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文檔簡(jiǎn)介
三年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)2021-2022學(xué)年下學(xué)期三年級(jí)期末考試
語(yǔ)文科試卷
(完卷時(shí)間:90分鐘滿分100分)
第一部分積累與運(yùn)用(35分)
一、選擇題。(每小題2分,共20分)
1.下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是()
A.纖細(xì)(xiān)B.檔案(dǎng)C.脆薄(báo)D.牲口(shēng)
2.下列詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是()
A.謙虛B.修建C.攻擊D.釣桿
3.“他們倆的相貌差得遠(yuǎn)了,怎么會(huì)認(rèn)錯(cuò)呢"一句中“差”的意思是()
A.不相同;不相合B.錯(cuò)誤C.缺少;欠D.不好;不夠標(biāo)準(zhǔn)
4.填入“近年來,高鐵已經(jīng)成為我們國(guó)家形象的一張名片。中國(guó)高鐵的快速發(fā)展體現(xiàn)了中國(guó)人民的和才干。"一句中的橫線處最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)選項(xiàng)是()
A.智商B.智能C.機(jī)智D.智慧
5.下列詩(shī)句,不是描寫春天景色的一項(xiàng)是()
A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
D.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。
6.填入“依我看這事兒用不著發(fā)愁,_________________。到時(shí)候自有對(duì)付的辦法?!币痪錂M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.不入虎穴,焉得虎子___B.兵來將擋,水來土掩
C.見善則遷,有過則改___D.予人玫瑰,手有余香
7.下列成語(yǔ)與中國(guó)古代寓言故事無關(guān)的一項(xiàng)是()
A.濫竽充數(shù)B.畫蛇添足C.揠苗助長(zhǎng)D.女媧補(bǔ)天
8.下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()
A.漫山遍野開滿了花。B.上課的時(shí)候,_____________。
C.那里有名貴的。D.紅星化工廠優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
9.下面一句話,用自己的話轉(zhuǎn)述給別人聽,正確的一項(xiàng)是()
小東說:“下課后,我會(huì)把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。"
A.小東說,下課后,他會(huì)把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。
B.小東說,下課后,我會(huì)把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。
C.小東說,下課后,你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。
D.小東說:“下課后,他會(huì)把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。”
10.聯(lián)系學(xué)過的課文內(nèi)容,下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A.《守株待兔》中宋國(guó)人種田的故事,告訴我們要勤勞務(wù)實(shí),不要存僥幸心理。
B.用詩(shī)歌形式來講的寓言故事《池子與河流》源自《伊索寓言》。
C.理解難懂的句子可以聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)、查資料、向別人請(qǐng)教等。
D.《慢性子裁縫和急性子顧客》一文通過語(yǔ)言描寫,將顧客的性格特點(diǎn)表現(xiàn)得形象生動(dòng)。
二、按課文內(nèi)容填空。(15分)
11.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)_________________。白荷花在這些___。有的才展開___。有的___露出_________。(《荷花》)
12.宋人_________________。田中有株。_________________。而死。(《守株待兔》)
13.小華在外地工作,每到節(jié)日,就分外思念自己的家鄉(xiāng)和親人,就會(huì)吟誦起詩(shī)人王維的詩(shī)句:“_____________,倍思親。"(《九月九日憶山東兄弟》)
14.《左傳》中的“_________,善莫大焉?!备嬖V我們每個(gè)人都可能犯錯(cuò),沒有什么比知錯(cuò)能改更美好的事了。
15.馬是跪著的,像等入_____________,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大來了,_____________,脖子也長(zhǎng)了,卻不見了。(《火燒云》)
第二部分閱讀與鑒賞(15+17=32分)
閱讀《幸福的小狐貍》,完成16-21題(其中16-19是單項(xiàng)選擇題)
幸福的小狐貍
茂密的森林里住著一只快樂的小狐貍,它每天都生活得非常幸福。
春天的時(shí)候,小狐貍哼著歌兒走在森林里。它挖起一棵棵春筍,做成美味的竹筍飯。它看著那一竿竿翠竹,就動(dòng)起了腦筋。于是,它用竹子做成漂亮的風(fēng)鈴,陣陣輕柔的春風(fēng)吹過,竹子風(fēng)鈴清脆的聲音仿佛是世界上最美的音樂,小狐貍甜甜地笑了。
夏天的時(shí)候,小狐貍哼著歌兒來到山上。它跑來跑去,采集各種各樣的果子?;氐郊液螅压臃旁谔?yáng)下曬成果干,泡茶、當(dāng)零食,味道甜美可口。它看著滿院的果干,甜甜地笑了。
秋天的時(shí)候,小狐貍哼著歌兒來到田地里。它把自己種下的蔬菜小心地收回來,用新鮮的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴,邀請(qǐng)森林里的好朋友們來品嘗。看著朋友們大快朵頤的樣子,小狐貍甜甜地笑了。
冬天到了,小狐貍哼著歌兒來到屋外的雪地里。它開心地堆雪人,和好朋友們打雪仗,滾雪球,玩得很痛快。夜晚,小狐貍回到家里,在溫暖的火爐上烤食物。吃飽飯后,它爬進(jìn)溫暖的被窩里,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
是的,小狐貍的嘴角常常掛著甜甜的微笑呢!
16.小狐貍用()做成漂亮的風(fēng)鈴。
A.竹筍B.竹葉C.竹子D.柳枝
17.“它開心地堆雪人,和好朋友們打雪仗,滾雪球,玩得很痛快。"中的“痛快”換成下面哪個(gè)詞最恰當(dāng)()
A.舒適B.盡興C.專心D.爽朗
18.小狐貍的嘴角常常掛著甜甜的微笑,那是()的微笑。
A.滿意B.得意C.會(huì)心D.幸福
19.下列說法中,不正確的是()
A.春天的時(shí)候,小狐貍挖春筍做竹筍飯,做成漂亮的風(fēng)鈴。
B.夏天的時(shí)候,小狐貍把采集到的果子曬成果干,泡茶、當(dāng)零食,味道甜美可口。
C.秋天的時(shí)候,小狐貍用各種蔬菜做成美味佳肴,請(qǐng)好朋友們來品嘗。
D.冬天的時(shí)候,小狐貍開心地堆雪人,和好朋友們打雪仗,滾雪球。
20.“春天的時(shí)候,小狐貍哼著歌兒走在森林里。"中的“哼著歌兒”能去掉嗎請(qǐng)說出理由。
21.你喜歡這只小狐貍嗎說說你的理由。(兩點(diǎn)以上)
閱讀文段(一)和文段(二),完成第22-26題(其中第24和25題是單項(xiàng)選擇題。)
(一)
中秋節(jié)有著悠久的歷史。和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,中秋節(jié)也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王有眷天祭日、秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋"一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓的一輪明月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。
到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)也成為了固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,白居易借中秋感懷:“西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。"而中秋節(jié)盛行卻在宋朝,辛棄疾在《一剪梅·中秋元月》中以“憶對(duì)中秋丹桂叢,花在杯中,月在杯中”一句,借月亮表達(dá)了他深深的思鄉(xiāng)之情。至明清時(shí),中秋節(jié)已成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
(二)
端午節(jié),又稱五五節(jié),因?yàn)槎宋绻?jié)是在農(nóng)歷的五月初五。
端午節(jié)的由來是這樣的:古代中國(guó)有一位博學(xué)多聞的官吏屈原,他是一位愛民而且受到尊崇的官吏,卻被一位嫉妒他的官吏陷害,他在憂郁的情況下投汨(mì)羅江自盡。出于對(duì)屈原的愛戴,汨羅江畔的居民匆忙劃船在江內(nèi)尋找屈原,并且將米丟入汨羅江中,以平息汨羅江中蛟龍的怒氣。他們的行為,直到今天仍然被人們傳頌紀(jì)念。唐代詩(shī)人文秀贊曰:“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原。"
端午節(jié)最重要的活動(dòng)是龍舟競(jìng)賽,比賽的隊(duì)伍在熱烈的鼓聲中劃著他們多彩的龍舟前進(jìn)。宋代愛國(guó)詩(shī)人文天祥就曾描述:“楚人猶自貪兒戲,江上年年奪錦標(biāo)。”
端午節(jié)時(shí)最受歡迎的食物就是粽子,粽子是用糯米包著肉、花生、蛋黃及其他材料,再以箬竹葉包裹而制成的。
22.請(qǐng)從文段中各摘抄一句你喜歡的關(guān)于中秋節(jié)和端午節(jié)的詩(shī)句。
中秋節(jié):
端午節(jié):
23.(1)文段(一)主要介紹了中秋節(jié)的_____________,人們?cè)谥星锕?jié)的習(xí)俗有_____________、等。
(2)文段(二)主要介紹了端午節(jié)的和_________________。端午節(jié)的習(xí)俗有_____________、等。
24.根據(jù)文段(二)的描述,可知端午節(jié)是為了紀(jì)念()的。
A.屈原B.官吏C.居民D.文秀
25.下面對(duì)這兩個(gè)文段的理解不正確的一項(xiàng)是()
A.文段(一)的第1~2自然段都是圍繞“中秋節(jié)有著悠久的歷史"這句話來寫的。
B.到了唐代,祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)也成為了固定的節(jié)日。
C.文段(二)重點(diǎn)介紹了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗以及粽子的制作方法。
D.文段(二)的第2自然段是圍繞“端午節(jié)的由來是這樣的”這句話來寫的。
26.有人認(rèn)為,隨著時(shí)代的發(fā)展,人們生活條件的提高,美食經(jīng)常會(huì)品嘗到,過不過傳統(tǒng)節(jié)日(中秋節(jié)、端午節(jié)等)都無所謂了。你贊成這種觀點(diǎn)嗎請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容或聯(lián)系生活實(shí)際說說你的看法。(至少說明兩點(diǎn)理由)
第三部分表達(dá)與交流(33分,其中卷面分3分)
27.請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題寫一篇不少于350字的作文,相信你是最棒的!
(一)請(qǐng)從下面提供的詞語(yǔ)中,至少選擇3個(gè),展開豐富合理的想象,編一個(gè)童話故事。故事中也可以出現(xiàn)別的動(dòng)物、植物或其他場(chǎng)景等。題目自擬。
小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針
(二)題目:他(她)真棒
要求:寫一寫身邊的同齡人,要抓住他(她)的特點(diǎn),寫一寫他(她)做了什么事,為什么說他(她)真棒。語(yǔ)句通順,敘述清楚,注意表達(dá)真情實(shí)感,文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。三年級(jí)語(yǔ)文題參考答案
第一部分積累與運(yùn)用(35分)
一、選擇題。(每小題2分,共20分)
1.B2.D3.A4.D5.C6.B7.D8.C9.A10.D
二、按課文內(nèi)容填空。(15分)
11.碧綠的大圓盤大圓盤之間冒出來兩三片花瓣兒
花瓣兒全展開了嫩黃色的小蓮蓬
12.有耕者兔走觸株折頸
13.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)
14.人非圣賢孰能無過知錯(cuò)能改
15.騎上它的背腿伸開了尾巴
第二部分閱讀與鑒賞(15+17=32分)
閱讀《幸福的小狐貍》,完成16-21題(其中16-19是單項(xiàng)選擇題)
16.C17.B18.D19.A
20.不能去掉?!昂咧鑳?寫出小狐貍快樂、幸福的狀態(tài),去掉后,對(duì)“幸福”的表現(xiàn)不明顯,所以不能去掉。
21.喜歡。因?yàn)樾『偪偸呛芸鞓?,說明它樂觀開朗;它會(huì)邀請(qǐng)大家吃美味佳肴,冬天和大家一起玩耍,說明它能夠和森林里的朋友們和睦相處。
閱讀文段(一)和文段(二),完成第22-26題(其中第24和25題是單項(xiàng)選擇題。)
22.西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓
節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原
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