統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊期中模擬試卷（一）（含答案）

統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊期中模擬試卷（一）（含答案）【期中模擬卷】三年級(jí)語文上冊試卷一部編版

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

班級(jí)：姓名：得分：.

第一部分：積累與運(yùn)用(45分)

1．根據(jù)語境看拼音寫詞語。(5分)

為了這次lǚxíng(_)，我和媽媽做了充分的zhǔnbèi(_)，甚至連huǒchái(_)和làzhú(_)都帶上了。這樣，即使遇到bàofēngyǔ(_)而停電，我們也不怕陷入黑暗了。

2．[易錯(cuò)]下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A．蜷縮(qüán)一骨碌(gū)B．蘿卜(bo)細(xì)嚼慢咽(jiáo)

C．回應(yīng)(yìng)差不多(chā)D．偶爾(ě)窗明幾凈(jǐ)

3．[易錯(cuò)]下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(2分)

A．離別因此吱吱呀呀B．做夢墻臂四通八達(dá)

C．做聲根本大吃一驚D．飄亮幾乎爭先恐后

4．[易錯(cuò)]關(guān)于查字典，下列說法正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A．“離"用部首查字法應(yīng)先查部首“亠”，再查9畫。

B．“燃"用音序查字法應(yīng)先查大寫字母“R”，再查音節(jié)“rɑn"。

C．知道一個(gè)字的字形，不知道它的讀音和意思的時(shí)候，可以用音序查字法。

D．知道一個(gè)字的讀音，不知道它怎么寫，也不知道它的意思的時(shí)候，可以用部首查字法。

5．“嚼”的意思最有可能與下列哪個(gè)詞有關(guān)？()。(2分)

A．樂器B．舞蹈C．嘴巴D．聲音

6．與“披頭散發(fā)"結(jié)構(gòu)一樣的詞語是()。(2分)

A．不慌不忙B．提心吊膽C．慌慌張張D．口干舌燥

7．下列句子沒有語病的是()。(2分)

A．坐在座位上。

B．在公園里，他看到了鮮花和花香。

C．小明和小東都是好孩子，他還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

D．爸爸在菜園里種了許多蔬菜，有土豆、黃瓜、西紅柿和茄

子等。

8．下列句子排列順序正確的是()。(2分)

①自己不動(dòng)腦子，作文簡直是七拼八湊。②以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。③此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。④老師對(duì)我說：“你的作文不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！雹葑魑墓挥辛诉M(jìn)步。

A．②①④③⑤B．②①③④⑤

C．②①③⑤④D．②⑤①③④

9．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是()。(2分)

A．“你病啦？"老師問。

B．“別跑，站住?！崩洗鬆敽暗溃骸拔艺夷沐X。"

C．“你怎么了？”小明輕輕俯下身來問身邊的小弟弟。

D．看到這么美麗的風(fēng)景，我不禁大聲歡呼起來：“太美了！"

10．關(guān)于童話內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的是()。(2分)

A．灰姑娘是格林童話中的人物。

B．《稻草人》的作者是陶行知。

C．《丑小鴨》是丹麥作者安徒生的作品。

D．《皇帝的新裝》講述了一個(gè)愛慕虛榮的皇帝上當(dāng)受騙的故事。

11．[易錯(cuò)]判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×"。(4分)

(1)《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》和《灰姑娘》都是安徒生筆下的童話故事。()

(2)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前兩個(gè)胃是貯藏食物的，后兩個(gè)胃是管消化的。()

(3)“小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面?！边@是一個(gè)比喻句。()

(4)《總也倒不了的老屋》中的老屋很熱心，所以我猜除了小貓、老母雞、小蜘蛛，其他動(dòng)物向老屋求助，老屋也會(huì)答應(yīng)的。()

12.按要求寫句子。（4分）

（1）每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（用相同的修辭手法寫句子）

__________________

（2）“救命??！救命??！"紅頭拼命地叫起來。（仿寫句子：話語在前，提示語在后）

__________________13.用修改符號(hào)修改下列病句。（4分）

（1）閱讀課外書籍，可以讓我們增長知識(shí)和寫作水平。

（2）媽媽去超市買回的水果有西瓜、黃瓜、香蕉和蘋果。

14．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(7分)

(1)老師告訴我們，油燈只有經(jīng)常撥燈芯才會(huì)明亮，道理要經(jīng)過辯論才能更明了，這正是“________，__________”。

(2)樓下的王阿姨不講道理，總喜歡與人爭吵，我想對(duì)她說：“有理_____________，無理_________________。"

(3)媽媽常常教育我和弟弟要團(tuán)結(jié)，她說：“二人同心，________。”

(4)元旦晚會(huì)上，我和明明、小芳合作編排的節(jié)目獲得了成功，這真是“______，________"呀！

15.下面是狀狀做的讀書卡，請(qǐng)你閱讀信息，完成練習(xí)。（6分）

（1）狀狀讀的這本書的名字是《____》。（2分）

（2）這本書的作者是（）（2分）

A.爺爺___B.菲比·吉爾曼

C.狀狀___D.約瑟

（3）這張讀書卡中沒有告訴我們的信息是（）（2分）

A.故事內(nèi)容B.作者信息

C.好詞好句D.讀后感悟

第二部分閱讀與欣賞(25分)

閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（8分）

在牛肚子里旅行（節(jié)選）

紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。

這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。

“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。

紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……"

青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

16.用“"畫出青頭安慰紅頭的句子。（1分）

17.結(jié)合全文來看，你覺得下列哪個(gè)詞語不能用來形容青頭的特點(diǎn)？（）（2分）

A.勇敢B.聰明C.重情D.魯莽

18.從紅頭在牛肚子里的這次旅行中，我們可以感受到（）（2分）

A.友誼讓這次旅行有驚無險(xiǎn)。

B.在牛肚子里旅行真有趣。

19.紅頭的旅行真是驚險(xiǎn)，請(qǐng)你畫出它在牛肚子里旅行的路線。（填序號(hào)）（3分）

①牛嘴②第二個(gè)胃③肚子④第一個(gè)胃

閱讀短文，完成練習(xí)。（11分）

雨中的舞蹈

夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞。

“下雨了！下雨了！”小狐貍卻歡呼著，撐開了紅雨傘。

“下雨有什么好？"狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都采不成了?！?/p>

“媽媽，你應(yīng)該這么想：雨后的草莓更新鮮，更好吃。"

聽小狐貍這么一說，狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮的草莓也采不到了?！?/p>

“爸爸，你應(yīng)該這么想：下過雨后，河面上說不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！"

聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起來。

雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞來。

“你瘋了嗎？”狐貍太太朝小狐貍喊道，“下雨還跳舞！"

“有這么好聽的鼓聲，怎么能不跳舞呢？”

“哪里有鼓聲？"狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵，“我們怎么聽不見？”

“你們到傘下來聽——"

狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲“咚咚咚”……

在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍，在盡情地舞蹈。

在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許，你就能快樂起來。

20.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）

（1）下雨了，狐貍媽媽認(rèn)為：______。而小狐貍卻認(rèn)為：雨后的草莓____________。（2分）

（2）下雨了，狐貍爸爸認(rèn)為：河水把小橋都漫過了，_______。而小狐貍卻認(rèn)為：下過雨后，______。（2分）

21.給小狐貍一家伴舞的“鼓聲"其實(shí)就是__________。（2分）

22.用“____”畫出短文中給你啟發(fā)最大的一句話。（2分）

23.過了一會(huì)兒，太陽出來了，狐貍一家又會(huì)發(fā)生什么事呢？他們又會(huì)有怎樣的對(duì)話呢？請(qǐng)預(yù)測一下，繼續(xù)寫下去。（3分）

_____________________

第三部分習(xí)作與表達(dá)(30分)

24.習(xí)作。（30分）

你寫過日記嗎？選擇最近發(fā)生的一件有趣的或印象深刻的事，用日記的形式把它清楚地記錄下來。注意日記的格式，書寫要工整、美觀。

(5

00字)

參考答案

1．旅行準(zhǔn)備火柴蠟燭暴風(fēng)雨

2．B3．A

4．B[點(diǎn)撥]這道題是對(duì)查字典的考查。A項(xiàng)錯(cuò)在“再查9畫”，“離”除去部首還剩8畫；C項(xiàng)和D項(xiàng)錯(cuò)在查字典方法的運(yùn)用上，當(dāng)不知道一個(gè)字的讀音時(shí)是無法用音序查字法的，同樣，不知道一個(gè)字怎么寫，就沒法確定其部首和剩余的筆畫數(shù)，是不能用部首查字法的。

5.C6.B7．D8.A9.B10.B

11．(1)×(2)×(3)×(4)√

12.（1）示例：一片片銀杏樹葉，就像一把把金黃的小扇子，扇哪扇哪，扇走了

夏天的炎熱。

（2）示例：“等等，還有一個(gè)人！"成成一邊跑一邊喊。

13.（1）

（2）

14．(1)燈不撥不亮理不辯不明

(2)走遍天下寸步難行

(3)其利斷金

(4)三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮

15.（1）爺爺一定有辦法

【解析】本題考查提取文本信息的能力。從讀書卡的上端可知道這本書的名字是《爺爺一定有辦法》。

（2）B

【解析】本題考查提取文本信息的能力。從“作者簡介”中可知道這本書的作者是菲比·吉爾曼。因此答案是B。

（3）C

【解析】本題考查梳理文本信息的能力。讀書卡記錄的是“故事內(nèi)容"作者簡介”“讀后感”，沒有記錄的是“好詞好句”。因此答案是C。

16.最后一句話。17.D18.A19.③④②

20.（1）下雨連草莓都采不成了更新鮮，更好吃

（2）再新鮮的草莓也采不到了

河面上說不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢

21.雨水打在傘面上的聲音

22.有時(shí)，遇到……你就能快樂起來。

23.示例：太陽出來了，狐貍一家在草地上歡快地跑著。狐貍媽媽說：“草莓被雨洗過后，真是又新鮮又好吃。"狐貍爸爸一把抱起小狐貍，指著彩虹，高興地說：“謝謝你，寶貝，你真是我