2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)的敘述中；不正確的是（）

A.通常情況下；氧氣是無(wú)色；無(wú)味的氣體。

B.相同條件下；氧氣比同體積的空氣稍重。

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑；能跟所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.在通常情況下氧氣與氮?dú)獠环磻?yīng)。

2、單一凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（）A.B.C.D.3、下列實(shí)驗(yàn)操作：（1）用量筒量取溶液時(shí)，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標(biāo)簽向掌心）慢慢倒入量筒中；（2）用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；（3）實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道．其中（）A.只有（1）正確B.只有（2）正確C.只有（3）正確D.全部錯(cuò)誤4、下列敘述中不正確的是（）A.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)B.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)C.阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表D.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩5、已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，則下列說(shuō)法中，正確的是rm{(}rm{)(}說(shuō)明：一種小球代表一種元素的原子rm{)}A.反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物B.反應(yīng)物的總質(zhì)量一定等于生成物的總質(zhì)量C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

7、用I2O5可以測(cè)定空氣受CO污染的程度；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少；可以判定CO的含量，關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.參加反應(yīng)的I2O5，的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應(yīng)物所含元素種類(lèi)與生成物所含元素種類(lèi)相同。

8、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖；據(jù)此分析正確的是（）

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化。

B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程。

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)。

D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物。

9、麗麗同學(xué)對(duì)周期表的認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.元素周期表中共有七個(gè)周期十八個(gè)族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱(chēng)都有“金”字偏旁。

10、在使用托盤(pán)天平前，指針偏向右邊，要使天平指針指在零點(diǎn)、那么應(yīng)將（）A.左端的螺絲向外調(diào)節(jié)B.右端的螺絲向外調(diào)節(jié)C.左端的螺絲向里調(diào)節(jié)D.右端的螺絲向里調(diào)節(jié)11、近日，中國(guó)在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大規(guī)模的鋰礦，儲(chǔ)量高達(dá)rm{52}萬(wàn)噸，被稱(chēng)之為“中國(guó)鋰谷”。鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源，有著rm{21}世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱(chēng)。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是()

A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C.鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是rm{6.941g}D.鋰原子核內(nèi)有rm{3}個(gè)質(zhì)子12、用試管夾夾持試管的正確方法是（）

A.打開(kāi)試管夾；從試管底部往上套，夾在試管中上部。

B.打開(kāi)試管夾；從試管口部往下套，夾在試管中上部。

C.夾住后；拇指要放在短柄上。

D.夾住后；拇指不要放在短柄上。

13、下列物質(zhì)燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、分解反應(yīng)是指____的反應(yīng)．15、大千世界形形色色的物質(zhì)都是由最基本成分——元素組成的。根據(jù)所學(xué)“元素”知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是____數(shù)不同。元素的化學(xué)性質(zhì)與原子____關(guān)系密切。

（2）地殼中含量第二的非金屬元素是____（填“元素名稱(chēng)”）；地殼中含量第二的金屬元素是____（填“元素符號(hào)”）。

（3）食鹽水中所含元素有____（用元素符號(hào)表示）。

（4）小亮為理解物質(zhì)、元素、原子之間的關(guān)系進(jìn)行了下面類(lèi)比：將蔬菜看成一種物質(zhì)，那么芹菜、白菜、菠菜等都是其組成元素，而一顆白菜可以看成一個(gè)原子。請(qǐng)模仿小亮的敘述，寫(xiě)出一例類(lèi)比物質(zhì)、元素、原子關(guān)系的比喻____。16、學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生產(chǎn)生活中的問(wèn)題；結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）汽車(chē)的主要燃料是汽油和柴油，它們都是由____經(jīng)分離而得到的產(chǎn)物．

（2）在日常生活中，如果遇到重金屬中毒，可立即服用大量的____來(lái)解毒．

（3）衣服上的油污可以用洗衣粉去除的原因是____．

（4）家庭裝修時(shí)，在衛(wèi)生間安裝太陽(yáng)能沐浴器，它是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能．

（5）多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取，若缺乏____會(huì)引起壞血?。?7、用化學(xué)用語(yǔ)表示：

rm{(1)}氫氣______rm{(2)3}個(gè)鐵離子______rm{(3)}硫酸鋁______rm{(4)}三個(gè)氫氧根離子______

rm{(5)}人體中含量最多的元素是______rm{(6)}相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是______．18、以下物質(zhì)：rm{壟脵}氮?dú)?；rm{壟脷}人體呼出的氣體；rm{壟脹}液氧；rm{壟脺}汽水；rm{壟脻}二氧化碳；rm{壟脼}新鮮的空氣；rm{壟脽}雨水；rm{壟脿}澄清石灰水；rm{壟謾}高錳酸鉀受熱完全分解以后的剩余固體。其中屬于純凈物的是____________；屬于混合物的是____________。19、寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒____

（2）過(guò)氧化氫和二氧化錳混合加熱____

（3）氯酸鉀受熱分解____．20、下列物質(zhì)：蒸餾水、二氧化錳、過(guò)氧化氫溶液、鐵、空氣、河水、液氧、高錳酸鉀、紅磷，其中屬于混合物的是____；屬于化合物的是（填化學(xué)符號(hào)）____，屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)符號(hào)）____；屬于氧化物的是____（填化學(xué)符號(hào)）．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共5分)21、某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”

圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)；大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子______．但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：

a．向B；C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水；各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．

b．在A；D試管中分別加入2mL濃氨水；立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

【分析討論】

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是______．

（2）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①______；②______．

（3）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)；改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______．

評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共10分)22、1808年；英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了原子論，他認(rèn)為物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的：原子是一個(gè)實(shí)心球體，不可再分割；

1897年；英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子。他認(rèn)為在原子結(jié)構(gòu)中，電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中；1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)做法如圖：用一束質(zhì)量比電子大很多的帶正電的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向，但也有一小部分改變了原來(lái)的方向，還有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來(lái)。據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成。

絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來(lái)。

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）在盧瑟福的實(shí)驗(yàn)中；大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后方向不變，說(shuō)明______；（選填“原子的質(zhì)量是均勻分布的”或“原子內(nèi)部絕大部分空間是“空的””）若原子質(zhì)量；正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是______。

（2）根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象；不能夠獲得的結(jié)論是______。

A．原子核體積很小B．原子核質(zhì)量較大。

C．原子核帶正電D．核外電子帶負(fù)電。

（3）科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程；下列（填字母序號(hào)，下同）______是湯姆森原子結(jié)構(gòu)模型；通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的______。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

A；通常情況下；空氣中的各個(gè)成分都是無(wú)色無(wú)味的氣體；

B；通常情況下；氧氣的密度是1.429g/L，空氣的密度是1.293g/L，因此氧氣比同體積的空氣稍重；

C；氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但并不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

D；在通常情況下氧氣與氮?dú)獠环磻?yīng)．

故選C．

【解析】【答案】氧氣是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源；氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，不易溶于水等；能支持燃燒，具有氧化性；氧氣能供給生物呼吸，氧氣還可以支持燃燒，可用于氣焊，火箭推動(dòng)劑等．據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

2、C【分析】【解答】A；過(guò)濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)；所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水．B、蒸發(fā)結(jié)晶不用于凈化水．C、通過(guò)蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì)，所得到的水為純凈物，凈化程度最高．D、吸附可以除去水中的色素和異味，所得的水中含有可溶性的鈣鎂化合物，不是純水．

答案：C．

【分析】?jī)艋ǔＫ扇〉某两?、吸附、過(guò)濾、消毒殺菌、煮沸、蒸餾等操作中，由于蒸餾后所得到的水為純凈物，因此凈化程度最高．3、D【分析】【解答】解：（1）向量筒里注入液體時(shí)；應(yīng)用左手拿住量筒，使量筒略?xún)A斜，右手拿試劑瓶，使瓶口緊挨著量筒口，使液體緩緩流入。待注入的量比所需要的量稍少時(shí)，把量筒放平，改用膠頭滴管滴加到所需要的量。（2）用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；做法錯(cuò)誤，后果為：稀釋了瓶?jī)?nèi)藥品；（3）實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道；操作錯(cuò)誤，可能中毒，不得品嘗．

故選D．

【分析】（1）用量筒量取溶液時(shí)，試劑瓶瓶口要緊挨量筒口，防止液體流出；右手握試劑瓶（標(biāo)簽向掌心）慢慢倒入左手的量筒中；（2）用完滴瓶上的滴管不要用水沖洗，直接放回滴瓶中；（3）實(shí)驗(yàn)室里任何固體藥品不能品嘗味道．4、C【分析】解：

A；化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)；正確；

B；化學(xué)中的好多發(fā)明都是先進(jìn)行猜想；然后利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證得到的，正確；

C；門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和周期表；而不是阿伏伽德羅，錯(cuò)誤；

D；日常生活中許多物質(zhì)都與化學(xué)有關(guān)；化學(xué)改變了人的衣食住行，正確．

故選：C．

A；根據(jù)化學(xué)的定義進(jìn)行分析；

B；根據(jù)化學(xué)的研究對(duì)象和研究方法進(jìn)行分析；

C；根據(jù)發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表的科學(xué)家進(jìn)行分析；

D；根據(jù)化學(xué)的成成果進(jìn)行分析．

本題主要考查對(duì)化學(xué)常識(shí)的認(rèn)識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)這方面的記憶．【解析】【答案】C5、A【分析】解：rm{A}從圖示看出；反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，故此說(shuō)法正確；

B；參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量一定等于生成物的總質(zhì)量；此說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)；故屬于置換反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，此說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)相等；符合質(zhì)量守恒定律，故此說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選A．

從圖示看出；反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和一種化合物，此特征符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，故應(yīng)屬于置換反應(yīng)，據(jù)此對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可．

能通過(guò)圖示的模型判斷出物質(zhì)的種類(lèi)，屬于單質(zhì)還是化合物，是解決此題目的關(guān)鍵所在．【解析】rm{A}二、多選題(共8題，共16分)6、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說(shuō)法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過(guò)程是分子變?yōu)樵?，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說(shuō)法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

7、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和；故A錯(cuò)誤；

B；由質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后，氧原子的個(gè)數(shù)不變，故B正確；

C；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為：334：140：254：220；反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比不一定相等，故C不正確；

D；反應(yīng)物所含元素種類(lèi)與生成物所含元素種類(lèi)相同；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的意義進(jìn)行分析；在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有變化；化學(xué)方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

8、AB【分析】

A；由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖看出；該變化前后都含三種原子、原子個(gè)數(shù)均為9個(gè)原子，因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化；故A正確；

B；由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖；反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目沒(méi)有變化，但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結(jié)果；故B正確．

C；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，不屬于分解反應(yīng)；故C不正確；

D；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，故D不正確；

故選AB．

【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出；分子是由原子構(gòu)成的，反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有變化，只是進(jìn)行了重新組合．

9、BC【分析】

A；根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期；18個(gè)縱行，每一縱行叫做一個(gè)族，8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族，共有16個(gè)族；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目；故B說(shuō)法正確；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；故C說(shuō)法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱(chēng)沒(méi)有都有“金”字偏旁，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期；18個(gè)縱行，每一縱行叫做一個(gè)族，8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族，共有16個(gè)族；進(jìn)行解答；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進(jìn)行解答；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；進(jìn)行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱(chēng)沒(méi)有都有“金”字偏旁．

10、AD【分析】解：托盤(pán)天平是根據(jù)杠桿原理制成的；指針偏向右邊，說(shuō)明右盤(pán)的質(zhì)量高．

因此；調(diào)節(jié)螺絲的方法有兩種：①固定左端螺絲，把右端的螺絲向里調(diào)．

②固定右端螺絲；將左端的螺絲向外調(diào)節(jié)．

故選：A；D．

根據(jù)天平的使用規(guī)則：“左偏右移；右偏左移”即可判定出正確的答案．

在使用天平時(shí)，在稱(chēng)量的過(guò)程中一定不能移動(dòng)平衡螺母，應(yīng)在使用托盤(pán)天平前有可能調(diào)整平衡螺母．【解析】【答案】AD11、BD【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中的一格各部分表示的意義和原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.鋰帶“金”字旁，屬于金屬元素，故A錯(cuò)誤；B.鋰原子最外層有rm{1}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，故B正確；C.鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是rm{6.941}單位是rm{1}不是rm{g}故C錯(cuò)誤；D.鋰原子的原子序數(shù)是rm{3}原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=3}所以鋰原子核內(nèi)有rm{3}個(gè)質(zhì)子，故D正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、AD【分析】

試管夾是一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)夾持試管的儀器；使用時(shí)要注意：夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部；取下試管夾時(shí)也應(yīng)該由試管底部取出；夾住后拇指不要放在短柄上，以免打開(kāi)試管夾，試管脫落．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)試管夾的使用方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

13、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】

分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”．

故答案為：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)．

【解析】【答案】根據(jù)分解反應(yīng)的概念進(jìn)行分析解答即可．

15、質(zhì)子最外層電子數(shù)硅?FeHONaCl??把水果看成物質(zhì)，那么蘋(píng)果、桃、梨等都是其組成的元素，而一個(gè)桃子可以看成一個(gè)原子；或把糧食看成物質(zhì)，那么小麥、玉米、大豆等都是其組成的元素，而一粒玉米可以看成一個(gè)原子【分析】【解答】有元素的定義可知（1）一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)有關(guān)．有地殼中各元素的含量知（2）地殼中含量第二的非金屬元素是_硅元素，地殼中含量第二的金屬元素是Fe;依據(jù)氯化鈉及水的組成知道（3）食鹽水中所含元素有H；O、Na、Cl四種元素；（4）類(lèi)比物質(zhì)、元素、原子關(guān)系的比喻為把水果看成物質(zhì)，那么蘋(píng)果、桃、梨等都是其組成的元素，而一個(gè)桃子可以看成一個(gè)原子等．

【分析】元素、元素的化學(xué)性質(zhì)的決定因素、物質(zhì)、元素、原子的關(guān)系16、石油雞蛋清洗衣粉具有乳化功能熱維生素C【分析】【解答】（1）汽車(chē)的主要燃料是汽油和柴油；它們都是由石油經(jīng)分離而得到的產(chǎn)物；故填：石油；

（2）重金屬中毒的原理是使蛋白質(zhì)失去生理活性；所以如果遇到重金屬中毒，可立即服用大量的雞蛋清來(lái)解毒；故填：雞蛋清；

（3）洗衣粉具有乳化功能；所以衣服上的油污可以用洗衣粉去除；故填：洗衣粉具有乳化功能；

（4）太陽(yáng)能沐浴器；它是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能；故填：熱；

（5）多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成；需要從食物中攝取，若缺乏維生素C會(huì)引起壞血?。侍睿壕S生素C．

【分析】（1）根據(jù)汽車(chē)的主要燃料是汽油和柴油；它們都是由石油經(jīng)分離而得到的產(chǎn)物進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)重金屬中毒的原理是使蛋白質(zhì)失去生理活性進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)洗衣粉具有乳化功能進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)太陽(yáng)能沐浴器；它是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能進(jìn)行解答；

（5）根據(jù)維生素C的缺乏癥進(jìn)行解答．17、略

【分析】解：rm{1)}氫氣的化學(xué)式為rm{H_{2}}故填：rm{H_{2}}

rm{(2)3}個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填：rm{3Fe^{3+}}

rm{(3)}硫酸鋁的化學(xué)式為rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故填：rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(4)}三個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填：rm{3OH^{-}}

rm{(5)}人體中含量最多的元素是氧元素，故填：rm{O}

rm{(6)}相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，故填：rm{H_{2}O.}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{H_{2}}rm{3Fe^{3+}}rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}rm{3OH^{-}}rm{O}rm{H_{2}O}18、①③⑤；②④⑥⑦⑧⑨【分析】氮?dú)?、液氧、二氧化碳這三種物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；人呼出的氣體中含有氮?dú)?、較多的二氧化碳、水蒸氣等，屬于混合物；汽水中含有水、碳酸、糖類(lèi)、色素等物質(zhì)，屬于混合物；新鮮的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；雨水中含有水和溶解的碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；高錳酸鉀受熱完全分解后的剩余固體中含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物rm{.}rm{.}故答案為：；rm{壟脵壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺壟脼壟脽壟脿壟謾}【解析】rm{壟脵壟脹壟脻}；rm{壟脷壟脺壟脼壟脽壟脿壟謾}；rm{壟脵壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺壟脼壟脽壟脿壟謾}19、略

【分析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒：該變化中鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成了四氧化三鐵．

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．

該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；符合化合反應(yīng)的概念，因此屬于化合反應(yīng)．

（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣。

該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)；符合分解反應(yīng)的概念，因此屬于分解反應(yīng)．

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣：該變化中氯酸鉀在二氧化錳催化和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣．

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣氣．

該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)；符合分解反應(yīng)的概念，因此屬于分解反應(yīng)．

故答案為：（1）鐵+氧氣四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

（2）過(guò)氧化氫水+氧氣；分解反應(yīng)；

（3）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)．

【解析】【答案】書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式時(shí)；必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件．

化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)．

分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)．

20、略

【分析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．由題目的信息可知：屬于混合物的是過(guò)氧化氫溶液、空氣、河水；屬于化合物的是：H2O、MnO2、K2MnO4；屬于單質(zhì)的是：Fe、O2、P；屬于氧化物的是：H2O、MnO2；故答案為：過(guò)氧化氫溶液、空氣、河水；H2O、MnO2、K2