安徽師范大學(xué)2018-2018學(xué)年第一學(xué)期《植物學(xué)I》期末考試試卷

學(xué)院：年級/班級：姓名：學(xué)院：年級/班級：姓名：學(xué)號：裝訂線內(nèi)不要答題18級生物學(xué)專業(yè)《植物學(xué)I》期末考試試卷（A）（時間120分鐘）題號一二三四五六七八得分得分得分得分評卷人復(fù)核人一、填空題（每小題0.5分，共10分）1.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括和原生質(zhì)體兩大部分。后者又可分為、和三部分。2.雙命名法中的第一個詞是，第二詞是。3.側(cè)生分生組織包括和。4.側(cè)根起源于，屬于起源。5.馬鈴薯的薯塊是的變態(tài)，甘薯的地下膨大部分是的變態(tài)，而胡蘿卜是的變態(tài)。6.莖的初生木質(zhì)部的發(fā)育成熟的方式是式，即木質(zhì)部在內(nèi)方，木質(zhì)部在外方。7.地衣是和的共生體。8.水綿的有性生殖方式為生殖。9.水稻莖的分枝方式叫。得分得分評卷人復(fù)核人二、選擇題（每小題1分，共13分）1.被子植物中，具有功能的死細(xì)胞是。A．導(dǎo)管分子和篩管分子B．纖維和伴胞C．篩管分子和纖維D．導(dǎo)管分子和纖維2.苔蘚植物的雌性生殖器官又叫。A．卵囊B．果胞C．雌蕊D．頸卵器3.根的中柱鞘細(xì)胞能產(chǎn)生。A．部分維管形成層和木栓形成層B．不定芽和不定根C．側(cè)根D．A、B和C4.禾本科植物根的內(nèi)皮層細(xì)胞在發(fā)育后期常五面增厚，只有是薄的。A．橫向壁B．徑向壁C．外切向壁D．內(nèi)切向壁5.樹皮剝?nèi)ズ?，樹會死亡，是因樹皮不僅包括周皮還有。A．栓內(nèi)層B．木栓形成層C．韌皮部D．木質(zhì)部6.營造用材林，應(yīng)選擇莖的分枝方式為的樹種。A．單軸分枝B．合軸分枝C．假二叉分枝D．二叉分枝7.扦插、壓條是利用枝條、葉、地下莖能產(chǎn)生的特性。A．初生根B．不定根C．次生根D．三生根8.蒲公英葉呈蓮座狀，是因為。A．無莖B．莖僅有一節(jié)C．節(jié)間極短D．具地下莖9.下列哪種藻類具同型世代交替現(xiàn)象。A．水綿B．海帶C．石莼D．紫菜10.植物細(xì)胞初生壁的主要成分。A．纖維素、半纖維素和果膠B．木質(zhì)素、纖維素和半纖維素果膠D．角質(zhì)和纖維素11.韭菜切割后，能繼續(xù)生長，是因為下列何種生長的結(jié)果。A.頂端生長B．居間生長C.側(cè)生生長D．次生生長12.匍枝根霉的有性生殖方式是。A．同配B．異配C．卵式生殖D．接合生殖13.馬鈴薯的食用部分是。A．塊根B．塊莖C．根狀莖D．球莖得分得分評卷人復(fù)核人三、名詞解釋（每小題2分，共10分）1.通道細(xì)胞2.凱氏帶3.世代交替4.藻殖段5.胞間連絲得分得分評卷人復(fù)核人四、填圖題（每小題1分，共7分）1234567裝訂線內(nèi)不要答題得分裝訂線內(nèi)不要答題得分評卷人復(fù)核人五、簡答題（每小題5分，共20分）1.髓射線和維管射線有哪些區(qū)別？2.利用植物學(xué)的知識，說明“老樹中空還能生存”及“樹怕剝皮”的道理。3.簡述分生組織的特點及其類型。4.試比較導(dǎo)管和篩管的異同點。得分得分評卷人復(fù)核人六、論述題（共40分）1.從輸導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)和組成來分析，為什么說被子植物比裸子植物更高級？（10分）2.試比較雙子葉植物和單子葉植物根在初生結(jié)構(gòu)上的異同。（15分）3.試比較雙子葉植物根和莖在初生結(jié)構(gòu)上的異同。（15分）植物學(xué)模擬考試試卷答案及評分細(xì)則一.填空題（每空0.5分，共10分）1.細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核；2.屬名種加詞；3.維管形成層（或形成層）木栓形成層；4.中柱鞘內(nèi)；5.莖根根；6.內(nèi)始式原生后生；7.藻類菌類；8接合生殖；9.分蘗二.單項選擇題（每小題1分，共13分）1D2.D3.D4.C5.C6.A7.B8.C9.C10.A11.B12.D13.B三.名詞解釋（每小題2分，共10分）1.通道細(xì)胞：單子葉植物根的內(nèi)皮層細(xì)胞大多五面增厚，只有少數(shù)位于木質(zhì)部脊處的內(nèi)皮層細(xì)胞，保持初期發(fā)育階段的結(jié)構(gòu)，即細(xì)胞具凱氏帶，但壁不增厚，這些細(xì)胞稱為通道細(xì)胞。通道細(xì)胞起著皮層與維管柱間物質(zhì)交流的作用。

（2分）2.凱氏帶：裸子植物和雙子葉植物根內(nèi)皮層細(xì)胞的部分初生壁上，常有栓質(zhì)化和木質(zhì)化增厚成帶狀的壁結(jié)構(gòu)，環(huán)繞在細(xì)胞的徑向壁和橫向壁上，成一整圈，稱凱氏帶。凱氏帶的存在，使得根對物質(zhì)的運(yùn)輸具有了選擇通透性（2分）。3.世代交替：在植物的生活史中，由產(chǎn)生孢子的二倍體的孢子體世代（無性世代）和產(chǎn)生配子的單倍體的配子體世代（有性世代）有規(guī)律地交替出現(xiàn)的現(xiàn)象叫世代交替（2分）。4.藻殖段：藍(lán)藻藻絲上兩個營養(yǎng)細(xì)胞間生出的膠質(zhì)隔片(凹面體)或由異形胞斷開后形成的若干短的藻絲分段，又稱段殖體或連鎖體。（2分）5.胞間連絲：是穿過細(xì)胞壁的原生質(zhì)細(xì)絲，它連接相鄰細(xì)胞間的原生質(zhì)體。它是細(xì)胞原生質(zhì)體之間物質(zhì)和信息直接聯(lián)系的橋梁。（2分）四.填圖題（每空1分，共7分）1.基本組織(薄壁細(xì)胞)；2.維管束鞘（厚壁細(xì)胞）；3.篩管；4.伴胞；5.后生木質(zhì)部（孔紋導(dǎo)管）；6.原生木質(zhì)部（環(huán)紋導(dǎo)管）；7.氣腔（氣隙、氣室）五．簡答題（每小題5分，共20分）1.答：髓射線：起源——起源于基本分生組織，為初生分生組織位置——位于初生維管束之間性質(zhì)——初生結(jié)構(gòu)數(shù)目——固定不變維管射線：起源——由射線原始細(xì)胞分裂分化形成，即起源于次生分生組織，為次生分生組織位置——位于次生木質(zhì)部和次生韌皮部內(nèi)性質(zhì)——次生結(jié)構(gòu)數(shù)目——隨新維管組織的形成而不斷增加起源（2分）、位置（1分）、性質(zhì)（1分）、和數(shù)量上（1分）。2.答：老樹中空的部分一般是次生木質(zhì)部中的心材部分，心材中的導(dǎo)管由于侵填體的形成已失去了輸導(dǎo)功能，而具輸導(dǎo)功能的邊材部分仍存在，故老樹中空并不影響水分和無機(jī)鹽的吸收和輸導(dǎo)，樹木能正常生存。（3分）樹怕剝皮，是因為樹皮不僅包括周皮而且包括韌皮部，樹剝皮后會使樹皮中的韌皮部被破壞，有機(jī)養(yǎng)料無法正常向地下運(yùn)輸，從而導(dǎo)致樹木會死亡。（2分）3.答：組成分生組織的細(xì)胞，除具有持續(xù)分裂能力為其主要特點外，一般排列緊密，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核相對較大，細(xì)胞質(zhì)濃厚（2分）。根據(jù)所在位置分為頂端分生組織、側(cè)生分生組織和居間分生組織（或根據(jù)起源分為：原分生組織、初生分生組織和次生分生組織）（3分）。4.答：相同點：都是以一連串的具有運(yùn)輸能力的結(jié)構(gòu)單位頂端相對連接起來，屬于植物體的軸向系統(tǒng)（1分）。不同點：導(dǎo)管是植物體木質(zhì)部內(nèi)運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的管道，由很多橫壁消失的筒狀細(xì)胞上下相連而成，液體可以在管內(nèi)流動（2分）。篩管是植物體韌皮部內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料的管道，是由許多筒狀細(xì)胞上下連接而成。上下相鄰的細(xì)胞橫壁有許多小孔，叫做篩孔?？梢噪p向運(yùn)輸物質(zhì)，一般運(yùn)輸有機(jī)物為主（2分）。六.問答題（共40分）1.答：植物的輸導(dǎo)組織，包括木質(zhì)部和韌皮部二類（1分）。裸子植物木質(zhì)部一般由管胞組成，管胞擔(dān)負(fù)了輸導(dǎo)與支持雙重功能（2分）。被子植物的木質(zhì)部中，導(dǎo)管分子專營輸導(dǎo)功能，木纖維專營支持功能，所以被子植物木質(zhì)部分化程度更高（2分）。而且導(dǎo)管分子的管徑比一般管胞大，因此輸水效率更高，被子植物更能適應(yīng)陸生環(huán)境（1分）。被子植物韌皮部含篩管分子和伴胞，篩管分子連成縱行的長管，適于長、短距離運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)分，篩管的運(yùn)輸與伴胞的代謝密切相關(guān)（2分）。裸子植物無篩管、伴胞，僅具有篩胞，篩胞與篩管分子的主要區(qū)別在于篩胞的細(xì)胞壁上只有篩域，原生質(zhì)體中也無P-蛋白體。顯然，篩胞是一種比較原始的類型（2分）。2.答：（1）共同點為：均由表皮、皮層和維管柱三部分組成；成熟區(qū)表皮具根毛，皮層有外皮層和內(nèi)皮層，維管柱有中柱鞘；初生維管組織的發(fā)育順序均為外始式、排列方式相同，均為各自成束，相間排列（6分）。（2）不同點為：雙子葉植物根的內(nèi)皮層細(xì)胞具四面增厚的凱氏帶，而單子葉植物根的內(nèi)皮層不是停留在凱氏帶階段，而是繼續(xù)發(fā)展，成為五面增厚(木質(zhì)化和栓質(zhì)化)，僅少數(shù)位于木質(zhì)部脊處的內(nèi)皮層細(xì)胞，仍保持初期發(fā)育階段的結(jié)構(gòu)，即細(xì)胞具凱氏帶，但壁不增厚，此為通道細(xì)胞（6分）。單子葉有些植物常具有髓（3分）。3.答：雙子葉植物根和莖的初生結(jié)構(gòu)均可從各自的成熟區(qū)橫切面上觀察到。雙子葉植物根、莖初生結(jié)構(gòu)的異同主要是：（1）相同之處：均由表皮、皮層、維管柱三部分組成，各部分的細(xì)胞類型在根、莖中也基本相同，根、莖中初生韌皮部發(fā)育順序均為外始式（3分）。（2）不同之處：a.根表皮具根毛、無氣孔，莖表皮無根毛而往往具有氣孔（2分）。b.根中有內(nèi)皮層，內(nèi)皮層細(xì)胞具凱式帶，維管柱有中柱鞘；而大多數(shù)雙子葉植物莖中無明顯的內(nèi)皮層，不具凱式帶，莖維管柱也無中柱鞘（3分）。c.根中初生木質(zhì)部和初生韌皮部相間排列，發(fā)育方式為外始式，而莖中的初生木質(zhì)部和初生韌皮部內(nèi)外相對排列，共同組成束狀結(jié)構(gòu)（3分）。d.根的初生木質(zhì)部的發(fā)育方式為外始式，而莖中初生木質(zhì)部的發(fā)育方式為內(nèi)始式（2分）。e.根中無髓射線，莖中央為髓，維管束間具髓射線（2分）。動物學(xué)模擬試題一、名詞解釋題（每題3分，共15分）生物發(fā)生律象皮病刺細(xì)胞兩側(cè)對稱物種二、選擇題（每小題1分，共5分）（）1．下列哪類動物不是淡水浮游動物的主要組成部分。A.原生動物B.枝角類動物C.輪蟲動物D.扁形動物（）2．伸縮泡是原生動物的一種細(xì)胞器，下列哪個動物不具有伸縮泡。A.眼蟲B.大變形蟲C.間日瘧原蟲D.草履蟲（）3．血液屬于四大基本組織中的（）。A：上皮組織B：結(jié)締組織C：肌肉組織D：神經(jīng)組織（）4．下列哪種說法是不正確的。A.扁形動物是一種三胚層無體腔動物，其體壁與腸壁之間為大量的實質(zhì)組織所填充。B.扁形動物具有梯形神經(jīng)系統(tǒng)，較腔腸動物的神經(jīng)網(wǎng)要高等。C.扁形動物具有皮膚肌肉囊結(jié)構(gòu)，其來自于中胚層的肌肉屬于橫紋肌。D.扁形動物的排泄系統(tǒng)為原腎管型，其功能單位為焰細(xì)胞。（）5.下面哪項為伸縮泡的主要功能。A：消化作用B：調(diào)節(jié)水分平衡C：呼吸作用D：運(yùn)動作用三、判斷題（每題1分，共5分）（正確的劃“T”，錯誤的劃“F”）。（）1．白蟻消化道能分泌纖維素酶，所以能以木頭為食。（）2．固定的生殖腺是從腔腸動物開始出現(xiàn)的。（）3.桃花水母屬于刺胞動物門缽水母綱（）4．兩側(cè)對稱的出現(xiàn)使得動物的身體出現(xiàn)了背腹、前后和左右之分，是動物由水生向陸生進(jìn)化的基本條件之一。（）5．原體腔在動物的進(jìn)化上具有重要的意義，它促進(jìn)了循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)生。四、簡答題（每題6分，共12分）簡述原生動物的3種營養(yǎng)方式。2.簡述日本血吸蟲的生活史、危害及防治措施。五、問答題（共13分）比較刺胞動物、扁形動物和假體腔動物胚層和體腔的演化情況。參考答案一、名詞解釋生物發(fā)生律——又稱重演律。1866年德國人赫克爾提出，生物發(fā)展史可分為兩個相互密切聯(lián)系的部分，即個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)展，也就是個體的發(fā)育歷史和由同一起源所產(chǎn)生的生物群的發(fā)展歷史。個體發(fā)育史是系統(tǒng)發(fā)展史的簡單而迅速的重演。“象皮病”是線蟲動物門斑氏絲蟲寄生在人的淋巴系統(tǒng)內(nèi)導(dǎo)致的病變，可引起組織增生，使下肢、陰囊等處嚴(yán)重肥大。刺細(xì)胞為刺胞動物所特有的細(xì)胞，遍布體表，以觸手上最多，其內(nèi)有刺絲囊，貯存有毒液和盤曲的刺絲；當(dāng)受到刺激時，刺細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)，將刺絲向外翻出，就像手套的指端從內(nèi)向外翻一樣，以防御敵害或捕捉獵物。從扁形動物開始，動物出現(xiàn)了兩側(cè)對稱的體型，即通過動物體的中央軸，只有一個切面將動物體分成左右兩個相等的部分，也稱左右對稱。左右對稱的出現(xiàn)使得動物體出現(xiàn)了背腹、前后和左右之分，是動物由水生向陸生發(fā)展的重要條件。物種是生物界發(fā)展的連續(xù)性和間斷性統(tǒng)一的基本間斷形式；在有性生物，物種呈現(xiàn)為統(tǒng)一的繁殖群體，由占有一等空間，具有實際或潛在繁殖能力的種群所組成，而且與其它這樣的群體在生殖上是隔離的。二、選擇題1.D;2.C;3.B;4.C;5.B三、判斷題1.F;2.F;3.