七年級(jí)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)精講精練(蘇科版)第04課 數(shù)軸(原卷版)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)精講精練(蘇科版)第04課 數(shù)軸(原卷版)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)精講精練(蘇科版)第04課 數(shù)軸(原卷版)_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)精講精練(蘇科版)第04課 數(shù)軸(原卷版)_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)精講精練(蘇科版)第04課 數(shù)軸(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4課數(shù)軸1、學(xué)習(xí)數(shù)軸的概念,數(shù)軸的三要素,會(huì)畫數(shù)軸;2、能將已知數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái);3、能夠說(shuō)出數(shù)軸上已知點(diǎn)表示的數(shù).4、體會(huì)數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,體會(huì)“數(shù)形結(jié)合”的思想方法。5、能利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,1、數(shù)軸:用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸.2、數(shù)軸的三要素:①原點(diǎn):在直線上任取一個(gè)點(diǎn)表示0,這個(gè)點(diǎn)叫做原點(diǎn).②正方向:通常規(guī)定直線上從原點(diǎn)向右(或向上)為正方向,從原點(diǎn)向左(或向下)為負(fù)方向.③單位長(zhǎng)度:選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度為單位長(zhǎng)度,直線上從原點(diǎn)向右,每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一個(gè)點(diǎn),依次表示1,2,3,…;從原點(diǎn)向左,用類似方法依次表示-1,-2,-3,….3、有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)之間的關(guān)系(1)所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示.(2)設(shè)a是一個(gè)正數(shù),則數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,與原點(diǎn)的距離是a個(gè)單位長(zhǎng)度;表示-a的點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊,與原點(diǎn)的距離是a個(gè)單位長(zhǎng)度.【注意】單位長(zhǎng)度和長(zhǎng)度單位不是一回事.單位長(zhǎng)度可以任意選取,而長(zhǎng)度單位是我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)的一些為了規(guī)范長(zhǎng)度而制定的基本單位,如m,dm,cm.4、數(shù)軸的畫法步驟畫法圖形一畫先畫一條直線(一般畫成水平的直線)二取在直線的適當(dāng)位置先取一點(diǎn)作為原點(diǎn),并用這點(diǎn)表示數(shù)0(在原點(diǎn)下邊標(biāo)上0)三定規(guī)定正方向(一般取向右為正方向),畫上箭頭四標(biāo)在數(shù)軸上,選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度為單位長(zhǎng)度,直線上從原點(diǎn)向右,每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一點(diǎn)﹐依次標(biāo)上1,2,3,…;從原點(diǎn)向左,每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一點(diǎn),依次標(biāo)上,…數(shù)軸常見(jiàn)四大錯(cuò)誤沒(méi)有正方向沒(méi)有原點(diǎn)單位長(zhǎng)度不統(tǒng)一數(shù)字排列順序錯(cuò)誤5、有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的關(guān)系所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,但數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)并不都是有理數(shù).表示正有理數(shù)的點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,表示負(fù)有理數(shù)的點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊.(一般地,在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大)以上兩點(diǎn)可表示如下:【注意】數(shù)軸上有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn),而每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)數(shù),不同的點(diǎn)所表示的數(shù)不同,不同的數(shù)用不同的點(diǎn)來(lái)表示.【特別提醒】數(shù)軸上的點(diǎn)并不都表示有理數(shù).也就是說(shuō),數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)并不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系.數(shù)軸及其畫法1.下列表示數(shù)軸的圖形中,正確的是(

)A. B.C. D.2.如圖,,,,中有一個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上,請(qǐng)借助直尺判斷該點(diǎn)是(

A. B. C. D.3.如果一條直線規(guī)定了______、______、________,那么這條直線就叫________.4.長(zhǎng)為2021個(gè)單位長(zhǎng)度的木條放在數(shù)軸上,最多能覆蓋__個(gè)整數(shù)點(diǎn).5.畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上把下列各數(shù)表示出來(lái):.6.給出下面六個(gè)數(shù):.先畫出數(shù)軸,再把表示上面各數(shù)的點(diǎn)在數(shù)軸上表示出來(lái).?dāng)?shù)軸與有理數(shù)的關(guān)系1.如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)可能是(

A. B. C. D.2.如圖,數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為,如果點(diǎn)表示的數(shù)是,那么點(diǎn)表示的數(shù)是(

)A. B. C. D.3.在數(shù)軸上一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)了個(gè)單位長(zhǎng)度后到達(dá)了表示數(shù)的位置,則這個(gè)點(diǎn)原來(lái)所表示的數(shù)是(

)A.0 B.或 C.4或 D.2或4.?dāng)?shù)軸上表示的點(diǎn)在原點(diǎn)的____側(cè),所以比0_____.(填“大”或“小”)5.已知實(shí)數(shù)m,n在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則m_______n.(填“<”、“>”或“=”)

6.?dāng)?shù)軸上一點(diǎn)A表示的數(shù)為,當(dāng)點(diǎn)A在數(shù)軸上向右移動(dòng)4個(gè)單位后所表示的數(shù)是_________.7.?dāng)?shù)軸上表示的點(diǎn)與表示6的點(diǎn)之間的距離為_____.8.先把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),再按從小到大的順序排列起來(lái):,,2,______<______<______<______.9.如圖,指出數(shù)軸上的點(diǎn),,,,分別表示什么數(shù).

10.把下列各數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái),并用“”把這些數(shù)連接起來(lái).

1.以下是四位同學(xué)畫的數(shù)軸,其中正確的是()A. B. C. D.2.下列7個(gè)圖中有(

)個(gè)是正確的數(shù)軸.A.0 B.1 C.2 D.33.如圖,數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)分別表示數(shù)和,則可以是()A. B.C.1 D.24.在數(shù)軸上位于和3之間(不包括和3)的整數(shù)有(

)A.7個(gè) B.5個(gè) C.4個(gè) D.3個(gè)5.?dāng)?shù)軸:規(guī)定了________、________、________的直線叫做數(shù)軸.(填數(shù)軸的三要素)6.實(shí)數(shù),在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則______.(填“”“”或“”)7.從原點(diǎn)向左個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是____________.8.在數(shù)軸上,到原點(diǎn)的距離等于5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)是________.9.讀出下面數(shù)軸上點(diǎn),,,,,表示的有理數(shù),并把這些有理數(shù)按從小到大的順序用不等號(hào)連接起來(lái):

10.已知有理數(shù)1、0、、、3、(1)畫出數(shù)軸并在數(shù)軸上標(biāo)出以上各數(shù);(2)把這些數(shù)用“”將它們連接起來(lái).11.在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論