2025年湘教版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級歷史下冊月考試卷417考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】古代經(jīng)濟重心開始南移和完成分別是在（）A.秦漢時期、隋唐時期B.魏晉南北朝時期、隋唐時期C.秦漢時期、兩宋時期D.魏晉南北朝時期、兩宋時期2、元朝形成的新民族是（）A.回族B.蒙古族C.羌族D.鮮卑族3、毛澤東在《沁園春?雪》中所說的“一代天驕只識彎弓射大雕”的“一代天驕”指的是（）A.急必烈B.唐太宗C.宋太祖D.成吉思汗4、以下是某學(xué)習(xí)小組在研究性學(xué)習(xí)中搜集的一組圖片，他們探究的主題是（）

。A.魏晉時期江南地區(qū)的開發(fā)B.兩宋時期社會經(jīng)濟的發(fā)展C.兩宋時期對外貿(mào)易的繁榮D.兩宋時期民族關(guān)系的發(fā)展5、漢武帝將全國分為13州部。當(dāng)時的“州部”是（）A.行政區(qū)B.軍事區(qū)C.監(jiān)察區(qū)D.經(jīng)濟區(qū)6、【題文】下列有關(guān)唐朝與邊疆少數(shù)民族交往聯(lián)系的史實，敘述不確切的是A.唐太宗時在西突厥地區(qū)設(shè)置安西都護府B.唐太宗先把文成公主嫁給松贊干布，后又把金城公主嫁到吐蕃C.唐玄宗冊封過回鶻、粟末靺鞨的首領(lǐng)D.“和同為一家”是吐蕃贊普在給唐朝皇帝的上書中的話7、夏桀、商紂、周厲王的殘暴統(tǒng)治最后導(dǎo)致王朝滅亡。從中得到的歷史教訓(xùn)是：作為國君應(yīng)該（）A.重視科技B.勤政愛民C.控制思想D.增強軍事力量8、1368年，朱元璋派大將徐達、常遇春北伐進入山西，占領(lǐng)了太原。第二年，在山西設(shè)行中書省，這是山西建省的開端。我國建立省級地方行政區(qū)制度最早始于A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、根據(jù)學(xué)習(xí)知識回答，關(guān)于我國遠古人類主要遺址分布的說法不正確的是（）A.我國原始人類遺址非常少B.我國原始人類遺址非常多C.我國原始人類遺址中東部多，西部少D.我國原始人類遺址大河流域多，沙漠干旱地區(qū)少10、關(guān)于下列人物，屬于中華民族的民族英雄的是（）A.岳飛B.戚繼光C.鄭成功D.文天祥11、下列哪些成語出自戰(zhàn)國()A.老馬識途B.紙上談兵C.臥薪藏膽D.朝秦暮楚12、下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述，錯誤的是（）A.都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成了統(tǒng)一B.都僅存在三十多年，二世而亡C.都進行了制度創(chuàng)新，加強了中央集權(quán)D.都是少數(shù)民族統(tǒng)治者入主中原13、關(guān)于下列人物，屬于中華民族的民族英雄的是（）A.岳飛B.戚繼光C.鄭成功D.文天祥14、下列以少勝多的戰(zhàn)役有（）A.巨鹿之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、毛澤東《沁園春?雪》中的“只識彎弓射大雕”中的“一代天驕”是指--______。16、在宋代，元宵節(jié)掛彩燈、劃旱船。______（判斷對錯）17、西周時期的____階層隸屬于貴族，他們一般擁有生產(chǎn)工具和家庭副業(yè)，是農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)部門的主要勞動者。18、明長城：東起____，西至____，是世界上的一個奇跡。19、忽必烈接受了漢族儒臣的建議，實行______的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。20、按要求填出相對應(yīng)的人物：①他建立元朝，定都大都，滅亡南宋：______；②他說“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，力保忠節(jié)，誓不降元：______21、______年，李淵建立唐朝，定都長安；______年，忽必烈建立元朝，定都大都。22、唐太宗在位時期非常重視選拔良吏治理國家，被他比喻為鏡子的人是______．23、它的建立標志著中國王朝的產(chǎn)生；既是原始社會結(jié)束的標志，又是奴隸社會開始的標志；它是中國歷史上哪個朝代？______評卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)24、明朝為了加強封建專制統(tǒng)治，廢除了自秦國以來行之一千多年的丞相制度。25、為加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿大運河。其中大運河中經(jīng)過蘇州的一段叫做邗溝。（）評卷人得分五、識圖題(共2題，共18分)26、觀察下圖，請將下列地區(qū)的英文字母代號填入答題卡(卷)圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。

A.三國時期魏國的都城：洛陽B.吳國衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊達到的地方：夷洲27、觀察下列路線圖，回答問題。

請回答：（1）觀察圖片，說出圖一、圖二中從中國出發(fā)的地點分別在哪里？結(jié)合所學(xué)知識為圖一、圖二的路線圖命名。（2）圖一路線沿途的山川風(fēng)物和社會習(xí)俗我們可以通過查找當(dāng)時的哪部文獻獲知。概括圖二事件所產(chǎn)生的積極影響。（3）這兩幅圖所反映的共同歷史現(xiàn)象是什么？評卷人得分六、簡答題(共2題，共14分)28、觀察如圖；結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）寫出圖一人物的最主要功績。

（2）概括指出圖二是秦朝實行的什么制度？這有何歷史作用？

（3）圖三和圖四分別是秦朝在經(jīng)濟；文化上實行的什么措施？在當(dāng)時有什么影響？

（4）聯(lián)系史實指出；秦朝政權(quán)是怎樣滅亡的？

29、改革開放30多年來，我國在對外交往方面取得了巨大成就。而我國古代在這方面也取得較好的成就，請回答：（1）請舉出唐朝主動傳播中國先進文化和虛心吸納別人優(yōu)秀文化的史實各一例。（2）宋朝政府管理海外貿(mào)易的機構(gòu)是什么？明朝鄭和下西洋的目的和最遠到達的地區(qū)在哪里？（3）由此，你覺得我們在對外交往方面該如何做？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查我國古代經(jīng)濟重心南移的相關(guān)知識；魏晉南北朝時期隨著南方經(jīng)濟逐步趕上北方，我國經(jīng)濟重心開始南移，到兩宋時期，我國經(jīng)濟重心南移完成，答案為D。秦漢時期，我國經(jīng)濟重心還未開始南移，隋唐時期經(jīng)濟重心南移還未完成。

考點：人教版新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】D2、A【分析】元朝時；有許多信仰伊斯蘭教的波斯人；阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等族互相融合，形成一個新的民族，即回族．

故選A．

本題主要考查回族的形成．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握元朝時期的民族融合．【解析】【答案】A3、D【分析】毛澤東的《沁園春?雪》一詞中所說的“一代天驕只識彎弓射大雕”中的“一代天驕”是指“成吉思汗”即鐵木真。鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面。1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)。蒙古政權(quán)實行軍政合一的國家體制，定都和林。

故選：D。

本題以毛澤東的《沁園春?雪》為切入點；考查成吉思汗的相關(guān)知識．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握成吉思汗的功績和元朝統(tǒng)一的相關(guān)知識．【解析】D4、B【分析】略【解析】B5、C【分析】漢武帝將全國分為13州部；設(shè)置刺史，負責(zé)監(jiān)察．因此說當(dāng)時的“州部”是監(jiān)察區(qū)．

故選C．

本題考查的是漢武帝大一統(tǒng)措施的知識點．

本題以漢武帝大一統(tǒng)措施為背景，考查的是學(xué)生對漢武帝大一統(tǒng)措施的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】C6、B【分析】【解析】

試題分析：本題是一道是非式選擇題；主要考查學(xué)生對唐朝與邊疆少數(shù)民族交往的準確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，把金城公主嫁到吐蕃的是唐中宗，故選B。

考點：人教新課標七年級下冊·“和同為一家”·松贊干布和文成公主【解析】【答案】B7、B【分析】【分析】夏桀；商紂王和周厲王都是歷史上著名的暴君；他們殘酷迫害人民，嚴厲鎮(zhèn)壓人民反抗，無休止的征發(fā)百姓修建宮殿、園林，滿足自己驕奢淫逸的生活。故作為國君應(yīng)該勤政愛民，統(tǒng)治才能長久。故選B。

【點評】本題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力。通過學(xué)習(xí)夏、商、西周的更替，使我們進一步認識到“得道多助，失道寡助”，“得民心者得天下，失民心者失天下”，“得賢則昌，失賢則亡”的道理。8、C【分析】本題考查行省制度的相關(guān)知識。元朝時，為了加強對遼闊疆域的管轄，實行了行省制度。我國建立省級地方行政區(qū)制度最早始于元朝。故選C?！窘馕觥緾二、多選題(共6題，共12分)9、AB【分析】據(jù)所學(xué)知；我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家．故關(guān)于我國遠古人類主要遺址分布的說法不正確的是我國原始人類遺址非常少．

故選A．

本題考查人類的起源．

本題考查人類的起源，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家．【解析】【答案】AB10、BC【分析】略【解析】BC11、BD【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國時期的成語?！袄像R識途”這一成語故事是說齊桓公應(yīng)燕國的要求，出兵攻打入侵燕國的山戎，迷路了，放出老馬，部隊跟隨老馬找到了出路，發(fā)生在春秋時期。“紙上談兵”是說戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗?！芭P薪嘗膽”是指春秋末年，吳國大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣，越王勾踐在吳國忍受了三年各種屈辱的生活后，被遣送回越國，勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵自己，最終稱霸一時。“朝秦暮楚”是指戰(zhàn)國時期，秦楚兩個諸侯大國相互對立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了保證自身的利益與安全，時而傾向秦，時而傾向楚。故AC發(fā)生在春秋時期，不符合題意，BD發(fā)生在戰(zhàn)國時期，符合題意。故選BD。【解析】BD12、BD【分析】據(jù)所學(xué)知；隋朝和元朝都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成了統(tǒng)一，都進行了制度創(chuàng)新，加強了中央集權(quán)。B項只符合隋朝，D項只符合元朝。

故選：BD。

本題考查隋朝和元朝相同之處；要結(jié)合所學(xué)對問題進行深入分析。

注意識記隋朝和元朝相同之處，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘馕觥緽D13、BC【分析】略【解析】BC14、ACD【分析】略【解析】ACD三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】毛澤東《沁園春?雪》中的“只識彎弓射大雕”中的“一代天驕”是成吉思汗．1206年；蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國建立．蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面，統(tǒng)一了蒙古各部．

故答案為：成吉思汗．

本題以毛澤東《沁園春?雪》為依托；考查成吉思汗．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握元朝的統(tǒng)一和元朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】成吉思汗16、略

【分析】宋代的節(jié)日包括元宵節(jié)；中秋節(jié)、春節(jié)；其中元宵節(jié)的習(xí)俗包括掛彩燈、劃旱船。

故答案為：

√。

本題以宋代；元宵節(jié)掛彩燈；劃旱船為切入點，考查的是宋代的社會生活。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握宋代社會生活的相關(guān)知識點。【解析】√17、士【分析】【分析】本題考查西周分封制的知識；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點評】考查學(xué)生記憶能力。18、鴨綠江嘉峪關(guān)【分析】【分析】明長城是東起鴨綠江；西至嘉峪關(guān)，全長六千余公里。

【點評】識記明長城的起止點，注意方位。19、略

【分析】1260年；忽必烈繼承汗位后接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議，施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。

故答案為：

“治國安民”。

本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施；知道忽必烈接受了漢族儒臣的建議，實行“治國安民”的方略。

本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】“治國安民”20、略

【分析】1260年；成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝。1272年，定都大都。元世祖就是忽必烈。于1279年滅亡南宋完成統(tǒng)一。南宋滅亡后，文天祥繼續(xù)抗元，寫下《正氣歌》《過零丁洋》等詩作，后兵敗被俘，堅貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)。文天祥堅持抗元斗爭，他至死不屈；誓死效忠朝廷的情操和高尚的民族氣節(jié)，是永遠值得我們學(xué)習(xí)的。

故答案為：

①忽必烈（或元世祖）；②文天祥。

本題考查忽必烈和文天祥；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查忽必烈和文天祥，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥亢霰亓遥ɑ蛟雷妫晃奶煜?1、略

【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知；618年，在太原起兵反隋的貴族李淵，進入長安，建立唐朝，李淵就是唐高祖；成吉思汗死后，忽必烈繼承漢位，與1271年建立元朝，次年，定都大都，1276年滅南宋實現(xiàn)統(tǒng)一．

故答案為：

618；1271．

本題以“李淵建立唐朝”“忽必烈建立元朝”為切入點；考查的是唐朝與元朝建立．

準確識記隋朝和元朝的建立者．【解析】618；127122、略

【分析】本題主要考查了貞觀之治的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，唐太宗重用敢于直言的魏征。魏征前后向他進諫二百多次，是著名的諫臣。魏征去世后，唐太宗痛心地說失去了一面鏡子。故填：魏征。【解析】魏征。23、夏朝【分析】公元前2070年；禹建立夏朝，夏朝是我國歷史上第一個王朝，它的建立既是原始社會結(jié)束的標志，又是奴隸社會開始的標志。

故答案為：

夏朝。

本題以它的建立標志著中國王朝的產(chǎn)生；既是原始社會結(jié)束的標志；又是奴隸社會開始的標志為切入點，考查夏朝建立。

本題以夏朝建立為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥肯某摹⑴袛囝}(共2題，共16分)24、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；本句表述是錯誤的，正確的表述應(yīng)為：明朝為了加強封建專制統(tǒng)治，廢除了自秦朝以來行之一千多年的丞相制度。應(yīng)把“秦國”改為秦朝。

【點評】本題考查明朝加強中央集權(quán)的措施，屬識記層面要求，難度不大。25、×【分析】【分析】為了加強南北交通；鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治；隋煬帝在位時，開通的隋朝大運河，隋朝大運河全長兩千的公里，是古代世界最長的運河。其中經(jīng)過揚州的一段叫邗溝，經(jīng)過蘇州的一段叫做江南河。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查的是隋朝大運河的相關(guān)知識。五、識圖題(共2題，共18分)26、略

【分析】本題考查三國鼎立的相關(guān)知識。赤璧之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。220年，曹丕廢漢獻帝在洛陽建立魏國。221年，劉備在成都稱帝，建蜀國。222年，孫權(quán)稱王，建吳國。至此，三國鼎立局面正式形成。魏國位于北方，首都在洛陽，位于河南西部，所以上面的框填A(yù)。230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊達到夷洲，也就是當(dāng)時的臺灣，促進了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系，臺灣位于東南沿海，所以下面的框填B。【解析】上A，下B27、略

【分析】（1）本題考查唐朝和明朝的對外交往。本題的圖一是玄奘西游，他是從長安出發(fā)到天竺。本題的圖二是鄭和下西洋的線路，他是從劉家港出發(fā)。所以，本題的圖一是玄奘西行與回國路線圖，本題的圖二是鄭和下西洋。（2）本題考查唐朝和明朝的對外交往。貞觀時，玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者，圖一路線沿途的山川風(fēng)物和社會習(xí)俗我們可以通過查找當(dāng)時的《大唐西域記》。1405-1433年，鄭和七次下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和的遠航不僅增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。（3）本題考查學(xué)生的概括能力。本題的這兩幅圖所反映的共同歷史現(xiàn)象是中外經(jīng)濟文化交流頻繁。【解析】（1）圖一：長安；圖二：劉家港。圖一：玄奘西行與回國路線圖；圖二：鄭和下西洋。（2）《大唐西域記》；不僅增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。（3）中外經(jīng)濟文化交流頻繁。六、簡答題(共2題，共14分)28、略

【分析】

（1）本題主要考查秦始皇及其最主要的功績．秦始皇完成了統(tǒng)一中國大業(yè)；建立了中央集權(quán)制度．

（2）本題考查中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用；中央集權(quán)制度的實行有利于促進民族融合；鞏固國家統(tǒng)一．

（3）本題主要考查為了促進各地的經(jīng)濟文化交流；秦朝統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)一的措施．秦朝建立了中央集權(quán)制度，地方推行郡縣制．

（4）本題考查秦朝滅亡的原因．由于秦朝實行暴政；導(dǎo)致農(nóng)民大起義，推翻了秦朝．

本題考查秦朝時期的重要史實，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】（1）公元前230年--公元前221年；秦王嬴政陸續(xù)滅掉東方六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家--秦朝，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，自稱始皇帝，史稱秦始皇．秦始皇最主要的功績是統(tǒng)一中國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家．

（2）據(jù)圖二可知；秦朝建立了中央集權(quán)制度，地方推行郡縣制；中央集權(quán)制度加強了對全國的（專制）統(tǒng)治，有利于促進民族融合；鞏固國家統(tǒng)一．

（3）圖三反映的是統(tǒng)一貨幣的內(nèi)容；圖四反映的是統(tǒng)一文字的內(nèi)容．根據(jù)所學(xué)可知，秦朝統(tǒng)治者統(tǒng)一貨幣，把圓形方孔錢作為全國統(tǒng)一使用的貨幣；統(tǒng)一文字，規(guī)定小篆作為標準字