部編版六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題05 字音字形 試卷（含答案）-

部編版六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題05字音字形試卷（含答案）--專題05字音字形試卷（含答案）--期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期部編版

一、書(shū)寫(xiě)

1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

____________

3．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

4．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、選擇題

5．下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A．渲染（xuān）旖旎（yǐ）B．迂回（yū）蒼穹（qióng）

C．花蕾（lěi）冠冕（guàn）D．參差（cān）嫵媚（wǔ）

6．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A．岷（mǐn）山誕（dàn）生掄（lūn）一圈

B．沉著（zhuó）繃（bēnɡ）臉逶迤（yí）

C．瞻（zhān）仰磨（mò）盤(pán)磅（pánɡ）礴

D．飄拂（fó）倚（yǐ）著暴露（lù）

7．下面各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）

A．鰲頭（áo）迥然（huí）屋脊（jǐ）紫禁城（jìn）

B．矗立（zhí）額枋（fánɡ）擊磬（qìng）中軸線（zhóu）

C．蟠龍（pán）朝賀（hè）氣氛（fēn）金鑾殿（luán）

D．螭首（chī）湛藍(lán)（zàn）輪廓（kuò）金箍（gū）棒

8．下列加點(diǎn)字的讀音，有誤的一項(xiàng)是（）

A．勉強(qiáng)（qiáng）蜷縮（quán）魁梧（kuǐ）

B．傾聽(tīng)（qīng）擱板（gē）寡婦（guǎ）

C．吱嘎（g?。┖魢[（xiào）黧黑（lí）

D．皺眉（zhòu）掀開(kāi)（xiān）自作自受（zuò）

9．下列各組詞語(yǔ)均為近義詞的一組是（）

A．灑脫—瀟灑拘束—拘謹(jǐn)羞澀—羞怯明朗—明亮

B．舒服—舒坦愉快—愉悅參差—整齊境界—境況

C．訪問(wèn)—拜訪會(huì)心—會(huì)意典雅—典故古樸一樸素

D．靜寂—熱鬧灑脫一拘謹(jǐn)明朗—模糊清鮮—渾濁

10．下列兩句話中，填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子，大方，稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。

（2）一個(gè)人敢于正視現(xiàn)實(shí)，用理性分析，不至于被回憶侵蝕。

A．不但而且雖然但是

B．既又即使也

C．既又只有才

D．不僅還即使也

11．下列詞語(yǔ)中，字形、字義無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A．毫邁驚天動(dòng)地大舉進(jìn)犯（行動(dòng)，舉動(dòng)）

B．攀登粉身碎骨聚精會(huì)神（會(huì)合，集中）

C．冰雹堅(jiān)強(qiáng)不屈昂首挺胸（精神振奮）

D．匯集全神慣注徐徐上升（緩慢）

12．下列對(duì)聯(lián)中，（）是抗日時(shí)期某澡堂為喚醒民眾救亡意識(shí)特意張貼的。

A．克敵受降威加萬(wàn)里；名城攬勝地重千秋

B．萬(wàn)里雄師歸國(guó)土；一杯春酒洗胡塵

C．復(fù)仇雪恨，每飯不忘；殺賊驅(qū)倭，投箸而行

D．不逐倭奴，終生含垢；未雪國(guó)恥，滿面蒙污

13．下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《七律·長(zhǎng)征》中，作者通過(guò)“暖"寒”的對(duì)比，表達(dá)了紅軍巧渡金沙江后的喜悅和奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄，足見(jiàn)紅軍的神勇無(wú)比

B．《開(kāi)國(guó)大典》通過(guò)場(chǎng)面描寫(xiě)表現(xiàn)了人民激動(dòng)的心情，展現(xiàn)了毛主席的領(lǐng)袖風(fēng)采

C．《狼牙山五壯士》一課運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法，既充分表現(xiàn)了五位壯士英勇無(wú)畏的犧牲精神，又突出了戰(zhàn)士個(gè)人勇于獻(xiàn)身的英雄氣概

D．《燈光》一課運(yùn)用插敘的寫(xiě)法寫(xiě)了“我"在璀璨的華燈下回憶犧牲的戰(zhàn)友的事

14．小剛準(zhǔn)備參加演講比賽，作為朋友，你會(huì)提醒他寫(xiě)演講稿時(shí)注意（）

①觀點(diǎn)要鮮明，主題要突出。

②觀點(diǎn)隱藏于材料中，讓聽(tīng)眾自己領(lǐng)悟道理。

③不可以引用生動(dòng)的故事，因?yàn)檠葜v是比較嚴(yán)肅的。

④可以選擇合適的材料說(shuō)明觀點(diǎn)，如引用名言警句。

A．①③B．②③C．①④D．②④

15．我們常用的閱讀方法有（）

①瀏覽②尋找中心句③圈畫(huà)關(guān)鍵詞④提取關(guān)鍵信息⑤比對(duì)篩選⑥查找資料

A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①②③⑤D．②③④⑤⑥

16．下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A．文章的閱讀目的可以各不相同，但閱讀方法都是相同的，務(wù)必逐字逐句讀仔細(xì)

B．《故宮博物院》是一組說(shuō)明文，既有文字介紹，又有圖片提示，形式多樣

C．《竹節(jié)人》中關(guān)于老師玩竹節(jié)人入迷的部分，有損老師形象，應(yīng)刪去

D．《宇宙生命之謎》采用“一是……二是……三是……”的句式闡述了生命起源的必要條件

17．下面句子中破折號(hào)的作用是表示（）

2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的頒獎(jiǎng)花——“永不凋謝的絨線花"于1月1日正式揭曉。

A．強(qiáng)調(diào)被引出的下文B．分項(xiàng)列舉C．意思轉(zhuǎn)換D．解釋說(shuō)明

18．依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①街道兩邊著許多高樓大廈。②珠穆朗瑪峰在青藏高原。

③中國(guó)傲然于世界的東方。④翠綠的柏樹(shù)在風(fēng)雪之中。

A．聳立屹立矗立挺立B．挺立聳立矗立屹立

C．矗立聳立屹立挺立D．屹立挺立聳立矗立

19．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

“神舟十三號(hào)”升空了，飛往shénmì()的太空，此次它要克服各種yīnsù()，在軌駐留六個(gè)月。大量的lǐlùn()和經(jīng)驗(yàn)表明，在不分zhòuyè()的太空里長(zhǎng)期駐留對(duì)航天員來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)。航天員可進(jìn)行shìdàng()的娛樂(lè)活動(dòng)調(diào)節(jié)心理。

20．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（）

A．我實(shí)在氣不過(guò)，就和她理論了幾句。太過(guò)高深的理論知識(shí)我們聽(tīng)不懂。

B．這匹烈馬很難制服。王警官穿上嶄新的制服，更加帥氣了。

C．是花朵，就要點(diǎn)綴廣闊的原野。假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間。

D．這塊寶石是自然形成的。作為媽媽，她自然了解自己的女兒。

21．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．想了解制作竹節(jié)人的過(guò)程，應(yīng)重點(diǎn)閱讀89自然段。

B．《宇宙生命之謎》告訴我們除了地球，宇宙中還有可能存在生命的星球。

C．從《宇宙生命之謎》中可知，適當(dāng)成分的大氣是生命存在的必要條件之一。

D．游覽故宮博物院時(shí)，可以從午門(mén)進(jìn)入，神武門(mén)出來(lái)。

22．對(duì)下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法判斷錯(cuò)誤的是（）

A．太和殿俗稱金鑾殿，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米。（列數(shù)字）

B．前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。（作比較）

C．彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。（舉例子）

D．火星大氣中水汽含量只有地球上沙漠地區(qū)的1%。（列數(shù)字）

23．將下列句子中畫(huà)線部分替換成的四字詞語(yǔ)，不正確的是（）

A．北京冬奧會(huì)場(chǎng)館的設(shè)計(jì)，真是獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同，藏著中國(guó)味。（別出心裁）

B．這幅畫(huà)把兒童天真活潑的神態(tài)刻畫(huà)得非常好，非常逼真。（栩栩如生）

C．大熊貓拿著嫩竹子，吃得很有滋味的樣子。（津津有味）

D．一個(gè)沉著，一個(gè)急躁，他倆的性格差別很大，一點(diǎn)兒也不相同。（迥然不同）

24．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中感彩沒(méi)有變化的一項(xiàng)是（）

A．詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

B．我喜歡雨后的彩虹，溺愛(ài)著它。

C．表弟用狡黠的目光看著我，可愛(ài)極了。

D．霧霾襲來(lái)，小城頓時(shí)成了仙境，所有的景物看起來(lái)都似有似無(wú)。

25．下面選項(xiàng)中，作品與作者不相符的一項(xiàng)是（）

A．《窮人》——列夫·托爾斯泰B．《小英雄雨來(lái)》——老舍

C．《愛(ài)的教育》——亞米契斯D．《童年》——高爾基

26．省略號(hào)常見(jiàn)的作用有：①表示引文的省略；②表示省略遞增的次數(shù)；③表示語(yǔ)意的跳躍；④表示說(shuō)話結(jié)巴，欲言又止；⑤表示心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)；⑥表示沉默。聯(lián)系課文，下列各句中省略號(hào)的作用依次是（）

（1）“還好，總算活著回來(lái)啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？"

（2）“是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)??？……他會(huì)揍我的！”

（3）“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……"

（4）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……

（5）“……”她坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。

A．③⑤④②⑥B．③⑤④②①C．⑥④⑤③①D．④③⑥①②

27．下面這段話中，加點(diǎn)字依次表示（）

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班牛莻€(gè)問(wèn)題！"他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！?/p>

A．思考認(rèn)同解釋安慰B．思考解釋安慰認(rèn)同

C．認(rèn)同解釋安慰思考D．認(rèn)同思考解釋安慰

28．下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《橋》多用簡(jiǎn)短的句段渲染緊張的氣氛，增加了故事的悲壯色彩

B．課文《窮人》贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥?，也要幫助別人的美好品質(zhì)

C．小說(shuō)《童年》中的外祖父慈祥，善良，經(jīng)常安慰、保護(hù)阿廖沙

D．《金色的魚(yú)鉤》通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、神態(tài)等方面的描寫(xiě)，頌揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為的崇高品質(zhì)

29．對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A．黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。（環(huán)境描寫(xiě)）

B．老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。"（語(yǔ)言描寫(xiě)）

C．