競選班長的發(fā)言稿

競選班長的發(fā)言稿競選班長的發(fā)言稿(6篇)

在當(dāng)下社會，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是我為大家整理的競選班長的發(fā)言稿范文，供大家參考，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班長的發(fā)言稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們四(五)班取得了很多成績，贏得了許多榮譽，我們大家都應(yīng)該為此而感到高興。轉(zhuǎn)瞬間，新的學(xué)期又開始了，為了讓我們四(五)班在新學(xué)期中更加精彩，我決定競選本班班長，我競選班長只有一個目的，就是為同學(xué)們服務(wù)。

因為我曾多次擔(dān)任中隊長、副班長，不僅具有管理班級的能力，也讓我深切感受到做好一名班長意味著責(zé)任與奉獻。我認為班長就應(yīng)當(dāng)熱愛班級事業(yè)，勇于為班級付出，關(guān)心班級每個同學(xué)，想班級所想，急同學(xué)所急。如果我能競選成功，我會將特別為大家做好以下三件事：

一是架起一起溝通橋梁。每個月收集同學(xué)們對各科老師的表揚和建議，然后向老師反饋;并積極協(xié)助老師，管理、團結(jié)好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情。

二是開展互幫互助。我會組織班干部、動員成績好的同學(xué)，主動幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為我們馬上就要升入小學(xué)五年級了，學(xué)習(xí)就是我們大家的主要任務(wù)。

三是開展豐富多彩的課外活動。我會在老師的帶領(lǐng)下，和班干部齊心協(xié)力，組織開展班會課、手抄報、作文比賽等活動，并根據(jù)大家的特長，積極向?qū)W校少先隊大隊部同學(xué)參加全校朗誦、唱歌、跳舞、繪畫等活動，讓我們班的每一名同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們的童年更加精彩。

當(dāng)然，在做好班級工作的同時，我會以身作則，嚴格要求，刻苦努力，在各方面做同學(xué)的表率。并為了班集體的榮譽和利益，勇于付出。

最后，請大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很高興我能和大家一起競選班長這個職位，我希望我能成為班長，給我們這個大家庭增加一抹新精彩。

我認為每個人都有義務(wù)管理班級,做老師的助手。這一次我想競選班長，是因為在班中我已有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，美術(shù)，英語等等。

我想讓我們的班級人人和睦，友好相處，讓我們成為學(xué)校最好的班級，讓我們的班級就像我們的家一樣溫暖，是那么美好、那么快樂。

我知道當(dāng)任班長，并不是一件容易而輕松的事情，其中會遇到各種困難和阻擾，但是面對困難和阻擾，我都不會放棄，我必定會勇敢面對，不拋棄，不放棄，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我會用自己的能力證明我的一切，逐一攻破困難的壁壘，我有信息和決心我能處理好各種事情。

如果這次我真的能當(dāng)上班長，我會處處做同學(xué)們的榜樣，做到以下幾點要求：

(1)我首先要學(xué)習(xí)好，上課認真聽講，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。

(2)要衛(wèi)生好，首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護周圍環(huán)境。

(3)要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。

(4)要助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們。

(5)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，時時刻刻嚴格要求自己。

(6)認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學(xué)們的表率。

當(dāng)班長是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己一定會做好，因為我有熱情，有毅力，我一定做好班級工作。

當(dāng)班長，也是對我的一次鍛煉，希望同學(xué)們給我一次機會，投我一票，謝謝大家。

競選班長的發(fā)言稿篇3

親愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!拿破侖先生說：不想成為一個元帥的士兵不是一個好兵。今天，我不僅做了元帥，而且為學(xué)生取得成功的成功，尋求元帥的利益-你的監(jiān)視器

雖然我是一個班組長，但它不是一個釘子在板上，但作為五(4)班的成員，我不能看看(4)班正在變慢，成為一個謙遜的小男人。我也想為班上服務(wù)，提出一個更好的想法，描述一個好的規(guī)則照顧清潔的五(4)類，所以也請在家里相信我認識我，不要以為我不能做，既然我要這樣做，我們會為你負責(zé)，請投票給我!

首先，我是一個半心半意的人。三心是指心，平安和心的寬容。進步的心會讓我越來越好，不斷提高自己，確保高質(zhì)量，高效地開展和完成班級工作。安心將使我無論成功還是失敗，窮人都能得到廣泛而正常的對待，確保工作迅速恢復(fù)。心的容忍可以讓我有效地成為交流平臺的老師和學(xué)生，有效地接受他人的觀點，做好班上班，以及看空，排列。它的兩個意義指的是創(chuàng)造力和詩歌。創(chuàng)意是指宣傳委員會安置工作的創(chuàng)意指導(dǎo)。詩意味著雙重工作的情況不令人驚訝!

我對班上的工作有很多獨特的看法：1.有紀律和有組織。有自信和自信。(八有)2.沒有水沒有收容所沒有自私?jīng)]有壞主意。(四不)3.盡量做盡可能多的事。(三要做)4.小組討論學(xué)習(xí)問題，扭成繩子。(球隊)

如果我有幸當(dāng)選，感謝你給我機會嘗試，而且實際完成任務(wù)，規(guī)劃和實際目標，以確保在正確的軌道上短暫的時間。

也許，在我的同學(xué)眼里，我不是那么完美，但是沒有改變的缺點，請相信我投票給我，謝謝你在家里，我的演講已經(jīng)完成。

競選班長的發(fā)言稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

一、有著很強的組織能力與管理能力

在小學(xué)時，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步。

二、有較強的責(zé)任心

班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級著想

做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我的努力和可能來完成這個班徽。

另外，如果我當(dāng)上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

一、先以身作則

我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發(fā)展，遵守紀律的好學(xué)生，老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。

二、事事為同學(xué)著想

我會細心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

三、為班級想些金點子

我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

這次競選班長我如若可以當(dāng)上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續(xù)努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿篇5

我是吳云皓，作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，度過了5個春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的6.1班是一個的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個學(xué)習(xí)幫促小組，相互鼓勵，共同進步，又如，組織班內(nèi)語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，成立班內(nèi)民主意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題?？傊?，在我們大家進入小學(xué)6年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過1年，我們每個人都要面臨中考，因此學(xué)習(xí)進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。

如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個和事佬，我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會努力使每個同學(xué)都感受到尊重，并使每個同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因為，我們長大了!

最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望我的演講能得到大家的掌聲，更希望同學(xué)們能投我寶貴的一票!

謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫____，這次，我要競選的是五(3)班的班長。來自____的我，十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。

在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當(dāng)班干部呢?這時，我會說，因為當(dāng)班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進步。

上個學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長，在學(xué)校中擔(dān)任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學(xué)們的好評，曾多次獲得“學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?能夠加入五3)班班干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因