(hào)，下同rm{)}收集裝置應(yīng)選擇______

rm{(5)}裝置rm{B}中的長(zhǎng)頸漏斗必須浸入液面以下的原因______．29、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。該圖學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下

rm{壟脵}將圖中的集氣瓶分為rm{5}等份并作好標(biāo)記。rm{壟脷}在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷，相導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。rm{壟脹}充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾請(qǐng)回答下列問(wèn)題：rm{(1)}該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是____________________________________。rm{(2)}步驟rm{壟脹}中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________________________由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)___________。評(píng)卷人得分六、推斷題(共2題，共12分)30、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素是前rm{20}號(hào)元素，rm{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體；rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽(yáng)離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個(gè)電子；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù)，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，但比rm{B}多一層．rm{(1)}寫(xiě)出元素符號(hào)：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}畫(huà)出rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)示意圖：____________．31、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)你仔細(xì)觀察；分析；然后回答問(wèn)題：

（1）上述粒子中；屬于同一種元素的是______（填序號(hào)，下同）。

（2）屬于陽(yáng)離子的是______；離子符號(hào)是______。

（3）化學(xué)性質(zhì)相似的是______（填寫(xiě)序號(hào)）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：

A；木柴燃燒生成二氧化碳等；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；

B；濕衣服晾干；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；

C；鐵器生銹；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；

D；高粱釀酒；有酒精生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤；

故選B．

物理變化是不產(chǎn)生新物質(zhì)的變化；化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{B}2、C【分析】解：設(shè)rm{R}的相對(duì)原子質(zhì)量是rm{x}則。

rm{x}rm{(16隆脕2)=71}rm{64}解得rm{x=35.5}

因?yàn)槁仍拥南鄬?duì)原子質(zhì)量是rm{35.5}所以rm{RO_{2}}的化學(xué)式為rm{ClO_{2}}

故選：rm{C}

根據(jù)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比，可計(jì)算出rm{R}的相對(duì)原子質(zhì)量，從而確定rm{R}的元素種類；繼而寫(xiě)出其氧化物的化學(xué)式．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行推斷化學(xué)式的能力．【解析】rm{C}3、B【分析】解：催化劑只能改變反應(yīng)物的速度；不能改變生成物的量，有的反應(yīng)中催化劑是加快反應(yīng)速度，有的反應(yīng)中催化劑是減慢反應(yīng)速度。

故選：rm{B}

根據(jù)催化劑的特點(diǎn)考慮本題在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；只能改變反應(yīng)速度．

通過(guò)回答本題知道了催化劑只能改變反應(yīng)物的速度，不能改變生成物的量．【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】本題難度不大，化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.該反應(yīng)可讀作：表示氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水；故A選項(xiàng)正確；

B.由化學(xué)方程式可知；該反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃，故B選項(xiàng)正確；

C.該反應(yīng)可讀作：在點(diǎn)燃的條件下，每rm{4}份質(zhì)量的氫氣和rm{32}份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成rm{36}份質(zhì)量的水；故C選項(xiàng)正確；

D.從微觀上，點(diǎn)燃條件下，每rm{2}個(gè)氫氣分子和rm{1}個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成rm{2}個(gè)水分子，表示氫氣、氧氣、水的微粒數(shù)目比為rm{2}rm{1}rm{2}而氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比為：rm{4:32:36=1:8:9}故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選D?！窘馕觥縭m{D}5、A【分析】解：rm{A}物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān)；量變才能引起質(zhì)變，都要適量；

B；要合理膳食；均衡營(yíng)養(yǎng)，使人體中各種常量、微量元素保持平衡就能保持健康，不是攝入越多越好．

C；化工產(chǎn)品都是對(duì)人體有危害是錯(cuò)誤的；例如醬油補(bǔ)鐵是對(duì)人體有利的；

D；食品安全事件都是化學(xué)惹得禍?zhǔn)清e(cuò)誤的說(shuō)法；太片面，要正確的使用化學(xué)制品就能防止危害的發(fā)生；

故選：rm{A}

A；物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān)；

B；要合理膳食；均衡營(yíng)養(yǎng)；

C；化工產(chǎn)品不都是有害的；

D；正確的使用化學(xué)制品就能防止危害的發(fā)生；

化工產(chǎn)品對(duì)人類來(lái)說(shuō)都有利與弊的兩面性，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，合理利用；【解析】rm{A}二、多選題(共9題，共18分)6、AB【分析】

A、一般情況下，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒．由題中的信息：“發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光”，說(shuō)明鎂能在C02中燃燒；所以鎂條燃燒時(shí)不能用二氧化碳來(lái)滅火，故A正確；

B；由題中的信息：“集氣瓶變熱”；說(shuō)明鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒放出熱量，故B正確；

C、鎂點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，不可能存在02；故C不正確；

D、鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，其化學(xué)方程式為：2Mg+C022MgO+C；而選項(xiàng)中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故D不正確．

故選AB．

【解析】【答案】本題由同學(xué)自行實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)；給出了一個(gè)的新信息，要求通過(guò)所給實(shí)驗(yàn)的閱讀分析，對(duì)相關(guān)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)．解題時(shí)，要抓住關(guān)鍵詞：①鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，②集氣瓶變熱，③產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C），由此推出答案．

7、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤(pán)子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來(lái)水洗去盤(pán)子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來(lái)水可以把盤(pán)子中的水果渣沖去．

8、AC【分析】

由題意可知：由于向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過(guò)量，那說(shuō)明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來(lái)，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2；因?yàn)殍F和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時(shí)生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因?yàn)殍F不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯(cuò)誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析．四種金屬的活動(dòng)性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會(huì)首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過(guò)量．

9、BD【分析】解：A；該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；如果紅磷不足；不能耗盡集氣瓶中的氧氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的氧氣含量不準(zhǔn)確，因此紅磷應(yīng)該足量，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；火焰熄滅后，應(yīng)該冷卻至室溫再打開(kāi)彈簧夾，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選：BD．

紅磷在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱；產(chǎn)生白煙，生成五氧化二磷；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；紅磷應(yīng)該過(guò)量；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．【解析】【答案】BD10、BC【分析】解：A；水沸騰；試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；膽礬研碎；藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會(huì)觀察到產(chǎn)生黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：BC．

A；根據(jù)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)膽礬研碎時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】【答案】BC11、AD【分析】解：rm{A}要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，rm{A}錯(cuò)；

B；氣體的體積要受溫度的影響；讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，B正確．

C；氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓；使氧氣完全反應(yīng)空，C正確；

D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}錯(cuò)；

故選AD

分析實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，注射器里的空氣的減小來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}為了全部消耗掉氧氣；銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮?dú)?，還有稀有氣體；二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀．

本題考查了通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測(cè)定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究，實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考：運(yùn)用什么原理？需要測(cè)定的數(shù)據(jù)，怎樣來(lái)測(cè)定這些數(shù)據(jù)，有哪些方法，測(cè)定中有哪些因素的干擾，怎樣避免干擾等rm{.}通過(guò)設(shè)計(jì)一些定量實(shí)驗(yàn)探究，可培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性思維，使學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用．【解析】rm{AD}12、AD【分析】A；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；向試管中加入粉末狀固體藥品時(shí)；先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品放在試管底部，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作正確．

C；傾倒液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口要緊挨著，圖中所示操作正確．

D；量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選AD．

A；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AD}13、BD【分析】解：rm{A}木炭燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；紅磷燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵；是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BD}14、BD【分析】

A；水為化合物；是由氫元素和氧元素組成的，并不是含有氫氣和氧氣；故A說(shuō)法不正確．

B；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；即該反應(yīng)中水分子被破壞；故B正確．

C；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；產(chǎn)生了新的物質(zhì)，故屬于化學(xué)變化，故C說(shuō)法不正確．

D；根據(jù)原子的定義可知道；該反應(yīng)中最小的粒子為氫原子和氧原子，故D說(shuō)法正確．

故選BD．

【解析】【答案】用電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；為氧氣；負(fù)極產(chǎn)生能燃燒的氣體，火焰淡藍(lán)色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負(fù)極氣體體積比為1：2；通過(guò)水電解的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物．

三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】解：化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢；應(yīng)將儀器洗滌干凈，否則在下次實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)帶有上次實(shí)驗(yàn)的藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確，所以實(shí)驗(yàn)完畢必須清洗儀器，洗完后放回原處，便于下次再用時(shí)，好找；實(shí)驗(yàn)室常用洗滌試管的儀器是試管刷；當(dāng)洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)，表示已洗干凈．

故答案為：洗滌干凈；試管刷；試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴；也不成股流下時(shí)，表示試管已經(jīng)洗干凈．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)完畢整理儀器的原則及洗滌試管的常用工具和實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析即可．

本題主要考查的是玻璃儀器的洗滌，玻璃儀器的洗滌的操作方法是：①對(duì)附有易去除物質(zhì)的簡(jiǎn)單儀器，如試管．燒杯等，用試管刷蘸取合成洗滌劑刷洗．在轉(zhuǎn)動(dòng)或．上下移動(dòng)試管刷時(shí)，須用力適當(dāng)，避免損壞儀器及劃傷皮膚．②然后用自來(lái)水沖洗．當(dāng)?shù)怪脙x器，器壁形成一層均勻的水膜，無(wú)成滴水珠，也不成股流下時(shí)，即已洗凈．③對(duì)附有難去除附著物的玻璃儀器，在使用合適的洗滌劑使附著物溶解后，去掉洗滌殘液，再用試管刷刷洗，最后用自來(lái)水沖洗干凈．④一些構(gòu)造比較精細(xì)、復(fù)雜的玻璃儀器，無(wú)法用毛刷刷洗，如容量瓶、移液管等，可以用洗滌液浸洗．【解析】洗滌干凈；試管刷；試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示試管已經(jīng)洗干凈16、略

【分析】解：rm{(1)}空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為rm{21%}由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有rm{50mL}空氣，則氧氣的體積為rm{50mL隆脕21%隆脰10mL}

rm{(2)}交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器能使氣體與紅磷充分接觸，以便耗盡裝置內(nèi)的氧氣；紅磷與氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；

rm{(3)}上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法；造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的原因：裝置漏氣，裝置冷卻后空氣可進(jìn)入裝置，或裝置本身容積有限，測(cè)量體積時(shí)誤差造成的影響過(guò)大等．

故答案為：rm{(1)10}

rm{(2)}使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)；磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；

rm{(3)}裝置漏氣等rm{(}合理即可rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)計(jì)算．

rm{(2)}根據(jù)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器能使氣體與紅磷充分接觸回答前一空；根據(jù)紅磷與氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷的性質(zhì)書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式．

rm{(3)}根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng)回答．

空氣是人類寶貴的自然資源，在中考中占有重要的地位，特別是空氣中氧氣含量的測(cè)定，要注意測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評(píng)價(jià)和改進(jìn)等內(nèi)容的考查．【解析】rm{10}使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)；磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；裝置漏氣等rm{(}合理即可rm{)}17、B【分析】【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別。物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化，可以據(jù)此答題?！窘獯稹緼.用巖石打制石器只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.用泥土燒制青瓷燭臺(tái)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C.用玉石雕刻玉印只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故填：rm{B}【解析】rm{B}18、略

【分析】解：用量筒量取rm{15mL}液體，應(yīng)選擇略大于rm{15mL}的量程rm{.}用rm{5mL}rm{10mL}的量筒需要多次量取，會(huì)有誤差；用rm{100mL}的量筒量取，會(huì)因刻度不精確而有誤差rm{.}所以應(yīng)選擇rm{20mL}的量筒rm{.}視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平．

故答案為：rm{20ml}凹液面最低處．

量筒量液時(shí)要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱量會(huì)有誤差rm{.}在讀數(shù)時(shí)；視線的正確操作決定了讀數(shù)的準(zhǔn)確性。

本題考查了量筒量取液體是量程的正確選擇，讀數(shù)時(shí)的正確操作．【解析】rm{20ml}凹液面最低處19、CO2【分析】解：（1）圖示物質(zhì)中金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的；故填：C；

（2）標(biāo)號(hào)①所示物質(zhì)是由氧元素組成的，可以是氧氣，故填：O2。

根據(jù)已有的物質(zhì)的組成和構(gòu)成的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的組成和構(gòu)成的知識(shí)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】CO220、略

【分析】

（1）由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物，H2、O2、N2都只含有一種元素屬單質(zhì)，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物屬化合物，故（1）答案：CO2

（2）燒堿和熟石灰屬堿；純堿是碳酸鈉屬鹽，故（2）答案：純堿。

【解析】【答案】本題考查物質(zhì)的分類；根據(jù)其組成元素和性質(zhì)來(lái)判斷物質(zhì)的類別。

21、略

【分析】

液體藥品通常放在細(xì)口瓶中；傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放在桌面上，瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽朝向手心．

故答案為：倒；手心．

【解析】【答案】根據(jù)液體藥品的正確取用方法分析即可；瓶塞正放會(huì)腐蝕桌面；再放回試劑瓶上時(shí)會(huì)污染試劑，所以要瓶塞倒放；標(biāo)簽不向著手心，傾倒液體的殘留液會(huì)流下時(shí)腐蝕標(biāo)簽，所以標(biāo)簽向著手心．

四、計(jì)算題(共4題，共8分)22、略

【分析】

（1）銅片上的紅磷；溫度最多只有80℃，沒(méi)有達(dá)到燃燒所需要的最低溫度（240℃），不滿足燃燒所需條件；

（2）銅片上的白磷；溫度近似為80℃，已滿足燃燒所需要的40℃，并且處于空氣中與氧氣接觸充分，達(dá)到了白磷燃燒所需要的條件；

（3）水下白磷；處于水中的白磷不能和氧氣接觸，不滿足燃燒的條件．

故答案為：

（1）不能；溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)；

（2）能；白磷與氧氣接觸；且溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)；

（3）不能；水中的白磷沒(méi)有與氧氣充分接觸．

【解析】【答案】根據(jù)燃燒的條件判斷：當(dāng)可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)時(shí)；物質(zhì)才能燃燒，任何一條不能滿足，燃燒都將無(wú)法進(jìn)行；

23、rm{(1)B}

rm{(2)}元素種類

rm{(3)222}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)主要成分的化學(xué)式來(lái)分析；rm{(2)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析；rm{(3)}相對(duì)分子質(zhì)量就是化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和來(lái)分析。本題考查質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計(jì)算等，為基礎(chǔ)型考查，難度不大?！窘獯稹縭m{(1)A.}主要成分中含有鐵和氧兩種元素；rm{B.}主要成分中含有銅、氧、碳和氫四種元素；rm{C.}主要成分中含有三種元素；rm{D.}主要成分中含有銅和硫兩種元素；故填：rm{B}

rm{(2)}化學(xué)變化前后元素的種類不變；所以以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，故填：元素種類；

rm{(3)Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{64隆脕2+(16+1)隆脕2+12+16隆脕3=222}故填：rm{222}【解析】rm{(1)B}rm{(2)}元素種類rm{(3)222}24、略

【分析】解：rm{(1)}氧化鈣是能與酸反應(yīng)的氧化物，故填：rm{CaO}

rm{(2)}二氧化碳是一種能與堿反應(yīng)的氧化物，故填：rm{CO_{2}}

rm{(3)}碳酸是一種不穩(wěn)定酸，故填：rm{H_{2}CO_{3}}

rm{(4)}氫氧化鈣是一種堿，能用于改良酸性土壤，故填：rm{Ca(OH)_{2}}

rm{(5)}大理石或石灰石常用作建筑材料，其主要成分是碳酸鈣這種鹽，故填：rm{CaCO_{3}}

首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱；然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式．

本題以物質(zhì)用途的形式考查了常見(jiàn)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)rm{.}需要同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)、用途以及化學(xué)式的記憶．【解析】rm{CaO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}rm{Ca(OH)_{2}}rm{CaCO_{3}}25、略

【分析】

（1）取液體品嘗；有咸味的是食鹽水；無(wú)味的是蒸餾水；

（2）測(cè)導(dǎo)電性；能導(dǎo)電的是食鹽水；不導(dǎo)電的是蒸餾水；

（3）分別取兩種液體各2滴于玻璃片（或表面皿）上；微熱蒸干；有殘留物剩余的是食鹽水，無(wú)殘留物的是蒸餾水；

（4）測(cè)液體的密度；密度大的是食鹽水；密度小的是蒸餾水；

任填兩種方法即可，故填：。鑒別方法實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取液體品嘗有咸味的是食鹽水，無(wú)味的是蒸餾水②分別取兩種液體各2滴于玻璃片（或表面皿）上，微熱蒸干有殘留物剩余的是食鹽水，無(wú)殘留物的是蒸餾水

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析；食鹽水具有咸味，蒸餾水沒(méi)有味道，食鹽水具有導(dǎo)電性，蒸餾水不具有導(dǎo)電性，加熱蒸發(fā)水分，食鹽水有殘留物，蒸餾水沒(méi)有殘留物．

五、探究題(共4題，共24分)26、（1）酒精燈不能（2）發(fā)出明亮的白光，放出大量的熱澄清石灰水變渾濁【分析】【分析】本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，掌握常用儀器的名稱、氧氣的化學(xué)性質(zhì)以及二氧化碳的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}點(diǎn)燃木炭的儀器是酒精燈；未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭不能在氧氣中燃燒；故填：酒精燈；不能；rm{(2)}木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的白光，放出大量的熱量；木炭在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；故填：發(fā)出明亮的白光，放出大量的熱；澄清石灰水變渾濁?！窘馕觥縭m{(1)}酒精燈不能rm{(2)}發(fā)出明亮的白光，放出大量的熱澄清石灰水變渾濁27、Ⅰ.五分之一N2Ⅱ.BⅢ.（1）大于（2）探究氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好（3）0.5g溫度越高，反應(yīng)速率越快（4）【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)探究的能力。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹竣駌m{.}鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}若鎂只與氧氣反應(yīng)，則消耗氧氣，氧氣約占空氣體積的五分之一，水進(jìn)入集氣瓶中的體積最多不超過(guò)五分之一；但水進(jìn)入集氣瓶實(shí)際體積約為五分之三，說(shuō)明集氣瓶中減少的氣體除氧氣外，還有rm{.}rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}rm{N_{2}}rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}五分之一；。故填：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合后，產(chǎn)生氧氣，試管中物質(zhì)的總質(zhì)量減少，故A圖像錯(cuò)誤；rm{N_{2}}；Ⅱrm{.A.}過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合后，產(chǎn)生氧氣，試管中物質(zhì)的總質(zhì)量減少，故A圖像錯(cuò)誤；rm{.A.}B.加熱高錳酸鉀，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其錳的質(zhì)量不變，故B圖像正確。氧化銅能加快氯酸鉀分解速率，說(shuō)明加入氧化銅后，氯酸鉀分解產(chǎn)生等量的氧氣所需時(shí)間更少。故填：大于；故選與rm{B}只是氧化銅與二氧化錳不同，其他條件相同，對(duì)比的目的是：探究氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好。故填：探究氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好；Ⅲrm{.}實(shí)驗(yàn)rm{.}是與實(shí)驗(yàn)rm{(1)}對(duì)比，控制其他條件不變，只改變溫度，則二氧化錳的質(zhì)量不變?yōu)閞m{(2)壟脷}rm{壟脹}rm{(3)}rm{壟脺}rm{壟脹}rm{0.5g}溫度越高，反應(yīng)速率越快。故填：若rm{t}溫度越高，反應(yīng)速率越快；rm{t}反應(yīng)rm{{,!}_{3}}為氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{KClO}_{3}underset{{MnO}_{2}}{overset{380隆忙}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{KClO}_{3}underset{{MnO}_{2}}{overset{380隆忙}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{>t}【解析】Ⅰrm{.}rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}五分之一rm{.}rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}rm{N_{2}}Ⅱrm{.}rm{.}大于rm{B}探究氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好Ⅲrm{.}溫度越高，反應(yīng)速率越快rm{(4)2{KClO}_{3}underset{{MnO}_{2}}{overset{380隆忙}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{.}28、略

【分析】解：rm{(1)}試管是常用的反應(yīng)儀器；集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：試管；集氣瓶；

rm{(2)}如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：rm{A}在試管口放一團(tuán)棉花；為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；故答案為：rm{(3)}

rm{BC}實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，因此需要加熱；甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，因此能用向下排空氣法和排水法收集；故答案為：rm{(4)}rm{A}或rm{C}

rm{E}裝置rm{(5)}中的長(zhǎng)頸漏斗必須浸入液面以下的原因：防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；故答案為：防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；

試管是常用的反應(yīng)儀器，集氣瓶是收集氣體的儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{B}氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈rm{.}實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，因此需要加熱；甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，因此能用向下排空氣法和排水法收集；裝置rm{.}中的長(zhǎng)頸漏斗必須浸入液面以下的原因：防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．

本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)rm{B}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．rm{.}【解析】試管；集氣瓶；rm{A}在試管口放一團(tuán)棉花；為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{BC}rm{A}或rm{C}防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出rm{E}29、略

【分析】本題考查的是空氣中氧氣的