2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷784考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列生物中可能影響蚯蚓的生物因素是（）A.草B.蜜蜂C.蟋蟀D.老鷹2、橡膠樹適合在西雙版納等熱帶地區(qū)種植，而不宜在北方地區(qū)種植，影響橡膠樹分布的主要因素是（）A.水分B.溫度C.光照D.土壤3、家鴿氣體交換的場所是（）A.肺B.氣囊C.肺和氣囊D.支氣管4、下列關(guān)于蛔蟲敘述,錯誤的是A.生殖器官發(fā)達B.身體呈圓柱形,有口,有肛門C.體表有角質(zhì)層D.有專門的運動器官5、媽媽給樂樂的衣服上縫扣子時，不小心手指被針刺到，最先做出的動作是（）A.快速抬手B.迅速閉上眼睛C.喊出聲“手被針扎了，好疼！”D.繼續(xù)縫扣子6、用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面，會有突起粗糙的感覺，這些小突起是（）A.環(huán)帶B.環(huán)節(jié)C.剛毛D.疣足7、“大樹底下好乘涼”的說法主要是因為植物的（）

A.光合作用。

B.呼吸作用。

C.蒸騰作用。

D.以上均無關(guān)。

8、多年來生態(tài)災(zāi)難對生物圈中的生物造成了嚴重危害，以下不是人為因素造成的是：A.滇池人工引入水葫蘆后，水葫蘆瘋長造成其他水生生物幾乎絕跡B.冰島火山灰對生態(tài)環(huán)境和人類健康造成巨大影響C.偷獵造成藏羚羊瀕臨滅絕D.某地區(qū)的工廠排放污水，導(dǎo)致附近村民癌癥高發(fā)，成為“癌癥村”評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育敘述錯誤的一項是（）A.青蛙高聲“鳴叫”和兩兩“抱對”均屬繁殖行為B.青蛙的幼體在水中生活，成體在陸地生活，所以屬于兩棲動物C.青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蛙→成蛙三個時期，屬于變態(tài)發(fā)育D.青蛙的生殖特點是卵生，體外受精10、保衛(wèi)細胞的張開、閉合情況是（）A.太陽升起時張開B.太陽升起時閉合C.夜幕降臨時張開D.夜幕降臨時閉合11、下列說法錯誤的是（）A.生物的環(huán)境是指生物的生存地點B.非生物因素有陽光、溫度和水等C.生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境D.同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系12、下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是（）A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園C.生物圈是由地球上全部生物組成的D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈13、觀察圖；下列敘述正確的是（）

A.具B牙齒的動物盲腸發(fā)達B.具A牙齒的動物盲腸發(fā)達C.具B牙齒的動物是植食動物D.具A牙齒的動物消化管長14、下列各項不能做為對照的是（）A.光線的黑暗與25°CB.土壤的干燥與濕潤C.有氧氣與無氧氣D.光線的明亮與適當(dāng)?shù)乃?5、“蛾類多夜間涌動”，“南橘北枳”，造成這種現(xiàn)象的生態(tài)因素依次是（）A.光B.水分C.溫度D.土壤16、在生活史中，幼蟲時口器是咀嚼式的，成蟲時口器是虹吸式的生物是（）A.蜘蛛B.蛾類C.蝶類D.蒼蠅評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、（2016春?射陽縣校級期中）如圖是人體血液循環(huán)模式圖；據(jù)圖回答：

（1）心臟有四個腔，圖中[8]是____，內(nèi)流____血．

（2）由于有[C]和[D]這些____的存在；所以心臟中的血液只能單方向流動．

（3）血液由起點[1]射出，流經(jīng)[2]、[3]至[4]終點的循環(huán)途徑叫體循環(huán)，經(jīng)此過程血液由動脈血變成____血．

（4）心臟四個腔的壁厚度不一樣，其中，____的壁最厚．18、將2株大小一樣；發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B；分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間，A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大，結(jié)果如下表，請回答：

。植株培養(yǎng)液植株的重量（g）重量增加量（g）實驗前實驗后實驗前實驗后A加土雨水92378268B雨水9114554（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株進行____作用，合成了有機物；其原料除了來自根尖的____從溶液中吸收的水分外，還需要吸收大氣中的____．

（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動外，大部分通過____作用，從葉片上的____散失到空氣中．因此；植樹造林可以增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候．

（3）植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外，還需要從培養(yǎng)液中吸收____．

（4）在培養(yǎng)過程中，要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣，以保持根部細胞進行____．19、（2015?萬州區(qū)校級模擬）我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量；設(shè)計成“平衡膳食寶塔”請分析回答：

（1）“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和____等六種營養(yǎng)素．

（2）根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議，每日攝取量最多的應(yīng)為第①層食物，因為該層食物富含糖類，能滿足人體對____的需求；攝取量最少的應(yīng)為第⑤層食物，因為該層食物富含____；過量攝取易在人體內(nèi)儲存導(dǎo)致肥胖．

（3）每日應(yīng)攝取足量的第②、③、④層食物，因為這些食物含有多種營養(yǎng)素，如第③層食物除富含蛋白質(zhì)外，有的還富含維生素A，可預(yù)防夜盲；第④層食物中的牛奶富含蛋白質(zhì)和骨骼發(fā)育所需的____．20、下表是探究影響種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗結(jié)果；請根據(jù)表格的資料和你的學(xué)習(xí)實踐，分析回答問題：

。瓶號種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果1不放水，置于溫暖處未萌發(fā)2放少量水，置于溫暖處萌發(fā)3放少量水，置于冰箱中未萌發(fā)4放過量水，使種子淹沒于水中，置于溫暖處未萌發(fā)本實驗中，共構(gòu)建了____組對照實驗．如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣，應(yīng)選擇____號瓶和____號瓶進行對照實驗．從2號瓶和3號瓶的對照實驗結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？____．從1號瓶和2號瓶的對照實驗結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？____．21、某小組在探究種子萌發(fā)的外界條件時；設(shè)計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1；2、3、4的標簽，在4個罐頭瓶底各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如表：

請回答下列問題：

項目瓶號1234處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋．不灑水，擰緊瓶蓋．倒入較多的水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋．灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋．放置環(huán)境25℃有光25℃有光25℃有光4℃有光實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)（1）裝置1和2形成一組對照實驗，研究的是____對種子萌發(fā)的影響．本實驗共設(shè)置了____組對照實驗．

（2）本實驗可以說明綠豆種子的萌發(fā)需要____、____和____．

（3）如果進一步探究種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)置5號瓶，5號瓶應(yīng)放置在25℃、____的環(huán)境中；其他條件與1號瓶相同．

（4）種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，它是新植物體的幼體，是由____發(fā)育來的。

（5）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)1號瓶，有兩粒種子沒有發(fā)芽，你能幫他們分析一下原因嗎？____（寫出其中一條即可）22、結(jié)合如圖邊顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；回答下列問題：

（1）調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是[]____和[]____．

（2）用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有異物，如果移動裝片，異物不移動，如果換一個目鏡，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在[____]____上．

（3）尋找物像時，先轉(zhuǎn)動[____]____，使鏡筒緩緩地下降，此時眼晴應(yīng)在____方向注視物鏡．

（4）當(dāng)物鏡接近玻片標本后，反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時眼腈應(yīng)注視____．如果物像不夠清晰時，應(yīng)轉(zhuǎn)動____進行調(diào)節(jié)．

（5）假如看到的物像在視野的右上方，要想使物像移到視野中央，玻片標本應(yīng)向____方向移動．

（6）觀察時，把玻片標本放在____上后，要用壓片夾壓住，標本正對著____的中央．評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)23、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可以培育植物新品種，但繁殖速度慢____．（判斷對錯）24、氣管具有骨和軟骨，可以使呼吸道順暢和運動靈活．____．（判斷對錯）25、動物資源的保護取決于人類．____（判斷對錯）26、化石是生物進化的唯一證據(jù)．____．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共7分)27、（5分）某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他們設(shè)置了如下圖所示的實驗裝置進行研究，各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題：（1）比較表中兩組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是______________________________________。（2）你認為應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)果才更可靠？_____________________。（3）1克花生仁完全燃燒放出的能量實際約為23500焦，1克核桃仁完全燃燒放出的能量實際約為31800焦。與各小組測得的數(shù)值相比較有較大差異，請解釋原因（答出三點即可）：①__________________________________________________________；②__________________________________________________________；③__________________________________________________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．【解析】【解答】解：生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生；②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．草能夠為蚯蚓直接提供食物；屬于直接影響蚯蚓的生物因素，而蜜蜂、蟋蟀、老鷹與蚯蚓之間不存在一定的生物關(guān)系，因此草屬于影響蚯蚓的生物因素．

故選：A2、B【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．【解析】【解答】解：橡膠樹是熱帶植物；生長需要較高的溫度，溫度高適合香蕉生長，而寒冷地區(qū)溫度低不適合生長．因此影響橡膠樹分布的主要因素是的主要生態(tài)因素是溫度．

故選：B．3、A【分析】【分析】肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體，輔助呼吸．【解析】【解答】解：家鴿能夠在空中飛行；飛行時需要大量的能量，因此它能夠進行雙重呼吸．家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．當(dāng)兩翼舉起時，氣囊張開，空氣進入肺，一部分在肺內(nèi)進行氣體交換，一部分進入氣囊；當(dāng)兩翼下垂時，氣囊收縮，氣體又一次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)再次進行氣體交換．這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸．可見肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體，輔助呼吸．

故選：A4、D【分析】【分析】【解析】【答案】D5、A【分析】解：縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器；手偶然碰到針尖后，手指頭上的感受器感受了針的刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿著→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞（脊髓）→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器引起縮手反射，同時神經(jīng)沖動傳到脊髓時有一部分沿著脊髓里的白質(zhì)上行傳導(dǎo)大腦里的軀體感覺中樞產(chǎn)生痛覺。因此痛覺是在大腦產(chǎn)生的傳導(dǎo)路線比縮手反射的長，故先縮手后感到疼痛。

故選：A

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。

非條件反射是指人生來就有的先天性反射；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成。

條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上；經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的反射。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解神經(jīng)沖動是如何傳導(dǎo)的?！窘馕觥緼6、C【分析】【分析】蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用．因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛．蚯蚓的運動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．

故選：C7、C【分析】

綠色植物對于自然界和人類有重要的作用；首先，大樹枝葉遮擋了陽光的照射，使人在樹下感覺涼爽；植物還能進行蒸騰作用，把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中，可以帶走植物體內(nèi)的熱量，降低溫度．因此俗話說“大樹底下好乘涼”．可見C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題主要考查的是蒸騰作用的意義；其次還涉及光合作用；呼吸作用等知識，思考解答．

8、B【分析】冰島火山灰對生態(tài)環(huán)境和人類健康造成巨大影響，這屬于自然災(zāi)害，不是人為因素造成的?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共8題，共16分)9、BC【分析】【分析】兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．兩棲動物幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性差別較大，適于變態(tài)發(fā)育．如青蛙、蟾蜍，蠑螈．【解析】【解答】解：A；蛙鳴是雄蛙為了吸引雌蛙前來；是求偶行為．青蛙兩兩“抱對”可提高受精的幾率，都屬于繁殖行為，A正確；

B；兩棲動物指幼體在水中生活；用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸，B錯誤；

C；青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期；屬于變態(tài)發(fā)育，C錯誤；

D；青蛙的受精方式是卵生；體外受精，體外發(fā)育，D正確．

故選：B、C10、AD【分析】【分析】氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制，保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．

保衛(wèi)細胞因腹側(cè)較薄而背側(cè)較厚，當(dāng)吸水時，保衛(wèi)細胞膨脹，兩細胞分離，而氣孔張開，保衛(wèi)細胞失水時，氣孔閉合．氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體的代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義，被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．【解析】【解答】解：AB；每當(dāng)太陽升起的時候；氣孔就慢慢張開了，空氣也就涌進氣孔，為葉片制造有機物提供二氧化碳；當(dāng)然，水分也就會通過氣孔而散失，A正確，B錯誤；

CD；當(dāng)夜幕降臨時；葉片的生產(chǎn)活動就停止了，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，光合作用、蒸騰作用都會減弱，C錯誤，D正確．

故選：AD11、AD【分析】【分析】（1）生物的環(huán)境不僅是指生活的地點；還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．

（2）生物適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時生物也受環(huán)境影響，更能影響環(huán)境．【解析】【解答】解：A；生物的環(huán)境不僅是指生活的地點；還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．A錯誤；

B；非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．B正確；

C；生物適應(yīng)環(huán)境才能生存；同時生物也受環(huán)境影響，更能影響環(huán)境，C正確；

D；生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等；因此會發(fā)生競爭關(guān)系；但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系，D錯誤。

故選：AD．12、AB【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．【解析】【解答】解：A；生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境的統(tǒng)一體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．A正確；

B；生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件；適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物共同生活的唯一家園，我們要好好保護它，B正確；

C；生物圈是由地球上全部的生物及其生存的全部環(huán)境的統(tǒng)一體；C不正確；

D；生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．D不正確．

故選：AB13、AC【分析】【分析】哺乳動物的牙齒分為門齒，臼齒，犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物，所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物，肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達，適于撕裂肉食，而草食性動物沒有犬齒．【解析】【解答】解：（1）與動物的食性相適應(yīng)；草食性動物的牙齒只有門齒和臼齒的分化；肉食性動物的牙齒除具有門齒和臼齒外，還有犬齒的分化；草食性動物其牙齒的分化情況應(yīng)如B圖所示，A圖為肉食性動物的牙齒分化情況．

（2）與草食性動物的食性相適應(yīng)；其消化管很長，并且有特別發(fā)達的盲腸，這樣消化食物的面積很大，適于消化不易分解的植物纖維，而肉食性動物的盲腸不發(fā)達或退化．

故選：A、C14、AD【分析】【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．如有氧和無氧；濕潤和干燥．光線的黑暗與25°C與光線的明亮與適當(dāng)?shù)乃质怯绊憣嶒灥膬蓚€不同的變量，不能作為對照．可見，選項AD符合題意．

故選：AD．15、AC【分析】【分析】“蛾類多夜間涌動”屬于晝夜節(jié)律行為，“南橘北枳”是南北溫度的不同造成的．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．“蛾類多夜間涌動”，蝶類白天活動，蛾類夜間活動的行為屬于晝夜節(jié)律行為．“南橘北枳”主要是南北溫度的不同造成的．

故選：AC．16、BC【分析】【分析】首先知道昆蟲的口器有哪些，在根據(jù)昆蟲口器的特點來判斷．【解析】【解答】解：由于昆蟲的食性非常廣泛；口器變化也很多，一般有5種類型：

①咀嚼式口器；其營養(yǎng)方式是以咀嚼植物或動物的固體組織為食．如蜚蠊（即蟑螂）；蝗蟲；

②嚼吸式口器；此口器構(gòu)造復(fù)雜．除大顎可用作咀嚼或塑蠟外，中舌；小顎外葉和下唇須合并構(gòu)成復(fù)雜的食物管，借以吸食花蜜．如蜜蜂；

③刺吸式口器；口器形成了針管形，用以吸食植物或動物體內(nèi)的液汁．這種口器不能食固體食物，只能刺入組織中吸取汁液．如蚊；虱、椿象等；

④舐吸式口器；其主要部分為頭部和以下唇為主構(gòu)成的吻，吻端是下唇形成的偽氣管組成的唇瓣，用以收集物體表面的液汁，下唇包住了上唇和舌，上唇和舌構(gòu)成食物道．舌中還有唾液管．如蠅；

⑤虹吸式口器；是以小顎的外葉左右合抱成長管狀的食物道，盤卷在頭部前下方，如鐘表的發(fā)條一樣，用時伸長．如蛾；蝶等．

故選：BC三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【分析】心臟的結(jié)構(gòu)，4是右心房，5是右心室，8是左心房，1是左心室，6是肺動脈，7是肺靜脈，2是主動脈，3是上、下腔靜脈，D動脈瓣、C房室瓣．【解析】【解答】解：（1）圖中的8是左心房；1是左心室；4是右心房；5是右心室；其中8左心房和1是左心室流動脈血；4右心房和5右心室流靜脈血．

（2）心房和心室之間是C房室瓣；朝向心室開，只允許心房的血液流向心室，而不能倒流．在心室和動脈之間有D動脈瓣，朝動脈開，只允許血液由心室流向動脈，不能倒流，因而心臟中血液的流向只能是：心房→心室→動脈．

（3）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng)，與組織細胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．因此，血液由[1]射出，流經(jīng)[2]、[3]至[4]的循環(huán)途徑叫體循環(huán)，經(jīng)此過程血液由動脈血變成靜脈血．

（4）心臟的四腔中．由于心房只是把血液從心房壓入心室；而心室需要把血液壓入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是體循環(huán)的開始，路線比較長，需要較大的壓力，而右心室是肺循環(huán)的開始，路線比較短，壓力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚．

故答案為：（1）左心房動脈。

（2）瓣膜。

（3）靜脈。

（4）左心室18、略

【分析】【分析】植物生活需要水、無機鹽、二氧化碳等物質(zhì)，光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等是綠色植物進行的三大作用，分析解答．【解析】【解答】解：（1）光合作用是綠色植物利用葉綠素；在可見光的照射下，吸收大氣中的二氧化碳和土壤中的水轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放出氧氣的過程．光合作用會使植物體內(nèi)的有機物增加，植株重量增加；其原料除了來自根尖的成熟區(qū)從溶液中吸收的水分外，還需要吸收大氣中的二氧化碳．

（2）植物一生要吸收大量的水；但是這些水絕大部分用于蒸騰作用，由葉片的氣孔散失到空氣中，而這樣做并不是浪費，而是降低植物體的溫度，促進水分吸收，促進水分和無機鹽的運輸．

（3）由表中數(shù)據(jù)可以看出A重量增加的多；B重量增加的少，然而二者的不同是培養(yǎng)液是否加土（即是否含有無機鹽），說明植物生長還需要吸收無機鹽．

（4）植物生長需要進行呼吸作用；在培養(yǎng)過程中要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣，以保持根部細胞進行呼吸作用．

故答案為：（（1）光合；成熟區(qū)；二氧化碳。

（2）蒸騰；氣孔。

（3）無機鹽。

（4）呼吸19、略

【分析】【分析】合理膳食是能夠滿足人體對營養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食，這種膳食所含的各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適、互相搭配合理，利于人體的生長發(fā)育．【解析】【解答】解：（1）我們所吃的食物中含有糖類；蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機鹽、和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體必需的．

（2）在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多；越往上需要量越少，最頂端需要量最少，由下往上①層為谷類，主要提供淀粉等糖類，糖類是人體的主要供能物質(zhì)，能為人體提供能量，因此每日攝取量最多的應(yīng)為第①層食物，因為該層食物富含糖類，能滿足人體對能量的需求；②層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；③層為肉類等動物性食品；④層為奶制品；豆制品，③④層主要提供蛋白質(zhì)；⑤層為油脂類，能提供脂肪，過多食用會引起肥胖．

（3）鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要物質(zhì)；在牛奶中含量豐富．

故答案為：（1）無機鹽。

（2）能量；脂肪。

（3）鈣20、略

【分析】【分析】本題考查的知識點是探究種子的萌發(fā)條件，根據(jù)題干中所給數(shù)據(jù)分析解答．【解析】【解答】解：本實驗中共構(gòu)建了3組對照試驗；分別是1號瓶和2號瓶對照組是2號瓶，變量是水分，3號瓶和2號瓶，對照組是2號瓶，變量是溫度．4號瓶與2號瓶，對照是號瓶，變量是空氣．故如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣，應(yīng)選擇2號瓶和4號瓶進行對照實驗．從2號瓶和3號瓶的對照實驗結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？．溫度影響種子的萌發(fā)從1號瓶和2號瓶的對照實驗結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？水是種子萌發(fā)的重要條件．

故答案為：（共7分）

（1）3

（2）2；4

（3）溫度影響種子的萌發(fā)（2分）

（4）水是種子萌發(fā)的重要條件（2分）21、水分3適量的水分適宜溫度充足的空氣無光受精卵胚不完整或者胚已死亡或者沒有度過休眠期【分析】【分析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）1號瓶和2號瓶唯一的變量是水分；1號瓶灑入少量清水種子萌發(fā)；2號瓶不灑水，缺乏一定的水分，種子不萌發(fā)．因此1號瓶和2號瓶的實驗結(jié)果說明一定的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．本實驗設(shè)計共有3組對照實驗：1與2是以水分為變量的對照實驗；1與4是以溫度為變量的對照實驗、1與3是以空氣為變量的對照實驗．

（2）1具備了種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)；2甲缺乏水分種子不萌發(fā)，4溫度不適宜種子不萌發(fā)，3缺乏空氣，種子不萌發(fā)．因此他們能從實驗中得出種子萌發(fā)的所需的外界環(huán)境條件有適量的水分；適宜的溫度、充足的空氣．．

（3）如果要探究光對種子的萌發(fā)有影響；1號瓶是在有光的環(huán)境中，而根據(jù)探究實驗變量的惟一性，所以設(shè)5號瓶應(yīng)處在無光狀況下，5號瓶的放置環(huán)境應(yīng)該為25℃，其余條件都相同，觀察二者萌發(fā)的情況．

（4）一朵花中完成傳粉與受精后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

因此；受精卵發(fā)育為胚．

（5）種子萌發(fā)必須同時具備外界條件和自身條件．種子萌發(fā)的外界條件具備了；沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是種子的自身的條件不適宜，如胚不完整；胚不是活的等．

故答案為：（1）水分3組（2）適量的水分；適宜溫度、充足的空氣。

（3）無光（4）受精卵。

（5）胚不完整或者胚已死亡或者沒有度過休眠期（有一條符合即可）22、6遮光器7反光鏡5物鏡1粗準焦螺旋水平目鏡細準焦螺旋右上載物臺通光孔【分析】【分析】圖示中顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)中各部分的名稱是：①粗準焦螺旋、②細準焦螺旋、③鏡臂、④目鏡、⑤物鏡、⑥遮光器、⑦反光鏡、⑧鏡座、⑨鏡柱、⑩鏡筒、11轉(zhuǎn)換器、12載物臺、13壓片夾．【解析】【解答】解：（1）6遮光器上光圈有大小之分；能調(diào)節(jié)光線的強弱．7反光鏡的作用是反射光線，有平面鏡和凹面鏡兩個面．當(dāng)外界光線較強時用平面鏡；當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡，也可調(diào)節(jié)光線的強弱．

（2）我們視野中能看到污點的位置只有4目鏡；5物鏡、與玻片標本；在實驗中移動玻片異物也移動，說明異物在裝片上，如果移動裝片，異物不移動，換一個目鏡，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在物鏡上．

（3）尋找物像時；先轉(zhuǎn)動1粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩地下降，此時眼晴應(yīng)在水平向注視物鏡．以免物鏡碰到玻片，損傷物鏡和碰破玻片．

（4）當(dāng)物鏡接近玻片標本后；反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時眼腈應(yīng)注視目鏡．如果物像不夠清晰時，應(yīng)轉(zhuǎn)動細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)．

（5）顯微鏡成倒立的像；物像的移動方向和玻片的移動方向相反．因此，“看到物像在視野的右上方，要把它移到視野中央”，應(yīng)將玻片標本移向“右上方．

（6）觀察時；把玻片標本放在載物臺上后，要用壓片夾壓住，標本正對著通光孔的中央．

故答案為：（1）[6]遮光器[7]反光鏡；

（2）[5]物鏡；

（3）粗準焦螺旋