2025年教科新版八年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如果你在一平面鏡中看到了另一個同學的眼睛，那么無論這平面鏡多么小，該同學也一定會通過這平面鏡看到你的眼睛，這是因為（）A.光的漫反射B.光的鏡面反射C.反射現(xiàn)象中光路可逆D.光沿直線傳播2、關于誤差，下面說法正確的是()A.誤差是測量過程中，由于粗心大意造成的。B.誤差和錯誤可以互相轉換，當誤差較大時就是錯誤，當錯誤測量結果接近于真實值時就成了誤差。C.誤差是受測量儀器、測量手段和測量者等因素影響而產(chǎn)生的，誤差不可消除，但可以通過使用精密儀器、改進測量方法、提高測量技能來減小誤差。D.測量值有時候和真實值相同，這說明誤差是可以避免的。3、小明是一名發(fā)育正常的八年級學生，下面是與他有關的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是（）A.他的手掌寬度為2.5dmB.他百米賽跑的速度可達15m/sC.他身體的體積約為50dm3D.他的質(zhì)量約500kg4、如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（）A.

舉重運動員舉著杠鈴不動B.

大力士支撐著大輪胎靜止不動C.

修理工用力推汽車，汽車沒動D.

工人將貨箱從地面搬到桌上5、【題文】下列數(shù)據(jù)中與實際情況最接近的是（）A.物理課本的質(zhì)量為5kgB.對人體的安全電壓不高于220VC.運動員的體溫可達50℃D.一個中學生在水中潛泳時所受浮力大約500N6、人站在豎直放置的平面鏡前，以速度v向鏡走去，人的像對人移動速度是（）A.VB.2VC.D.v7、如圖所示，桌面上是兩個完全相同的圓柱形平底杯子，里面分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，AB

兩點到杯子底部的距離相等.

已知水的密度婁脩脣廬=1.0隆脕103kg/m3

酒精的密度婁脩戮脝戮蘆=0.8隆脕103kg/m3

則AB

兩點的壓強pApB

的大小關系是(

)

A.pA>pB

B.pA<pB

C.pA=pB

D.無法確定評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、【題文】用圖象可以表示物體的運動速度；圖中表示物體做勻速直線運動的是（）

Ａ．③B．④C．①Ｄ．②9、下表中列舉幾種物質(zhì)的熔點（在標準大氣壓下）

。物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鐵鎢固態(tài)氫熔點/℃-381064108315353410-259根據(jù)此表判斷，下列說法正確的是（）A.銅球掉進鐵水中不會熔化B.在零下265℃時，氫是固態(tài)C.水銀溫度計可以測量-40℃的氣溫D.用鎢制成的燈絲不容易熔化10、水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細線系住沒入水中，如圖甲所示.

將細線剪斷后木塊漂浮在水面上，且有1/3

的體積露出水面，如圖乙所示。下列說法正確的是()

A.甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等B.甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是32

C.甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是13

D.甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力11、為了使同學們在教室上課時免受周圍公路等環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中不合理的是(

)

A.教室內(nèi)保持安靜，不發(fā)出任何聲音B.在學校周圍植樹C.讓同學戴個防噪聲耳罩D.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置12、下列關于誤差的說法錯誤的是（）A.實驗中的錯誤叫誤差B.誤差是由于不遵守操作規(guī)則造成的C.認真測量可以避免誤差D.選擇精密儀器，改進實驗方法，可以減小誤差13、關于誤差，下列說法中正確的是（）A.誤差不是由于測量方法錯誤造成的B.只要測量儀器足夠精密，就可以消滅誤差C.多次測量取平均值可避免誤差D.選用精密測量儀器，誤差能減小不能消除14、下列光學器件中，對光起會聚作用的是（）A.平面鏡B.潛望鏡C.放大鏡D.遠視眼鏡15、如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的曲線圖，分析錯誤的是(

)

A.AB

段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高，它的熔點也在升高B.在第6min

時該物質(zhì)已全部熔化C.該曲線可能是石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象D.該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、音調(diào)的高低由____決定，響度的強弱由____和____決定；我們常說“聞其聲知其人”這是由____決定的．17、（2011春?太倉市校級月考）如圖，將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿，使它長度的伸出桌外．撥動它的頂端，可以觀察到鋸條在振動的同時發(fā)出聲音．然后回縮一些，使它的伸出桌外，再次撥動它，可以觀察到鋸條振動變快，并能感受到聲音隨之發(fā)生變化．類似實驗再做幾次，可以得出的與聲音有關的結論是：________．18、意大利科學家____首先測定了大氣壓的值；l標準大氣壓等于____Pa．19、2008年5月12日；四川汶川發(fā)生了強烈地震，抗震搶險中的許多場面給人們留下了難忘的印象．災區(qū)一青年為防止液化石油氣罐在烈日下發(fā)生爆炸，將液化石油氣罐的一部分埋入土中，并在周圍倒插了幾個裝滿了水的啤酒瓶．

（1）液化石油氣在常溫下裝入罐時，采取______方法使氣體液化．

（2）瓶中的水緩慢流入土中，在逐漸蒸發(fā)的過程要______熱量，可降低液化石油氣罐的溫度，保證安全使用．20、（2013春?崇安區(qū)期末）如圖甲所示，一塊長木板放在水平的桌面上，現(xiàn)用一水平力F1向右緩慢的推木板，使其一部分露出桌面，如圖乙所示，在推木板的過程中，木板的桌面的壓力____，壓強____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）21、拉桿式旅行箱可看成杠桿，如圖所示，己知OA=1m，OB=0.2m，箱重G=120N，若使箱子在圖示位置靜止，施加在端點A的最小作用力F=______N．22、為了保證城市正常供水、減少水資源浪費，素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右.

大街上車輛稀少時，利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(

如圖)

選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了避免______的干擾，避免聲音的干擾利用聽音棒可以提高聽到聲音的______(

選填“音色”“音調(diào)”或“響度”)

．23、小華用牙膏探究物體的沉與浮.

如圖所示，牙膏懸浮在水中，牙膏所受浮力_________(

小于/

等于/

大于)

重力.

向水中加入食鹽并使其溶解，牙膏將_________(

上浮/

下沉).

靜止后牙膏所受浮力_________(

小于/

等于/

大于)

重力。如果不加食鹽，將牙膏內(nèi)部空氣排出，再次放入水中后，牙膏將________(

上浮/

下沉)

．24、如圖所示，是中國跨海第一橋--東海大橋的雄姿，一輛汽車以60km/h

的速度勻速通過大橋的時間約為30min

則東海大橋全長約為______km

．評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)25、入射角增大5°時，反射角也增大5°____．（判斷對錯）26、馬拉車前進，是因為馬拉車的力比車拉馬的力大．______(

判斷對錯)

27、光的色散現(xiàn)象可以證明太陽光是由多種色光混合而成的．____（判斷對錯）28、牛頓第一定律也叫做慣性定律．______.(

判斷對錯)

評卷人得分五、綜合題(共4題，共28分)29、如圖所示；彈簧秤掛鉤上的鐵塊靜止在水中，請作出鐵塊所受力的示意圖．

30、（1）作出圖甲中的反射光線；

（2）作出乙圖中AB在平面鏡中的像．31、用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系．

（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對____力．

（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示，它的示數(shù)是____N．

。實驗次數(shù)12345壓力F/N34567摩擦力?/N0.60.81.01.21.4（3）改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗；記錄的數(shù)據(jù)如表所示，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖象．

（4）分析圖象可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成____．

（5）實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越?。阏J為她的結論正確嗎？____，理由是：____．32、已知空氣可以傳播聲音；請設計一個簡易實驗，證明固體也能傳播聲音，請寫出實驗的器材；步驟、實驗分析及結論．要求設計的實驗具有可行性，要符合安全原則．

（1）實驗器材：____；

（2）實驗步驟：____；

（3）實驗分析及結論：____．評卷人得分六、其他(共4題，共20分)33、（2015?菏澤）邊長為10cm的正方體木塊放入水中，有的體積浸沒在水中，在木塊上面放一重物，木塊浸入水中的深度增加2cm．（g取10N/kg，水的密度ρ=1.0×103kg/m3）

求：

（1）此重物所受的重力；

（2）在此過程中重物對木塊所做的功；

（3）有人根據(jù)上述問題得到啟示；制做了一個稱量物體重量的“秤”，如圖所示．容器缸內(nèi)盛有水，把活塞置于缸中，在輕活塞的底部放一物塊P，活塞的頂部放上托盤，在再活塞的表面上刻上相應的刻度．

①活塞底部固定的物體P，它的作用是能讓活塞豎直立在水中，重物P的密度特點是____．

②怎么確定秤的零刻度線____．

③如果要增大秤的測量范圍；請給制作者提出你的兩個建議。

A．____

B．____．34、綜合問答：小雨和媽媽去玩經(jīng)歷的場景；請你挑2個解釋現(xiàn)象。

（1）向前走看到公路兩邊的樹木向后退去．

（2）冬天開車時車前玻璃上有霧；打開汽車暖風，玻璃上的霧氣很快消失．

（3）進入城區(qū)；有一座大樓裝有玻璃幕墻，非?；窝郏?/p>

（4）看到池水變淺．

解釋現(xiàn)象____．35、家用白熾燈，用久了的燈泡燈絲變細，內(nèi)壁會變黑；白熾燈常常在開燈的瞬間燒斷；燒斷燈絲搭接后還可以繼續(xù)使用，但燈比原來更亮了．請你對上述三種現(xiàn)象做出適當?shù)慕忉專?6、復習階段；物理老師發(fā)動大家創(chuàng)新物理復習方法．于是小翔同學“發(fā)明”了自傳式物理復習法．下面是他《自傳》中的幾道問題，請結合自己的情況完成：

（1）我步行上學時的速度是1.2____．

（2）我的書包背帶做得很寬，為了減小____．

（3）我之所以能夠前進，是因為我的腳受到了地面的摩擦力，這個摩擦是____（選填“靜摩擦”；“滑動摩擦”或“滾動摩擦”）．

（4）有一次上學，我的腳被一個木樁絆住了，我的上身由于____；向前跌倒，還好沒有受傷．

（5）放學途中，一陣大風把樹吹彎了腰，樹葉漫天飛舞．我知道，大風一定給樹施加了力的作用，因為物理學習使我懂得：物體發(fā)生____（比如樹彎腰）或物體的____發(fā)生改變（比如樹葉飛舞）必定是受到了力．

（6）用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是____的．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】當入射光線射到平面鏡上，反射光線進入一個人的眼睛，如果反射光線變成入射光線，那么入射光線就會變成反射光線，這種現(xiàn)象就是光路的可逆性．【解析】【解答】解：在光的反射中；光路是可逆的；因為根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角；由此可知，原來的入射光線成為反射光線，所以當你在平面鏡中看到他人的眼睛時，對方也一定能看到你的眼睛．綜上所述，這是因為反射現(xiàn)象中光路可逆．

故選C．2、C【分析】【分析】誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異；這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免。

此題主要考查學生對誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握?！窘獯稹緼錯誤是測量過程中，由于粗心大意造成的；B...誤差是受測量儀器、測量手段和測量者等因素影響而產(chǎn)生的，誤差不可消除，引起誤差較大的原因可能是儀器不夠精密、測量方法落后、測量技能有待提高等等，測量時出現(xiàn)誤差，不等于出現(xiàn)了錯誤，錯誤是可以避免的，而誤差是不能避免的，故B錯誤；C...誤差是受測量儀器、測量手段和測量者等因素影響而產(chǎn)生的，誤差不可消除，但可以通過使用精密儀器、改進測量方法、提高測量技能來減小誤差，故C正確；D.誤差是客觀存在的，只能在條件允許時盡可能的減小，而不可能避免和消除，故D錯誤。故選C。【解析】C

3、C【分析】解：A；一支粉筆的長度在6cm左右；中學生手掌寬度略大于此數(shù)值，在8cm=0.8dm左右。故A不符合實際；

B；男子百米世界紀錄略大于10m/s；中學生百米成績不可能大于10m/s，一般在7m/s左右。故B不符合實際；

C、水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右。中學生的質(zhì)量在50kg左右，體積在V===0.05m3=50dm3左右。故C符合實際；

D；成年人的質(zhì)量在65kg左右；中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故D不符合實際。

故選：C。

此題考查對生活中常見物理量的估測；結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項。

物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義?！窘馕觥緾4、D【分析】【分析】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．【解析】【解答】解：A；舉重運動員舉著杠鈴不動；運動員給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，運動員對杠鈴沒有做功．不符合題意．

B；大力士支撐著大輪胎靜止不動；大力士給輪胎一個向上的力，輪胎向上沒有移動距離，大力士對輪胎沒有做功．不符合題意．

C；修理工用力推汽車；汽車沒動，修理工給汽車一個向前的力，汽車向前沒有移動距離，人對汽車沒有做功．不符合題意．

D；工人將貨箱從地面搬到桌上；工人給貨箱一個向上的力，貨箱向上移動了距離，工人對貨箱做功．符合題意．

故選D．5、D【分析】【解析】物理課本的質(zhì)量大約為0.5kg，對人體的安全電壓不高于36V；運動員的體溫可達37℃；一個中學生在水中潛泳時所受浮力大約500N。所以D是正確的。【解析】【答案】D6、B【分析】解：物像到平面鏡距離相等；物像向平面鏡靠近的速度是相同的．人若以速度v向鏡走去，像以以速度v向平面鏡靠近，所以像相對于人的速度是2v．

故選B．

根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷．

平面鏡成像特點：物體在平面鏡中成虛像；物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等，物像大小相等．

此題考查平面鏡成像特點，平面鏡成像特點是平面鏡成像習題的重要依據(jù)，一定要掌握．【解析】【答案】B7、B【分析】解：因為婁脩脣廬>婁脩戮脝戮蘆

并且圓柱形平底杯子里面分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精；

由婁脩=mV

知；質(zhì)量一定時，密度與體積成反比，故A為水，B

為酒精；

隆脽AB

兩點到杯子底的距離相等；

隆脿

根據(jù)m=婁脩V=婁脩Sh

可知，AB

兩點以下m脣廬>m戮脝戮蘆

又隆脽

因為完全相同的容器；分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精；

隆脿AB

兩點上m脣廬<m戮脝戮蘆

即G脣廬<G戮脝戮蘆

隆脿

根據(jù)p=FS

可知，pA<pB

．

故選B．

由婁脩=mV

可知；質(zhì)量一定時，體積和密度成反比，據(jù)此判斷出水和酒精；然后根據(jù)液體內(nèi)AB

兩點到容器底部的距離相等，利用m=婁脩VV=Sh

可知AB

兩點以下液體質(zhì)量的大小關系；再根據(jù)液體的質(zhì)量相等可知AB

兩點上方液體的質(zhì)量關系，因液體對AB

所在液面的壓力和液體自身的重力相等，最后根據(jù)壓強公式即可得出這兩處的液體壓強大小關系．

解決本題的關鍵是知道固體壓強公式p=FS

適用于固體、液體以及氣體壓強的計算．【解析】B

二、多選題(共8題，共16分)8、AC【分析】【解析】

試題分析：勻速直線運動是速度大小不變的直線運動；勻速直線的圖像有兩種，一種是橫坐標是時間，縱坐標是路程，此時圖像是一條過原點的直線；一種是橫坐標是時間，縱坐標是速度；此時是一條平行于橫坐標的圖像，故選AC.

考點：本題考查勻速直線運動。

點評：解決本題的關鍵是熟知勻速直線運動的圖像。【解析】【答案】AC9、BD【分析】解：A；銅的熔點是1083℃；鐵的熔點是1535℃，所以鐵水的最低溫度應高于或等于1535℃，高于銅的熔點，銅球掉入鐵水中，溫度達到了熔點，又能從鐵水中吸熱．故銅球掉進鐵水中會熔化，故A錯誤．

B；固態(tài)氫的熔點是-259℃；零下265℃低于固態(tài)氫的熔點．故是固態(tài)．故B正確．

C；固態(tài)水銀的熔點是-38.8℃；零下40℃低于固態(tài)水銀的熔點，水銀已經(jīng)凝固，故水銀是固態(tài)不能使用．故C錯誤．

D；鎢的熔點是341O℃；燈泡工作時，燈絲的溫度在2000℃，故用鎢制成的燈絲不容易熔化．故D正確．

故選：B；D．

本題判斷的晶體能否熔化或凝固；那就要從晶體熔化的條件和凝固條件入手進行分析，晶體熔化的條件：溫度要達到熔點，還需要繼續(xù)吸熱，晶體凝固條件：溫度要達到凝固點，還需要繼續(xù)放熱．

本題只要抓住晶體熔化和凝固的條件是不難的．但要注意比較零下溫度的高低．【解析】【答案】BD10、BC【分析】【分析】(1)

根據(jù)液體壓強公式p=婁脩gh

比較容器底部所受壓強大?。?2)

物體進入水中所受浮力大小等于它所排開的液體所受的重力；(3)

分析容器對水平面的壓力時，將容器，所盛的水、木塊看作一個整體來分析。本題考查了液體壓強大小的比較、浮力、壓力等知識點，是一道力學綜合題。【解答】A.甲圖中木塊排開水的體積大，水的深度大，根據(jù)p=婁脩gh

可知水對容器底部的壓強大于乙容器底部所受壓強，故A錯誤；B.甲、乙兩圖中，木塊排開水的體積大為3:23:2根據(jù)F賂隆=婁脩gV脜脜{F}_{賂隆}=婁脩g{V}_{脜脜}可知受到水的浮力之比是3322故B正確；C.甲圖中細線對木塊的拉力大小等于木塊1/31/3的體積所受的浮力，所以細繩的拉力與木塊受到的浮力之比是1133故C正確；D.將容器，所盛的水、木塊看作一個整體，可知甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力，故D錯誤。故選BC?！窘馕觥緽C

11、ACD【分析】解：A

噪聲的產(chǎn)生處是在學校外面；學生在教室內(nèi)上課需要討論回答問題，保持安靜、不講話，不合理，符合題意；

B；在教室周圍植樹可以在噪聲的傳播途中減弱噪聲；合理，但不符合題意．

C；如果學生都戴防噪聲耳罩；可以從聲音的接受處減弱噪聲，但學生同樣也聽不到老師的講課聲音，不合理，符合題意；

D；在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置只會顯示噪聲的分貝；但無法減弱噪聲，不合理，符合題意；

選ACD．

防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生；噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．

解決此類題目要結合防治噪聲的途徑和實際情況進行分析解答．【解析】ACD

12、ABC【分析】【分析】①測量時；受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會有差別，這就是誤差．我們不能消滅誤差，但應盡量的減小誤差．

②誤差不是錯誤；測量錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，讀數(shù)時粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的．

多次測量求平均值，選用精密的測量工具，改進測量方法，都可以減小誤差，但不能消滅誤差．【解析】【解答】解：A；所謂誤差是指測量值與真實值之間的差異；誤差不是錯誤，故A錯誤．

B；錯誤是指在測量過程中由于操作不規(guī)范不按照規(guī)定測量而產(chǎn)生的結果；而誤差是在遵守操作規(guī)則的情況下，測量值與真實值之間的差異，故B錯誤。

C；認真測量可以減小誤差；但誤差是不能避免的，故C錯誤．

D；多次測量求平均值；選用精密的測量工具，改進測量方法，都可以減小誤差，故D正確．

故選ABC．13、AD【分析】【分析】誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免．【解析】【解答】解：（1）誤差就是在正確測量的情況下；測量值與真實值之間存在的差異，因此誤差不是由于測量方法錯誤造成的，故A正確；

（2）選用更精密的測量儀器；改進實驗方法，多次測量取平均值，熟練實驗技能等都可以減小誤差，但不能消除誤差．所以選項B；C錯誤，選項D正確．

故選A、D．14、CD【分析】【分析】凹透鏡對光線有發(fā)散作用；凸透鏡對光線有會聚作用；平面鏡可以改變光的傳播方向．【解析】【解答】解：A；平面鏡能改變光的傳播路線．不符合題意．

B；潛望鏡是利用了平面鏡改變光的傳播路線的作用．不符合題意．

C；放大鏡是凸透鏡；凸透鏡對光線有會聚作用．符合題意．

D；遠視眼鏡是凸透鏡；凸透鏡對光線有會聚作用．符合題意．

故選CD．15、ABC【分析】解：A

從圖象上看；AB

段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高，但不能表示它的熔點也在升高，故本選項說法錯誤．

B；由圖可知；在第6min

時該物質(zhì)剛開始熔化，故本選項說法錯誤．

C；該曲線是晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象；石蠟不是晶體，所以不可能是石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象，故本選項說法錯誤．

D；BC

段表示該物質(zhì)溫度不隨時間改變；說明該物質(zhì)正在熔化，因此該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變，故本選項說法正確．

故選ABC．

壟脵

晶體在熔化過程中的特點：吸熱；但溫度保持不變．

壟脷

在熔化圖象中；若有一段時間溫度保持不變，則為晶體，此時的溫度為熔點．

從開始熔化到完全熔化完為熔化過程．

在熔化之前為固態(tài)；熔化過程中為固液混合態(tài)；完全熔化完后為液態(tài)．

此題主要考查了晶體的熔化圖象.

要學會從圖象中找出與晶體有關的信息.

關鍵是掌握晶體的熔化特點：吸熱但溫度保持不變．【解析】ABC

三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【分析】聲音的三個特征：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)跟頻率有關，頻率越大，音調(diào)越高；振幅越大，離聲源越近，響度越大；音色跟材料和材料的結構有關．【解析】【解答】解：音調(diào)跟頻率有關；聲源振動的頻率越大，音調(diào)越高；響度跟振幅；距離聲源的遠近有關，聲源振動的振幅越大，離聲源的距離越近，響度越大；不同發(fā)聲體的音色不同，因此“聞其聲知其人”這是由音色決定的．

故答案為：頻率；振幅；距聲源的距離；音色．17、略

【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；

（2）頻率是表示物體振動快慢的物理量，振動越快頻率越大；音調(diào)跟頻率有關，頻率越大，音調(diào)越高．【解析】【解答】解：當把鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿；撥動頂端時，伸出的部分振動發(fā)聲，伸出的越短，振動的越快，頻率越大，音調(diào)越高．

故得出的結論為：聲音是有物體振動產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與振動頻率有關；頻率越大，音調(diào)越高．

故答案為：聲音是由物體振動產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與振動頻率有關，頻率越大，音調(diào)越高．18、托里拆利1.013×105【分析】【解答】解：意大利科學家托里拆利首先測出了大氣壓的值；一個標準大氣壓可以支持0.76m水銀柱；

故P大氣=P水銀=ρ水銀gh=13.6×103×9.8×0.76Pa≈1.013×105Pa．

故本題答案為：托里拆利；1.013×105

【分析】首先測出大氣壓值的是意大利科學家托里拆利，實驗的原理是管內(nèi)水銀柱的壓強等于大氣壓強，即P大氣=P水銀=ρ水銀gh19、略

【分析】解：（1）在常溫的狀態(tài)下；液化石油氣是采取壓縮體積的方法使其液化為液態(tài)的．

（2）瓶中的水緩慢流入土中；水分在蒸發(fā)時吸收熱量，可以降低液化石油氣罐的溫度．

故答案為：壓縮體積；吸收．

（1）使氣體液化的方法一般有兩種；一是壓縮體積，二是降低溫度，有時也可以兩種方法同時使用．具體應用中，應視物質(zhì)的特點而定．

（2）蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象；汽化要吸熱．

使氣體液化的兩種常用的方法為降溫和壓縮，實踐中可根據(jù)不同物質(zhì)的特點有選擇地應用．【解析】壓縮體積；吸收20、略

【分析】【分析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)向右緩慢地推木板時受力面積的變化判斷對桌面壓強的變化；【解析】【解答】解：（1）∵在水平面上物體對桌面的壓力和自身的重力相等；

∴向右緩慢地推木板的過程中；木板對桌面的壓力F不變；

（2）∵p=；且向右緩慢地推木板的過程中壓力不變，受力面積變??；

∴木板對桌面的壓強p變大；

故答案為：不變、變大．21、略

【分析】解：要求動力最小；即動力臂最長，支點到動力作用點的距離作為動力臂最長，力的方向與動力臂垂直向上，如下圖所示：

杠桿平衡條件可得；G×OB=F×OA；

即120N×0.2m=F×1.0m；

解得F=24N；

故答案為：24．

首先根據(jù)力與力臂的關系可畫出最小作用力F；然后根據(jù)杠桿平衡條件求得F．

本題考查杠桿中的最小力問題，求最小的力是常見的題型，關鍵是要找到離支點最遠的點從而做出最長的力臂．【解析】2422、噪聲；響度【分析】解：由于地下水管漏水時發(fā)出的聲音的響度較??；在凌晨且車輛稀少時段檢查，可以避免其他聲音的干擾；聽音棒是固體，傳聲效果好，能增大聲音的響度，使聲音聽起來更大．

故答案為：噪聲；響度．

一般情況下；在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最??；同種介質(zhì)中，聲速和介質(zhì)溫度有關，所以固體傳聲的效果好．

知道聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，并能利用上述特點解決實際問題．【解析】噪聲；響度23、等于上浮等于下沉【分析】【分析】物體的浮沉條件：浸沒水中的物體，如果物體受到的浮力大于物體的重力，物體將上??；如果物體受到的浮力小于物體的重力，物體將下沉；如果物體受到的浮力等于物體的重力，物體將懸浮。本題考查學生對物體浮沉條件的掌握情況；識記浮沉條件是解題關鍵。

【解答】如圖；牙膏懸浮在水中，牙膏受到的浮力與重力是一對平衡力，隆脿F賂隆=G

加入食鹽后，鹽水的密度增大，根據(jù)F賂隆=婁脩脣廬v脜脜g

排開水的體積不變，牙膏受到的浮力變大，大于牙膏重，即F賂隆隆盲>G隆脿

牙膏將上??；靜止后漂??；牙膏所受浮力等于重力；

如果不加食鹽；將牙膏內(nèi)部分空氣排出，使得排開水的體積變小，根據(jù)F賂隆=婁脩脣廬v脜脜g

水的密度不變；

隆脿

牙膏受到的浮力變小，小于牙膏重，隆脽F賂隆隆盲鈥?<G隆脿

牙膏將下沉。

故答案為：等于上浮等于下沉?！窘馕觥康扔谏细〉扔谙鲁?4、30【分析】解：汽車行駛的速度v=60km/h

行駛的時間t=30min=0.5h

由v=st

可得；汽車行駛的路程：

s=vt=60km/h隆脕0.5h=30km

即東海大橋全長約為30km

．

故答案為：30

．

知道汽車行駛的速度和時間；根據(jù)s=vt

求出汽車行駛的距離即為大橋的全長．

本題考查了速度公式的應用，是一道基礎題目．【解析】30

四、判斷題(共4題，共40分)25、√【分析】【分析】（1）光的反射定律：反射光線；入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側；反射角等于入射角．

（2）入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．【解析】【解答】解：反射角和入射角始終相等；當入射角增大5°，因此反射角也增大5°；

故答案為：√．26、×【分析】解：馬拉車的力與車拉馬的力是相互作用力；根據(jù)牛頓第三定律，馬拉車的力的大小總是等于車拉馬的力的大小，故題目說法錯．

故答案為：錯．

牛頓第三定律的內(nèi)容主要有：兩個物體之間的作用力和反作用力；總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反．

本題關鍵是明確馬拉車的力與車拉馬的力是相互作用力，不管車加速、勻速、減速、靜止不動都相等，不難．【解析】錯27、√【分析】【分析】太陽光經(jīng)過三棱鏡分解成紅橙黃綠藍靛紫七種色光，這種現(xiàn)象是光的色散．光的色散說明太陽光不是單色光，而是有七種色光組成的復色光．【解析】【解答】解：不能再分解的色光叫單色光；由多種色光混合成的光叫復色光，牛頓的光的色散實驗表明，太陽光是由紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光混合而成的，所以太陽光不是單色光．故題干說法正確．

故答案為：√．28、√【分析】解：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；慣性的大小只與質(zhì)量有關，與速度無關.

牛頓第一定律也叫做慣性定律．

故答案為：隆脤

．

要解答本題需掌握：慣性的定義；一切物態(tài)都具有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關，牛頓第一定律也叫慣性定律．

本題主要考查學生對：慣性特點的理解和掌握，屬于基礎題．【解析】隆脤

五、綜合題(共4題，共28分)29、略

【分析】【分析】彈簧秤掛鉤上的鐵塊靜止在水中，鐵塊在豎直方向上受到三個力的作用：豎直向下的重力、豎直向上的浮力和豎直向上的拉力，這三個力的關系是重力等于拉力和浮力之和．從而可以做出其受到的力的示意圖．【解析】【解答】解：以鐵塊的中心為力的作用點；沿著豎直向下的方向作出鐵塊受到的重力；分別沿豎直向上的方向做出鐵塊受到的拉力和浮力；

由于鐵塊靜止；所以其受到的重力等于拉力和浮力之和．如圖所示：

30、略

【分析】【分析】（1）先做出法線；根據(jù)反射角等于入射角，做出反射光線．

（2）根據(jù)平面鏡成像的特點：像與物關于平面鏡對稱，先作出端點A、B的像點，連接兩個像點即可得到物體AB的像；【解析】【解答】解：（1）入射角為90°-45°=45°；所以反射角也為45°，首先做出法線，然后根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線．

（2）先通過平面鏡作出物體AB的端點A；B關于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′，即為物體AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：

31、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡的知識可知；要讓木塊在水平板面上做勻速直線運動，只有這樣才可以測出摩擦力；

（2）彈簧測力計讀數(shù)要首先明確刻度的標注方向；讀數(shù)時應從小刻度向大刻度方向觀察，同時認清分度值，并細心數(shù)格，才能保證讀數(shù)的正確性；

（3）利用描點法；橫坐標對應壓力，縱坐標對應摩擦力，繪制出圖象；

（4）從數(shù)據(jù)上看；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，受到的摩擦力越大，二者成正比；

（5）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關系時，控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變．【解析】【解答】解：（1）摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力；若木塊勻速直線運動，勻速直線運動狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài)，此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力，讀出彈簧測力計的示數(shù)，就等于摩擦力；

（2）讀圖可知；彈簧測力計把1N分成了5份，其分度值為0.2N，故該測力計的示數(shù)為1N+0.2N×3=1.6N；

（3）圖中橫坐標對應的是壓力；縱坐標對應的是摩擦力，把表中的數(shù)據(jù)用描點法繪制圖象如下：

（4）從圖象上看出；這是個正比例函數(shù)圖象，在接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力的大小與壓力的大小成正比；

（5）因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關；在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時，應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，小麗將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對接觸面的壓力減小了一半，所以得出了錯誤的結論．

故答案為：（1）平衡；

（2）1.6；

（3）如上圖；

（4）正比；

（5）不正確；沒有控制壓力大小不變．32、略

【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲．

根據(jù)這個特點，利用身邊一些常見物體來進行實驗設計．【解析】【解答】解：

實驗器材：白紙；鉛筆、長條桌．

實驗步驟：同學甲在長條桌的一端用鉛筆在長條桌上用力均勻的寫“一”；同時同學乙在桌子的另一端把耳朵貼在桌面上聽甲在白紙上寫“一”時的聲音，重復幾次實驗，都可以清楚的聽到寫“一”時的聲音．同學乙將耳朵離開桌面（注意調(diào)整耳朵與筆的距離，保證與上幾次實驗相比耳朵與筆的距離相同），同學甲在相同的條件下繼續(xù)寫“一”，重復幾次實驗，都聽不到甲在白紙上寫“一”的聲音．

實驗結論：在相同的條件下，耳朵貼在桌面上聽到聲音，在空氣中則聽不到聲音，說明聽到的聲音是通過桌子傳播的，即固體可以傳聲．六、其他(共4題，共20分)33、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)題意；物體的重力等于木塊增大的浮力；

（2）物體對木塊的壓力等于物體的重力；根據(jù)W=Gh計算重物對木塊所做的功；

（3）要使物體能夠直立；則P在水中應下沉，其密度大于水的密度；

當盤中不放物體時；對應的刻度應該為0刻線處；

浮力的變化代表被測物體的重力，浮力變化越大，說明秤的測量范圍越大．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)阿基米德原理有；此重物的重力：

G=△F浮=ρ水g△V=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10×2×10-6m3=2N；

（2）物體對木塊的壓力等于物體的重力；所以重物對木塊所做的功：

W=Gh=2N×2×10-2m=0.04J；

（3）①要使活塞能夠直立在水中；P的密度大于水的密度；

②托盤上不放物體時；此時所測物體的重力為零，水面所在的高度處為零刻度線；

③要增大秤的測量范圍；應能夠增大浮力的變化，所以可從活塞能夠排開液體的體積及液體密度的變化著手，增大活塞的橫截面積，增大活塞的長度，或用密度比水大的液體代替水（換用密度比水大的液體）等．

故答案為：（1）重物所受的重力為2N；

（2）在此過程中重物對木塊所做的功為0.04J；

（