2025年冀教版二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、“天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”這句話的意思是（）。A.天不過井口那么大，要飛很遠(yuǎn)B.天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)2、（《小狗的小房子》）小狗一叫，主人就（）A.高興B.生氣C.難過3、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

危樓高百尺（）A.危險(xiǎn)B.高4、“風(fēng)光不與四時(shí)同”中，“與”的意思是（）A.和，跟B.給C.交往，友好5、楊萬里是什么朝代的詩(shī)人？（）A.宋朝B.唐朝6、開店原因。（《蜘蛛開店》）

蜘蛛想開店的原因是（）A.蜘蛛覺得開店有意思。B.蜘蛛每天的生活就是捉蟲子，很寂寞，很無聊。7、“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合成一族之形，后世所謂諸夏是也?！辈牧媳砻魅A夏族(______)A.通過不斷交融而形成B.構(gòu)成中華民族的主體C.居住分散，交通發(fā)達(dá)D.有統(tǒng)一的文化和信仰評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、寫出帶有下列部首的字；再組詞。

木________

________

口________

________9、讀拼音寫生字。shénzhāomínzúchuān____________________10、讀拼音，寫漢字。。jiānyìnɡpáxínɡqīnɡtínɡzìyóuchìbǎnɡ____________________11、填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

①這葡萄是酸的____不能吃____

②小猴子迫不及待地爬上葡萄架____

③狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢____12、填上合適的詞語。

____的樹梢____地跑著一____海洋。

____的小辮____地踩水一____小辮。

____的海洋____地跟著一____金光評(píng)卷人得分三、語言表達(dá)(共5題，共10分)13、照樣子寫句子。

只見它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诖芭_(tái)上，手指靈活自如。14、我會(huì)根據(jù)課文《清澈的湖水》填空；也會(huì)用加線的詞語寫句子。

小潔____（），____（）。15、用下列詞語造句。

弄錯(cuò)16、將下列句子改為陳述句。

①難道數(shù)學(xué)真的這么難么？

②字典難道不是我們的良師益友嗎？

③難道那條街不熱鬧嗎？17、把下列詞語排列成通順的句子。

①天天不看哪看哪還是發(fā)芽種子他。

②從全國(guó)想他的孩子中一個(gè)繼承人挑選做評(píng)卷人得分四、綜合題(共3題，共15分)18、我能給加點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞(1)、我____敬了個(gè)禮。____(2)、鄧爺爺____地看了我的表演。____(3)、天____格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。____19、一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙（袋代）里。為了（證實(shí)證明）飛回花園的蜜蜂是我（放走放飛）的，我在它們的____（bēibèi)上（作做）了白色的（紀(jì)記）號(hào)。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己（代帶）著（作做）了（紀(jì)記）號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙（代袋），把它們放出來。(1)、我在它們的____（bēibèi)上，給加橫線的字選擇正確的讀音。____(2)；選擇正確的字或詞。

①我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙（袋代）____里。

②為了（證實(shí)證明）____飛回花園的蜜蜂是我（放走放飛）____的。

③我在它們的背上（作做）____了白色的（紀(jì)記）____號(hào)。

④我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己（代帶）____著（作做）____了（紀(jì)記）____號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙（代袋）____，把它們放出來(3)、從這個(gè)過程可以看出法布爾_____的試驗(yàn)精神。20、選擇加下劃線字正確的解釋。

窗____西嶺千秋雪，門____東吳萬里船。(1)、含：（）(2)、泊：（）?評(píng)卷人得分五、書寫(共1題，共8分)21、用鋼筆描紅。

筍嫩嘮叨愛撫。評(píng)卷人得分六、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共5分)22、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥俊疤觳贿^井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”這句話的意思是天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。故選：B。2、B【分析】考查了課外閱讀與，培養(yǎng)學(xué)生閱讀文章，并從中獲取信息的能力?！窘馕觥俊缎」返男》孔印肥且粋€(gè)動(dòng)人的童話故事，講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的故事。小貓要小狗跟她去河邊玩，還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失望，于是把小椅子放進(jìn)小房子里，全部背在自己背上。小狗一直說背著房子輕巧，可實(shí)際上很沉，但是他并沒有抱怨，只要小貓高興就好。文中寫了小狗一叫，主人就生氣。故選：B。3、B【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！窘馕觥砍鲎岳畎椎摹兑顾奚剿隆?。翻譯：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子。危：高。故選：B。4、A【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！窘馕觥砍鲎詶钊f里的《曉出凈慈寺送林子方》，翻譯：六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣?！芭c”的意思是和，跟。故選：A。5、A【分析】考查了文學(xué)及文化常識(shí)，文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答?！窘馕觥織钊f里，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村）人。南宋著名詩(shī)人、大臣。與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩(shī)人”。故選：A。6、B【分析】考查了對(duì)課文的理解能力，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊吨┲腴_店》是一則十分幽默的小故事，主要講了蜘蛛買口罩，后又改賣圍巾，再改賣襪子，最后看到長(zhǎng)有四十二只腳的蜈蚣后嚇得跑回了網(wǎng)上的故事。文中蜘蛛想開店的原因是它覺得每天的生活就是捉蟲子，很寂寞，很無聊。故選：B。7、A【分析】此題主要考查華夏族的形成過程。帝聯(lián)合一些部落，在阪泉與炎帝展開一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后炎帝失敗，歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)，這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族。掌握華夏族的形成過程和意義?！窘馕觥糠治霾牧峡芍?，材料大意為:“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合成一族之形，后世所謂諸夏是也?！狈从车氖侨A夏族是不斷融合其他部族而形成，故A符合題意。B、C、D選項(xiàng)表述無誤，但都不符合題干所給出的信息。故選:A。二、填空題(共5題，共10分)8、枝樹枝樹大樹唱唱歌吞吞下【分析】【分析】木字旁的字有：枝；樹枝。樹，大樹。梅，梅花?？谧峙缘淖钟校撼?。吞，吞下。呀，哎呀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，并能組詞。9、神朝民族川【分析】【分析】神；本義指的是觀照自己；觀照萬物的精神；在文中的神州指我們的祖國(guó)；朝，多音字，既可念做zhāo，也可念做cháo。早晨：朝陽。朝暉。朝暮。朝霞。朝氣。朝思暮想。朝令夕改。朝秦暮楚（喻反復(fù)無常）。明陳繼儒《大司馬節(jié)寰袁公家廟記》：“朝于斯夕于斯，歲時(shí)伏臘祭（袁可立）于斯。日，天：今朝。明朝。民族，指在文化、語言、歷史或宗教與其他人群在客觀上有所區(qū)分的一群人。川，山川。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。10、堅(jiān)硬爬行蜻蜓自由翅膀【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。堅(jiān)硬，堅(jiān)固；堅(jiān)實(shí)。爬行，指爬著向前行走。蜻蜓，分蜻科和蜓科。自由，不受限制和約束。翅膀，是鳥類和昆蟲飛行的器官。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。11、，【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解；句號(hào)用與陳述句中，問號(hào)用于疑問句中，而感嘆號(hào)一般用于感嘆句中，頓號(hào)用于句中的停頓。第一句是感嘆句，應(yīng)該用感嘆號(hào)。第三句是疑問句，應(yīng)該用問號(hào)，第二句是陳述句，應(yīng)該用句號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。12、嫩綠歡樂片短粗使勁條歡樂緊緊道【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握；在文中可以找出相應(yīng)的詞語搭配。嫩綠的樹梢；歡樂地跑著、一片海洋、短粗的小辮、使勁地踩水、一條小辮、歡樂的海洋、緊緊地跟著、一道金光等在文中可以找出。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語搭配的掌握，學(xué)生要掌握。三、語言表達(dá)(共5題，共10分)13、只見他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诘厣?，一點(diǎn)都沒有受傷?！痉治觥俊痉治觥糠聦懢渥邮侵冈谝欢ǖ恼Z言環(huán)境中；根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同；內(nèi)容與上下文銜接的句子。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的口語表達(dá)能力。言之有理即可。14、吃面包；欣賞兩岸的風(fēng)景。

仿寫：小紅一邊唱歌，一邊跳舞?！痉治觥俊痉治觥课覀兛梢詮奈闹姓业健靶嵰贿叧悦姘灰贿呅蕾p兩岸的風(fēng)景”，仿寫的內(nèi)容學(xué)生可以自由發(fā)揮，只要符合邏輯關(guān)系即可。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握和對(duì)仿寫的掌握，對(duì)于這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。15、今天我弄錯(cuò)了一道題?！痉治觥俊痉治觥颗e(cuò)；指估計(jì)錯(cuò)或理解錯(cuò)誤。今天我弄錯(cuò)了一道題。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。16、①數(shù)學(xué)沒有這么難。

②字典是我們的良師益友。

③那條街很熱鬧?！痉治觥俊痉治觥糠磫柧涓年愂鼍浞椒ǎ?/p>

1將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”；無“不”加“不”.

2將句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉.

3將句末的疑問助詞（呢；嗎等）去掉,問號(hào)改為句號(hào).

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換，（1）把“難道”“么”去掉，“真的”換成“沒有”把“？”換成“?！保?）去掉“難道不”和“嗎”，把“？”換成“?！保?）把“怎么”換成“不”去掉“難道”“嗎”“不”，把“？”換成“。”17、①他天天看哪，看哪，種子還是不發(fā)芽。②他想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)做繼承人?！痉治觥俊痉治觥克焯炜茨?；看哪，種子還是不發(fā)芽。他想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)做繼承人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。四、綜合題(共3題，共15分)18、略

【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而找出近義詞。連忙，急忙，趕緊；立即，馬上。仔細(xì)，當(dāng)心；細(xì)心；節(jié)儉的；不浪費(fèi)的；仿佛，指差不多；好像。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意生詞的詞義，才能找出詞語的近義詞?！窘馕觥?、①急忙

2、①詳細(xì)

3、①好像

19、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。（1）加橫線的字正確的讀音：bèi（2）劃去括號(hào)里用得不正確的字或詞。劃去：代|證明|放走|作|紀(jì)|代|作|紀(jì)|代。（3）從這個(gè)過程可以看出法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)精神。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，（1）區(qū)別多音字（2）區(qū)別同音字（3）是理解詞語。【解析】1、①bèi

2、①袋

②證實(shí)

③放飛

④做

⑤記

⑥帶

⑦做

⑧記

⑨袋

3、C20、略

【分析】【分析】窗含西嶺千秋雪；門泊東吳萬里船：含：像放在嘴里不咽下去。千秋：指時(shí)間久遠(yuǎn)的意思。泊：停船靠岸。窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船。

【點(diǎn)評(píng)】這道題必須是在理解詩(shī)句的基礎(chǔ)上才能為完成。比如：窗含：