八下語文 《荊軻刺秦王》 主課件配套教案教案課件

《荊軻刺秦王》課件主題及學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)材料與方法教材《荊軻刺秦王》原文課文注釋方法講授法討論法角色扮演課前導(dǎo)入:重溫歷史背景時間背景戰(zhàn)國末期,秦國統(tǒng)一六國地理背景秦國位于西北,統(tǒng)一戰(zhàn)爭持續(xù)多年人物背景秦始皇,荊軻,燕太子丹重點(diǎn)解讀:"焚書坑儒"的秦始皇1殘暴2統(tǒng)一強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治3焚書坑儒壓制思想4暴政引發(fā)民憤理解荊軻的特殊身份刺客為了復(fù)仇,刺殺秦王俠客為國為民,維護(hù)正義英雄不畏強(qiáng)權(quán),維護(hù)國家利益分析荊軻的心路歷程1接受任務(wù),決心刺秦2準(zhǔn)備行動,打造匕首3告別故人,慷慨赴義理解荊軻刺秦王的高尚情操愛國情懷為了國家利益,奮不顧身俠義精神為了維護(hù)正義,不惜犧牲英雄氣概面對強(qiáng)權(quán),無所畏懼揣摩"于萬兆之中,能親其指"的深意1勇氣2謀略3決心思考愛國主義思想的傳承1愛國情懷代代相傳2民族精神激勵后人3中華民族精神力量課堂互動:仿寫荊軻刺秦王的心語心語我愿為天下蒼生,赴湯蹈火,在所不辭!視頻欣賞:《荊軻刺秦王》動畫版課堂討論:荊軻為何能成功刺秦?目標(biāo)明確精心準(zhǔn)備時機(jī)把握勇氣和毅力認(rèn)識人物塑造的藝術(shù)特色1性格鮮明2言行一致3命運(yùn)悲壯賞析語言描寫的文學(xué)魅力生動形象語言簡潔,畫面感強(qiáng)富有感染力語言生動,情感真摯引導(dǎo)學(xué)生深入思考愛國主義愛國情懷民族自豪感愛國行動為國家做出貢獻(xiàn)小組合作:突出人物性格特點(diǎn)人物性格勇敢,機(jī)智,愛國,俠義課堂展示:匯報分組成果教師小結(jié):突出本課核心價值觀愛國主義民族精神英雄氣概中華民族精神生生互評:探討本課的啟示1學(xué)習(xí)荊軻堅韌不拔的精神2愛國情懷為國家做出貢獻(xiàn)3勇敢追夢實(shí)現(xiàn)人生價值布置作業(yè):仿寫一則短文短文主題表達(dá)對荊軻的敬佩之情預(yù)設(shè)難點(diǎn)與解決措施1理解“焚書坑儒”引導(dǎo)學(xué)生分析秦始皇的統(tǒng)治特點(diǎn)2分析荊軻刺秦王的原因引導(dǎo)學(xué)生思考荊軻的愛國情懷3賞析語言的文學(xué)魅力舉例分析語言特點(diǎn),增強(qiáng)理解教學(xué)設(shè)計中的問題與反思課堂節(jié)奏注意時間分配,確保教學(xué)內(nèi)容完整學(xué)生參與鼓勵學(xué)生積極參與討論,提高課堂效率多媒體課件制作的要點(diǎn)1圖片選擇與教學(xué)內(nèi)容相關(guān),視覺效果佳2動畫設(shè)計簡潔明了,增強(qiáng)趣味性3文字排版清晰易懂,避免過多文字教學(xué)資源的獲取與利用資源獲取網(wǎng)絡(luò)搜索,圖書館借閱,專家咨詢課后延伸:探究歷史人物事跡收集資料整理分析撰寫報告拓展閱讀:名著選讀1《史記》司馬遷