2025年教科新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷109考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某中學(xué)化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)利用家里的塑料盆；輸液瓶、銅導(dǎo)線、廢舊電池的碳棒、家用停電寶等做了一個(gè)電解水的簡(jiǎn)易裝置；實(shí)驗(yàn)后送交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告給老師，上面寫(xiě)明觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論如下，其中不能通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的結(jié)論是（）

A.與電源正極相連的輸液瓶中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。

B.與電源負(fù)極相連的輸液瓶中的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃。

C.水是化合物。

D.水只能在通電的情況下才能發(fā)生分解。

2、某同學(xué)對(duì)于化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑的描述中；不正確的是（）

A.2個(gè)水分子在通電條件下生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子。

B.水在通電條件下生成氫氣和氧氣。

C.9份質(zhì)量的水在通電條件下生成1份質(zhì)量的氫氣和8份質(zhì)量的氧氣。

D.水等于氫氣加氧氣。

3、準(zhǔn)確量取15m液；應(yīng)選用的一儀器是（）

m量筒/格/空格/10mL量/空//空/空/2mL量/空/膠頭滴管．A.③④B.①④C.②④D.①②④4、某物rm{6.4g}完全燃燒生成rm{8.8g}二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{2R+3O_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO_{2}+4H_{2}O}則由此得出的下列結(jié)論，完全正確的一組是rm{2R+3O_{2}overset{碌茫脠錄}{=}

2CO_{2}+4H_{2}O}rm{(}rm{)}由碳、氫兩種元素組成；rm{壟脵R}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{壟脷R}rm{37.5攏樓}完全燃燒會(huì)生成rm{壟脹6.4gR}水；rm{7.2g}的相對(duì)分子質(zhì)量等于rm{壟脺R}A.rm{64}B.rm{壟脵壟脷}C.rm{壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脺}rm{壟脷壟脹}5、下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是()

A.氧氣具有可燃性B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑C.氧氣能作為助燃劑，所以可用航天火箭D.氧氣能夠供給呼吸6、下列變化中，有一種變化和其它三種變化有本質(zhì)上的不同，它是rm{(}rm{)}A.紙張燃燒B.糧食釀酒C.火藥爆炸D.濕衣服晾干7、我校初三學(xué)生體育考試上，發(fā)令槍打響時(shí)，產(chǎn)生了白煙，終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判看到白煙就開(kāi)始計(jì)時(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)中也要用煙幕彈產(chǎn)生大量的白煙來(lái)遮擋敵人的視線，在發(fā)令槍彈和煙幕彈中都含有的成份是（）A.煤B.硫磺C.木材粉末D.紅磷評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）A.用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸C.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.7℃D.以上數(shù)據(jù)都不合理9、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多10、甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，由圖可得的下列信息中正確的是rm{(}rm{)}

A.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變B.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合C.化學(xué)變化中分子的種類和個(gè)數(shù)均不變D.該反應(yīng)前后原子的種類不變11、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味B.要節(jié)約藥品，多取的藥品放回入指定容器C.塊狀而又無(wú)腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取12、用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}13、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}(cāng)}}鐵rm{+}水14、化學(xué)用語(yǔ)的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的敘述或使用正確的是（）A.H3--NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)B.H3--NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)C.鎂離子--Mg2+D.氧化亞鐵--Fe3O415、大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說(shuō)法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

16、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是（）

A.都放出熱量。

B.都是氧化反應(yīng)。

C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。

D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、試管內(nèi)附有不易用水洗去的油膩物質(zhì)，可用熱的____或____洗去，再用水沖洗．洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水成____時(shí)表明玻璃儀器已洗干凈．18、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸，見(jiàn)光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息；回答下列問(wèn)題：

（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)：____（寫(xiě)出一種即可）；

（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比：____（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（3）判斷X的化學(xué)式：____，判斷依據(jù)是____；

（4）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成，其中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為氮原子的最外層上的電子數(shù)為_(kāi)___．19、元素的種類決定于原子的____；

元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的____；

在原子中，核電荷數(shù)____質(zhì)子數(shù)____電子數(shù)．（填＜＞=）；

相對(duì)原子質(zhì)量≈____+____．20、在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長(zhǎng)行。為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛行，在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置。制氧氣方法有以下幾種：rm{壟脵}加熱高錳酸鉀rm{壟脷}電解水rm{壟脹}在常溫下使過(guò)氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣rm{壟脺}加熱氧化汞。其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___，與其他幾種方法相比該方法具有的優(yōu)點(diǎn)是rm{(}至少寫(xiě)一點(diǎn)rm{)}21、rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有rm{5攏鉚L}rm{10攏鉚L}rm{20攏鉚L}rm{50攏鉚L}rm{100攏鉚L}的鹽酸，現(xiàn)要量取rm{15攏鉚L}的鹽酸，應(yīng)取____rm{攏鉚L}的量筒，量液時(shí)，量筒必須平放，視線要與____；若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為rm{15攏鉚L}則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)____rm{15攏鉚L(}填“rm{<}”、“rm{>}”或“rm{=}”rm{)}rm{(2)}給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容的_____，加熱前先使試管在火焰上來(lái)回移動(dòng)，這種方法叫______，加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)地上下移動(dòng)試管；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著_________。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共21分)22、化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué)．rm{(1)}過(guò)氧化氫是種常用殺菌消毒劑，其原因是過(guò)氧化氫中含有“過(guò)氧基”rm{(-O-O-).}據(jù)此推測(cè)，圖rm{1}物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．rm{(2)}圖rm{2}是治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程rm{.}其中“”、“”、“”分別代表碳原子、氮原子、氧原子．rm{壟脵1}個(gè)rm{A}分子中含有______個(gè)原子rm{壟脷}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________rm{壟脹}在該反應(yīng)中，生成的rm{C}和rm{D}的質(zhì)量比為_(kāi)_____rm{(}計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比rm{)}rm{壟脺}在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是______rm{(}填數(shù)字序號(hào)rm{)}．rm{a.}原子種類rm{b.}原子數(shù)目rm{c.}分子種類rm{d.}分子數(shù)目rm{e.}元素種類rm{f.}物質(zhì)的總質(zhì)量．23、我們已知道；構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子；原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子，請(qǐng)找出符合下列條件的上述粒子，填在相應(yīng)的橫線上：

（1）能直接構(gòu)成金的粒子是______；

（2）用化學(xué)方法可以再分的粒子是______；

（3）單個(gè)微粒質(zhì)量差不多的粒子是______；

（4）在通電時(shí)可定向移動(dòng)的粒子是______。24、①將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合；生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C；②加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃；③若將銀白色金屬D放在盛有的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．試推斷A；B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？

A是______；B是______，C是______，D是______，E是______，F(xiàn)是______．

寫(xiě)出①②③反應(yīng)的文字表達(dá)式；并指明反應(yīng)類型：

①______；______；

②______；______；

③______，______．評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共20分)25、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作；試回答下列問(wèn)題：

（1）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅；快速放入集氣瓶中；

（2）C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

（3）請(qǐng)從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：______．26、如下圖所示，rm{A}為一種混合氣體，其中一種是最輕的氣體，經(jīng)分析含rm{3}種元素，rm{F}是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白．

rm{(1)}寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{B}______；rm{C}______；rm{E}______．

rm{(2)}寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式：rm{B{隆煤}E}___________________；rm{C{隆煤}D}_________________________。27、rm{(1)}已知：化合物甲rm{+}單質(zhì)乙rm{overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}}化合物丙rm{+}單質(zhì)丁，如果丙在常溫下是無(wú)色氣體，丁是紅色固體，請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的化學(xué)方程式：_________________；如果丙在常溫下是無(wú)色液體，丁是紅色固體，請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的化學(xué)方程式：_____________________________________。28、將黑色粉末rm{A}和無(wú)色液體rm{B}混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}加熱暗紫色固體rm{E}可同時(shí)得到rm{A}和rm{C}無(wú)色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃rm{.}若將銀白色金屬rm{D}放在盛有rm{C}的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體rm{F}并放出熱量．

rm{(1)}寫(xiě)出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}的名稱rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______rm{F}______

rm{(2)}用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)；并指出其基本反應(yīng)類型．

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______．評(píng)卷人得分六、探究題(共2題，共4分)29、自然界的水含有各種雜質(zhì)；可以用不同的方法進(jìn)行凈化．

（1）如圖甲所示是用空塑料飲料瓶；帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器．

①根據(jù)上述凈化材料的特性，A層放置的材料最好是______．作用是______．

②該裝置采用的混合物分離的方法有______．

（2）實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液，常用圖乙所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水．①在連接好裝置后，應(yīng)先進(jìn)行______的操作，再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾；②在燒瓶中加入沸石的目的是______．

（3）小紅對(duì)天然水中的雜質(zhì)進(jìn)行了探究，他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)．你認(rèn)為除去不溶性雜質(zhì)的方法是______，其原理是根據(jù)______來(lái)分離混合物．

（4）自來(lái)水廠通常用天然水進(jìn)行______、______、______這樣幾步處理；使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，再送到千家萬(wàn)戶．

（5）凈化黃泥水的時(shí)候，加入明礬，其作用是______．30、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置

rm{(1)}小明同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________，選擇的發(fā)生裝置是____________rm{(}填編號(hào)rm{)}能用____________法或____________法收集．

rm{(2)}甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味，難溶于水，密度比空氣小的氣體rm{.}小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰rm{(}均為固體rm{)}的方法制取干燥的甲烷，小玲應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置是____________、____________rm{(}填編號(hào)rm{).}若用如圖rm{D}裝置瓶中裝滿了水來(lái)收集甲烷，甲烷應(yīng)從____________端進(jìn)入rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}若將rm{D}裝置的水倒掉后，用于收集甲烷，則甲烷應(yīng)從____________端進(jìn)入rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}．rm{(3)}用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：________________________，用排水法收集時(shí)務(wù)必要將導(dǎo)管先從水中拿出，再熄滅酒精燈的原因是：_______________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

A；正極上是氧氣；能使帶火星的木條復(fù)燃，所以A說(shuō)法正確；

B；負(fù)極上是氫氣；點(diǎn)燃可燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，所以B說(shuō)法正確；

C；電解水生成氫氣和氧氣；說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的化合物，所以C說(shuō)法正確；

D；分解水的方法有很多；如微生物法分解，高溫分解等，所以D說(shuō)法不正確．

故選D．

【解析】【答案】電解水得出的結(jié)論：水是由氫氧兩種元素組成的化合物；兩極上的氣體為：“正氧負(fù)氫”；同時(shí)對(duì)兩種氣體的驗(yàn)證是關(guān)鍵，能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣，能火柴點(diǎn)燃，呈淡藍(lán)色火焰的是氫氣．

2、D【分析】

A；根據(jù)化學(xué)方程式可以表示各物質(zhì)之間的粒子個(gè)數(shù)關(guān)系（即該物質(zhì)之間的粒子個(gè)數(shù)比）．所以可以讀作：2個(gè)水分子在通電條件下生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子．

B；根據(jù)化學(xué)方程式表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；所以可以讀作：水在通電條件下生成氫氣和氧氣．

C；根據(jù)化學(xué)方程式可以表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系（即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比）；所以可以讀作：9份質(zhì)量的水在通電條件下生成1份質(zhì)量的氫氣和8份質(zhì)量的氧氣．

D；等號(hào)不能讀作等于；應(yīng)讀作“生成”，同時(shí)水生成氫氣和氧氣是有條件的，所以讀法不正確．

故選D

【解析】【答案】化學(xué)方程式的含義有三個(gè)：（1）表示反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件（可簡(jiǎn)記為“反、生、條”）；（2）表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系（即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比）；（3）表示各物質(zhì)之間的粒子個(gè)數(shù)關(guān)系（即該物質(zhì)之間的粒子個(gè)數(shù)比）．

可根據(jù)化學(xué)方程式的含義進(jìn)行解答．

3、A【分析】解：題意知；量取15mL液，應(yīng)該用的儀器是量；膠頭滴管．選筒時(shí)，選取一次量取全部液的最小規(guī)格的量所以要2L量筒．

故選：

量液體時(shí)要用到量筒膠頭滴管關(guān)鍵是如何選筒．取量時(shí)；量筒的最大量程應(yīng)大于或等于所量液體．

了解基本的學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苁菍W(xué)習(xí)化學(xué)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．只有握學(xué)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行學(xué)．【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】要求掌握并理解各元素的相對(duì)原子質(zhì)量的作用；求物質(zhì)中各元素的比值，計(jì)算某分子的相對(duì)分子質(zhì)量，求某物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是基本的計(jì)算?！窘獯稹縭m{壟脵}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變：二氧化碳中碳元素的質(zhì)量：rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100攏樓=2.4g}

根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，設(shè)水質(zhì)量為rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100攏樓=2.4g

}rm{2R+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O}

rm{x}rm{2R+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O}

rm{88}rm{72}rm{dfrac{88}{72}=dfrac{8.8g}{x}}rm{8.8g}故氫元素的質(zhì)量為rm{7.2g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100攏樓=0.8g}

碳元素的質(zhì)量rm{x}氫元素的質(zhì)量rm{dfrac{88}{72}=dfrac{8.8g}{x}

}故rm{x=7.2g}應(yīng)由碳、氫、氧元素三種元素組成；故rm{7.2g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100攏樓=0.8g

}錯(cuò)誤；

rm{+}由rm{=2.4+0.8<6.4}可計(jì)算出碳元素的質(zhì)量為：rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100攏樓=2.4g}再計(jì)算rm{R}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{2.4g}{6.4g}隆脕100攏樓=37.5攏樓}故rm{壟脵}正確；

rm{壟脷}根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，設(shè)水質(zhì)量為rm{8.8gCO_{2}}rm{2R+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O}

rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100攏樓=2.4g

}rm{R}

rm{dfrac{2.4g}{6.4g}隆脕100攏樓=37.5攏樓

}rm{壟脷}rm{dfrac{88}{72}=dfrac{8.8g}{x}}rm{壟脹}故rm{x}燃燒還生成了rm{2R+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O}故rm{88}正確；

rm{72}根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，設(shè)rm{8.8g}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{x}

rm{2R+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O}

rm{dfrac{88}{72}=dfrac{8.8g}{x}

}rm{x=7.2g}

rm{壟脹6.4gR}rm{7.2gH_{2}O}rm{dfrac{2y}{88}=dfrac{6.4g}{8.8g}}解得rm{壟脹}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{壟脹}故rm{壟脺}錯(cuò)誤；

故rm{R}符合題意。故選D。rm{y}【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】A.根據(jù)氧氣有助燃性，沒(méi)有可燃性進(jìn)行分析；B.根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑進(jìn)行分析；C.根據(jù)氧氣能作為助燃劑，所以可用航天火箭進(jìn)行分析；D.根據(jù)氧氣能夠供給呼吸進(jìn)行分析。【解答】A.氧氣有助燃性，沒(méi)有可燃性，故A錯(cuò)誤；B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與很多物質(zhì)反應(yīng)，故B正確；C.氧氣能作為助燃劑，所以可用航天火箭，故C正確；D.氧氣能夠供給呼吸，人呼吸時(shí)需要氧氣，故D正確。故選A?！窘馕觥縭m{A}6、D【分析】解：rm{A}紙張燃燒生成二氧化碳和水；屬于化學(xué)變化；

B；糧食釀酒有新物質(zhì)乙醇生成；屬于化學(xué)變化；

C；火藥爆炸是火藥與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)；屬于化學(xué)變化；

D、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)的過(guò)程，只是混合物的分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化rm{.}由以上分析可知只有rm{D}屬于物理變化；故D正確．

故選：rm{D}．

本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定rm{.}判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵rm{.}判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)rm{.}一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．【解析】rm{D}7、D【分析】解：煤；硫磺、木材粉末燃燒的產(chǎn)物主要?dú)怏w；不會(huì)出現(xiàn)白煙，紅磷燃燒生成了五氧化二磷，五氧化二磷為白色固體；所以在發(fā)令槍彈和煙幕彈中都含有的成份是紅磷。

故選：D。

本題可根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象分析推斷；白煙就是白色固體小顆粒分散到空氣中形成的，生成白煙一定生成白色固體。

本題難度不大，充分理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和生成物的組成等方面的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿二、多選題(共9題，共18分)8、BD【分析】解：A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g，能用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理．

C；溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃；溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)可以為25.7℃，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

D；由于AC數(shù)據(jù)合理；故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：BD．

A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g．

B；根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進(jìn)行分析判斷．

C；溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃．

D；根據(jù)ABC的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說(shuō)法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD9、AC【分析】解：rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)，故B說(shuō)法正確；

C；電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；原子核的體積很?。辉雍说捏w積與整個(gè)原子的體積相比要小很多，故D說(shuō)法正確。

故選：rm{AC}

A；根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮；

B；根據(jù)核外電子的分層排布考慮；

C；根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；

D；根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系?！窘馕觥縭m{AC}10、BD【分析】解：rm{A}由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變r(jià)m{.}故A錯(cuò)誤；

B、由微粒的變化可知，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合rm{.}故B正確；

C、由微粒的變化可知，化學(xué)變化中分子的種類和個(gè)數(shù)都發(fā)生了變化rm{.}故C錯(cuò)誤；

D、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類不變r(jià)m{.}故D正確．

故選BD．

觀察反應(yīng)的微觀示意圖；根據(jù)微粒的變化，分析分子；原子的變化，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等．

本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{BD}11、BD【分析】【分析】A.根據(jù)聞氣味的方法進(jìn)行分析；B.根據(jù)藥品的取用進(jìn)行分析；C.根據(jù)取用塊狀藥品用鑷子進(jìn)行取用進(jìn)行分析；D.根據(jù)使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.不能把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味，要用手輕輕的煽動(dòng)，使少量的氣體飄過(guò)聞氣味，故A錯(cuò)誤；B.取用藥品時(shí)要節(jié)約藥品，多取的藥品不能放回原瓶，要放回入指定容器，故B正確；C.塊狀而又無(wú)腐蝕性的藥品要用鑷子取用，不能直接用手，故C錯(cuò)誤；D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取，故D正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、AD【分析】解：rm{A}要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，rm{A}錯(cuò)；

B；氣體的體積要受溫度的影響；讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，B正確．

C；氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓；使氧氣完全反應(yīng)空，C正確；

D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}錯(cuò)；

故選AD

分析實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，注射器里的空氣的減小來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}為了全部消耗掉氧氣；銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮?dú)?，還有稀有氣體；二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀．

本題考查了通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測(cè)定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究，實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考：運(yùn)用什么原理？需要測(cè)定的數(shù)據(jù)，怎樣來(lái)測(cè)定這些數(shù)據(jù)，有哪些方法，測(cè)定中有哪些因素的干擾，怎樣避免干擾等rm{.}通過(guò)設(shè)計(jì)一些定量實(shí)驗(yàn)探究，可培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性思維，使學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用．【解析】rm{AD}13、BC【分析】解：

A、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

B、在反應(yīng)水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C、在反應(yīng)碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}(cāng)}}鐵rm{+}水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

根據(jù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．

反應(yīng)類型是初中化學(xué)的基本概念之一，也是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}14、AC【分析】解：A、由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故H3可表示NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B；由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4H可表示4個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鎂離子可表示Mg2+；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D；氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為FeO，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：AC。

A；化合價(jià)的表示方法；在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。

B；原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

C；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。

D；氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解析】AC15、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說(shuō)法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說(shuō)法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

16、AB【分析】

A；硫、鐵絲、磷在氧氣中燃燒時(shí)都放出熱量；正確；

B；三種物質(zhì)均與氧氣發(fā)生反應(yīng)；屬于氧化反應(yīng)，正確；

C；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；而磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，鐵絲在氧氣中燃燒是劇烈燃燒，火星四射，故錯(cuò)誤；

D；鐵絲在氧氣中燃燒是金屬和氧氣的反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硫；鐵絲、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及氧化反應(yīng)的概念（指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)）進(jìn)行判斷．

三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】

油膩物質(zhì)可選用純堿；洗滌劑或洗衣粉洗滌后在用水洗；玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，成一薄層均勻的透明水膜．故答案：純堿溶液洗衣粉成一薄層均勻的透明水膜。

【解析】【答案】運(yùn)用洗滌儀器常用的方法；乳化作用和玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)解答．

18、見(jiàn)光易分解1：8O2反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變5【分析】【解答】解：（1）硝酸見(jiàn)光分解；表明硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，見(jiàn)光易分解；

（2）水H2O中氫；氧元素的質(zhì)量比=（1×2）：16=1：8；

（3）由反應(yīng)4HNO32H2O+4NO2↑+X↑，反應(yīng)前4HNO3中含H、N、O原子個(gè)數(shù)分別為4、4、12，而反應(yīng)后2H2O、4NO2中共含有H、N、O原子個(gè)數(shù)分別為4、4、10，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，可判斷X分子由2個(gè)O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為O2．

（4）由氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；氮原子的最外電子層上的電子數(shù)是5．

故答案為：（1）見(jiàn)光易分解；（2）1：8；（3）O2；反應(yīng)前后原子種類；個(gè)數(shù)不變；（4）5．

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)性質(zhì)為通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；和題干對(duì)硝酸的介紹，推斷硝酸的化學(xué)性質(zhì)；

（2）根據(jù)水的化學(xué)式；計(jì)算出水中氫；氧元素的質(zhì)量比；

（3）利用反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類；個(gè)數(shù)不變，推斷生成物X的化學(xué)式．

（4）原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)．19、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)|最外層電子數(shù)|=|=|質(zhì)子數(shù)|中子數(shù)【分析】【解答】解：元素的種類決定于原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的最外層電子數(shù)；在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；故填：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，最外層電子數(shù)，=，=，質(zhì)子數(shù)，中子數(shù)．

【分析】根據(jù)已有的原子和元素知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．20、③2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2不消耗熱能和電能能直接把人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣【分析】【分析】本題考查了氣體的制備方案，掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答本題的關(guān)鍵；解題時(shí)要注意制取氧氣的方法有多種，在不同情況下要求的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，選擇的方法也不一樣?！窘獯稹扛鶕?jù)題意可知：使用高錳酸鉀需要加熱，電解水需要通電，在常溫下過(guò)氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}該反應(yīng)既不消耗能源；又能消耗潛水艇中工作人員呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳，并轉(zhuǎn)化為氧氣，因此是最適宜在潛艇里制氧氣的方法，優(yōu)點(diǎn)為：操作簡(jiǎn)便易行，不需消耗熱能和電能，能直接把人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。

故答案為：rm{壟脹}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}不消耗熱能和電能；能直接把人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣?！窘馕觥縭m{壟脹}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2;;}}不消耗熱能和電能能直接把人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣21、（1）20量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平＜

（2）預(yù)熱對(duì)著自己或他人【分析】【分析】本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作，根據(jù)量筒的使用、液體的加熱分析?！窘獯稹縭m{(1)}選擇量筒時(shí)，要一次量取且量筒的量程與所量取的液體體積最為接近，故量取rm{15mL}的鹽酸，應(yīng)該選擇rm{20mL}的量筒；讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平；如果視線偏高，則讀數(shù)偏大，而實(shí)際量取的液體體積偏?。还蚀鸢笧椋簉m{20}量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平；rm{<}rm{(2)}給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容的三分之一；加熱前使試管在火焰上來(lái)回移動(dòng)進(jìn)行預(yù)熱；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著自己或者他人；故答案為：rm{dfrac{1}{3}}預(yù)熱；對(duì)著自己或他人?！窘馕觥縭m{(1)20}量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平rm{<}rm{(2)dfrac{1}{3}}預(yù)熱對(duì)著自己或他人四、簡(jiǎn)答題(共3題，共21分)22、（1）④

（2）①2

②

③22：7

④abef【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)分子結(jié)構(gòu)式進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)微觀結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析?！窘獯稹縭m{(1)}由結(jié)構(gòu)式可知，含有“過(guò)氧基”的是rm{壟脺}故填：故填：rm{壟脺}rm{壟脺}由圖可知，rm{(2)壟脵}個(gè)rm{1}個(gè)rm{A}分子中含有rm{2}個(gè)原子，故填：rm{2}分子中含有rm{1}個(gè)原子，故填：rm{A}rm{2}該反應(yīng)是一氧化碳與一氧化氮在催化劑和加熱條件下生成二氧化碳和氮?dú)?，化學(xué)方程式為：rm{2NO+2COunderset{麓脽祿爐錄脕}{overset{錄脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}故填：rm{2NO+2COunderset{麓脽祿爐錄脕}{overset{錄脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}rm{2}rm{壟脷}該反應(yīng)是一氧化碳與一氧化氮在催化劑和加熱條件下生成二氧化碳和氮?dú)?，化學(xué)方程式為：和rm{壟脷}的質(zhì)量比為rm{2NO+2CO

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{錄脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}rm{2NO+2CO

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{錄脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}rm{壟脹}故填：在該反應(yīng)中，生成的rm{C}和rm{D}的質(zhì)量比為rm{88}rm{28=22}rm{7}故填：rm{C}rm{D}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，元素的種類不變，物質(zhì)的總質(zhì)量不變；分子的種類一定改變，分子的數(shù)目可能改變，故填：rm{88}rm{28=22}【解析】rm{(1)壟脺}rm{(1)壟脺}rm{(2)壟脵2}rm{2NO+2COunderset{麓脽祿爐錄脕}{overset{錄脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}rm{(2)壟脵2}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{2NO+2CO

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{錄脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}23、原子分子質(zhì)子和中子電子【分析】解：（1）能直接構(gòu)成金的粒子是原子；

（2）分子用化學(xué)方法可以再分分為原子；

（3）單個(gè)微粒質(zhì)量差不多的粒子質(zhì)子和中子；

（4）在通電時(shí)可定向移動(dòng)的粒子是電子。

故答案為：（1）原子；（2）分子；（3）質(zhì)子和中子；（4）電子。

根據(jù)分子；原子的定義及質(zhì)子、中子、電子等微粒的特點(diǎn)分析解答。

構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電，分子、原子、中子都不帶電，原子的質(zhì)量由質(zhì)子和中子決定?！窘馕觥吭臃肿淤|(zhì)子和中子電子24、二氧化錳過(guò)氧化氫氧氣鐵高錳酸鉀四氧化三鐵過(guò)氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)鐵+氧氣四氧化三鐵化合反應(yīng)【分析】解：過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；

鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；因此A；B、C、D、E、F各是二氧化錳、過(guò)氧化氫、氧氣、鐵、高錳酸鉀和四氧化三鐵；

A是二氧化錳；B是過(guò)氧化氫，C是氧氣，D是鐵，E是高錳酸鉀，F(xiàn)是四氧化三鐵．

故填：二氧化錳；過(guò)氧化氫；氧氣；鐵；高錳酸鉀；四氧化三鐵．

過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣；屬于分解反應(yīng)；

高錳酸鉀分解的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；屬于分解反應(yīng)；

鐵在氧氣中燃燒達(dá)到文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；屬于化合反應(yīng)．

故填：過(guò)氧化氫水+氧氣；分解反應(yīng)；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；鐵+氧氣四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；

鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】二氧化錳過(guò)氧化氫氧氣鐵高錳酸鉀四氧化三鐵過(guò)氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)鐵+氧氣四氧化三鐵化合反應(yīng)五、推斷題(共4題，共20分)25、略

【分析】解：（1）由于酒精燈的外焰溫度最高；在B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處，能迅速燒紅．

（2）在C圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光；放出熱；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，能觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈，所以木炭在純氧中燃燒更劇烈．

故答案為：（1）外焰；

（2）劇烈燃燒；發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈．

（1）根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高；給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)用外焰解答；

（2）根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；注意事項(xiàng)及生成物的性質(zhì)分析．

（3）從單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目分析．

本題考查了氧氣的制取和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)性的考查，關(guān)鍵是扎實(shí)基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用．【解析】外焰；劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；在純氧中，單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈26、（1）CaCO3H2CO2

（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】【分析】本題屬于常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹恳阎猺m{A}是混合氣體，含rm{3}種元素，通過(guò)石灰水生成白色沉淀rm{B}可推斷rm{B}是碳酸鈣，則rm{A}中一定含有二氧化碳?xì)怏w；向碳酸鈣中加入稀鹽酸生成氣體rm{E}rm{E}就是二氧化碳，rm{D}是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，所以rm{D}是水，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，所以rm{F}是碳酸是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，所以rm{D}是水，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，所以rm{D}是碳酸；因?yàn)閞m{F}中含有rm{A}是氫氣，最輕的氣體，所以rm{C}是氫氣，與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成紅色固體rm{C}是金屬銅；同時(shí)生成水，因此：

rm{C}是碳酸鈣；rm{I}是氫氣；rm{(1)B}是二氧化碳；故填：rm{C}rm{E}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}}由以上分析可知，rm{CO_{2}}是碳酸鈣，rm{(2)}是二氧化碳，則rm{B}的反應(yīng)是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；rm{E}是氫氣，rm{B隆煤E}是水，所以rm{C}的反應(yīng)是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水；故填：rm{D}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}

rm{C隆煤D}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{(2)}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}rm{+2HCl簍TCaCl}rm{+2HCl簍TCaCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}rm{{,!}_{2}}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{O+CO}27、rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【分析】【分析】丙在常溫下是無(wú)色氣體，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，丙可以是二氧化碳，則甲是氧化銅，單質(zhì)乙是碳，碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，寫(xiě)出化學(xué)方程式，進(jìn)行分析解答；丙在常溫下是無(wú)色液體，丙是水，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，單質(zhì)乙是氫氣，化合物甲是氧化銅，氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水，寫(xiě)出化學(xué)方程式即可，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹勘诔叵率菬o(wú)色氣體，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，丙可以是二氧化碳，則甲是氧化銅，單質(zhì)乙是碳，碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}故填：rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}丙在常溫下是無(wú)色液體，丙是水，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，單質(zhì)乙是氫氣，化合物甲是氧化銅，氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水，化學(xué)方程式為：rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}故填：rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【解析】rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}28、略

【分析】解：由“無(wú)色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃”為推斷入口，得知rm{C}是氧氣；然后通過(guò)銀白色金屬rm{D}和氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象推得黑色固體rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是鐵；由“黑色粉末rm{A}和無(wú)色液體rm{B}混合“，生成無(wú)色無(wú)味的氣體氧氣，根據(jù)生成氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法推得rm{A}為二氧化錳，rm{B}溶液為過(guò)氧化氫溶液；由“加熱暗紫色固體rm{E}“，可同時(shí)得到二氧化錳和氧氣，推得rm{E}為高錳酸鉀；即rm{A}二氧化錳；rm{B}過(guò)氧化氫溶液；rm{C}氧氣；rm{D}鐵；rm{E}高錳酸鉀；rm{F}四氧化三鐵．

所涉及到的三個(gè)反應(yīng)文字表達(dá)式分別為：過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；該反應(yīng)為化合反應(yīng)．

故答案為：

rm{(1)}二氧化錳；過(guò)氧化氫溶液；氧氣；鐵rm{E}高錳酸鉀；四氧化三鐵．

rm{(2)(1)}過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{(2)}高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

由“無(wú)色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃”為推斷入口，得知rm{C}是氧氣；然后通過(guò)銀白色金屬rm{D}和氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象推得黑色固體rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是鐵；由“黑色粉末rm{A}和無(wú)色液體rm{B}混合“，生成無(wú)色無(wú)味的氣體氧氣，根據(jù)生成氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法推得rm{A}為二氧化錳，rm{B}溶液為過(guò)氧化氫溶液；由“加熱暗紫色