廣東省惠州市惠東縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第1頁
廣東省惠州市惠東縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第2頁
廣東省惠州市惠東縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第3頁
廣東省惠州市惠東縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第4頁
廣東省惠州市惠東縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級生物試卷說明:1.全卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分為100分,考試用時(shí)為60分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的學(xué)校、班級、姓名、座號。用2B鉛筆把將相應(yīng)號碼的標(biāo)號涂黑。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆或涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分)1.“工欲善其事,必先利其器”,動(dòng)物也是如此。以下動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式不對應(yīng)的是()A.蝗蟲的翅一跳躍B.魚的鰭—游泳C.馬的四肢一奔跑D.鳥的翼一飛行2.關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.能自由運(yùn)動(dòng),是動(dòng)物區(qū)別植物的顯著特征之一B.行走、奔跑、攀緣、游泳是動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的主要運(yùn)動(dòng)方式C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)D.動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)能擴(kuò)大生存空間,增加逃避敵害和獲取食物的機(jī)會(huì)3.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。下列是骨、關(guān)節(jié)和肌肉的幾種模式圖,其中正確的是()A.B.C.D.4.獵豹因后腿肌肉發(fā)達(dá),被稱為森林速度之王。獵豹在奔跑的過程中,骨骼肌主要起的作用是()A.作為杠桿B.提供營養(yǎng)C.提供動(dòng)力D.作為支點(diǎn)5.某同學(xué)由于意外導(dǎo)致小腿發(fā)生骨折,經(jīng)過一段時(shí)間的休養(yǎng),最終康復(fù)。如右圖所示,對他的骨愈合起重要作用的是()A.①B.②C.③D.④6.解剖某哺乳動(dòng)物的一塊新鮮的長骨,發(fā)現(xiàn)骨髓腔中的骨髓全部是紅色的,這表明該動(dòng)物處于()A.幼年期B.成年期C.老年期D.無法確定7.如右圖是人的屈肘動(dòng)作示意圖。下列關(guān)于屈肘動(dòng)作的說法,正確的是()A.①舒張,②收縮B.不需要消耗能量C.骨牽拉關(guān)節(jié)繞②活動(dòng)D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)8.從行為獲得途徑來看,下列動(dòng)物行為與“老馬識途”相同的是()A.飛蛾撲火B(yǎng).鸚鵡學(xué)舌C.公雞報(bào)曉D.雄蛙鳴叫9.《夢溪筆談》中記載,蜘蛛被蜂蜇傷后會(huì)用芋梗摩擦傷口消腫,后來人被蜂蜇傷后,也用芋梗敷傷口進(jìn)行治療。關(guān)于人這種行為的說法,正確的是()A.是生來就有的B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得C.不利于適應(yīng)環(huán)境D.是先天性行為的基礎(chǔ)10.馬蜂遭受到襲擊時(shí),蜂群向侵犯者發(fā)起攻擊。從個(gè)體和群體的角度分析,其行為分別屬于()A.繁殖行為和防御行為B.防御行為和社群行為C.取食行為和社群行為D.爭斗行為和社群行為11.下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是()A.用攝影機(jī)拍攝獵豹的動(dòng)作,研究獵豹追擊獵物的方法B.用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)C.大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程D.用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察到海豚對聲波反應(yīng)敏感12.灰雁棲息在沼澤地,它們的巢比較簡陋,孵化前有些卵會(huì)滾出巢,但灰雁總能設(shè)法將卵滾回去。請根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)記錄分析,灰雁識別自己的卵依據(jù)的是()編號模型卵的特點(diǎn)灰雁的反應(yīng)1形狀大小與灰雁卵相同不弄回巢中2形狀大小、顏色與灰雁卵相同不弄回巢中3形狀大小、顏色、褐色斑點(diǎn)與灰雁卵相同弄回巢中4帶褐色斑點(diǎn)的方塊弄回巢中A.形狀大小B.形狀大小和顏色C.形狀大小、顏色和褐色斑點(diǎn)D.褐色斑點(diǎn)13.2024年國際生物多樣性日的主題為“生物多樣性,你我共參與”,呼吁人們采取行動(dòng),制止和扭轉(zhuǎn)生物多樣性的喪失。下列關(guān)于生物多樣性保護(hù)的敘述錯(cuò)誤的是()A.不得將瀕危野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園B.根本措施是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)D.建立種質(zhì)庫可以保護(hù)基因多樣性14.下列各組動(dòng)物,都屬于我國特有的珍稀動(dòng)物的是()A.金絲猴、亞洲象B.褐馬雞、非洲獅C.揚(yáng)子鱷、抹香鯨D.大熊貓、扭角羚15.仔細(xì)觀察下列微生物的形態(tài)圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()甲乙丙丁A.甲圖生物沒有成形的細(xì)胞核B.乙圖生物僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C.丙圖生物沒有細(xì)胞壁D.丁圖生物可以提煉產(chǎn)生抗生素16.下列各組生物中,都屬于真菌的一組是()A.大腸桿菌、銀耳、猴頭菇B.酵母菌、蘑菇、黃曲霉C.青霉菌、蘑菇、噬菌體D.香菇、根霉菌、乳酸菌17.關(guān)于微生物在食品制作中的應(yīng)用,下列配對錯(cuò)誤的是()A.泡菜一霉菌B.制醋—醋酸菌C.酸奶一乳酸菌D.釀酒一酵母菌18.下列關(guān)于抗生素的說法正確的是()A.抗生素可以用來治療所有的疾病B.可以利用曲霉產(chǎn)生青霉素C.抗生素可以用來殺死病毒D.抗生素可以治療某些由細(xì)菌引起的疾病19.泡菜因酸辣可口,深受人們喜愛。制作泡菜時(shí),要用水密封泡菜壇口,這是因?yàn)椋ǎ〢.乳酸菌喜歡黑暗的環(huán)境B.乳酸菌喜歡無氧的環(huán)境C.乳酸菌喜歡有氧的環(huán)境D.乳酸菌的生活需要水20.人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點(diǎn)是()A.卵細(xì)胞B.受精卵C.胎兒D.嬰兒21.女性生殖系統(tǒng)中,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的器官是()A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.陰道22.人們通常說“女大十八變,越變越好看”,其中與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)分別是()A.子宮、月經(jīng)B.卵巢、雌性激素C.子宮、雌性激素D.輸卵管、雌性激素23.下列對青春期衛(wèi)生保健的認(rèn)識,錯(cuò)誤的是()A.男生出現(xiàn)遺精不必緊張,注意保持清潔B.變聲期不吃刺激性強(qiáng)的食物,保護(hù)聲帶C.女生來月經(jīng)時(shí)可劇烈運(yùn)動(dòng),以緩解不適感D.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,主動(dòng)拒絕煙和酒24.下列能夠正確表示青蛙的發(fā)育過程的是()A.卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.卵細(xì)胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙25.兩棲動(dòng)物不能成為真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物,主要原因是()A.體溫不恒定,屬于變溫動(dòng)物B.生殖和發(fā)育過程離不開水C.發(fā)育過程中有變態(tài)現(xiàn)象D.肺結(jié)構(gòu)簡單,靠皮膚輔助呼吸26.惠東縣鐵涌鎮(zhèn)盛產(chǎn)馬鈴薯。薯農(nóng)在種植馬鈴薯時(shí),常將帶有芽點(diǎn)的馬鈴薯塊進(jìn)行種植,由帶芽點(diǎn)的馬鈴薯塊長成馬鈴薯苗。下列敘述能體現(xiàn)這種繁殖方式特點(diǎn)的是()A.適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),變異性大B.需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合C.后代只具有母體的遺傳特性D.不利于保持性狀的穩(wěn)定27.人們常利用無性生殖的方式來栽培作物,與此繁殖方式不同的是()A.向日葵利用種子繁殖后代B.草莓采用組織培養(yǎng)獲取新植株C.月季采用扦插繁育新個(gè)體D.蘋果利用嫁接繁育優(yōu)良品種28.如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖,甲、乙、丙分別代表的是()A.染色體、基因、性狀B.性狀、染色體、基因C.染色體、性狀、基因D.基因、染色體、性狀29.近年來“刷臉技術(shù)”被廣泛應(yīng)用,該技術(shù)的原理是不同人臉具有獨(dú)特的性狀特征,決定人臉性狀特征的是()A.染色體B.蛋白質(zhì)C.DNAD.基因30.小李的媽媽已經(jīng)育有小李和哥哥兩個(gè)男孩,為響應(yīng)國家“三孩”政策號召,最近正在積極備孕。請問她生下一個(gè)女孩的概率是()A.75%B.50%C.25%D.100%二、非選擇題(本大題包括4小題,共40分)31.(10分)生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題。(注:[]中填字母)甲乙丙丁戊己(1)甲圖中M是三種生物發(fā)育的共同特點(diǎn),都屬于_______________發(fā)育。(2)“即今極目如云稼,曾是蝗蟲蓋地皮”,若圖乙表示昆蟲的兩種發(fā)育過程,其中蝗蟲的發(fā)育過程是__________________________(用字母和箭頭表示)。(3)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,詩人贊美蠶的辛勤,以及對人類作出的貢獻(xiàn)。家蠶并非一生都在吐絲,為了提高蠶絲的產(chǎn)量,蠶農(nóng)可以延長_______________期。(4)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,該詩描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,青蛙的受精方式為_______________(5)我們經(jīng)常會(huì)在公共場合看到禁止吸煙的標(biāo)語,如“請不要在孕婦旁吸煙”,煙霧中的有害物質(zhì)會(huì)通過孕婦與胎兒之間的“紐帶”進(jìn)入胎兒體內(nèi),影響胎兒健康。孕婦和胎兒之間的紐帶指的是丁圖中的[1]_______________(6)圖戊為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,圖中含有細(xì)胞核的部位是[]_______________(7)惠東梁化鎮(zhèn)種植的荔枝有多個(gè)品種,丙圖中將桂味荔枝作為接穗嫁接到妃子笑荔枝上,其成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的_______________緊密結(jié)合,結(jié)出的果實(shí)是_______________荔枝,這種繁殖方式與圖_______________都屬于無性生殖。32.(10分)樂樂和幾個(gè)同學(xué)利用假期對某片寨場山森林公園進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話,請分析回答相關(guān)問題。寨場山森林公園里生長著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實(shí)為食,而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥。(1)如圖是樂樂畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出:①請你用“→”在圖中畫出;(1分)②補(bǔ)畫完整后,該食物網(wǎng)中共有_______________條食物鏈。(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_______________關(guān)系建立起來的。(3)他們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致。這說明生物能夠_______________環(huán)境。(4)某一時(shí)期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,會(huì)造成_______________的大量繁殖,結(jié)果對寨場山森林公園造成了一定的破壞。(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,植物是_______________者,昆蟲是_______________者。腐生性的微生物作為_______________者,主要起的作用是促進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)的_______________。(6)若該生態(tài)系統(tǒng)的河流被重金屬污染,那么有害物質(zhì)積累最多的生物是_______________33.(10分)在餐館吃飯時(shí),有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷,他們認(rèn)為一次性筷子沒人用過,要比消毒筷衛(wèi)生。因此我校生物興趣小組對此進(jìn)行了如下探究,請分析回答:組別ABC實(shí)驗(yàn)步驟1將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行①處理2用無菌棉棒在一次性筷子上取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上用無菌棉棒在②_______________取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上不做處理3將A、B、C培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),定時(shí)觀察,做好記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)多個(gè)菌落出現(xiàn)少數(shù)菌落無菌落出現(xiàn)(1)實(shí)驗(yàn)步驟1中,將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行①____________________處理。(2)實(shí)驗(yàn)步驟2中,用無菌棉棒在②____________________________取樣后輕輕涂抹在培養(yǎng)基上,這一步相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌實(shí)驗(yàn)過程中的__________________________步驟。(3)用無菌棉棒在一次性筷子上和消毒筷上的取樣面積應(yīng)該相同,原因是____________________________________________________。實(shí)驗(yàn)中,C培養(yǎng)皿起_______________作用。(4)實(shí)驗(yàn)步驟3中,將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),說明細(xì)菌和真菌的繁殖需要提供_______________。(5)__________________________是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象,可得出:一次性筷子與消毒筷子相比,較衛(wèi)生的是__________________________。若要減小實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)當(dāng)設(shè)置__________________________組。(6)通過本次實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你從中得到什么啟示?____________________________________________________。34.人的耳垢有油性和干性兩種,受單基因(A、a)控制。有人對某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:組合序號雙親性狀家庭數(shù)目油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩①油耳×油耳19566803415②油耳×干耳8025301510③干耳×油耳60262464④干耳×干耳33500160175合計(jì)670117134215204(1)若某人是油耳,其兒子也是油耳,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_______________。若某人是油耳,其兒子是干耳,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_______________。油耳和干耳在遺傳學(xué)上被稱為一對_______________。(2)根據(jù)表中組合_______________(填序號)的數(shù)據(jù),可判斷顯性性狀是_______________(3)組合①的子女中,油耳基因型為_______________,干耳基因型為_______________。(4)若小強(qiáng)父母都是干耳,再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子是油耳的概率是_______________。小強(qiáng)的爸爸干耳,其產(chǎn)生的精子類型是圖中的_______________(填序號)。①②③④⑤(5)假如一個(gè)性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于_______________染色體。

惠東縣2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級生物期末質(zhì)量檢測答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分)題號12345678910

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論