【道法】學會自我保護 課件-2024-2025學年統(tǒng)編版（2024）道德與法治七年級下

【故事導入】——故事提興趣，學習更有趣家長小講堂：

播放視頻《小歡喜》片段，說說你怎么看待方爸爸的說辭？尊重對方保護措施自控力1.3學會自我保護樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識；樹立正確的性觀念幫助學生認識到在青春期的人際交往和自我發(fā)展中，要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，懂得運用法律武器保護自己的身心健康和合法權益，形成初步的法治意識。能夠自重自愛，遵守中學生日常行為規(guī)范，正確與異性交往增強自我保護意識，提高預防和應對性騷、性侵害的能力。素養(yǎng)目標為什么說中學生活是一個新的起點？1.我們可以通過哪些途徑了解性知識？2.在交往中，我們應如何增強自我保護？3.自我保護（預防和應對性騷擾、性侵害）的方法有哪些？新課導入請你進行閱讀分享如何獲取性知識性教育主題班會課堂教材科普讀物如何獲取性知識和老師溝通與性相關的電影、故事繪本性的內涵性，一個多維度的復雜概念。在歷史的流轉中，性觀念的確是復雜多元的概念。世界衛(wèi)生組織（WHO）在性健康等領域發(fā)揮諸多作用，它將性健康定義涵蓋生理、心理、社會多層面，推動性觀念走向科學全面。性在生物學層面，涉及人類生理結構、生殖繁衍等，男女不同的性征、青春期發(fā)育都是其體現(xiàn)；心理學維度關乎個體自我認知、性取向、性心理發(fā)展，如青春期對異性的朦朧好感，以及性壓抑、性焦慮等情緒處理；社會學范疇包含性別角色塑造、社會倫理規(guī)范，像傳統(tǒng)觀念對男女分工的界定，不同文化下性觀念的差異；從法律角度看，有對性侵害、性騷擾的界定懲處，保障公民性權利合法邊界；各維度相互交織，共同構成對“性"全方位理解，對個人成長、社會穩(wěn)定有著深遠意義。

知識拓展知識歸納1.獲取性知識的必要性和正規(guī)途徑①必要性隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。②途徑我們應當通過正規(guī)途徑獲取性知識。我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識，還可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。探究與分享他的話讓我感到不舒服，但我不知道該如何處理。他是和同學開玩笑，我覺得無所謂，還挺有意思的。這些話不文明，會傷害他人，不應該講。結合上述對話，談談你的看法。有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑。對此，同學們有不同看法。①有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑，這是不尊重別人人格的表現(xiàn)。我們應該以尊重他人為前提，避免對別人造成不必要的傷害。②用低俗、下流、不雅的語言和別人開玩笑，會對他人造成心理上的傷害，甚至會對受害者的生活產生嚴重的影響。③我們在同學面前特別是在女同學面前不要亂開玩笑。要做到自尊自愛，言談舉止不越界。結合上述對話，談談你的看法。請你幫小明出出主意？小明的煩惱情景一：班上有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑。有人認為他是和同學開玩笑，覺得無所謂，還挺有意思的。也有人表示他的話讓人感到不舒服，但不知道該如何處理。我也認為這些話不文明，會傷害他人，不應該講，但不知道怎么說服他。情景二：有的同學出于好奇，購買不健康書籍，自己觀看，然后再傳播給其他同學；還有的同學下載不健康視頻，自己觀看，在班級里炫耀。同桌偷偷告訴了我并囑咐我不要說出去，我該怎么辦？情景三：有的同學見到男女生在課間討論問題，或者看見男女生放學結伴回家就亂起哄，說他們談戀愛了是違反學校紀律的行為。我特別討厭這樣的行為，是我太較真了嗎？①青春期內心敏感，使用不雅語言可能會對他人造成心理的傷害，我們應該尊重他人，小明可以私下與該同學溝通，同時在班會上提出問題，號召大家尊重他人，共同維護積極健康的班級氛圍。②應該通過正規(guī)渠道獲取性知識，傳播不健康的書籍和視頻，不僅違反道德，還有可能違法。應該及時制止他們的行為，幫助他們建立正確的道德觀念和價值觀。③亂起哄的行為可能是出于好奇、無聊，或是想引起注意，但這種行為既不尊重他人，也影響男女同學之間的正常交往。嚴重的甚至會給他人帶來心理的困擾，衍生出其他困境。2.涉及性的問題需要注意什么？①我們應當自重自愛，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺少社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會傷害自己和他人。思考：評析這兩位女生的做法。遇到類似的情況，我們該如何保護自己?點撥：（1）小丹忍氣吞聲，不利于保護自己。小倩有勇有謀，做法正確。探究與分享

在公交車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方：“你想干什么?再這樣我就報警!”男青年灰溜溜地下車走了。(2)我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”,我們要敢于和善于保護自己。②與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規(guī)范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。問：未滿14周歲自愿發(fā)生性是違法嗎？答：是。依據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百三十六條第二款規(guī)定，奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強奸論，從重處罰。問：未成年人遭受性侵害，成年后能否主張損害賠償？答：能。依據(jù)《中華人民共和國民法典》第一百九十一條規(guī)定，未成年人遭受性侵害的損害賠償請求權的訴訟時效期間，自受害人年滿十八周歲之日起計算。探究與分享在公交車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方：“你想干什么？再這樣我就報警！”男青年灰溜溜地下車走了。（1）請你評析這兩位女生的做法。（2）遇到類似的情況，你認為我們該如何保護自己？什么是性騷擾性騷擾（sexualharassment），指以帶性暗示的言語或動作針對被騷擾對象，強迫受害者配合，使對方感到不悅。以下是關于性騷擾的詳細介紹：常見行為表現(xiàn)?身體接觸騷擾：故意擦撞、強行搭肩膀或手臂，強行撫摸、摟抱、親吻等。?言語騷擾：兩人獨處時故意談論有關性的話題，詢問個人性隱私、性生活，講述黃色笑話等。?信息騷擾：經常發(fā)一些黃段子或者肉麻不堪的話，多次提出與對方到私密場所約會的請求等。?自我暴露進行性騷擾：故意暴露自己的性器官等。什么是性侵害性侵害是指加害者以威脅、權力、暴力、金錢或甜言蜜語等手段，違背他人意愿，對他人實施與性相關的侵犯行為。以下是其詳細介紹：常見類型?暴力型性侵害：通常指犯罪分子使用暴力手段，如毆打、捆綁等，對受害者進行性侵犯，包括強奸、強制猥褻等行為。?脅迫型性侵害：加害人通過威脅、恐嚇等方式，使受害者產生恐懼心理，從而不敢反抗，進而實施性侵害行為，如以泄露隱私、傷害家人等相威脅。什么是性侵害?社交型性侵害：多發(fā)生在社交場合，加害人與受害者可能相識，利用社交機會，如聚會、約會等，通過欺騙、誘導等方式對受害者實施性侵害，比如在飲料中下藥后實施侵犯。?誘惑型性侵害：加害人利用金錢、物質、名譽等利益誘惑受害者，達到性侵害的目的，常見于一些利用職權對下屬、學生等實施侵害的情況。?滋擾型性侵害：主要表現(xiàn)為對他人進行言語騷擾、暴露性器官等，或在公共場所故意摩擦、碰撞他人等，以滿足自身的性需求或引起他人的性反應。關于性騷擾和性侵害1255033404333783173013322232022013201420152016201720182019202020212023近十年曝光性侵兒童案例統(tǒng)計情況中國有80%的未成年人都是性盲，導致在一些被侵害案件中，受害者甚至不知道自己被侵犯，被傷害。全國范圍內，留守兒童被性侵事件屢有發(fā)生。在過去三年里，僅一個省就有超過2500名女童被性侵，近半在14歲以下，性侵女童者65%是熟人。平均每2.92天就有一起曝光案例，被公開報道的419名受害者中，8歲到14歲的有340人，占總量的81.15%。性侵的危害很大，不但會傷害身體，影響身體發(fā)育，嚴重的還會染上性病，甚至會導致懷孕。①小丹面對男青年的騷擾不知所措說明她自我保護能力還比較弱。②小倩嚴厲地呵斥和勇敢的反擊，使她們免受傷害，是有自我保護意識和能力的表現(xiàn)，值得表揚。③在面對性騷擾時，我們一定要大膽的反擊，勇敢地站出來說‘不，，要勇敢地和侵害你的人做斗爭。①首先要勇敢地說出“不”，讓對方明白你的底線和態(tài)度。②向身邊的朋友、家人或老師尋求幫助。③要及時向學?；蛳嚓P部門報告此事，采取適當?shù)拇胧┍Ｗo自己的權益。④我們要增強自我保護意識，學習防范性騷擾的技能。評析這兩位女生的做法。遇到類似情況，我們如何保護自己？辨別性騷擾日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的影帶方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。①我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。我們要敢于和善于保護自己。在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。②與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規(guī)范。如何學會自我保護？課堂小結請同學們對本課時所學的知識進行歸納梳理。獲取性知識的途徑增強自我保護的要求自重自愛，言談舉止不越界增強自我保護意識,提高防護能力樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識學會自我保護從課堂、教材、科普讀物中了解向父母、老師等咨詢1.青少年正處在生長、發(fā)育的關鍵時期，黃色污染是他們身心健康的大敵，如果接觸黃色污染，會對身心健康造成極大的危害。未成年人一旦沉迷于此，輕則性格自閉，荒廢學業(yè);重則思想中毒，以身試法走上犯罪道路。筑起拒“黃”心理防線，應當(

)①培養(yǎng)正確的觀點，從正確的途徑了解性知識，對性有-一個正確的認識，培養(yǎng)正確的性道德觀②不受好奇心驅使，但偶爾嘗試一下也沒事③一旦接觸了黃色的東西，對于自己心理的變化，要及時向父母和可信賴的成年人訴說，尋求他們的幫助④多參加健康的集體活動，養(yǎng)成良好的生活習慣，多閱讀一些優(yōu)秀的文學作品，提高自己的修養(yǎng)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④課堂練習D2．2024年5月18日，《“女童保護”2023年性侵兒童案例統(tǒng)計分析報告》，“女童保護”統(tǒng)計，2023年全年媒體公開報道的性侵兒童(18歲以下)案例202起，受害人數(shù)517人，年齡最小的不到1歲，其中男童也有遭遇侵害的可能性。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能設備的普及，利用網(wǎng)絡性侵未成年人的案例呈高發(fā)嚴峻態(tài)勢，犯罪形式也多樣化。我國兒童防性侵教育現(xiàn)狀形勢仍舊嚴峻。下列做法中，能有效預防性侵害的有()①對一般異性的饋贈和邀請應婉言謝絕②對自己特別熱情的異性,不管是否相識都要提高警惕③遇到不懷好意、糾纏不清的無賴，要態(tài)度明朗，果斷拒絕④不搭乘陌生異性的車輛A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④課堂練習D3.為了增強學生的安全意識和自我防范能力，有效預防未成年人性侵害違法犯罪的發(fā)生，2023年12月25日下午，我市某派出所以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，組織民警深入轄區(qū)校園開展預防性侵安全教育宣傳活動。開展上述活動有利于(

)①提高學生預防性騷擾和性侵害能力②構建平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境③掌握性心理知識正確處理兩