2025年浙教新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷909考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)方式的正確描述是（）

A.腐生細(xì)菌能夠?qū)o機(jī)物合成有機(jī)物。

B.自養(yǎng)細(xì)菌靠分解動(dòng)植物遺體來生活。

C.寄生細(xì)菌靠吸收活的動(dòng)植物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來生活。

D.根瘤菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于寄生。

2、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，下列哪種動(dòng)物的“學(xué)習(xí)”能力最強(qiáng)？（）A.狗、B.猩猩C.草魚D.大鯢3、泡菜制作過程中，發(fā)揮作用的微生物是（）A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.青霉菌4、下列各項(xiàng)變異中屬于不可遺傳變異的是（）A.一只體毛為白色的母狗生了一只花斑色的小狗B.一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子C.矮莖水稻的后代出現(xiàn)了高莖D.美麗漂亮的“人工雙眼皮”5、能夠?qū)⒍趸肌⒛蛩匾约岸嘤嗟乃蜔o機(jī)鹽等廢物排出體外的器官是①大腸②肺③肝臟④皮膚⑤血管⑥腎臟A.①④⑥B.②③⑤C.①③⑤D.②④⑥6、腐爛的水果會(huì)發(fā)出酒味；下列敘述正確的是（）

A.在無氧條件下；乳酸菌將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生乳酸和酒精。

B.在有氧條件下；乳酸菌將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生乳酸和二氧化碳。

C.在無氧條件下；酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成二氧化碳和酒精。

D.在有氧條件下；酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水。

7、細(xì)菌的繁殖方式主要是（）A.分裂生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.有性生殖8、（2016?東營(yíng)）“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的（）A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成，還需要____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，同時(shí)還需要____和循環(huán)系統(tǒng)等的配合．10、人的體細(xì)胞中含有____對(duì)染色體，人的體細(xì)胞中的染色體可分為____和____，前者的數(shù)量為____，后者的數(shù)量為____．11、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物和魚類都是生活在水中的動(dòng)物，但不同的是____身體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．12、動(dòng)物行為從獲得途徑來看，可分為____和學(xué)習(xí)行為兩大類．13、自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán)．以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用．

①代表的是____作用，②代表的是____作用．

（2）圖中③④分別代表哪類生物？

③代表的是____，④代表的是____．

（3）圖中哪類生物不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存？____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、青蛙的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪。15、在綠色開花植物種，花、果實(shí)、種子往往作為分類的重要依據(jù)。______。16、對(duì)生物個(gè)體而言所謂的有利變異是指對(duì)人類有利的可遺傳變異______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、當(dāng)某些動(dòng)物的數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害。（）18、血吸蟲的中間寄主是釘螺，消滅釘螺可以預(yù)防血吸蟲病。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共7分)19、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是________。圖中所有動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈。(3)如果人類大量捕殺青蛙，則此生態(tài)系統(tǒng)中____________數(shù)量增多。(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是__________。(5)在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物部分除了有動(dòng)物和植物之外，還應(yīng)該有_______、______等生物，它們作為生態(tài)系統(tǒng)的____________。(6)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在____________的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的_____________能力。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共12分)20、在探究小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，迷宮中設(shè)有幾處T形接頭，小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)。小鼠在完成走迷宮后會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)一些食物．實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）小鼠在動(dòng)物分類中的地位是脊索動(dòng)物門______綱。（2）從行為獲得的途徑看，小鼠走迷宮的行為屬于______行為。（3）隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時(shí)平均轉(zhuǎn)錯(cuò)的次數(shù)逐漸減少，由此得出的結(jié)論是__________________。21、“陽光”生物學(xué)興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取五個(gè)干凈的培養(yǎng)皿，編號(hào)為A、B、C、D、E，分別放入10粒完整有活力的菜豆種子，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：（1）上述實(shí)驗(yàn)裝置共包含了_______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）若要探究種子的萌發(fā)需要空氣則可以選擇__________兩個(gè)培養(yǎng)皿進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）若某同學(xué)選擇AE作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則他所做的假設(shè)應(yīng)為_____________________。（4）以上裝置中，種子可以萌發(fā)的培養(yǎng)皿編號(hào)是___________。因此說明種子萌發(fā)需要的外界條件是________________________________________。22、“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現(xiàn)象。甲乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問題有不同的看法；到底誰的觀點(diǎn)是對(duì)的呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。

Ⅰ．請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案：

①把一塊鮮肉切成______（填寫“相同”或“不同”）大小的兩塊；分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里，編號(hào)為：A；B。

②在A玻璃瓶口覆蓋紗布；B玻璃瓶口敞開，并把A；B兩瓶同時(shí)側(cè)放在______（填“有”或“無”）蒼蠅出沒的適宜條件下。

③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況。

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：數(shù)日后；A；B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆，A玻璃瓶?jī)?nèi)則沒有蛆。

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了______同學(xué)的觀點(diǎn)。

Ⅳ．請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)中的變量是______。

（2）導(dǎo)致A；B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足；有機(jī)物豐富，______大量繁殖。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有______（請(qǐng)舉出一例）。23、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：⑴設(shè)計(jì)圖A實(shí)驗(yàn)裝置所探究的問題是____；實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水____；在實(shí)驗(yàn)過程中塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠，其主要是由于水分通過葉片上的____向外散失凝聚而成的；選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進(jìn)行____作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。⑵裝置圖B中是18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做的一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)。據(jù)此實(shí)驗(yàn)他得出的結(jié)論是植物能夠更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得污濁的空氣。請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探究的問題是____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)24、把魚的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟卻不見了。請(qǐng)分析：（5分）（1）土壤中一些腐生的____菌和____菌將魚的內(nèi)臟分解了，所以過一段時(shí)間以后魚的內(nèi)臟就消失了。（2）魚的內(nèi)臟分解生成了____、水和無機(jī)鹽，被蔬菜吸收和利用，成為光合作用制造____和氧氣的原料，所以那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛。（3）這種現(xiàn)象說明____者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。25、右圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(6分)(1)圖中從l→2表示的生理過程是：，圖中3表示的生理過程是。(2)圖中5是由受精后的發(fā)育而成的。26、【題文】春天；野鴨從南方的越冬區(qū)飛向北方的繁殖區(qū)；秋天，野鴨從北方的繁殖區(qū)飛向南方的越冬區(qū)，這是野鴨的遷徙。野鴨的遷徙行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：

（1）野鴨的遷徙行為屬于____（選填“先天”或“學(xué)習(xí)”）性行為。

（2）野鴨的遷徙行為是一個(gè)____、____的動(dòng)態(tài)過程，離不開野鴨自身的____器官、____器官的作用。

（3）野鴨的遷徙行為是野鴨____系統(tǒng)和____協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

（4）野鴨的遷徙行為是野鴨對(duì)生存環(huán)境的____表現(xiàn)，對(duì)于野鴨個(gè)體的____

和種群的____都有重要的作用。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

A；依靠分解動(dòng)物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機(jī)養(yǎng)料的叫腐生生活；細(xì)菌能把其中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，故不符合題意；

B；自養(yǎng)型細(xì)菌是指不需要從外界環(huán)境中攝取有機(jī)物．可以利用光能或化學(xué)能把無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的細(xì)菌．比如說紅硫細(xì)菌．硝化細(xì)菌等；而不是靠分解動(dòng)植物遺體來生活，故不符合題意；

C；進(jìn)行寄生生活的細(xì)菌；只能靠吸收活的動(dòng)植物體內(nèi)的有機(jī)物來生活，故符合題意；

D；根瘤菌是生活在植物根內(nèi)部的一類固氮微生物；能把空氣中植物不能直接利用的氮固定下來，轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥，而植物為根瘤菌提供了有機(jī)物．因此根瘤菌與植物之間屬于共生不是寄生，故不符合題意．

故選C

【解析】【答案】據(jù)從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物；為寄生生活；依靠分解動(dòng)物的尸體；糞便或植物的枯枝落葉吸取有機(jī)養(yǎng)料的叫腐生生活進(jìn)行解答．

2、B【分析】【解答】解：動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)；大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度相關(guān)，動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．在題干中的四種動(dòng)物中，草魚屬于魚類，大鯢屬于兩棲類，猩猩和狗屬于哺乳動(dòng)物，其中猩猩最高等，因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，利用經(jīng)驗(yàn)解決問題能力也越強(qiáng)．故選：B．

【分析】動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．3、A【分析】解：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義；如制泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味．

故選：A．

此題是關(guān)于制作泡菜的知識(shí)；制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，思考作答．

了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理，掌握常見的微生物與食品制作的例子，即可解答．【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】本題考查生物的變異現(xiàn)象。熟練掌握變異的類型是解題關(guān)鍵?！窘獯稹孔儺愂亲哟c親代之間以及子代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象。按引起變異的因素分為遺傳的變異和不遺傳的變異。遺傳的變異是指遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變；不遺傳的變異是指遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，只是外界環(huán)境變化引起的變異。ABC都是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，屬于遺傳的變異；D的雙眼皮是人工形成的，內(nèi)部的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，屬于不遺傳的變異。所以D符合題意。故選D?！窘馕觥緿5、D【分析】【分析】本題主要考查了排泄的概念、途徑和意義，解答此題的關(guān)鍵是掌握排泄的概念?！窘獯稹颗判故菍Ⅲw內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程。代謝終產(chǎn)物是指含氮廢物（如尿素、尿酸等）、二氧化碳、代謝中產(chǎn)生的多余的水分和無機(jī)鹽。排泄有三條途徑：人體通過腎臟把人體中除二氧化碳以外的大部分代謝終產(chǎn)物通過泌尿系統(tǒng)排出體外；二氧化碳的排出是由呼吸系統(tǒng)的主要器官肺來完成的，同時(shí)也排出了少量水分；出汗也是一種排泄方式，通過皮膚來完成，可排出少量的水、無機(jī)鹽和尿素，出汗還具有調(diào)節(jié)體溫的作用。因此能夠?qū)⒍趸?、尿素以及多余的水和無機(jī)鹽等廢物排出體外的器官是②④⑥。D符合題意。故選D。【解析】D6、C【分析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用；如釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．腐爛的水果往往散發(fā)出酒味，就是因?yàn)樗械慕湍妇跓o氧時(shí)分解水果中的有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精的緣故．可見C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】根據(jù)酒是由酵母菌分解糖類生成的進(jìn)行分析回答．

7、A【分析】【解答】細(xì)菌只進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖；一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的．

故選：A

【分析】細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，在條件適宜的情況下，每20﹣30分鐘就能分裂一次．8、D【分析】【解答】解：A；保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．A不符合題意；

B；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁??；液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．B不符合題意；

C；分生組織的細(xì)胞??；細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．C不符合題意；

D；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，所以“藕斷絲連”中的“絲”是輸導(dǎo)組織．D符合題意．

故選：D．

【分析】植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等，各具有不同的功能。組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物據(jù)此答題．植物的主要組織及功能是考試的重點(diǎn)，要熟練掌握并靈活運(yùn)用．二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能：運(yùn)動(dòng)；支持、保護(hù)．在運(yùn)動(dòng)中；神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用．可見，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá)，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．

故答案為：神經(jīng)；消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)．

【解析】【答案】此題考查骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生．

10、略

【分析】

人類的染色體由23對(duì)；其中第23對(duì)與人的性別有關(guān)，叫性染色體，其余的22對(duì)，叫常染色體．男性的體細(xì)胞中的性染色體是XY；女性的體細(xì)胞中的性染色體是XX；

故答案為：23常染色體性染色體22對(duì)1對(duì)。

【解析】【答案】人類的染色體由23對(duì)；其中第23對(duì)與人的性別有關(guān)，叫性染色體，其余的22對(duì)，叫常染色體．據(jù)此解答．

11、略

【分析】

動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．軟體動(dòng)物；甲殼動(dòng)物和腔腸動(dòng)物體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱，都屬于無脊椎動(dòng)物，而魚類體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，為脊椎動(dòng)物．

故答案為：魚類。

【解析】【答案】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物；魚類體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，為脊椎動(dòng)物．

12、略

【分析】

動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：剛出生的嬰兒會(huì)吃奶；出生的袋鼠爬到育兒袋；蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如：大山雀喝牛奶；黑猩猩摘取食物等．

故答案為：先天性行為。

【解析】【答案】本題考查動(dòng)物行為的分類．

13、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物生產(chǎn)者；能通過光合作用制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)，不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存．植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，如圖①就是光合作用的過程；而細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，如圖②；③表示的是動(dòng)物，作為消費(fèi)者直接或間接以植物為食；④是細(xì)菌；真菌等微生物，把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽．

故答案為：（1）光合；呼吸。

（2）動(dòng)物；細(xì)菌；真菌。

（3）綠色植物。

【解析】【答案】此題主要考查的是綠色植物的光合作用；此外還涉及了呼吸作用以及微生物的分解作用等知識(shí)，分析解答．

三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【解答】青蛙是雌雄異體；體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精．受精卵孵化為蝌蚪，剛孵化的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸，長(zhǎng)出內(nèi)鰓的蝌蚪，外形像一條魚；長(zhǎng)出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；幼娃逐漸發(fā)育成蛙．蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．因此青蛙的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，而不是蝌蚪．所以題干的說法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．15、√【分析】解：生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)；花；果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。故說法正確。

故答案為：√

被子植物的分類主要依據(jù)各種器官的形態(tài)特征；尤其是生殖器官的形態(tài)特征，因?yàn)榛ü男螒B(tài)比較穩(wěn)定，不易因環(huán)境的改變而產(chǎn)生變異。據(jù)此解答。

被子植物分類的重要依據(jù)是考試的重點(diǎn)，要注意掌握?！窘馕觥俊?6、×【分析】解：遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物與環(huán)境相適應(yīng)，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。

有的變異對(duì)生物個(gè)體本身有利；有利于個(gè)體生存的變異是有利變異；對(duì)個(gè)體生存不利的變異是不利變異。如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異。

故答案為：×

對(duì)于生物自身來說；有的變異有利于它的生存，叫做有利變異；有些變異對(duì)生物的生存是不利的。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異是否有利，是對(duì)生物個(gè)體本身而言，不是對(duì)人是否有利?！窘馕觥俊?7、√【分析】【分析】此題考查了動(dòng)物在生物圈中的作用。明確動(dòng)物對(duì)生物圈的影響是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹孔匀唤缰械膭?dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，如蝗災(zāi)等，因此，命題是正確的。

?故選T。

【解析】T18、√【分析】解：血吸蟲病屬于體表傳染病；是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲病。血吸蟲卵隨人糞落入水后，經(jīng)過一定時(shí)間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當(dāng)釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時(shí)，尾蚴便離開螺體進(jìn)入水中，此時(shí)，如果人下水（如在湖區(qū)捕魚；打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能，消滅釘螺從預(yù)防傳染病的角度考慮屬于切斷傳播途徑，可以預(yù)防血吸蟲病的傳播。

故答案為：√

血吸蟲它寄生在人的肝門靜脈內(nèi)；雌蟲在腸壁小靜脈內(nèi)產(chǎn)卵。蟲卵進(jìn)入水中孵出毛蚴；毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)發(fā)育為尾蚴，而后離開釘螺在水中浮游當(dāng)人們?cè)谒袆趧?dòng)；洗澡、洗腳、游泳時(shí)，尾蚴即可鉆進(jìn)皮膚，隨血流到達(dá)腹腔的門靜脈內(nèi)定居，發(fā)育為成蟲，中間寄主-釘螺屬于軟體動(dòng)物。

解答此類題目的關(guān)鍵是明確釘螺與血吸蟲病的關(guān)系?！窘馕觥俊趟摹⑦B線題(共1題，共7分)19、（1）青草；消費(fèi)者；

（2）5；

（3）昆蟲；

（4）青草；

（5）細(xì)菌；真菌；分解者

（6）相對(duì)平衡穩(wěn)定；自我調(diào)節(jié)【分析】（1）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物，青草是綠色植物，因此生產(chǎn)者是青草；消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物．所以動(dòng)物屬于消費(fèi)者；

（2））食物鏈：每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者（青草）開始，一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費(fèi)者吃它為止。青草→鼠→貓頭鷹；青草→鼠→蛇→貓頭鷹；青草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹；青草→食草鳥→蛇→貓頭鷹；青草→食草鳥→貓頭鷹共5條；

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，大量捕殺青蛙后，昆蟲由于天敵減少、食物充足會(huì)大量繁殖，昆蟲數(shù)量增多；（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的數(shù)量最多，所以應(yīng)該是青草個(gè)體數(shù)量最多；

（5）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，分解者主要是細(xì)菌和真菌；

（6）在平衡的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?！窘馕觥浚?）青草；消費(fèi)者；（2）5；（3）昆蟲；（4）青草；（5）細(xì)菌；真菌；分解者（6）相對(duì)平衡穩(wěn)定；自我調(diào)節(jié)五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共12分)20、（1）哺乳。

（2）學(xué)習(xí)。

（3）經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為【分析】【分析】本題考查的是動(dòng)物分類以及探究動(dòng)物的行為實(shí)驗(yàn)，解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的分類，探究動(dòng)物的行為的實(shí)驗(yàn)的方法，動(dòng)物行為的特點(diǎn)?！窘獯稹浚?）科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級(jí)的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。小鼠屬于脊索動(dòng)物門的哺乳綱，胎生和哺乳，體表被毛，體溫恒定，肺呼吸，心臟四腔等特征。（2）后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中；通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。小鼠走‘T’字形迷宮的行為是小鼠出生后在成長(zhǎng)的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)，為學(xué)習(xí)行為。

（3）隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時(shí)平均轉(zhuǎn)錯(cuò)的次數(shù)逐漸減少，由此得出的結(jié)論：經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為。【解析】（1）哺乳。

（2）學(xué)習(xí)。

（3）經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為21、（1）4（或四）（2）A、C（3）種子的萌發(fā)需要適宜的溫度（4）A、B一定的水、充足的空氣和適宜的溫度【分析】【分析】此題考查了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)。明確種子萌發(fā)的條件及實(shí)驗(yàn)原理，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）據(jù)圖可知，上述實(shí)驗(yàn)裝置中包含了4組實(shí)驗(yàn)，A與B形成對(duì)照，變量是光；A與C形成對(duì)照，變量是空氣；A與D形成對(duì)照，變量是水；A與E形成對(duì)照，變量是溫度。（2）（3）由（1）分析可知，若要探究種子的萌發(fā)需要空氣則可以選擇A、C兩個(gè)培養(yǎng)皿進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，控制的變量是空氣，其它條件完全相同；若某同學(xué)選擇AE作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，控制的變量是溫度，則他所做的假設(shè)應(yīng)為種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。（4）觀察實(shí)驗(yàn)可知，以上裝置中，種子可以萌發(fā)的培養(yǎng)皿編號(hào)是A、B。C中的種子由于缺乏空氣、D中的種子由于缺乏水分、E中的種子由于溫度不適宜而沒有萌發(fā)，由此說明種子萌發(fā)需要的外界條件是一定的水、充足的空氣和適宜的溫度。【解析】（1）4（或四）（2）A、C（3）種子的萌發(fā)需要適宜的溫度（4）A、B一定的水、充足的空氣和適宜的溫度22、相同有乙蒼蠅卵細(xì)菌和真菌冷藏法（或風(fēng)干法、腌制法、煙熏法、脫水法等）【分析】解：Ⅰ；本題設(shè)計(jì)為對(duì)照實(shí)驗(yàn)為了說明蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的；蛆不可能從腐肉中自生。

變量為蒼蠅卵；因此其他條件均相同，鮮肉塊的大小也相同。甲瓶用紗布封口，乙瓶不封口，蒼蠅不能落到甲瓶?jī)?nèi)，能落到乙內(nèi)，該實(shí)驗(yàn)中的變量是蒼蠅。

Ⅲ；因?yàn)榍巧n蠅的幼蟲；只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：數(shù)日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆，A玻璃瓶?jī)?nèi)則沒有蛆。因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了乙同學(xué)的觀點(diǎn)。

Ⅳ；細(xì)菌和真菌生活條件是水分、適宜的溫度、有機(jī)物、一定的生存空間；有的還有特殊條件。食品腐敗的原因是細(xì)菌和真菌分解食品中的有機(jī)物并在其中生長(zhǎng)繁殖所導(dǎo)致。甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛的原因是鮮肉水分充足，有機(jī)物豐富，空氣中細(xì)菌、真菌大量繁殖，引起肉腐敗變質(zhì)。由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的