統(tǒng)編版二年級上冊語文第八單元測試卷(含答案)

統(tǒng)編版二年級上冊語文第八單元測試卷(含答案)二年級上冊語文第八單元測試卷____________五、選擇正確答案的序號填在括號里。(9分)

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時間：60分鐘總分：100分

1.下列詞語中的“假"字，與“狐假虎威”的“假"讀音不相同的是()。

A.弄假成真B.以假亂真C.假期將至D.虛情假意

一、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。(6分)

違抗(kàngkēng)納悶(mēnmèn)扎風箏(zhāzā)

嗓子(sǎngsǎn)使勁(jìnjìng)轉(zhuǎn)圈(zhuǎnzhuàn)二、新情境為節(jié)約糧食出力讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(14分)

《中華人民共和國糧食安全保障法》自2024年6月1日起正式施行，要想形成愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好風尚，作為小學生的我們就要養(yǎng)成節(jié)約糧

(告訴我的)(食的習慣，從)(的小事做起，就像我)shēnbiān_________yéyewǎngcháng

shíwùtiányěyāngmiáo

那樣，不要浪費

,因為

里的每一株

都是農(nóng)民

(伯伯付出的)(的見證。)hànshuǐ

三、根據(jù)場景，填入恰當?shù)臄M聲詞。(填序號)(6分)

①吱呀②叮叮當當③嘰嘰喳喳

1.一陣風吹過，窗前的風鈴響起一陣()的聲音。

2.回家路過公園的時候，我聽到了小鳥()的叫聲。

3.門()一聲打開了，原來是媽媽下班回來了。四、把下列詞語補充完整，并選詞填空。(14分)

()張()望()()活現(xiàn)()吞()咽()影()蹤和風()()()()浪靜1.明明上課的時候總是的，不認真聽課。

2.轉(zhuǎn)眼間，燕子就飛得了。

2.跨學科風的作用下面哪些是風能做的好事()

A.折斷路邊新栽的小樹。B.吹動風力水車進行抽水。

C.吹跑人們晾曬的衣服。D.卷起黃沙漫天飛，制造沙塵暴。

3.把下列內(nèi)容按課文故事發(fā)展的順序排列，正確的一項是()。

①狐貍蒙騙老虎___②老虎信以為真

③小動物們被嚇跑___④老虎逮住了狐貍

A.①②③④B.①②④③C.④①②③D.④①③②

六、按要求完成句子練習。(8分)

1.老虎逮住了狐貍。(分別改為“把"字句和“被”字句)(4分)

(1)改為“把"字句：

(2)改為“被”字句：_________2.如果你愿意和好，就放一只風箏吧!(用加點的關(guān)聯(lián)詞造句)(2分)

3.老虎被蒙住了。老虎松開了爪子。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)(2分)

七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。(7分)

1.在《狐假虎威》的故事里，我看到了一只的狐貍；在《稱贊》一文中，我看到了一只的小刺猬。(填序號)(4分)

A.善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點B.能干C.狡猾D.威風

2.風媽媽的孩子叫,他明白了“做事情光有___,還

要看是不是真的"的道理。(3分)八、閱讀短文，完成練習。(21分)

(一)紙船和風箏(節(jié)選)

過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：

“如果你愿意和好，就放一只風箏吧!”他把這只紙船放進了小溪。

傍晚，松鼠看見一只美麗的風箏朝他()來，高興得哭了。他連忙()上屋頂，()下紙船，把一只只紙船()到了小溪里。

1.選擇合適的動詞填在文段中的括號里。(填序號)(4分)

A.放B.飛C.爬D.取

2.選段中小松鼠為什么會高興得哭了因為()愿意()。(填序號)(4分)

A.紙船B.小熊C.與他和好了D.不跟他玩了

3.聯(lián)系課文，這個故事告訴我們：想獲得長久的友誼，朋友間應該()。

(3分)

A.及時溝通B.互相幫助C.保持距離D.互相學習

xiǎohuángniúzhǎoshíchī

(二)小黃牛找食吃

yìtiānniúmāmaduìxiǎohuángniúshuōh(huán)áizinǐyǐjīngzhǎngdàleyīnggāi

一天，牛媽媽對小黃牛說：“孩子，你已經(jīng)長大了，應該

xuézhezìjǐzhǎoshíchīlexiǎohuángniúdāyingle

學著自己找食吃了。"小黃牛答應了。

dìèrtiānxiǎohuángniúláidàozhuāngjiadìlǐkàndàoyùmǐdeyèzixiàng

第二天，小黃牛來到莊稼地里，看到玉米的葉子像

chángchángdebìyùdàixiǎohuángniúyǎngqǐtóujiùyàochītūrántāxiǎngqǐmā

長長的碧玉帶。小黃牛仰起頭就要吃，突然，它想起媽

madehuàyèziméiyǒulezhuāngjiajiùbùnénghuólenóngmínbóbojiùméichī

媽的話：“葉子沒有了，莊稼就不能活了，農(nóng)民伯伯就沒吃

deleyúshìxiǎohuángniúyòudàobiédedìfangzhǎoshíwùqùle

的了?！庇谑?，小黃牛又到別的地方找食物去了。

tāzǒudàoleyìkēlǎohuáishùxiàmàoshèngdelǎohuáishùxiàngyìbǎdàlǜ

它走到了一棵老槐樹下，茂盛的老槐樹像一把大綠

sǎnxiǎohuángniúzhāngkāizuǐjiùyàokěnshùpíchīzhèshítākànjiàngǎnlùderén

傘，小黃牛張開嘴就要啃樹皮吃。這時，它看見趕路的人

zhèngzàilǎohuáishùxiàchéngliángtāxiǎng

正在老槐樹下乘涼。它想：

yúshìtārěnzhejīèqùbiéchùzhǎoshíwù

_________________。于是，它忍著饑餓去別處找食物。

tāyòuláidàoyípiàncǎodìshàngkàndàozhèlǐdeqīngcǎoyèzixìchángxì它又來到一片草地上,看到這里的青草葉子細長細

chángdexiānnènxiānnèndejiáoqǐláiruǎnhūhūdeháiliúzhexiāngtiándezhīshuǐ

長的，鮮嫩鮮嫩的，嚼起來軟乎乎的，還流著香甜的汁水

netātòngtòngkuàikuàidechīlegèbǎo呢!它痛痛快快地吃了個飽。

bàngwǎnxiǎohuángniúhuídàojiālǐgàosumāmazhǎoshíwùdejīngguòniúmā

傍晚，小黃?；氐郊依?，告訴媽媽找食物的經(jīng)過，牛媽

matīngleyígèjìnrdekuātāháizinǐbúdànzìjǐzhǎodàoleshíwùér

媽聽了，一個勁兒地夸它：“孩子，你不但自己找到了食物，而

qiěháinéngwèibiérénzhuóxiǎngzhēnshìzhǎngdàlemāmazhēnwèinǐgāoxìng

且還能為別人著想，真是長大了!媽媽真為你高興!"

1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)

小黃牛先到莊稼地里找食物吃，又到找食物吃，最后它在找到了,痛痛快快地吃了個飽。

2.請你將小黃牛想的內(nèi)容填寫在文中的橫線上。(2分)3.你喜歡文中的小黃牛嗎為什么(5分)

九、看圖寫話。(15分)

仔細看圖，想一想：小老鼠發(fā)現(xiàn)了什么它是怎么做的最后

怎么樣展開想象，編一個小故事寫下來。

參考答案

一、kàngmènzāsǎngjìnzhuàn

二、身邊爺爺往常食物田野秧苗汗水

三、1.②2.③3.①

四、東西神氣狼虎無無細雨風平1.東張西望2.無影無蹤

五、1.C2.B3.D

[解析]第1題考查多音字字音的辨析?！凹佟弊xjiǎ時，意思是虛偽的，不真實的，借用等；讀“jià"時，意思是按照規(guī)定或經(jīng)過批準暫時不工作或不學習的時間。第2題考查課文內(nèi)容和辨別風的作用。根據(jù)課文《風娃娃》可知，吹動風力水車進行抽水是風能做的好事，ACD三項是風做的壞事。第3題考查理解課文內(nèi)容。根據(jù)課文《狐假虎威》的內(nèi)容正確排序即可。

六、1.(1)老虎把狐貍逮住了。

(2)狐貍被老虎逮住了。

2.示例：如果明天不下雨，我們就去操場上踢足球。

3.因為老虎被蒙住了，所以它松開了爪子。

七、1.CA

2.風娃娃好的愿望還不行對別人有用

八、(一)1.BCDA

[解析]本題考查動詞的理解與運用。根據(jù)課上