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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版一年級數(shù)學上冊月考試卷435考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下面哪個式子結果大于65?()。
A.60+5B.70+5C.5+502、最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少幾?()A.10B.89C.13、花朵上的兩個數(shù)合起來是6的數(shù)是()。A.B.C.D.4、51-9=()。A.42B.60C.525、最小三位數(shù)比最大的兩位數(shù)大()。
A.100B.99C.16、數(shù)一數(shù);下圖中表示數(shù)字()。
A.10B.8C.67、1+9=()。A.8B.9C.108、媽媽買了3千克蘋果,2千克梨,又買了4千克的桃子,媽媽一共買了()千克水果。A.5B.7C.99、8+____+____=8+7,橫線上可以填()A.1、6B.2、4C.3、3評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、在橫線上填上合適的運算符號。
5____5=011、在橫線里填數(shù);使橫線上下得數(shù)相同。
____________12、2+5=____13、和70相鄰的兩個數(shù)是____和____14、□□□□有____個□。15、15-8____10。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、一共要種14棵數(shù),已經種了3棵,還要種11棵()17、下圖可以分為會飛的動物和不會飛的動物()
18、一共有5只小鴨,排在左數(shù)第三位。19、兩位數(shù)加整十數(shù),只需要把兩位數(shù)的十位數(shù)和整十數(shù)的十位數(shù)相加()20、一個玩具34元,小明有8元,那么還差6元()21、從側面看到的是圓形。
22、有一個兩位數(shù),個位上是最大的一位數(shù),十位上的數(shù)比個位上的數(shù)小1,這個數(shù)是98。23、100比99多得多。評卷人得分四、問答題(共5題,共45分)24、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。25、從1到10中列式后找找減“8”的算式。26、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。27、上山的動物有幾只?誰第一?誰第三?
28、看圖回答問題。
3號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?
評卷人得分五、綜合題(共3題,共6分)29、學校一年級有4個班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。30、一套試卷上共有9道題。31、學校一年級有4個班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法,70+5>65。【分析】考查整數(shù)的加法和減法。2、B【分析】【解答】最大的兩位數(shù)是99;,最小的兩位數(shù)是10,最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少89;
故選:B
【分析】最大的兩位數(shù)是99,,最小的兩位數(shù)是10,最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少89,即可解答。3、C【分析】【解答】2和5合成7,3和4合成7,4和2合成6,4和1合成5,故選:C?!痉治觥?和5合成7,3和4合成7,4和2合成6,4和1合成5,即可解答。4、A【分析】【解答】51-9,把51看成是41+10,10-9=1,41+1=42,所以A答案是正確的【分析】考察對減法的認識。5、C【分析】【解答】最小三位數(shù)是100,最大兩位數(shù)是99,差是1?!痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。6、C【分析】【解答】一個一個地數(shù);上圖中共有6個小房子。
【分析】根據(jù)基數(shù)的意義;基數(shù)表示物體的多少。圖中表示小屋的數(shù)量是6
故選:C本題主要考查整數(shù)的認識7、C【分析】【解答】1+9=10
【分析】根據(jù)數(shù)的組成;1和9組成10,所以1+9=10。
故選:C。本題主要考查整數(shù)的認識。8、C【分析】【解答】3+2+4=9(千克),故選C?!痉治觥堪褘寢屬I的所有水果加起來即可得解。9、A【分析】【解答】8+1+6=8+7;橫線上可以填1和6,也可以填2和5,也可以填3和4,故選:A
【分析】從題中可知,橫線上的兩個空相加應該是7,所以只有答案A合適。二、填空題(共6題,共12分)10、-【分析】【解答】5-5=0
【分析】根據(jù)0的意義;0表示什么也沒有,所以應該是5減5表示什么也沒有,是0。
故答案為:-。此題考查整數(shù)的認識。11、122【分析】【解答】觀察算式的特點可知;上下均是加法算式,算式上下的第一個數(shù)字均不變,只是橫線上方的第二個數(shù)字被拆開了。第一題將2拆成1和1,第二題將7拆成2和5,第三題將8拆成2和6。
【分析】利用整數(shù)的拆和合,第一題將2拆成1+1,第二題將7拆成2和5,第三題將8拆成2和6,這都是為了讓8+2=10,更好使用湊十法。本題考查整數(shù)的加法和減法。12、7【分析】【解答】左邊有2個西瓜,右邊有5個西瓜,一共有7個西瓜。列式為2+5=7【分析】考查十以內的加法計算。13、6971【分析】【解答】和70相鄰的兩個數(shù)是69和71。
【分析】70前面的數(shù)是69,后面的數(shù)是71,即可得解。14、4【分析】【解答】一個一個地數(shù);題目中共有4個□
【分析】根據(jù)基數(shù)的意義;基數(shù)表示物體的多少。圖中表示□的數(shù)量是4
故答案為:4此題考查整數(shù)的認識15、<【分析】【解答】15-8=7,7<10,所以.15-8(<)10【分析】整數(shù)比較三、判斷題(共8題,共16分)16、√【分析】【解答】14-3=11;所以還要種11棵。
【分析】種了14棵數(shù),減去種了的3棵,還剩下14-3=1117、√【分析】【解答】可以分成會飛的和不會飛的動物。
【分析】其中這些動物可以用是否會飛來區(qū)分18、×【分析】根據(jù)自然數(shù)可以表示序數(shù)。排序的時候要明白排序的方向。19、A【分析】【解答】兩位數(shù)和整十數(shù)相加,只需要把整十數(shù)的十位數(shù)加在兩位數(shù)的十位數(shù)上【分析】這是計算兩位數(shù)加上整十數(shù)的一種方法20、B【分析】【解答】34-8=26,所以還差26元才對,此題錯誤【分析】玩具的價格,減去小明有的錢數(shù),得到還差的錢數(shù)21、B【分析】【解答】從側面看到的是長方形;而不是圓形。
故答案為:錯誤。
【分析】從側面看到的是長方形,從上面看到的才是圓形,即可判斷。22、B【分析】【解答】個位上是最大的一位數(shù);十位上的數(shù)比個位上的數(shù)小1,這個數(shù)是89。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。23、B【分析】【解答】100比99差不多;只相差1,所以是錯的。
【分析】數(shù)的比較四、問答題(共5題,共45分)24、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行加減法判斷。
【分析】在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。25、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的。
【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。26、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的算式。
【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。27、解:上山的動物有5只,走在最前面的小貓第一,小兔第三。【分析】【分析】上山的動物有5只,走在最前面的小貓第一,小兔第三,即可解答。28、解:3號車前面有4輛車,分別是2號車、5號車、1號車、4號車;3號車后面沒有車。【分析】【分析】由圖中可知:3號車前面有4輛車,分別是2號車、5號車、1號車、4號車,3號車后面沒有車,即可解答。五、綜合題(共3題,共6分)29、24<25<26,答:二班人數(shù)最少,三班人數(shù)最多。26-24=2(人)答:最多的比最少的多2人。【分析】【解答】24<25<26;
答:二班人數(shù)最少;三班人數(shù)最多。
26-24=2(人)
答:最多的比最少的多2人。
【分析】4個班的人數(shù)從少往多排為:24、25、25、26,由此可知二班人數(shù)最少,三班人數(shù)最多;三班人數(shù)減去二班人數(shù)就是最多的比最少的人數(shù);即可得解。30、①9-2=7,做完2道,還剩7道。②9-3=6,做完3道,還剩6道?!痉治觥俊窘獯稹吭瓉碛?道題;做完2道,列式為9-2=7,還剩7道;原來有9道題,做完3道,列式為9-3=6,還剩6道。
【分析】考查十以內的減法計算,難點在于理解題目中“一套試卷上共有9道題”是后邊兩個問題的共同前提。31、24<
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