廣東省云浮市新興縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治檢測(cè)試卷_第1頁(yè)
廣東省云浮市新興縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治檢測(cè)試卷_第2頁(yè)
廣東省云浮市新興縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治檢測(cè)試卷_第3頁(yè)
廣東省云浮市新興縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治檢測(cè)試卷_第4頁(yè)
廣東省云浮市新興縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治檢測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新興縣2024—2025學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期道德與法治期末檢測(cè)注意事項(xiàng):1.全卷滿分100分,答題時(shí)間為60分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。1.邁出小學(xué)的校門(mén),走進(jìn)中學(xué)的大門(mén),一切都是新的開(kāi)始。面對(duì)初中生活新旅程,我們應(yīng)該A.循規(guī)蹈矩,見(jiàn)機(jī)行事B.另辟蹊徑,我行我素C.珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇D.獨(dú)樹(shù)一幟,標(biāo)新立異2.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!边@一詩(shī)句對(duì)我們成長(zhǎng)的啟示是A.隨著視野開(kāi)闊,對(duì)自己認(rèn)識(shí)逐步加深B.要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),看到自己的不足C.只有學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能不斷進(jìn)步D.全面發(fā)展自己有利于自身更好地成長(zhǎng)3.《論語(yǔ)》中的名句“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”啟示我們要A.做到學(xué)思并進(jìn)B.分清主次,合理規(guī)劃C.注重日積月累D.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦4.我們要努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。下列能體現(xiàn)善于學(xué)習(xí)的有①養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣②為了避免出錯(cuò),做家庭作業(yè)時(shí)用手機(jī)搜題③大部分時(shí)間都花在自己喜歡的科目上④上課時(shí)緊跟老師的節(jié)奏,積極與老師互動(dòng)A.①②B.①④C.②③D.③④5.小楠所在的班級(jí)開(kāi)展“既多讀有字之書(shū),也多讀無(wú)字之書(shū)”的議題式學(xué)習(xí)。下列同學(xué)的發(fā)言中,正確的有①小蘭:初中階段的學(xué)習(xí)僅局限于學(xué)校②小?。荷钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以是學(xué)習(xí)③小秦:生活中的所看、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)④小王:學(xué)習(xí)可以表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“要給學(xué)生一滴水,教師就要有源源不斷的活水?!边@體現(xiàn)了新時(shí)代的好老師必須要有A.扎實(shí)學(xué)識(shí)B.道德情操C.理想信念D.仁愛(ài)之心【道德與法治第1頁(yè)(共6頁(yè))】7.根據(jù)小華的行為表現(xiàn),下列最適合填入“評(píng)語(yǔ)欄”的是表現(xiàn)1:我每天回到家完成作業(yè)后,都要做一些家務(wù)活評(píng)語(yǔ):_______表現(xiàn)2:每逢教師節(jié),我都會(huì)把自己制作的“節(jié)日快樂(lè)”賀卡送給老師A.能正確認(rèn)識(shí)自己B.在集體中發(fā)展自己C.能不斷完善自己D.孝敬父母、感恩老師8.琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙驚道:“善哉,子之心而與吾心同?!辩娮悠谒篮?,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終生不彈,故有高山流水之曲。此典故主要體現(xiàn)了友誼A.是平等的、雙向的B.意味著沒(méi)有沖突C.是一種心靈的相遇D.有苦澀沒(méi)有甜蜜9.友誼就像久釀的老酒,越久遠(yuǎn)越醇香;友誼就像鮮艷的玫瑰,香氣撲鼻;友誼就像經(jīng)歷風(fēng)霜的古鎮(zhèn),越古老越唯美。下列同學(xué)的做法中,體現(xiàn)具有交友智慧的有①午餐時(shí),小馨把從家里帶來(lái)的美食和好友小燕分享②暑假期間,小達(dá)總是讓朋友小鵬陪他去網(wǎng)吧打游戲③小東遇到不太理解的數(shù)學(xué)題,小飛耐心地幫他講解④為了放學(xué)后一起去打籃球,小希把作業(yè)借給小文抄A.①②B.①③C.②④D.③④10.右邊漫畫(huà)警示我們網(wǎng)上交友應(yīng)該A.加強(qiáng)監(jiān)管,科學(xué)引領(lǐng)B.敞開(kāi)心扉,毫無(wú)保留C.理性辨別,慎重對(duì)待D.依法自律,真誠(chéng)熱情11.2024年8月10日,在巴黎奧運(yùn)會(huì)藝術(shù)體操項(xiàng)目集體全能決賽中,中國(guó)隊(duì)奪冠,實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目奧運(yùn)金牌零的突破。賽后,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮邮苡浾卟稍L時(shí)指出,這是團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。運(yùn)動(dòng)員們的發(fā)言說(shuō)明A.集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的溫暖就越多B.只要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體就一定能取得勝利C.一個(gè)集體優(yōu)秀與否取決于每個(gè)成員的實(shí)力大小D.團(tuán)隊(duì)意識(shí)可以增強(qiáng)集體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力12.在社會(huì)生活中,我們總能看到各種各樣的警示語(yǔ)。下圖警示我們A.敬畏生命,遵守規(guī)則B.正視挫折,增強(qiáng)韌性C.精神生命不斷傳承D.生命寶貴,不可替代13.“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了?!边@句歌詞讓我們深切地感受到【道德與法治第2頁(yè)(共6頁(yè))】A.生命是地球上最寶貴的財(cái)富B.每個(gè)人的生命僅僅屬于自己C.人的生命是大自然的奇跡D.人的生命是短暫的、不可逆的4.面對(duì)生活中可能遇到的公共衛(wèi)生事件,我們要掌握有效的應(yīng)對(duì)方法,擁有科學(xué)自救和救他的能力。下列應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件的做法中,科學(xué)的有①采用分餐制,用公筷公勺②佩戴防護(hù)口罩③緊閉門(mén)窗,防止病毒從窗而入④做好免疫接種A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.盡管雷鋒的生命很短暫,但是他的事跡和精神深深地影響了中國(guó)社會(huì)。許多人以雷鋒為榜樣,在日常生活中踐行雷鋒精神,形成了“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)風(fēng)尚。這說(shuō)明A.人的精神生命是不斷傳承的B.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的C.生命是由肉體和精神構(gòu)成的D.人的生命是代代接續(xù)的16.心搏驟停的黃金搶救時(shí)間一般在4分鐘內(nèi)。因此,全國(guó)各地陸續(xù)在公共場(chǎng)所設(shè)置“救命神器”AED,并做好設(shè)備培訓(xùn),提高院前急救效果,達(dá)到挽救生命、減輕傷害的作用。這一舉措A.能夠讓所有人自覺(jué)地珍愛(ài)他人生命B.說(shuō)明危險(xiǎn)預(yù)判能力是天生就有的C.倡導(dǎo)學(xué)習(xí)急救知識(shí),積極挽救生命D.表明生命是脆弱的、不可預(yù)知的17.某校堅(jiān)持“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”理念,積極探索多樣化的學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉方式。這樣做的主要目的在于A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)身體C.創(chuàng)造條件增進(jìn)友誼D.減少家人之間矛盾18.人生態(tài)度是人在生活實(shí)踐中形成的看待生活、對(duì)待人生的心理和行為傾向。下列詩(shī)句體現(xiàn)積極的人生態(tài)度的是A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)C.天行健,君子以自強(qiáng)不息D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色19.下列對(duì)右邊“人生目標(biāo)圖示”的解讀正確的有①所有近期目標(biāo)都是圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開(kāi)的②只有分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)③實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)的成就感和喜悅感會(huì)激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)④長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)是同一回事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【道德與法治第3頁(yè)(共6頁(yè))】20.快遞員奔忙在大街小巷以確??旒谝粫r(shí)間到達(dá)客戶(hù)手中,保潔員于凌晨開(kāi)始工作只為給我們提供干凈的環(huán)境,大廈保潔員吊在百米高空為大樓“美容”……這說(shuō)明A.人們通過(guò)勞動(dòng)僅僅創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富B.在社會(huì)中,勞動(dòng)有高低貴賤之分C.人生態(tài)度決定人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)D.勞動(dòng)者為國(guó)家和社會(huì)作出了貢獻(xiàn)二、非選擇題:本大題共3小題,第21小題10分,第22小題14分,第23小題16分,共40分。21.閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)材料一小雪從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名醫(yī)生,治病救人。進(jìn)入中學(xué)后,小雪了解到,要成為一名醫(yī)生,在考入醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)后,還要學(xué)習(xí)很多非常精深的醫(yī)學(xué)知識(shí)。她開(kāi)始動(dòng)搖了,覺(jué)得自己達(dá)不到這一要求,準(zhǔn)備放棄夢(mèng)想。材料二進(jìn)入中學(xué),我們常常對(duì)自己滿懷信心,卻又常常懷疑自己,擔(dān)心迷失在人群中。我們?cè)鯓硬拍苷_認(rèn)識(shí)自己?對(duì)此,下列兩名同學(xué)展開(kāi)了討論。(1)假如要?jiǎng)裾f(shuō)小雪堅(jiān)持夢(mèng)想,你會(huì)運(yùn)用到所學(xué)的哪些知識(shí)?(4分)(2)請(qǐng)你對(duì)材料二中兩名同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(6分)【道德與法治第4頁(yè)(共6頁(yè))】22.閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)生命好像一場(chǎng)旅行,我們經(jīng)歷著、成長(zhǎng)著,父母和老師是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的見(jiàn)證者和參與者。材料一聶海勝是中國(guó)目前飛行次數(shù)最多、時(shí)間最長(zhǎng)的航天員。聶海勝來(lái)自湖北棗陽(yáng)的一個(gè)普通農(nóng)民家庭,他的母親常用“做人誠(chéng)實(shí),能吃苦”教育子女。聶海勝因工作不能經(jīng)常陪伴母親,他的弟弟對(duì)他說(shuō):“你放心執(zhí)行任務(wù),我們兩個(gè)人一個(gè)人盡忠,一個(gè)人盡孝。”(1)結(jié)合材料一和你的家庭,談?wù)勀男┘绎L(fēng)讓你印象深刻、備受啟發(fā)。(2分)說(shuō)說(shuō)建設(shè)美好家庭需要我們做出哪些努力。(6分)材料二航天英雄楊利偉曾說(shuō),在他的生命中有兩位重要的老師,一位老師教會(huì)他腳踏實(shí)地,一位老師教會(huì)他飛向天空。在小學(xué)階段,王素英老師不僅教會(huì)了他知識(shí),也教會(huì)了他如何做人,如何勤儉節(jié)約、互相幫助。在學(xué)習(xí)飛行階段,趙承良老師鼓勵(lì)他和學(xué)員們敢于吃苦,勇于創(chuàng)新。有一次,趙老師把簡(jiǎn)陋的模擬器放在小推車(chē)上,讓他們坐在模擬器里,老師就在后面推著小車(chē),讓他們體驗(yàn)飛行滑行時(shí)的操作,在烈日下,一訓(xùn)練就是大半天……(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)劺蠋煂?duì)楊利偉的影響。(6分)23.閱讀材料,回答問(wèn)題。(16分)良好的生命安全與健康教育有助于學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、健康觀、安全觀,養(yǎng)成健康文明行為習(xí)慣和生活方式,自覺(jué)保持健康行為,為終身健康奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為更好地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生命安全與健康教育,某班開(kāi)展了一次以“守護(hù)生命安全追求美好人生”為主題的班會(huì),請(qǐng)你參與?!咀跃茸宰o(hù)】在日常生活中,突如其來(lái)的災(zāi)難、事故可能會(huì)危害人的生存、健康和幸福,甚至?xí)珲r活的生命。下面是小粵搜集的一些自救自護(hù)方法。(1)上面的自救自護(hù)方法中各有一項(xiàng)做法不妥,請(qǐng)你找出來(lái)并寫(xiě)出正確做法。(4分)【道德與法治第5頁(yè)(共6頁(yè))】【自強(qiáng)不息】生活的道路并不總是平坦的,我們?cè)趹汛е篮玫脑竿?、目?biāo)和期待去努力的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。為此,小尋搜集到以下資料?!陡袆?dòng)中國(guó)2023年度人物頒獎(jiǎng)盛典》于2024年4月8日晚播出,年度人物揭曉,蕭凱恩入選。她的事跡感動(dòng)了中國(guó),也感動(dòng)了全世界。香港視障歌唱演員蕭凱恩通過(guò)摸盲文點(diǎn)字樂(lè)譜和聽(tīng)錄音反復(fù)背誦,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了彈鋼琴。學(xué)習(xí)唱歌時(shí),她要先把旋律背下來(lái),用千遍的練習(xí)熟讀歌詞。她在黑暗中追逐音樂(lè)夢(mèng)想,20歲時(shí)已贏得超70個(gè)音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。即使身體殘疾,她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款,甚至不怕艱苦去偏遠(yuǎn)山區(qū)當(dāng)義工。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析我們應(yīng)如何向蕭凱恩學(xué)習(xí),正確對(duì)待人生的境遇。(6分)【自我實(shí)現(xiàn)】班會(huì)課結(jié)束之際,班主任號(hào)召同學(xué)們不負(fù)韶華,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)人民,在青春的賽道上奮力奔跑,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(3)聽(tīng)完班主任的號(hào)召,同學(xué)們紛紛作出承諾。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),將內(nèi)容補(bǔ)充完整。(6分)承諾書(shū)新時(shí)代的中國(guó)青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。青春孕育無(wú)限希望,為創(chuàng)造美好明天,我作出如下承諾:志存高遠(yuǎn),樹(shù)立人生目標(biāo),把個(gè)人的發(fā)展牢牢植根于國(guó)家、民族和人民的需要。①

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論