山東省濟寧市經(jīng)開區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研道德與法治試題（含答案）

濟寧市經(jīng)開區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研道德與法治試題注意事項：1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共6頁?？荚嚂r間60分鐘，共60分。2.答第Ⅰ卷時，請將符合題意選項的字母標(biāo)號填入答題紙相應(yīng)空格內(nèi)。3.答第Ⅱ卷時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題紙上書寫。務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。第Ⅰ卷(選擇題共20分)選擇題(下列各題的4個選項中，只有1項是符合題意的。每小題2分，共20分)1.有一首小詩這樣描繪中學(xué)時代：“什么時光最值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時代。什么時候懂得了人生?是這求知的中學(xué)時代。啊，中學(xué)時代，黃金時代！”中學(xué)時代①比其他任何成長階段都有意義和價值②是規(guī)劃未來之路的重要時期③對我們的人生具有獨特的價值④可以讓我們擁有更多自由和挑戰(zhàn)A.①②B.①③C.②③D.②④2.新的學(xué)期開始，同學(xué)們成為一名初中生。初中階段的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)大有不同，需要同學(xué)們提前做好規(guī)劃。下列關(guān)于規(guī)劃初中生活的語句，你贊同的有①凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢②只要確立個人發(fā)展目標(biāo)就行③只要制訂出切實可行的方案就能成功④為者常成，行者常至A.①②B.②③C.③④D.①④3.下列觀點對漫畫的理解正確的有①傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德②積極參與家務(wù)勞動，增強家庭責(zé)任意識③每個家庭的親情表現(xiàn)都是相同的④孝敬父母要從日常生活中的小事做起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.以下是小明的“綜合素質(zhì)評價”。對此認識不正確的是·自我畫像：我比較瘦，但力氣大；愛幫助同學(xué)，是班里的“熱心大王”；做事有點兒偏心?！ね瑢W(xué)評價：你為人坦誠友善，要多多參加集體活動。·老師評語：你能夠主動思考問題，但還需要培養(yǎng)意志力。·媽媽忠告：你若能兼聽各方意見，進步將更快。A.要通過對自我的全面分析來認識自己B.要重視他人的評價，既不盲從也不輕視C.要形成正確的自我認知，準(zhǔn)確把握自己D.要保持樂觀的心態(tài)，不用在乎他人的評價5.漫畫中的騎車人缺乏①規(guī)則意識②安全意識③風(fēng)險意識④獨立意識B.②③④A.①②④C.①③④D.①②③6.進入中學(xué)后，各科老師風(fēng)格迥異。數(shù)學(xué)老師課堂上幽默風(fēng)趣，張華聽得起勁；生物老師和藹可親，讓張華如沐春風(fēng)。而其他老師的上課方式，都不是張華喜歡的風(fēng)格。對此，張華應(yīng)當(dāng)A.給老師寫信，建議這些老師改變一下教學(xué)風(fēng)格B.對老師要有禮貌，可以不聽課，悄悄看課外書C.發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師D.接納、尊重喜歡的老師，盡量遠離不喜歡的老師7.我們生活在班級和學(xué)校這個集體中，我們熱愛我們共同的“家”，這是因為①集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力②有集體中能體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感③集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力④有集體生活中，我們可以做自己想做的一切事情A.①②③B.①②④(ˊ,①③④D.②③④8.“小海來到了這個世界，小海的爸爸媽媽有了一個兒子，小海的爺爺奶奶有了一個孫子，小海的姥姥姥爺有了一個外孫，小海的姑姑有了一個侄子……”這說明①一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)②生命的接續(xù)，使每個人的生命既是“我”的生命，還是“我們”的生命③在人類生命的接續(xù)中，每一個人總有自己生命的位置和使命④生命的接續(xù)和傳承，有助于我們更好地認識和面對自己的生命A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④9.“我還是從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中信念絲毫未減/眼前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻……”讓少年時光綻放光彩，我們應(yīng)努力做到A.學(xué)會尊重一切，能夠換位思考B.擁有良好心態(tài)，主動寬容原諒C.掌握保養(yǎng)技巧，留住青春容顏D.磨礪堅強意志，堅定理想信念10.下圖是個別同學(xué)假期生活的真實寫照。對于這種現(xiàn)象，你的建議是①及時行樂，追求美好物質(zhì)生活②愛護身體，養(yǎng)成健康生活方式③封閉自己，拒絕現(xiàn)實社交活動④養(yǎng)護精神，豐富假期文化生活A(yù).①②B.①③C.②④D.③④第Ⅱ卷(非選擇題共40分)11.【家庭與老師】材料一：家是甜蜜輕松的避風(fēng)港，是世世代代血脈相連的共同體，總能給人以溫暖和力量。習(xí)近平總書記說：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學(xué)?！薄凹彝ナ侨松牡谝粋€課堂，父母是孩子的第一個老師”。(1)結(jié)合材料，談?wù)勀阍谌松谝凰鶎W(xué)校中的收獲。(4分)材料二：語文課上，老師讓小勇回答作業(yè)中的問題。由于小勇忘記帶作業(yè)本，便隨手拿起同桌的作業(yè)本回答，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地批評了他。小勇感到很沒面子，見了語文老師不再主動打招呼，上課不再專心聽講，作業(yè)也不再認真完成，導(dǎo)致語文成績明顯下降。班主任發(fā)現(xiàn)小勇這一情況后，決定和他談一談。(2)你覺得班主任老師會從哪些方面和小勇交流?(4分)12.【學(xué)習(xí)與夢想】材料一：習(xí)近平總書記從四個不同層面強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，向我們闡釋了為什么要重視學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。(1)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α皩W(xué)習(xí)是人生成長之梯”這句話的理解。(4分)材料二：聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會出版的《學(xué)會生存》一書中有這樣一句話：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?！?2)結(jié)合所學(xué)知識，談一談你對材料二中觀點的理解。(4分)材料三：袁隆平院士常說自己有兩個夢想，一是禾下乘涼夢，一是雜交水稻覆蓋全球夢。1953年，23歲的袁隆平立下誓言：“要解決糧食增產(chǎn)問題，不讓老百姓挨餓?！弊源?，這位“看上去更像農(nóng)民”的科學(xué)家“不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上”。他真正把論文寫在了祖國的大地上，讓中國人的飯碗牢牢端在自己手中。(3)根據(jù)袁隆平院士追夢的故事，運用所學(xué)知識，談?wù)劄槭裁匆鲇袎粝氲纳倌辍?4分)13.【生命與人生目標(biāo)】材料一：小林在放學(xué)路上看到一位頭發(fā)花白的老人突然癱倒在地，呼吸困難，意識模糊。他一邊招呼周圍的人過來幫忙，一邊撥打急救電話，并找到附近的警察協(xié)力施救最終使病情危急的老人得到了及時救治。(1)請你對小林的做法進行評析。(4分)材料二：實驗中學(xué)活動小組的同學(xué)策劃了一場“人生目標(biāo)”主題演講比賽。以下是小華的演講《我輩當(dāng)如》(節(jié)選)：我輩當(dāng)如郭永懷，懷著“報效祖國”的目標(biāo)，突破阻力，回到祖國，為我國重大國防工程的建設(shè)貢獻力量；我輩當(dāng)如袁隆平，懷揣“讓所有人遠離饑餓”的夢想，躬耕田野，矢志不渝，培育出雜交水稻，為解決世界糧食安全問題作出卓越成就；我輩當(dāng)如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潛心研究，從古籍中汲取智慧，發(fā)現(xiàn)青蒿素，為人類健康帶來福音……(2)小華的演講對你樹立人生目標(biāo)有何啟示?(4分)14.【人生態(tài)度與人生價值】材料一：董卿在《朗讀者》第三季的時候說過這樣一句話：人在這個世界上，無論選擇哪一條道路，它都是荊棘和鮮花同在，有晴空也有冷雨。只有在經(jīng)歷過挑戰(zhàn)和風(fēng)雨的洗禮之后，我們才能夠真正成長，才能夠找到屬于自己的那片藍天和陽光。(1)材料一中董卿說的“冷雨”是人生歷程中的什么境遇?我們應(yīng)該如何正確看待前行路上的“冷雨”?(6分)材料二：2024年4月30日，在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記代表黨中央向全國廣大勞動群眾致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問，充分肯定廣大勞動群眾對黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的重要貢獻，并提出殷切希望，強調(diào)：“勞動譜寫時代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來?！毕Ｍ麖V大勞動群眾大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造，踴躍投身于以高質(zhì)量發(fā)展推進中國式現(xiàn)代化的火熱實踐，為全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而不懈奮斗。(2)“勞動譜寫時代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來”，請你說說勞動的重要性。(6分)

八年級道德與法治參考答案一、選擇題（每題2分，共20分）1-5CDBDD6-10CACDC二、非選擇題11.（1）①在家庭中，我們感受到親情的溫暖，父母的關(guān)愛與呵護，這是我們成長的情感支撐。②從父母身上學(xué)習(xí)到生活技能、行為習(xí)慣和道德準(zhǔn)則等，如尊老愛幼、誠實守信等傳統(tǒng)美德，為我們的人生奠定基礎(chǔ)。③家庭氛圍和家人的教育方式影響我們的性格塑造和價值觀形成，良好的家庭環(huán)境有助于培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。（每點2分，共4分，答出2點即可）（2）①老師會向小勇解釋老師批評他是為了讓他認識到錯誤，幫助他成長，并不是故意讓他沒面子，引導(dǎo)他正確對待老師的批評。②告訴小勇要尊重老師，主動與老師溝通交流，化解師生之間的矛盾，恢復(fù)正常的師生關(guān)系。③鼓勵小勇樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真完成作業(yè)，提高語文成績，不能因為一次批評就自暴自棄。④提醒小勇要誠實，不能抄襲他人作業(yè)，培養(yǎng)良好的品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。（每點1分，共4分）12.（1）①學(xué)習(xí)能夠提升我們的能力和智慧，讓我們掌握知識和技能，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展，實現(xiàn)自身成長。②通過學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)思維能力、解決問題的能力和創(chuàng)新能力等，不斷完善自我，為未來的發(fā)展打開更多可能性。③學(xué)習(xí)可以豐富我們的精神世界，提高我們的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，使我們成為更有內(nèi)涵和品質(zhì)的人。④在學(xué)習(xí)過程中，我們會經(jīng)歷挫折與困難，克服這些挑戰(zhàn)能鍛煉我們的意志，促進我們的心理成長。（每點1分，共4分）（2）①在當(dāng)今社會，知識更新速度極快，如果不學(xué)會學(xué)習(xí)，僅靠已有的知識儲備，很快就會跟不上時代發(fā)展的步伐，就像文盲一樣無法適應(yīng)社會需求。②學(xué)會學(xué)習(xí)意味著掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如合理安排時間、善于總結(jié)歸納、運用多種學(xué)習(xí)資源等，能夠提高學(xué)習(xí)效率，更好地獲取知識。③具備自主學(xué)習(xí)能力也是學(xué)會學(xué)習(xí)的重要方面，能夠主動探索知識、提出問題、解決問題，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平。④學(xué)會學(xué)習(xí)還包括培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，保持對學(xué)習(xí)的熱情和好奇心，才能持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進步。（每點1分，共4分）（3）①夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想的少年會更有動力去追求自己的目標(biāo)，積極向上地生活。②少年的夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連，明確的夢想能為我們指引前進的方向，幫助我們在成長過程中做出正確的選擇，規(guī)劃人生道路。③少年的夢想與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。做有夢想的少年，能夠?qū)€人命運與國家命運結(jié)合起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量，體現(xiàn)人生價值。（每點2分，共4分，答出2點即可）13.（1）小林的做法是正確且值得贊揚的。①小林具有關(guān)愛他人生命的意識，在老人生命危急時刻，他毫不猶豫地伸出援手，體現(xiàn)了善良和人道主義精神。②他能夠冷靜應(yīng)對突發(fā)情況，一邊招呼周圍人幫忙，一邊撥打急救電話并找警察協(xié)助，展現(xiàn)出較強的應(yīng)對突發(fā)事件的能力和社會責(zé)任感。③他的行為傳遞了正能量，為社會營造了良好的道德風(fēng)尚，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，激勵更多人在他人需要時主動提供幫助。（每點2分，共4分，答出2點即可）（2）①人生目標(biāo)要與國家和社會的需要緊密相連，像郭永懷、袁隆平、屠呦呦等，他們的目標(biāo)都是為了國家發(fā)展、人民幸福和人類進步，我們也應(yīng)將個人目標(biāo)融入到偉大事業(yè)中，實現(xiàn)人生價值。②樹立人生目標(biāo)要有堅定的信念和決心，無論遇到多大困難都要堅持不懈地追求，如袁隆平幾十年如一日在田間堅守，我們要學(xué)習(xí)這種精神，不輕易放棄目標(biāo)。③人生目標(biāo)要明確且具體，才能更好地指引行動，我們應(yīng)根據(jù)自身興趣和優(yōu)勢，確定清晰的目標(biāo)，并為之努力奮斗。（每點2分，共4分，答出2點即可）14.（1）“冷雨”指的是人生中遇到的挫折、困難、失敗等不如意的境遇。①我們要認識到人生道路上遭遇挫折是不可避免的，它是生活的一部分，每個人都會經(jīng)歷。②挫折雖然會給我們帶來痛苦和壓力，但它也能使我們成長和進步。挫折可以磨練我們的意志，讓我們變得更加堅強；能讓我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，增長智慧和才干；還能激發(fā)我們的潛能，促使我們在困境中尋找新的出路和方法。③我們應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對挫折，勇敢地戰(zhàn)勝它，而不是逃避或畏懼。（每點2分，共6分）（2）①勞動是財富