2025年新科版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列人類活動有利于改善環(huán)境的是（）

A.大量燃燒煤和石油B.焚燒秸稈C.江河排污D.退耕還林2、雄蛔蟲的形態(tài)特征是（）A.較大，尾端尖且直B.較小，尾端尖且直C.較小，尾端向腹面彎曲D.較大，尾端向腹面彎曲3、嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是()A.上腔靜脈B.下腔靜脈C.主動脈D.肺動脈4、研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是（）A.化石B.解剖學(xué)證據(jù)C.分子生物學(xué)證據(jù)D.胚胎學(xué)證據(jù)5、下列哪項不屬于同源器官（）A.人的上肢和鳥的翼B.鴕鳥的足和駱駝的前肢C.馬的前肢和蝙蝠的翼手D.企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭6、某人利用乳酸菌制作泡菜；因操作不當(dāng)泡菜腐爛，下列原因中正確的是（）

①罐口密閉缺氧；抑制了乳酸菌的生長繁殖。

②罐口密閉不嚴(yán)；氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖。

③罐口密閉不嚴(yán)；氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖。

④罐口密閉不嚴(yán)，促進(jìn)了需氧腐生菌的生長繁殖．A.①③B.②④C.②③D.①④7、【題文】下列屬于不規(guī)則骨的是（）A.股骨B.頂骨C.跟骨D.椎骨評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、閱讀下面的資料,分析回答問題。材料一:隨著“江北水城”聊城積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步地改善。每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。被譽(yù)為“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅棋布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二:隨著人類對野生動物保護(hù)意識的增強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的____行為和喜鵲的____行為。從動物行為獲得的途徑看,它們應(yīng)屬于____行為,這種行為是由動物體內(nèi)的____所決定的。(2)材料二中人類對野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練,野馬到所形成的水坑飲水的行為屬于____行為。（從動物行為獲得的途徑看）9、34、生活在水中的被子植物如蓮、蘆葦?shù)润w內(nèi)有發(fā)達(dá)的____，以運(yùn)輸____。10、如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答。

（1）在橫線上寫出以下結(jié)構(gòu)的名稱。

②____③____④____

（2）圖中的①____；具有保護(hù)作用．

（3）圖中的⑤是指____，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行____發(fā)育的部位．

（4）圖中的⑥是指____，它能為胚胎發(fā)育提供所必需的____．

（5）鳥類的生殖發(fā)育過程：一般包括____、交配、筑巢、產(chǎn)卵、____；和育雛幾個階段．

11、為了確保用藥安全；在使用前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說明書．如圖是一份藥品說明書，請據(jù)圖回答．

（1）此藥適合于治療____．

A．消化系統(tǒng)疾病B．呼吸系統(tǒng)疾病。

C．神經(jīng)系統(tǒng)疾病D．皮膚疾病。

（2）保存此藥的基本要求是：____．

（3）此藥每次服用的數(shù)量不應(yīng)超過____支．

（4）這批藥現(xiàn)在____（選擇：能，不能）服用，原因是____．

12、艾滋病是由一種____引起的疾病，它寄生在人體的淋巴細(xì)胞中，破壞淋巴細(xì)胞而導(dǎo)致人體____能力下降．13、人類的多指癥是由位于常染色體的顯性基因所控制的一種顯性遺傳??；假設(shè)顯性基因為D，隱性基因為d，請完成下列多指癥的遺傳圖【解析】

1．____2．____3．____4．____5．____6．____．14、【題文】家蠶的發(fā)育過程屬于____________發(fā)育。它的發(fā)育過程是____15、人或動物若是食用了生的或未煮熟的魚蝦，最容易感染的寄生蟲病是____?。u卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、企鵝不屬于恒溫動物．（判斷對錯）．17、哺乳動物是由爬行動物進(jìn)化來的。。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤18、生物在傳種接代的過程中，傳下去的是生物的性狀。（）19、水質(zhì)污染可導(dǎo)致畸形蛙的出現(xiàn)。（）20、“無心插柳柳成蔭”，這實際上是扦插的繁殖方式．____（判斷對錯）21、藻類細(xì)胞里都含有葉綠素和類胡蘿卜素，都能進(jìn)行光合作用．評卷人得分四、解答題(共2題，共10分)22、某校生物科技活動小組利用學(xué)?？盏亟⒘艘粋€小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園．在園內(nèi)；同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動．

（1）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法；同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象行實驗．他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個溫室的光照；土壤、水分等其他條件均相同）：

。溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度20℃20℃30℃①為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響；他們應(yīng)選擇______兩組進(jìn)行對照實驗．

②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快；其原因是溫室B內(nèi)______．

③為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響；能否選用A；C兩組進(jìn)行對照實驗？______，理由是______．

（2）經(jīng)實驗探究；他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是______．

（3）同學(xué)們收獲的蘿卜；由于存放時間較長，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因為______的緣故．

23、下表表示生物與生活環(huán)境相適應(yīng)的部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其具有的功能，請把（）處的項目填寫完整．

評卷人得分五、簡答題(共1題，共6分)24、如圖為人的關(guān)節(jié)模式圖；請根據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）圖中③；④分別稱為______、______。

（2）圖中⑤是______；它的作用是減少運(yùn)動時①和④接觸面的摩擦和緩沖震動。

（3）①和④組成______，如果因為用力過猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼，脫臼是指______從______（填序號）里面滑脫出來。評卷人得分六、連線題(共2題，共12分)25、將下列動物與它們的主要運(yùn)動方式連接起來：。①草魚____A行走②蜈蚣____B游泳③狼狗____C爬行④袋鼠____D飛行⑤蝴蝶____E跳躍26、判斷題：1、動物的組織包括保護(hù)組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織。（）2、顯微鏡的使用中，當(dāng)下降鏡筒時眼睛要看著物鏡。（）3、植物通過蒸騰作用散失大量的水分，這對植物來說是一種浪費(fèi)。（）4、細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所是細(xì)胞核。（）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】A；燃燒煤炭和石油排放酸性氣體易造成空氣污染；故不可??；

B；大量燃燒植物秸稈；會造成空氣的污染，不利于保護(hù)環(huán)境，故不可取；

C；江河排污會造成水污染；故不可?。?/p>

D；退耕還林；可改善空氣的質(zhì)量，是愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)，故此做法可?。?/p>

故選：D．

【分析】空氣污染指標(biāo)是衡量一個地區(qū)空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)，污染指數(shù)越高空氣質(zhì)量越差．2、C【分析】解：蛔蟲屬于線形動物；體壁由三胚層組成，消化道前端為口，后端為肛門．雄蛔蟲形態(tài)較小，尾端向腹面彎曲，雌蛔蟲形態(tài)較大，尾端尖且直．

故選：C．

線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體，自由生活或寄生．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道線形動物的特征．【解析】【答案】C3、B【分析】試題分析：此題考查的是體循環(huán)和肺循環(huán)的路線和途徑．由我們所學(xué)的知識可以知道：(1)肺循環(huán)：右心室--肺動脈--肺中的毛細(xì)管網(wǎng)--肺靜脈--左心房(2)體循環(huán)：左心室--主動脈--身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)上下腔靜脈--右心房.

【解析】B4、A【分析】【分析】本題考查的化石是生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。理解化石的概念，注意生物進(jìn)化的多種證據(jù)的比較。【解答】生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器；胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進(jìn)化來的；化石直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)，故A符合題意。故選A。

【解析】A5、B【分析】解：A；人的上肢和鳥的翼屬于同源器官；A錯誤；

B；鴕鳥的足和駱駝的前肢屬于同功器官；B正確；

C；蝙蝠的翼手和馬的前肢屬于同源器官；C錯誤；

D；企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭屬于同源器官；D錯誤．

故選：B．

同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)；各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同；但在外形上有時并不相似，功能上也有差別．如蝙蝠的翼手和人的上肢．

同功器官指在功能上相同；有時形狀也相似，但其來源與基本結(jié)構(gòu)均不同．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握同源器官、同功器官的概念．【解析】B6、B【分析】解：①罐口密閉缺氧；因為乳酸菌是厭氧菌是促進(jìn)了乳酸菌的生長繁殖，①錯誤；

②罐口密閉不嚴(yán)；氧氣進(jìn)入就會抑制了乳酸菌的生長繁殖，②正確；

③罐口密閉不嚴(yán)；氧氣進(jìn)入就會抑制了乳酸菌的生長繁殖，使其他腐生菌的生長和繁殖，③錯誤；

④罐口密閉不嚴(yán)；促進(jìn)了需氧腐生菌的生長繁殖，致使泡菜腐爛，影響泡菜的質(zhì)量，④正確；

故選：B．

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義；如制泡菜要用到乳酸菌．乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使的菜具有特殊的風(fēng)味，同時乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的．

了解制作泡菜的過程及注意事項，了解酵母菌是厭氧菌，其發(fā)酵要在無氧的條件下．【解析】B7、D【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)骨的形態(tài)；可以將骨分為：長骨；短骨、扁骨和不規(guī)則骨，姑姑屬于長骨，頂骨和跟骨屬于扁骨，椎骨屬于不規(guī)則骨。屬于。

考點(diǎn)：本題考查的是骨的形態(tài)，意在考查對常見骨的類型的了解?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共8題，共16分)8、（1）節(jié)律（遷徙）繁殖先天性遺傳物質(zhì)。

（2）后天學(xué)習(xí)【分析】【分析】此題考查了先天性行為和學(xué)習(xí)行為。明確學(xué)習(xí)行為和先天性行為的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力是解決此題的關(guān)鍵。【解答】（1）動物的行為按照獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為的功能來看；動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為等。此題中每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來，體現(xiàn)了動物的遷徙行為（節(jié)律行為）；有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，有體現(xiàn)了動物的繁殖行為。不論是遷徙行為還是繁殖行為都屬于先天性行為，它是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。

（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。材料二中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于后天學(xué)習(xí)行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為?！窘馕觥浚?）節(jié)律（遷徙）繁殖先天性遺傳物質(zhì)。

（2）后天學(xué)習(xí)9、氣道氧氣【分析】【分析】本題考查被子植物的特征。解題的關(guān)鍵是理解水生被子植物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)?！窘獯稹勘蛔又参锏纳趁撾x了水的限制，適于生活在不同的環(huán)境中，陸生被子植物一般根系發(fā)達(dá)，以更多的吸收土壤深處的水和無機(jī)鹽，來適應(yīng)干旱的陸地生活；水生被子植物由于生活在水中，氧氣少，因此體內(nèi)通常有氣道，用來運(yùn)輸氧氣，以滿足生命活動的需要，這是對水中生活的適應(yīng)。【解析】氣道氧氣10、略

【分析】

據(jù)鳥卵的結(jié)構(gòu)圖可知：可知：①卵殼；②卵黃系帶，③卵白，④卵黃，⑤胚盤，⑥氣室．

卵殼；外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護(hù)卵細(xì)胞；

卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞；還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；

氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；

系帶能夠固定卵細(xì)胞；還能減輕震動；

胚盤；卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞．其中胚盤中含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的場所；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護(hù)作用．

所以：（1）②卵黃系帶；③卵白，④卵黃．

（2）圖中的①卵殼；具有保護(hù)作用．

（3）圖中的⑤是指胚盤；里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

（4）圖中的⑥是指氣室；它能為胚胎發(fā)育提供所必需的氧氣．

（5）鳥類的生殖發(fā)育過程：一般包括求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、和育雛幾個階段．

故答案為：（1）系帶；卵白；卵黃．

（2）卵殼．

（3）胚盤；胚胎．

（4）氣室；氧氣．

（5）求偶；孵卵．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是鳥卵的結(jié)構(gòu)．回答此題的關(guān)鍵是：一；要學(xué)會識圖；認(rèn)識鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱；二、要理解各部分功能．

11、略

【分析】

（1）、說明書中注明了其功能主治是：病毒性感冒和咽喉腫痛．因此此藥適合于治療呼吸系統(tǒng)疾?。?/p>

（2）；服用藥品前要仔細(xì)閱讀藥品的使用說明書；使用說明中的作用與用途（功能與主治）、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號、制造單位和注意事項對于安全用藥都是十分重要的．保存此藥的基本要求是密封，遮光，置陰涼處．（3）此藥每次服用的數(shù)量不應(yīng)超過2支．

（4）、這批藥現(xiàn)在不能使用，已經(jīng)過了有效期．

故答案為：（1）B

（2）密封，遮光，置陰涼處

（3）2

（4）不能；過了有效期。

【解析】【答案】服用藥品前要仔細(xì)閱讀藥品的使用說明書；使用說明中的作用與用途（功能與主治）；用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號、制造單位和注意事項對于安全用藥都是十分重要的．

12、略

【分析】

艾滋?。患传@得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．HIV侵入人體之后寄生在人體的淋巴細(xì)胞中，會破壞人體的免疫系統(tǒng)，使人免疫能力下降，出現(xiàn)各種并發(fā)癥，患者往往死于艾滋病的并發(fā)癥．目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題．1981年，人類首次發(fā)現(xiàn)HIV．目前，艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性?。?/p>

故答案為：病毒；免疫。

【解析】【答案】艾滋病是由艾滋病病毒引起的；艾滋病毒會破壞人體的免疫細(xì)胞，主要是淋巴細(xì)胞，從而導(dǎo)致人體的免疫能力下降，據(jù)此答題．

13、略

【分析】

顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．多指（如六指）是由顯性致病基因控制的．母親多指其基因組成可能是AA或Aa，父親正常，其基因組成是aa．但是孩子6多指表明有顯性基因D，此顯性基因一定來源于母親，孩子5正常是dd，表明有一個d一定來源于母親，故母親的基因組成是Dd．控制多指與正常的基因在親子代間的傳遞如圖：從圖中可以看出；2的基因是d，3的基因是d，4的基因是D．，5的基因組成是dd，6的基因組成是Dd．

故答案為：Dd；d；d；D；dd；Dd．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是基因的顯性與隱形以及基因的傳遞．解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．

14、略

【分析】【解析】家蠶的一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，由于幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，所以發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育?！窘馕觥俊敬鸢浮客耆儜B(tài)受精卵幼蟲蛹成蟲15、華枝睪吸蟲【分析】【解答】華枝睪吸蟲一般先寄生在淡水螺內(nèi)；再感染草魚；鯽魚、蝦等，人若是食用了生的或未煮熟的魚蝦，有可能感染華枝睪吸蟲病。

故答案為：華枝睪吸蟲。

【分析】感染了血吸蟲病和華支睪吸蟲病，人體會患病。三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【解答】解：企鵝是鳥類屬于恒溫動物；而不是不屬于恒溫動物，因此特點(diǎn)說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】a.體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．

b.體溫隨著外界溫度改變而改變的動物；叫做變溫動物，如無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類．

c.鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物．17、A【分析】【分析】此題考查了生物進(jìn)化的有關(guān)知識。明確脊椎動物的進(jìn)化歷程是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹考棺祫游锏倪M(jìn)化歷程是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類，鳥類和哺乳類都是由爬行類動物進(jìn)化而來的。故題干敘述正確。故選A?！窘馕觥緼18、×【分析】【分析】本題考查的親子代遺傳的實質(zhì)。解題的關(guān)鍵是理解親子代遺傳的本質(zhì)?！窘獯稹可镌谟H子代遺傳過程中是親代將遺傳物質(zhì)通過生殖細(xì)胞傳給子代，使子代獲得親代的遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)在子代個體發(fā)育過程中表達(dá)出和親代相似的性狀，故生物在傳種接代的過程中，傳下去的不是生物的性狀而是遺傳物質(zhì)。【解析】F19、A【分析】【解答】有些科學(xué)家認(rèn)為；近年來發(fā)現(xiàn)的某些畸形蛙是由于受到了寄生蟲感染，而向河流和池塘排放生活污水則可能增加寄生蟲的數(shù)量。故題目說法正確。

【分析】兩棲動物的幼體生活在水中，成體既能生活在陸地上，又能生活在水中。本題考查兩棲動物的發(fā)育。20、A【分析】【解答】解：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷；經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．柳樹；楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖．

故答案為：√

【分析】此題是關(guān)于扦插知識的判斷題，據(jù)此作答．21、A【分析】【解答】藻類植物大多生活在水中；藻類細(xì)胞里都含有葉綠素和類胡蘿卜素，全身都能進(jìn)行光合作用，放出氧氣，自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的，因此藻類植物是空氣中氧的重要來源．

故答案為：√．

【分析】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體和類胡蘿卜素，全身都能進(jìn)行光合作用．四、解答題(共2題，共10分)22、略

【分析】

（1）①要探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響；就要以溫度為變量設(shè)置對照實驗，因此他們應(yīng)選擇表中的B；C兩組進(jìn)行對照實驗．

②二氧化碳是光合作用的原料．溫室B與溫室A相比較；溫室B內(nèi)的二氧化碳的濃度高，為光合作用提供了足夠的原料，導(dǎo)致光合作用制造的有機(jī)物多，因此溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快．

③要探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響；就要以二氧化碳的濃度為變量設(shè)置對照實驗，對照實驗只有一個變量．而A；C兩組實驗中存在連個變量，不能確定實驗結(jié)果是由哪個因素引起的，因此A、C兩組不能作為一組對照實驗；應(yīng)用表中的A、B兩組作為對照實驗來探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響．

（2）呼吸作用消耗有機(jī)物．夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度；可以減弱植物的呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗，因此夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量．

（3）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進(jìn)行，由于蘿卜在貯存時能進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用是把體內(nèi)儲存的有機(jī)物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水，所以蘿卜由于呼吸作用消耗了體內(nèi)的大量有機(jī)物而使有機(jī)物減少而會出現(xiàn)空心的現(xiàn)象．

植物的呼吸作用故答案為：

（1）①B；C；

②二氧化碳濃度較高；為光合作用提供了足夠的原料；

③不能；有兩個變量。

（2）溫度低；植物的呼吸作用減弱，減少了有機(jī)物的消耗；

（3）呼吸作用消耗了大量有機(jī)物．

【解析】【答案】該實驗以溫度；二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對照實驗：A與B以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對照實驗；B與C以溫度為變量構(gòu)成一組對照實驗．

23、略

【分析】

魚類生活在水中；用鰭游泳，用鰓呼吸；

陸地氣候相對干燥；與此相適應(yīng)，陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．陸地上的動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動的器官，用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動方式，以便覓食和避敵．除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．陸地動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)．

鳥類適于空中生活的特點(diǎn)：翼：前肢變成翼；翼呈扇形結(jié)構(gòu)，生有幾排大型的正羽，翼是家鴿的飛行器官．后肢分為股；小腿和足三部分，是家鴿支持身體和行走的器官．

肌肉和骨骼：家鴿的骨有的??；有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強(qiáng)堅固性，適于飛翔生活．家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，牽動兩翼可完成飛行動作．

呼吸：肺發(fā)達(dá)并與氣囊相通．鳥飛翔時；主要靠氣囊的擴(kuò)張和收縮，來協(xié)助肺完成呼吸作用．鳥兩翼舉起時，氣囊擴(kuò)張，外界的空氣就進(jìn)入肺里，一部分空氣進(jìn)入氣囊，大部分空氣在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換；當(dāng)兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的空氣經(jīng)過肺排出體外，空氣在肺內(nèi)又進(jìn)行一次氣體交換．這種在吸氣和呼氣時，肺內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換的現(xiàn)象，叫做雙重呼吸．雙重呼吸提高了氣體交換的效率．

故答案為：

【解析】【答案】動物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；據(jù)此答題．

五、簡答題(共1題，共6分)24、關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)面①④【分析】解：（1）由圖可知：[①]關(guān)節(jié)頭；[②]關(guān)節(jié)囊，[③]關(guān)節(jié)腔，[④]關(guān)節(jié)窩，[⑤]關(guān)節(jié)軟骨。

（2）圖中