德陽市旌陽區(qū)選調(diào)教師考試試題及答案

德陽市旌陽區(qū)選調(diào)教師考試試題及答案

一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）

1.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。

A.認(rèn)知失調(diào)論

B.從眾說

C.強(qiáng)化說

D.觀察學(xué)習(xí)理論

【答案】:D

2.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。

A.課堂教學(xué)能力

B.社會服務(wù)能力

C.科學(xué)研究能力

D.指導(dǎo)學(xué)生能力

【答案】：A

3.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動機(jī)不同，對教學(xué)的態(tài)度和行為

也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響？（）

A.個(gè)體主觀能性

B.家庭背景

C.遺傳素質(zhì)

D.社會環(huán)境

【答案】：A

4.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）o

A.注意分配能力

B.注意集中能力

C.注意轉(zhuǎn)移能力

D.注意穩(wěn)定能力

【答案】:A

5.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)（如棉籽等），這樣才有

利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）o

A.比較法

B.正例與反例配合法

C.直觀法

D.變式法

【答案】：D

6.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)，總的說，應(yīng)該是（）。

A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并重

B.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗(yàn)

C.先掌握直接經(jīng)驗(yàn)，后掌握間接經(jīng)驗(yàn)

D.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗(yàn)

【答案】:D

7.融入校園文化，促進(jìn)自我成長，屬于（）o

A.心理健康教育原則

B.心理健康教育任務(wù)

C.心理健康教育途徑

D.心理健康教育內(nèi)容

【答案】：C

8.小楊在月考中進(jìn)步了，這段時(shí)間他臉上總是掛著笑容，這種情緒狀態(tài)是（）o

A.應(yīng)激

B.心境

C.狂喜

D.激情

【答案】：B

9.（）是教育活動過程中最基本、最重要的關(guān)系。

A.師生關(guān)系

B.生生關(guān)系

C.師師關(guān)系

D.群體關(guān)系

【答案】：A

10.辯證唯物主義者認(rèn)為，心理是腦的機(jī)能，（）是心理的器官

A.大腦皮層

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.神經(jīng)元

D.腦

【答案】：D

11.我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于（）o

A.潛在課程

B.學(xué)科課程

C.綜合課程

D.活動課程

【答案】：B

12.“視而不見，聽而不聞”的現(xiàn)象，典型地表現(xiàn)了（）。

A.注意的穩(wěn)定性

B.注意的分配性

C.注意的指向性

D.注意的集中性

【答案】：D

13.子曰：“不憤不啟，不俳不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！彼未祆鋵Α芭恰钡慕忉?/p>

是（）

A.開其意

B.口欲言而未能之貌

C.心求通而未得之意

D.達(dá)其辭

【答案】：B

14.下列選項(xiàng)不屬于動作技能的是（）。

A.體操

A.右下角

B.右上角

C.左上角

D.左下角

【答案】：C

20.當(dāng)前我國進(jìn)一步深化行政管理體制改革的重點(diǎn)是：

A.行政觀念改革

B.人事改革

C.政府職能改革

D.機(jī)構(gòu)改革

【答案】：C

21.中國通過開通綠色郵政、專線電話、網(wǎng)上信訪、信訪代理等多種輿道，使人民群眾以書信、

傳真、電子郵件等書面形式表達(dá)訴求，建設(shè)全國信訪信息系統(tǒng)，為人民群眾表達(dá)訴求、反映問

題、提出意見建議提供便利。以立法的形式最早規(guī)范這一行為的是（）。

A.《關(guān)于把矛盾糾紛排查化解工作制度化的意見》

B.《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待群眾來訪的意見》

C.《關(guān)于中央和國家機(jī)關(guān)定期組織十部下訪的意見》

D.《信訪條例》

【答案】：D

22.《登高》是唐代哪位詩人所寫：（）

A.李白

B.杜甫

C.王維

D.岑參

【答案】：B

23.在我國交通標(biāo)志中，藍(lán)底白色自夕亍車圖案表示（）<>

A.準(zhǔn)許非機(jī)動車通行

B.非機(jī)動車通道

C.禁止非機(jī)動車通行

D.自行車停放區(qū)域

【答案】：B

24.秦長城連接了戰(zhàn)國時(shí)期三國的長城，這三國是：

A.秦、燕、齊

B.韓、趙、魏

C.趙、燕、齊

D.秦、趙、燕

【答案】：C

25.城市好比一個(gè)巨大的海綿，勞動力就像城鄉(xiāng)之間流動的水，當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期，經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張

會吸納更多的勞動力；當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期，經(jīng)濟(jì)衰退又將這些勞動力擠回了農(nóng)村。正是中國城

鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng)，在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用。但這種海綿效應(yīng)

是不可持續(xù)的，因?yàn)橹袊囊粋€(gè)基本國情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。這段文字意

在說明（）o

A.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響

B.不能過分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用

C.經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國的城市化進(jìn)程

D.農(nóng)對勞動力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品

【答案】：B

26.政務(wù)微博雖然只是網(wǎng)絡(luò)問政的一個(gè)窗口，但它—著執(zhí)政為民的決心與努力。近一年來，

人們對政務(wù)微博有了更高的__,不只希望政府機(jī)構(gòu)開微博，更盼望政務(wù)微博能帶來更多的變

化，特別是在加強(qiáng)與公眾溝通、回應(yīng)公眾訴求上有更大—。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊?/p>

項(xiàng)是（）0

A.考驗(yàn)—期待—作為

B.測試—要求—成就

C.考察—期望—改觀

D.測驗(yàn)__標(biāo)準(zhǔn)—進(jìn)步

【答案】:A

27.由于高密度地養(yǎng)殖，大量餌料未被攝食，殘餌溶解所生成的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)使海水污染

嚴(yán)重，海南文昌海底珊瑚礁大量枯死，底部海域幾乎成了“”。填入畫橫線部分最恰

當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.窮山惡水

B.不毛之地

C.人間地獄

D.明日黃花

【答案】：B

28.有一條河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來，經(jīng)過了千山萬水。當(dāng)它要越過沙漠的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)它

的河水漸漸消失在沙里?！耙苍S這就是我的命運(yùn)，我永遠(yuǎn)也到不了傳說中浩瀚的大海?！彼j

喪地自言自語。這時(shí)候響起了一陣低沉的聲音：“如果微風(fēng)可以跨越沙漠，那么河流也可以?！?/p>

這是沙漠發(fā)出的聲音。“如果想跨越這沙漠,你必須讓微風(fēng)帶著你飛越沙漠,到達(dá)你的目的地。

只要你愿意改變你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中就可以了。”這則故事告訴我們（）o

A.自信是成功的基石

B.凡事要以大局為重

C.他山之石，可以攻玉

D.迂回同樣能夠達(dá)到目的

【答案】:D

29.馬克?吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得讓人感動，準(zhǔn)備捐款。過了十

分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師

還沒講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理

極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰

桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留卜慈善

真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）（）

A.要把握慈善娛樂化的分寸

B.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌

C.要弱化明星在慈善中的作用

D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”

【答案】：A

30.他將這次檢查結(jié)果在全市（），（）批評某些單位頂風(fēng)購買豪華進(jìn)口小汽車、慶典活動發(fā)

送禮金等問題。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）o

A.通知、嚴(yán)肅

B.通報(bào)、嚴(yán)厲

C.報(bào)告、嚴(yán)正

D.通告、嚴(yán)格

【答案】：B

31.下列各句，沒有語病的是：（）。

A.這次重大失誤中，他雖然有一定責(zé)任，但他能夠積極面對，并設(shè)法補(bǔ)救，這比一味埋怨別人，

推卸責(zé)任更值得我們學(xué)習(xí)。

B.遺憾的是，梵高的那些把自己內(nèi)心感受刻畫得淋漓盡致的珍貴作品，在得到世人的認(rèn)可和欣

賞前就過早地離開了我們。

C.正是《宇宙與人》這部電影，為我打開了愛好天文學(xué)和接近天文學(xué)的大門。

D.堅(jiān)持與放棄，人生有時(shí)候只是差了那么一點(diǎn)，結(jié)果就截然不同。

【答案】:D

32.信息時(shí)代里的企業(yè)就像一個(gè)完整的人，組織如骨骼，資金如血液，信息如神經(jīng)。信息流是

生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策者到管

理者再到執(zhí)行者，從人到機(jī)潛，如果信息可以一路順暢，整個(gè)企業(yè)就能用一個(gè)大腦思考。這顆

數(shù)字大腦不僅要對多樣化、個(gè)性化的顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)，還要在對這類信息資源的

篩選和分析中不斷尋找新的機(jī)遇，拓展進(jìn)步的空間，打造時(shí)刻貼近顧客需求的無縫隙的服務(wù)品

牌。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A.如何對顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)

B.信息系統(tǒng)對企業(yè)具有至關(guān)重要的意義

C.應(yīng)高度重視企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效整合

D.打造知名品牌是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)

【答案兒B

二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）

33.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。

A.內(nèi)心世界

B.身體情況

C.文化程度

D.精神面貌

【答案】：AD

34.下面屬于個(gè)體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。

A.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)

B.遵紀(jì)守法，文明安全

C.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助

【答案】：BCD

35.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）o

A.秉公執(zhí)法

B.救死扶傷

C.愛崗敬業(yè)

D.有教無類

【答案】：ABD

36.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）o

A.精神振奮

B.環(huán)境整潔明快

C.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程

D.低耗高效

【答案】：BC

37.廣義的課程評價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面？（）。

A.對課程設(shè)置的評價(jià)

B.對課程方案制定過程的評價(jià)

C.對課程方案制訂結(jié)果的評價(jià)

D.對課程方案實(shí)施過程的評價(jià)

E.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價(jià)

【答案】：BCDE

38.下列對于誠實(shí)守信說法正確的是（）o

A.誠實(shí)守信要敢于講真話，堅(jiān)持真理

B.誠實(shí)守信是市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則

C.誠實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾，忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)

D.誠實(shí)守信與市場經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾

【答案】：ABC

39.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）?

A.人的先天生理?xiàng)l件對職業(yè)技能的形成有一定的影響

B.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累

C.職業(yè)技能高，工作效率則低

D.職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱

【答案】：AB

40.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。

A.認(rèn)可活動、小組安排

B.評價(jià)活動、時(shí)間分配

C.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配

D.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇

【答案】：ABC

41.在職業(yè)實(shí)踐中，（）才能做到公私分明。

A.增強(qiáng)大局意識

B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己

C.不得以權(quán)謀私

D.富有奉獻(xiàn)精神

【答案】：ABCD

42.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。

A.整體互動模式

B.單向傳播模式

C.雙向傳播模式

D.互動傳播模式

【答案】:ABCD

43.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定，社會主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)是（）0

A.職業(yè)道德

B.崇高道德

C.家庭美德

D.社會公德

【答案】：ACD

44.《老人與?！分芯哂邢笳饕饬x的物象有（）0

A.獅子

B.馬林魚

C.鯊魚

D.大海

【答案】:ABCD

45.早期維新思想的代表人物有（）,

A.李鴻章、曾國藩

B.馬建忠、鄭觀應(yīng)

C.王韜、薛福成

D.林則徐、魏源

【答案】：BC

46.我國現(xiàn)代文學(xué)家茅盾的代表作品有（）。

A.《子夜》

B.《倪煥之》

C.《家》

D.《林家鋪?zhàn)印?/p>

【答案】：AD

47.三國時(shí)期是中國歷史上分裂對峙時(shí)期，三國時(shí)代波瀾壯闊，充滿生機(jī)，常引起后人追思。

下列屬于三國時(shí)期著名戰(zhàn)役的是（）o

A.夷陵之戰(zhàn)

B.羽E水之戰(zhàn)

C.赤壁之戰(zhàn)

D.長平之戰(zhàn)

【答案】：AC

48.康復(fù)服務(wù)體系由（）網(wǎng)絡(luò)組成。

A.訓(xùn)練服務(wù)

B.技術(shù)指導(dǎo)

C.組織管理

D.醫(yī)療服務(wù)

【答案】：ABC

49.劉姐和大李結(jié)婚多年，一雙兒女都己上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成，主要靠大李在外打

零工維持生計(jì)。大李愛喝酒，喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴，具有典型的“受虐婦女綜

合征”的表現(xiàn)，下列劉姐的表述中，屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有（）。

A.不管是婆家還