2025年滬科版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、立夏的時(shí)候，小朋友都喜歡玩一種游戲：斗蛋.

兩只雞蛋相碰往往只碰破其中一只，有關(guān)碰撞時(shí)相互間力的作用說法正確的是(

)

A.未破的那只雞蛋受力大B.破的那只雞蛋受力大C.兩只雞蛋受力一樣大D.兩只雞蛋受力大小無法比較2、世界上最早的紙幣出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？（）A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝3、深秋的大巴山常常出現(xiàn)“縹緲的霧，晶瑩的露，輕柔的雪，凝重的霜”這種現(xiàn)象，你對(duì)所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是(

)

A.“縹緲的霧”是升華現(xiàn)象B.“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象C.“輕柔的雪”是凝固現(xiàn)象D.“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象4、檢查視力時(shí)；要求眼睛與視力表相距5m.

醫(yī)院里常按如圖所示的方式檢查視力，讓被檢查者面對(duì)平面鏡而坐，身后是視力表.

已知人距平面鏡2m

那么視力表離平面鏡的距離應(yīng)是(

)

A.5m

B.2m

C.3m

D.4m

5、如圖，水槽的右壁豎直放著一面平面鏡．無水時(shí)，射燈從S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，左壁上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)P．往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a、b、c、d四個(gè)位置時(shí)，左壁上分別出現(xiàn)Pa、Pb、Pc、Pd四個(gè)光點(diǎn)，不考慮水面對(duì)光的反射．則四個(gè)光點(diǎn)在左壁上的排列從下往上依次為（）A.Pa、Pb、Pc、PdB.Pb、Pa、Pd、PcC.Pc、Pd、Pa、PbD.Pd、Pc、Pb、Pa6、在硬紙板上剪出一個(gè)三角形的小孔，將它放在陽光下，調(diào)整紙板與地面之間的高度，使得地面上形成一個(gè)清晰的光斑．此光斑的形狀可能是（）A.圓形B.梯形C.正方形D.長方形7、下列關(guān)于功的各種說法中，正確的是(

)

A.只要有力作用在物體上，就一定做了功B.只要物體移動(dòng)了距離，就一定做了功C.只要有力作用在物體上，物體又移動(dòng)了距離，就一定做了功D.只要有力作用在物體上，物體又在該力的方向上移動(dòng)了距離，就一定做了功8、如圖所示，下列說法中____的

A.圖甲鋼尺伸出的長度一定時(shí)，用不同力撥動(dòng)時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同B.圖乙用力敲動(dòng)鼓面時(shí)，小紙片跳動(dòng)的越歡，聲音的響度越大C.圖丙用抽氣機(jī)抽氣時(shí)間越長，聽到鐘聲越弱，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)說明聲音不能在真空傳播D.圖丁小球被彈開，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的9、如圖所示，“遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，目的是：

A.減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的傳播B.防止次聲波對(duì)人耳的傷害C.在人耳處減弱噪聲D.減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的產(chǎn)生評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使耳中的____張開，使鼓膜內(nèi)外的____保持平衡，從而防止對(duì)耳的損傷．11、如圖所示，甲用90N

的拉力，乙用50N

的推力，在30s

內(nèi)共同使一輛小車從一個(gè)傾角為30鈭?

長為60m

的斜坡底端勻速運(yùn)動(dòng)到頂端.

甲乙二人對(duì)小車做功______J

甲對(duì)小車做功的功率為______W.

12、發(fā)生地震、臺(tái)風(fēng)時(shí)，常伴隨有______(

超聲波/

次聲波)

的產(chǎn)生.

頻率高于______Hz

的聲音叫做超聲波.

利用超聲波方向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成了______．13、如圖所示.

建筑物在河中的“倒影”是由光的____所形成的虛像，這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是因?yàn)橛幸徊糠止獍l(fā)生____進(jìn)入了水中．

14、一瓶水被喝掉一半，則剩余水質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼腳_____，體積變?yōu)樵瓉淼腳_____，密度______.

一瓶醫(yī)用氧氣用去質(zhì)量的一半，則剩余氧氣體積為______．15、在圖中，A

裝置是____________滑輪(

選填“定”或“動(dòng)”).

若用30N

的拉力將旗幟勻速提升10m

則拉力所做的功為____________J

．16、用如圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為______，所測鉛筆的長度為______cm

．17、如圖是教科書上物態(tài)變化圖.

圖中ABCDEF

分別表示一種物態(tài)變化，物體發(fā)生其中____________(

填符號(hào))

的物態(tài)變化時(shí)都會(huì)放熱.

物態(tài)變化F

在生活中有很多利用，F(xiàn)

的物態(tài)變化名稱是____________，此物態(tài)變化的應(yīng)用有____________(

舉一例子)

．18、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多，它的磁性有無可以由______來控制；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由電流大小和______來控制；電磁鐵的南北極可以由______來控制，使用起來很方便.

在電流一定時(shí)，螺線管的匝數(shù)越多，它的磁性越______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、迎著月光走時(shí)亮處是積水，背著月光走時(shí)暗處是積水．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

23、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

24、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、迎著月光走時(shí)亮處是積水，背著月光走時(shí)暗處是積水．______（判斷對(duì)錯(cuò)）26、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對(duì)錯(cuò)）27、迎著月光走時(shí)亮處是積水，背著月光走時(shí)暗處是積水．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、簡答題(共1題，共7分)28、眼科醫(yī)生只要將眼鏡動(dòng)幾下，就知道它是凹透鏡還是凸透鏡，也就知道戴這副眼鏡的人是遠(yuǎn)視眼還是近視眼，請(qǐng)你說說他這樣做的道理？評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共9分)29、為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)；小科同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究．

(1)

在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花；棉花上放一塊機(jī)械手表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方l0cm

處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過______傳播的．

(2)

當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開玻璃圓筒口一段距離后；如圖甲所示位置，恰好聽不見表聲.

在玻璃圓筒口正上方10cm

處安放一塊玻璃板，調(diào)整玻璃板的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖乙所示，則隆脧AOB

是該光路的______(

入射角/

反射角).

此時(shí)耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音______(

能/

不能)

像光一樣反射．

(3)

當(dāng)用海綿板代替玻璃板，聽見的聲音明顯減弱，說明海綿板吸收聲音的能力______(

強(qiáng)/

弱)

于玻璃板．30、小明設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示：

(1)

測量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)原理是______；因此小明要用水平方向的力拉著木塊，使木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(2)

下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲；乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是______(

可多選)

A.足球守門員帶著防滑手套B.

用力壓住橡皮；擦去寫錯(cuò)的字。

C.移動(dòng)很重的石塊時(shí)；在地上鋪設(shè)滾木D.

壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，能更好地將路壓平。

(3)

為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)，如圖丙所示，小明豎直向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖甲中的一半，這樣的實(shí)驗(yàn)方案不合理，請(qǐng)分析原因并提出改進(jìn)措施：______。31、做“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選擇了甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)

你認(rèn)為較好的方案應(yīng)是圖_____。理由：因?yàn)開__________________________。(2)

某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，則可知該物質(zhì)是_____(

選填“晶體”或“非晶體”)

物質(zhì)在第3min

時(shí)處于__________狀態(tài)。(3)

該物質(zhì)的熔點(diǎn)為_____，凝固點(diǎn)是_____。(4)

該物質(zhì)熔化經(jīng)歷了_____分鐘。當(dāng)溫度達(dá)到1隆忙

時(shí)，物質(zhì)處于_____態(tài)。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共12分)32、請(qǐng)按要求作圖：

（1）如圖（1）所示；畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的光線．

（2）如圖（2）所示，一個(gè)籃球靜止在水平地面上，畫出它所受支持力的示意圖．33、回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：

（1）探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：。表格圖象時(shí)間/min01234567溫度/℃90939699100100100100。時(shí)間/min01234567溫度/℃90939699100100100100請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象．時(shí)間/min0請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象．結(jié)論水沸騰過程中，不斷____熱，但溫度不變，這個(gè)溫度叫做水的沸點(diǎn)，上述實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為____℃．（2）探究平面鏡成像特點(diǎn)：

。時(shí)間/min01234567溫度/℃90939699100100100100結(jié)論平面鏡所成的像和物體到鏡面的距離____問題討論如圖，把紙板NOF____，在NOF面上不能觀察到反射光線，這說明：在反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在____．過程方法實(shí)驗(yàn)次數(shù)123物距/cm51015像距/cm51015實(shí)驗(yàn)中，用____代替平面鏡，運(yùn)用了換元法，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123物距/cm51015像距/cm51015實(shí)驗(yàn)次數(shù)1物距/cm5參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】解：兩只雞蛋相碰；兩只雞蛋受到的力是一對(duì)相互作用力，相互作用力的大相等；

只碰破一只；是因?yàn)檫@個(gè)雞蛋殼的承受能力弱．

故選C．

物體間力的作用是相互的；相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一直線上．

此題考查相互作用力的特點(diǎn)，是一道基礎(chǔ)題目．【解析】C

2、B【分析】略【解析】B3、D【分析】解：

AB

霧、露是液態(tài)的；是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，故AB錯(cuò)誤；

CD

霜、雪是固態(tài)的；是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，故C錯(cuò)誤，D正確．

故選：D

．

物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，物體由液態(tài)變?yōu)槠鋺B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫升華．

此題考查的是自然現(xiàn)象中霧；露、霜、雪的形成過程；

霧、露、霜、雪都是由物態(tài)變化形成的，判斷物態(tài)變化主要看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)．【解析】D

4、C【分析】試題分析：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知；物體與像到鏡面的距離相等分析．

人距平面鏡2m

則人在平面鏡的像到平面鏡的距離也為2m

人的像到視力表的距離應(yīng)為5m

故視力表到鏡面的距離為3m

．

故選C．【解析】C

5、A【分析】【分析】根據(jù)光的折射定律和光的反射定律分別作出往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a，b，c，d四個(gè)位置時(shí)，左壁上分別出現(xiàn)Pa，Pb，Pc，Pd四個(gè)光點(diǎn)即可做出選擇．【解析】【解答】解：往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a時(shí)，光線經(jīng)水面發(fā)生折射，此時(shí)折射角大于入射角，當(dāng)折射光線射到右壁上，再發(fā)生反射，射到左壁的Pa點(diǎn)上，同理，當(dāng)水面處于b時(shí)，光線經(jīng)水面發(fā)生折射，此時(shí)折射角大于入射角，當(dāng)折射光線射到右壁上，再發(fā)生反射，射到左壁的Pb點(diǎn)上，當(dāng)水面處于c、d兩點(diǎn)位置時(shí)，先發(fā)生反射，再發(fā)生折射，射到左壁的Pc，Pd上；如下圖所示：

故選A．6、A【分析】【分析】當(dāng)光沿直線傳播經(jīng)過很小的孔時(shí)，就能形成物體的像，即小孔成像，像的形狀與物體有關(guān)，與小孔的形狀無關(guān)．【解析】【解答】解：當(dāng)太陽光通過紙上的“△”小孔時(shí)；由于光的直線傳播，在地面上就會(huì)形成太陽的像，因此光斑的形狀與太陽的形狀一樣，是圓形的，與孔的形狀無關(guān)．

故選A．7、D【分析】解：A

只有在力的方向上發(fā)生了距離；力才會(huì)做功，故A錯(cuò)誤；

B；物體在不受力的情況下；也會(huì)產(chǎn)生距離，故B不一定有力做功；

C；若作用在物體上的力與距離相互垂直；則該力也不做功，故C錯(cuò)誤；

D；只有有力作用在物體上；同時(shí)物體在力的方向上移動(dòng)了距離，則力一定做功，故D正確；

故選：D

解答本題應(yīng)掌握做功的兩個(gè)條件：一是有力作用在物體上；二是物體在力的方向上發(fā)生了距離。

本題考查力是否做功的判斷，應(yīng)掌握做功的兩個(gè)條件，并注意距離一定是在力的方向上產(chǎn)生的?！窘馕觥緿

8、A【分析】【分析】(1)

聲音三個(gè)特性：音調(diào)；響度、音色；音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大音調(diào)越高，頻率越小音調(diào)低；響度跟振幅有關(guān)，振幅越大響度越大；音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；

(2)

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；振動(dòng)停止，發(fā)生也停止；

(3)

聲音的傳播需要介質(zhì)。本題考查的是聲音的產(chǎn)生、傳播、三個(gè)特性，難度不大?！窘獯稹緼.圖甲鋼尺伸出的長度一定時(shí)，用不同力撥動(dòng)時(shí)，振幅不同，響度不同，故A符合題意；B.圖乙用力敲動(dòng)鼓面時(shí)，小紙片跳動(dòng)的越歡，說明鼓皮的振幅越大，聲音的響度越大，故B不符合題意；C.圖丙用抽氣機(jī)抽氣時(shí)間越長，聽到鐘聲越弱，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可以推出聲音不能在真空傳播，故C不符合題意；D.圖丁小球被彈開，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故D不符合題意。故選A?！窘馕觥緼

9、C【分析】【分析】減弱噪聲有三種：壟脵

在聲源處減弱；壟脷

在傳播過程中減弱；壟脹

在人耳處減弱。

本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答?！窘獯稹俊斑|寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲；故C符合題意，ABD

不符合題意。

故選C。

【解析】C

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】解決此題要知道巨大的聲音能量很大，會(huì)對(duì)人的耳膜造成傷害，如果耳膜兩邊有較大的壓強(qiáng)差，耳膜會(huì)受到嚴(yán)重傷害；【解析】【解答】解：在飛機(jī)起飛或降落時(shí)；乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免擊穿鼓膜．

故答案為：咽鼓管；氣壓．11、略

【分析】解：甲對(duì)小車做的功：

W錄脳=F錄脳s=90N隆脕60m=5400J

乙對(duì)小車做的功：

W脪脪=F脪脪s=50N隆脕60m=3000J

則甲乙二人對(duì)小車做功：

W=W錄脳+W脪脪=5400J+3000J=8400J

．

則甲對(duì)小車做功的功率：

P錄脳=W錄脳t=5400J30s=180W

．

故答案為：8400180

．

(1)

知道甲乙二人對(duì)小車的力和和移動(dòng)的距離；根據(jù)W=Fs

分別求出甲乙二人做的功，然后二者相加即得所求的功；

(2)

知道甲對(duì)小車做的功和所用的時(shí)間，根據(jù)P=Wt

求出甲對(duì)小車做功的功率．

本題考查了學(xué)生對(duì)功的計(jì)算公式和功率的計(jì)算公式的掌握和應(yīng)用，熟練運(yùn)用公式即可正確解題，屬于基礎(chǔ)性題目，比較簡單．【解析】8400180

12、次聲波；20000；聲吶【分析】解：自然界中的地震；臺(tái)風(fēng)會(huì)產(chǎn)生次聲波；具有極強(qiáng)的破壞力；

頻率高于20000Hz

的聲波叫超聲波.

利用超聲波方向性好；在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成了聲吶．

故答案為：次聲波；20000

聲吶．

通常情況下；人耳能聽到聲音的頻率范圍是20隆蘆20000Hz

其頻率高于20000Hz

的聲波稱為超聲波，低于20Hz

的聲波稱為次聲波．

本題考查學(xué)生對(duì)超聲和次聲定義的掌握情況，同時(shí)需要了解兩種聲音的不同特點(diǎn)及其具體應(yīng)用．【解析】次聲波；20000

聲吶13、反射;折射【分析】試題分析：壟脵

平面鏡成像的原理是光的反射形成的；成的像是虛像，是由光的反向延長線形成的，是人的主觀感覺，不能用光屏承接．

壟脷

光射到水面時(shí)；一部分光線發(fā)生了反射，另一部分發(fā)生了折射而進(jìn)入水中．

解：

壟脵

倒影屬于平面鏡成像；平面鏡成像是由于光的反射形成的，成的像是虛像；所以建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的虛像；

壟脷

光射到水面時(shí)；一部分光線發(fā)生了反射，另一部分發(fā)生了折射而進(jìn)入水中，所以這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些；

故答案為：反射；折射．【解析】反射;

折射14、一半；一半；不變；不變【分析】解：(1)

因?yàn)槊芏仁俏矬w的一種特性；密度的大小不隨物體的質(zhì)量和體積的變化而變化；

因?yàn)橐黄克鹊粢话?；水的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?，體積變?yōu)樵瓉淼囊话?，水的密度不變的?/p>

(2)

瓶內(nèi)氧氣的體積等于氧氣瓶的容積；則剩余氧氣體積保持不變．

故答案為：一半；一半；不變；不變．

(1)

密度是物體的一種特性；密度的大小不隨物體的質(zhì)量和體積的變化而變化；

(2)

瓶內(nèi)氧氣的體積等于氧氣瓶的容積．

本題考查了密度的特性，知道使用氧氣前后瓶內(nèi)氧氣的體積不變是本題的關(guān)鍵．【解析】一半；一半；不變；不變15、定;300【分析】解：(1)

由圖可知；A

裝置工作時(shí)不隨國旗移動(dòng)，屬于定滑輪．

(2)

使用定滑輪時(shí)拉力移動(dòng)距離等于旗幟上升的高度；即S=h=10m

所以W=FS=30N隆脕10m=300J

故答案為：定300

【解析】定;300

16、1mm；5.00【分析】解：由圖知：

刻度尺上1cm

之間有10

個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表1mm

即刻度尺的分度值為1mm

鉛筆左側(cè)與2.00cm

對(duì)齊；右側(cè)與7.0cm

對(duì)齊，估讀為7.00cm

所以鉛筆的長度為L=7.00cm鈭?2.00cm=5.00cm

．

故答案為：1mm5.00

．

刻度尺的最小刻度值(

或叫分度值)

為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時(shí)；要觀察是否從0

刻度線量起，起始端沒從0

開始，要以某一刻度當(dāng)作“0

”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù)，在物理實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．【解析】1mm5.00

17、ABD;

升華;

放置久了的樟腦丸會(huì)逐漸變小【分析】解：根據(jù)幾種物態(tài)變化的定義可知；A

為凝華放熱，B

為液化放熱，C

汽化吸熱，D

凝固放熱，E

熔化吸熱，F(xiàn)

升華吸熱。

故會(huì)放熱的過程為ABDF

為升華，生活中常見的升華現(xiàn)象有：放置久了的樟腦丸會(huì)逐漸變小；用久的燈絲會(huì)變細(xì)等。

故答案為：ABD

升華，放置久了的樟腦丸會(huì)逐漸變小?！窘馕觥緼BD;

升華;

放置久了的樟腦丸會(huì)逐漸變小18、電流的通斷；線圈匝數(shù)；電流方向；強(qiáng)【分析】解：電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多；它的磁性有無可以由電流的通斷來控制；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由電流大小和線圈匝數(shù)來控制；電磁鐵的南北極可以由電流方向來控制，使用起來很方便.

在電流一定時(shí)，螺線管的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)．

故答案為：電流的通斷；線圈匝數(shù)；電流方向；強(qiáng)．

電磁鐵的工作原理是電流的磁效應(yīng)；可以通過控制電流的通斷來控制磁性的有無，通過控制電流大小與線圈匝數(shù)控制電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，電流方向決定了電磁鐵的南北極．

本題考查了電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)殡姶盆F是否有磁性、磁性強(qiáng)弱、兩端的磁極性質(zhì)可以人為控制，所以電磁鐵在日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用．【解析】電流的通斷；線圈匝數(shù)；電流方向；強(qiáng)三、判斷題(共9題，共18分)19、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會(huì)根據(jù)其原理的不同，對(duì)光現(xiàn)象進(jìn)行分類．【解析】×20、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×21、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√22、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

23、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡單．【解析】隆脤

24、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會(huì)根據(jù)其原理的不同，對(duì)光現(xiàn)象進(jìn)行分類．【解析】×25、√【分析】解：（1）平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

（2）如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面黑．

（3）如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：√．

（1）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射．不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少．【解析】√26、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×27、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

四、簡答題(共1題，共7分)28、答：陽光聚焦法：把眼鏡正對(duì)太陽光；上下移動(dòng)眼鏡，能在地面上形成最?。蛔盍恋墓獍叩氖抢匣ㄧR，地面上有暗圈的是近視眼鏡．

放大鏡法：眼鏡放在課本的文字上；眼鏡逐漸遠(yuǎn)離課本上的字，能起放大作用的是老花鏡，不能起到放大作用的是近視眼鏡．

成實(shí)像的方法：在教室里；在窗戶和窗戶對(duì)面是墻之間，眼鏡靠近墻，能在墻上成窗戶倒立的實(shí)像的是老花鏡，不能成像的是近視眼鏡．

據(jù)上面的分析可知，眼科醫(yī)生只要將眼鏡動(dòng)幾下，就知道它是凹透鏡還是凸透鏡，他可能是根據(jù)是否能將物體放大的原理，也可能是根據(jù)是否能成像的原理判斷的．【分析】

近視眼鏡是凹透鏡；老花鏡是凸透鏡.

根據(jù)陽光聚焦法；放大鏡法、成實(shí)像的方法判斷凸透鏡和凹透鏡．

陽光聚焦法：把透鏡正對(duì)太陽光；上下移動(dòng)透鏡，能在地面上形成最?。蛔盍恋墓獍叩氖峭雇哥R，地面上有暗圈的是凹透鏡．

放大鏡法：透鏡放在課本的文字上；透鏡逐漸遠(yuǎn)離課本上的字，能起放大作用的是凸透鏡，不能起到放大作用的是凹透鏡．

成實(shí)像的方法：在教室里；在窗戶和窗戶對(duì)面是墻之間，透鏡靠近墻，能在墻上成窗戶倒立的實(shí)像的是凸透鏡，不能成像的是凹透鏡．

判斷凸透鏡和凹透鏡的方法：比較中間和邊緣的厚薄、陽光聚焦法、放大鏡法、成實(shí)像的方法.

這四種方法比較常用，一定要掌握．【解析】答：陽光聚焦法：把眼鏡正對(duì)太陽光；上下移動(dòng)眼鏡，能在地面上形成最小；最亮的光斑的是老花鏡，地面上有暗圈的是近視眼鏡．

放大鏡法：眼鏡放在課本的文字上；眼鏡逐漸遠(yuǎn)離課本上的字，能起放大作用的是老花鏡，不能起到放大作用的是近視眼鏡．

成實(shí)像的方法：在教室里；在窗戶和窗戶對(duì)面是墻之間，眼鏡靠近墻，能在墻上成窗戶倒立的實(shí)像的是老花鏡，不能成像的是近視眼鏡．

據(jù)上面的分析可知，眼科醫(yī)生只要將眼鏡動(dòng)幾下，就知道它是凹透鏡還是凸透鏡，他可能是根據(jù)是否能將物體放大的原理，也可能是根據(jù)是否能成像的原理判斷的．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共9分)29、略

【分析】解：(1)

耳朵在玻璃圓筒口上方清晰地聽到的聲音是通過空氣傳播的；

(2)

人看見表；是表的光經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入眼睛形成的，所以光線AO

是入射光，所以隆脧AOB

是入射角；

參照光的反射規(guī)律可知聲音也可以發(fā)生反射；

(3)

因?yàn)楹＞d板代替平面鏡后；聽見的聲音明顯減弱，所以海綿板吸收聲音的能力強(qiáng)于玻璃板．

故答案為：(1)

空氣；(2)

入射角；能；(3)

強(qiáng)．

(1)

聲音能在空氣中傳播；

(2)

根據(jù)光的反射定律判斷入射角：反射光線；入射光線、法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．

(3)

由海綿板代替平面鏡后；聲音的大小來判斷海綿和玻璃板的吸收聲音能力的大?。?/p>

此題是一道由光的反射擴(kuò)展到聲音反射以及由此產(chǎn)生的一些物理知識(shí)的題目，要有一定的實(shí)驗(yàn)探究能力，屬于中檔題．【解析】空氣；入射角；能；強(qiáng)30、二力平衡；BD；將切去的木塊放在另一半上面【分析】解：

(1)

用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊；使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，則木塊水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力的作用，這兩個(gè)力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，故測量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)原理是二力平衡；

(2)

圖甲；乙實(shí)驗(yàn)可知接觸面的粗糙程度相同；改變壓力，從而改變摩擦力；

A.足球守門員戴著防滑手套；是通過改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦力的，故A不符合題意；

B.用力壓住橡皮；擦去寫錯(cuò)的字，是通過改變壓力的方法來改變摩擦力的，故B符合題意；

C.移動(dòng)很重的石塊時(shí)；在地上鋪設(shè)滾木，是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法減小摩擦力的，故C不符合題意；

D.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大；是通過增大壓力的方法來增大摩擦力的，故D符合題意；

故選BD；

(3)

因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半，所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論；

要保持壓力不變；可將切去的木塊疊放在另一半的上面。

故答案為：(1)

二力平衡；(2)BD(3)

將切去的木塊放在另一半上面。

(1)

做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的力平衡力；此實(shí)驗(yàn)的思路是讓木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，利用二力平衡的條件，通過彈簧測力計(jì)的示數(shù)來得到摩擦力的大??；

(2)

分析甲；乙兩圖；得出摩擦力大小與壓力的關(guān)系，然后分析找出符合題意的選項(xiàng)；

(3)

要探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系；應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，受力面積不同。

此題考查學(xué)生對(duì)于影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，注意控制變量法的應(yīng)用?！窘馕觥慷ζ胶?；BD

將切去的木塊放在另一半上面31、(1)

乙采用水浴法可使試管中的物質(zhì)受熱更均勻，實(shí)驗(yàn)效果更好；

(2)

晶體固液