2025年滬教新版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、若人的有酒窩由基因T控制，無酒窩由基因t控制，則T和t在染色體上的位置關(guān)系是（）A.B.C.D.2、下列全屬于器官的一組是（）A.心臟和肺B.肝臟和血液C.小腸和心肌D.口腔上皮細(xì)胞和皮膚3、水生植物往往有發(fā)達(dá)的通氣結(jié)構(gòu)，這一現(xiàn)象說明了（）A.環(huán)境能制約生物B.環(huán)境能決定生物的特性C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.生物不能適應(yīng)環(huán)境4、下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”的問題時(shí)所做的記錄，正確的是（）A.花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有卵細(xì)胞B.柱頭、花柱和子房合稱為雄蕊C.一個(gè)西瓜含有多粒種子，說明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠D.西瓜的食用部分由雌蕊的子房發(fā)育而來5、按照從宏觀到微觀的順序，下列各項(xiàng)中能正確描述羊結(jié)構(gòu)層次的是（）A.羊→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞B.細(xì)胞→組織→器官→羊C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→羊D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→羊6、如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖；下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.③含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場(chǎng)所B.在雞卵中，真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是胚盤、卵黃和卵黃膜C.④、⑦為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.⑤為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)7、下列有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)功能和操作說法錯(cuò)誤的是（）A.當(dāng)視野中光線較暗時(shí)，可通過調(diào)節(jié)大光圈和凹面反光鏡來進(jìn)行觀察B.染色時(shí)應(yīng)把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸水C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的單個(gè)細(xì)胞的體積越大，細(xì)胞數(shù)量越多D.要把視野中位于左下方的物像移到視野的正中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本8、如圖所示的血管中（箭頭表示血流方向）較粗的一端是（）A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.動(dòng)脈或靜脈都有可能評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、如圖是克隆羊“多莉”的培育過程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）分析此圖；從中尋找科學(xué)家取得成功的秘訣：

①?gòu)哪秆騙___的卵巢中取出____，并去除卵的____．

②從另一只母羊____的乳腺中取一個(gè)細(xì)胞，分離出該細(xì)胞的____．

③將乳腺細(xì)胞的分離核注入去核的卵細(xì)胞內(nèi)；用電脈沖刺激，重組成一個(gè)細(xì)胞．

④利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)使重組細(xì)胞發(fā)育成胚胎，再植入母羊C的____里．5個(gè)月后；母羊C分娩產(chǎn)下“多莉”．

（2）多莉羊幾乎和____羊一模一樣，這說明遺傳信息主要在____．

（3）多莉羊的產(chǎn)生沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，所以多莉的產(chǎn)生屬于____生殖，這種生物技術(shù)叫做____．10、____是我們鑒別生物種類的一種常用工具．11、如圖是葉芽結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）指出圖中結(jié)構(gòu)的名稱：1是____，2是____，3是____，4是____，5是____．

（2）2將來發(fā)育成____，3將來發(fā)育成____，4將來發(fā)育成____，5將來發(fā)育成_____．

（3）這個(gè)芽將來發(fā)育成____．12、如圖分別表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[____]____發(fā)育來的，也是由丙圖中的[____]____發(fā)育來的；甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[____]____發(fā)育來的，也是由丙圖中的[____]____發(fā)育來的；甲圖中結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[____]____發(fā)育來的．

（2）將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖____（填“乙”或“丙”）的結(jié)構(gòu)相似．

（3）菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括____和____，其中____是新植物的幼體；營(yíng)養(yǎng)貯存在[____]____中．13、下面是某家庭成員調(diào)查表；請(qǐng)據(jù)表回答問題：

。性狀類型父母女兒眼皮單雙雙眼皮雙眼皮單眼皮耳垂有無有耳垂無耳垂有耳垂有無白化病正常正常白化?。?）有的性狀女兒和父親或母親表現(xiàn)相似，在生物學(xué)上叫____．

（2）父母膚色都表現(xiàn)正常，而女兒患有白化病，已知人類正常膚色受顯性基因A控制，白化病受隱性基因a控制，由此可以推斷，父親的基因組成是____，母親的基因組成是____，女兒的基因組成是____．

（3假如該夫婦再生育第二胎，生女兒的機(jī)率是____．14、記得唐代詩(shī)人杜甫寫的《絕句》嗎？

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天．

窗含西嶺千秋雪；門泊東吳萬里船．

請(qǐng)聯(lián)系生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）柳樹屬于____門（填“種子植物”或“孢子植物”）它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____成分。

（2）詩(shī)中“黃鸝”“白鷺”呼吸方式獨(dú)特為____呼吸．請(qǐng)你寫出與飛行生活相適應(yīng)的特征（至少寫出兩點(diǎn)）____

（3）我們?cè)陲@微鏡下辨認(rèn)柳樹和黃鸝的主要依據(jù)是：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、使用顯微鏡時(shí)，當(dāng)你看到要觀察的物體在視野的右上角時(shí)，你應(yīng)該把裝片向左下角移動(dòng)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的進(jìn)化．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、多細(xì)胞生物細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、做“森林浴”是指呼吸較多的新鮮空氣，應(yīng)選在傍晚時(shí)期較好____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是對(duì)問題作出各種準(zhǔn)確性解釋．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、桃花的結(jié)構(gòu)中最重要的部分是雌蕊和雄蕊，它們與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)22、如表是2000年我國(guó)HIV通過血液傳播的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表；請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)，畫一個(gè)柱形統(tǒng)計(jì)圖或者曲線圖．并回答問題．

。血液傳播途徑例數(shù)（人）靜脈注射毒品3460輸血107血液制品8這組數(shù)據(jù)表明，艾滋病在血液傳播的三種途徑中，____是主要的途徑．因此，我們必須拒絕____，并積極宣傳____的危害．我國(guó)法律明確規(guī)定，如果非法獲得、占有、____或____毒品，就構(gòu)成了犯罪．23、下面是我們常見的幾種植物；根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）上述植物有許多共同點(diǎn)，請(qǐng)你任寫一點(diǎn)：____．

（2）在上述植物類群中，種類最多，與人類關(guān)系最密切的是____所在植物類群．

（3）D和E在生殖上的共同點(diǎn)是____．

（4）B與C在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____．24、如圖為聽覺形成示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）用數(shù)字和箭頭表示聽覺形成的過程①→____．

（2）在聽覺形成過程中，產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[____]____，神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生于[③]____．

（3）如果鼻咽部有炎癥要及時(shí)治療，否則，病菌易通過[____]____進(jìn)入____引起發(fā)炎．

（4）圖中腦由[a]____、[b]____、[c]____組成．25、（2015秋?周村區(qū)校級(jí)期中）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是____和____．

（2）青蛙與蜘蛛的關(guān)系是____和____．

（3）最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)莀___．如果草被汞等有毒物質(zhì)長(zhǎng)期污染，則該食物鏈中有毒物質(zhì)含量最多的生物是____．

（4）植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還應(yīng)包括____和____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共18分)26、哪些因素會(huì)影響氣孔開閉呢？興趣小組以蠶豆葉為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：先將若干蠶豆葉放在不同的環(huán)境中一段時(shí)間；然后制成臨時(shí)裝片觀察，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：

。組別蠶豆葉所處環(huán)境制片觀察葉片下表皮氣孔開閉情況（%）完全開放半開放閉合半開放閉合甲組100mLpH為7的KCl溶液+太陽光照404218乙組100mLpH為7的KCl溶液+黑暗處理11188丙組100mLpH為4.5的KCl溶液+太陽光照214237（1）分析表中數(shù)據(jù)；可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

（2）植物是一個(gè)統(tǒng)一的整體；當(dāng)葉中的氣孔處于開放狀態(tài)時(shí)，根中根毛細(xì)胞細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（填“大于”；“小于”或“等于”）土壤溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）當(dāng)蠶豆葉處于黑暗環(huán)境中時(shí)；葉肉細(xì)胞內(nèi)的pH會(huì)下降，這是因?yàn)開_____。

（4）蠶豆葉進(jìn)行蒸騰作用所需要的水分主要通過根的吸收，再通過莖中的______運(yùn)輸來的。27、某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)；在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）；唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

。試管編號(hào)饅頭形態(tài)加入物質(zhì)溫度環(huán)境滴加碘液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1碎屑2毫升唾液37℃；10分鐘2滴2碎屑2毫升清水37℃；10分鐘2滴3小塊2毫升唾液37℃；10分鐘2滴4碎屑？0℃；10分鐘2滴5碎屑？100℃；10分鐘2滴請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)變量是______。

（2）分析研究1至3號(hào)試管；能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是______號(hào)試管，其中饅頭塊被切成碎屑是模擬口腔中______。

（3）為進(jìn)一步探究其它因素對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響，小組同學(xué)補(bǔ)加了4號(hào)和5號(hào)試管。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，4號(hào)、5號(hào)試管中加入的物質(zhì)是______，如果4號(hào)、5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都是變藍(lán)色，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共16分)28、在被子植物的一生中；最輝煌的時(shí)刻就是果實(shí)和種子的形成．你知道果實(shí)和種子是怎樣形成的嗎？運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，嘗試完成下面圖解，相信你，你能行！

29、綠色植物通過光合作用制造了什么物質(zhì)？這些物質(zhì)的作用是什么呢？30、虞美人附在人或動(dòng)物的身體上

蒼耳隨風(fēng)飄散

豌豆彈射出去

蒲公英．31、群落中各生物間存在著______或______的相互關(guān)系：有食物關(guān)系；棲息和寄生關(guān)系、繁殖關(guān)系等；其中______最主要．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】控制相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及遺傳效應(yīng)的是等位基因，即位于一對(duì)同源染色體的相同位置上控制某一性狀的不同形態(tài)的基因．【解析】【解答】A；等位基因不在同一位置上；A錯(cuò)誤；

B；等位基因不在同一位置上；B正確；

C；同源染色體的相同位置上不會(huì)出現(xiàn)2對(duì)等位基因；C錯(cuò)誤；

D；等位基因出現(xiàn)的一對(duì)染色體上；不是同一條染色體，D錯(cuò)誤．

故選：B．2、A【分析】【分析】細(xì)胞除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．據(jù)此解答．【解析】【解答】A；心臟和肺；它們都是由上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．符合器官的定義．A正確；

B；肝臟和血液；肝臟是不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的器官．但血液里沒有不同的組織，它是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的結(jié)締組織．B錯(cuò)誤；

C；小腸和心肌；小腸是由上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官．但心肌是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的肌肉細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的肌肉組織．C錯(cuò)誤；

D；口腔上皮細(xì)胞和皮膚口腔上皮細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)的細(xì)胞．皮膚是由上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的器官．D錯(cuò)誤．

故選：A．3、C【分析】【分析】（1）生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體；環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素；環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，生態(tài)因素包括非生物因素（光；溫度、水等）、生物因素（影響某種生物生活的其它生物）；

（2）現(xiàn)在生存的每一種生物都有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式．【解析】【解答】解：相對(duì)于空中；水中空氣的含量很少，水生植物為滿足自身生長(zhǎng)對(duì)氧氣的需要，植物體內(nèi)常具有由氣腔；氣囊、氣道等組成的發(fā)達(dá)的通氣結(jié)構(gòu)．這些通氣結(jié)構(gòu)可以將空氣順利地運(yùn)輸?shù)剿参矬w內(nèi)的各個(gè)器官和組織，滿足植株的正常生理活動(dòng)．因此水生植物往往有發(fā)達(dá)的通氣結(jié)構(gòu)，說明了生物能夠適應(yīng)環(huán)境．

故選：C4、C【分析】【分析】一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．【解析】【解答】解：A．花粉萌發(fā)形成的花粉管含2個(gè)精子；A錯(cuò)誤；

B．柱頭；花柱和子房合稱為雌蕊；B錯(cuò)確；

C．種子是由子房里的胚珠發(fā)育而成的；因而種子的數(shù)目是由胚珠數(shù)目決定的，C正確．

D．西瓜的食用部分屬于果皮；由子房壁發(fā)育而來，D錯(cuò)誤．

故選：C5、A【分析】【分析】人體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體【解析】【解答】解：細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；動(dòng)物體是由細(xì)胞分化形成組織，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體，因此動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體．羊?qū)儆趧?dòng)物，結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀依次是羊→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞，可見A正確．

故選：A6、D【分析】【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)圖中各部分的名稱依次是：①氣室、②卵殼、③胚盤、④卵黃、⑤系帶、⑥卵黃膜、⑦卵白．【解析】【解答】解：A；③是胚盤；內(nèi)含細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，A正確；

B；在鳥卵中；卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞．B正確；

C；④卵黃；為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；⑦是卵白，具有保護(hù)作用和為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C正確；

D；⑤是系帶；作用是懸掛卵黃，固定和減震，D錯(cuò)誤．

故選：D．7、C【分析】【分析】顯微鏡各部件的作用是：物鏡和目鏡具有觀察和放大物像的作用，準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大；壓片夾用于固定玻片標(biāo)本，反光鏡能夠?qū)⒐饩€反射到鏡筒內(nèi)，轉(zhuǎn)換器上可以安裝物鏡．從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，即顯微鏡下所見到的圖象與實(shí)物相比，上下顛倒，左右也顛倒．【解析】【解答】解：A；在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈．當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面．當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡．所以在顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果所看到的視野較暗，應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡．故A正確．

B；對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)；染色的正確方法是：把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，稀碘液就會(huì)從蓋玻片下被吸過來，使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部．故B正確．

C；顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)．用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片的同一部位時(shí)；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目就越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目就越多，視野越亮．故C錯(cuò)誤．

D；因?yàn)閺哪跨R內(nèi)看到的物像是倒像；物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向相反，向右移動(dòng)玻片，物像就會(huì)向左移動(dòng)，所以，要想把物像移到視野中央，應(yīng)該是物像往哪偏，標(biāo)本就應(yīng)該往哪移，這樣物像才能移到視野中央．如：如果一個(gè)物像位于視野的左下方，為了使物像移動(dòng)到視野中間，應(yīng)該使玻片向左下方移動(dòng)，這樣物像會(huì)向右上方移動(dòng)，才能移動(dòng)到視野的中央．故D正確．

故選：C．8、B【分析】【分析】本題考查的是血管的特點(diǎn)，血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管；靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型．動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處；故動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從主干流向分支，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從分支流向主干，毛細(xì)血管管腔小，紅細(xì)胞只能成單行通過．

如圖所示的血管中較粗的一端箭頭表示其內(nèi)的血液是從分支流向主干；因此是靜脈．

故選：B二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．對(duì)生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰．【解析】【解答】解：（1）分析此圖可知；克隆的過程如下：

①?gòu)哪秆駻的卵巢中取出卵細(xì)胞；并去除卵的細(xì)胞核．

②從母羊B的乳腺中取一個(gè)細(xì)胞；分離出該細(xì)胞的細(xì)胞核．

③將乳腺細(xì)胞的分離核注入去核的卵細(xì)胞內(nèi)；用電脈沖刺激，重組成一個(gè)細(xì)胞．

④利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)使重組細(xì)胞發(fā)育成胚胎；再植入母羊C的子宮里．5個(gè)月后，母羊C分娩產(chǎn)下“多莉”．

（2）小羊多莉雖然是由C母羊分娩出來的；但多莉羊幾乎和B羊一模一樣，這是因?yàn)锽羊?yàn)槎嗬蛱峁┝思?xì)胞核，里面含有控制性狀的所有基因．因此“多利”的遺傳物質(zhì)來自B羊的細(xì)胞核，多利羊的所有性狀和B羊一模一樣，說明遺傳信息主要在細(xì)胞核中．

（3）多莉羊的產(chǎn)生沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合；所以多莉的產(chǎn)生屬于無性生殖，這種生物技術(shù)叫做克隆技術(shù)．

故答案為：（1）①A；卵細(xì)胞；細(xì)胞核．②B；細(xì)胞核．④子宮．

（2）B；細(xì)胞核．

（3）無性；克隆技術(shù)．10、略

【分析】【分析】鑒別生物種類的常用工具是生物檢索表，包括定距式檢索表（也叫退格式檢索表、二歧檢索表）、平行式檢索表，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物檢索表是生物學(xué)研究中常用的一種幫助鑒定動(dòng)；植物的專業(yè)工具書；根據(jù)使用目的不同，生物檢索表會(huì)分至不同的分類階元．檢索表將某一群生物依照某些穩(wěn)定且易于觀察和鑒別的特征進(jìn)行一系列的二分，最終指向門、綱、目、科、屬、種等分類階元．檢索表一般不提供直觀的圖片，也不對(duì)不同類群的生物進(jìn)行完整的特征描述，用于二分的文字描述常涉及大量專業(yè)術(shù)語，因而使用檢索表需要一定專業(yè)背景并接受專門的訓(xùn)練，否則很難通過檢索表獲得正確的結(jié)果．但是由于檢索表以穩(wěn)定而顯著的特征進(jìn)行分類，故而使用檢索表鑒定生物物種一般能夠得到比較準(zhǔn)確的結(jié)果．

當(dāng)遇到一種不知名的植物或動(dòng)物時(shí)；應(yīng)當(dāng)根據(jù)動(dòng)植物的形態(tài)特征，按檢索表的順序，逐一尋找該動(dòng)植物所處的分類地位．首先確定是屬于哪個(gè)門；哪個(gè)綱和目的動(dòng)植物，然后再繼續(xù)查其分科、分屬以及分種的動(dòng)植物檢索表．在運(yùn)用動(dòng)植物檢索表時(shí)，應(yīng)該詳細(xì)觀察或解剖動(dòng)植物標(biāo)本，了解各種器官按檢索表一項(xiàng)一項(xiàng)的仔細(xì)查對(duì)．對(duì)于完全符合的項(xiàng)目，繼續(xù)往下查找，直至檢索到終點(diǎn)為止．

故答案為：生物檢索表．11、略

【分析】【分析】圖示為葉芽的基本結(jié)構(gòu)和伸展的枝條，如圖1生長(zhǎng)點(diǎn)、2葉原基、3幼葉、4芽軸、5芽原基、（1）是葉、（2）是莖、（3）是側(cè)芽．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）圖中1是生長(zhǎng)點(diǎn)；2是葉原基、3是幼葉、4是芽軸、5是芽原基；

（2；3）由圖可知；1生長(zhǎng)點(diǎn)可以使4芽軸不斷伸長(zhǎng)，2葉原基將來發(fā)育成幼葉，3幼葉將來發(fā)育成（1）葉，4芽軸將來發(fā)育成（2）莖，5芽原基將來發(fā)育成（3）側(cè)芽，可見葉芽將來能夠發(fā)育成枝條．

故答案為：（1）生長(zhǎng)點(diǎn)；葉原基；幼葉；芽軸；芽原基；

（2）幼葉；葉；莖；側(cè)芽；

（3）枝條．12、略

【分析】【分析】圖甲表示某一植物的一段枝條、圖乙葉芽（縱切）、圖丙種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，圖中各位數(shù)字分別代表的結(jié)構(gòu)是1--葉，2--莖，3--側(cè)芽，4--生長(zhǎng)點(diǎn)，5--幼葉；6--芽軸，7--芽原基，8--胚軸，9--胚芽，10--胚根，11--子葉，12--種皮．【解析】【解答】解：（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)1所指的是葉；由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來，因此，也是由丙圖種子中的9胚芽發(fā)育而來；甲圖中的結(jié)構(gòu)2是莖，由乙圖中的6芽軸發(fā)育而來，也是由圖丙中的9胚芽發(fā)育而來；甲圖中的結(jié)構(gòu)3是側(cè)芽由乙圖中的7芽原基發(fā)育來的．

（2）甲圖中的3是側(cè)芽；該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與乙圖的結(jié)構(gòu)相似．

（3）植物的種子是由12種皮和胚組成的；而胚是由胚根；胚芽、胚軸和子葉組成的，將來發(fā)育成植物體為種子的主要部分，其中種皮位于最外層，具有保護(hù)作用；胚根最終發(fā)育成幼苗的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成莖和葉；子葉（或是胚乳）中儲(chǔ)存著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：（1）5；幼葉；9；胚芽；6；芽軸；9；胚芽；7；芽原基；

（2）乙；

（3）種皮；胚；胚；11；子葉．13、略

【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異；在表格中所涉及的雙眼皮、有耳垂、能卷舌等形態(tài)特征都是性狀；有的性狀女兒和父親或母親表現(xiàn)相似，在生物學(xué)上叫遺傳；

（2）一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病的孩子；說明夫婦雙方除含有一個(gè)正常的顯性基因外，都攜帶一個(gè)隱性的白化病基因；假若用A表示顯性的正?；颍胊表示隱性的致病基因，則這對(duì)夫婦正常的基因組成是Aa，其遺傳圖解如圖所示．從圖解中看出，父親的基因組成是Aa，母親的基因組成是Aa，女兒的基因組成是aa．

（3）從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此某夫婦第一胎生了一個(gè)女孩；那么第二胎生女孩的幾率是50%．

故答案為：（1）遺傳；（2）Aa；Aa；aa；（3）50%．14、略

【分析】【分析】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，植物在生產(chǎn)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）柳樹屬于種子植物；綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者．

（2）鳥類的身體內(nèi)有獨(dú)特的氣囊與肺相通；可以輔助肺進(jìn)行雙重呼吸，黃鸝和白鷺屬于鳥類，身體呈流線型，胸肌發(fā)達(dá)，直腸短等特點(diǎn)，與飛行生活相適應(yīng)．

（3）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體．動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁；大液泡和葉綠體；柳樹屬于植物，黃鸝屬于動(dòng)物，動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體．

故答案為：（1）種子植物；生產(chǎn)者；

（2）雙重；身體呈流線型；胸肌發(fā)達(dá)；直腸短；

（3）黃鸝的細(xì)胞比柳樹的細(xì)胞少了細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像的【解析】【解答】解：如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上角；它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，就能移到視野的中央．

故答案為：×16、×【分析】【分析】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉．【解析】【解答】解：達(dá)爾文認(rèn)為；在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．

由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的；適應(yīng)當(dāng)時(shí)環(huán)境的變異未必適應(yīng)將來變化了的環(huán)境．因此題干的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×17、×【分析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面的特化．【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多；細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織，細(xì)胞分離并沒有形成新細(xì)胞．

故答案為；×18、√【分析】【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．【解析】【解答】解：綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物；釋放氧氣，光合作用的條件是光，所以傍晚時(shí)分，樹木進(jìn)行了一天的光合作用，釋放的氧氣較多，適合做“森林浴”．

故答案為：√19、×【分析】【分析】科學(xué)探究的步驟是提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題；并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，假設(shè)就是一種科學(xué)猜想，是對(duì)提出的問題做出嘗試性的解釋．應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想．估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性．因此，作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是對(duì)問題作出各種嘗試性解釋．

故答案為：×20、√【分析】【分析】一朵完整花由花藥（內(nèi)有花粉）、花絲、花瓣（組成花冠）、萼片（組成花萼）、柱頭、花柱、花柄、子房、花托組成，花蕊（雌蕊、雄蕊）是花的主要結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：植物完成傳粉與受精兩個(gè)生理過程后發(fā)育情況為：

可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合稱花蕊）；因此題干說法正確．

故答案為：√21、√【分析】【分析】組織是細(xì)胞分化形成的，是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群．【解析】【解答】解：細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞；在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程．細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．所以組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群．因此題干的說法正確．

故答案為：√．四、作圖題(共4題，共36分)22、略

【分析】【分析】（1）艾滋病是一種病毒性傳染??；是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源．

（2）毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因，以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制和其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”，某些醫(yī)療藥物（如杜冷丁等）被濫用時(shí)，也會(huì)成為毒品，毒品種類繁多，大致可分鴉片類、大麻類、可卡因、“冰毒”、致幻劑等五大類，如咖啡因、嗎啡、搖頭丸等都屬于毒品．毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成嚴(yán)重的危害．毒品具有很強(qiáng)的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會(huì)．【解析】【解答】解：由圖表中數(shù)據(jù)可知；艾滋病在血液傳播的三種途徑中靜脈注射毒品是主要的途徑；毒品的泛濫直接危害人民的身心健康，并給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來巨大威脅，日趨嚴(yán)重的毒品問題已成為全球性的災(zāi)難，因此我們必須拒絕毒品，并積極宣傳毒品的危害．我國(guó)法律規(guī)定非法獲得；占有、出售或使用毒品就構(gòu)成了違法、犯罪．

柱形統(tǒng)計(jì)圖如下：

故答案為：靜脈注射毒品；毒品；毒品；出售；使用．

23、略

【分析】【分析】如圖A是衣藻，屬于藻類植物；B是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物；C是蕨類植物；D是松樹，屬于裸子植物；E是被子植物．【解析】【解答】解：（1）圖中植物都由細(xì)胞構(gòu)成；細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用．

（2）E被子植物種子外有果皮包被；能形成果實(shí)，具有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，是進(jìn)化程度最高的植物，種類最多，分布最廣，與人類關(guān)系最密切．

（3）D是松樹；屬于裸子植物；E是被子植物．D；E都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物．

（4）B苔蘚植物有了莖；葉的分化；但是無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮?。瓹蕨類植物生活在陰濕處，有根、莖、葉的分化，且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織．

故答案為：（1）都由細(xì)胞構(gòu)成；

（2）E；

（3）用種子繁殖；

（4）有無根和輸導(dǎo)組織．24、略

【分析】【分析】如圖所示各部分的結(jié)構(gòu)為：a大腦皮層，b小腦，c腦干，①鼓膜，②聽小骨，③耳蝸，④聽神經(jīng)，⑤咽鼓管，⑥聽覺中樞．【解析】【解答】解：（1）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．即①→②→③→④→⑥．

（2）外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜．引起鼓膜震動(dòng)；震動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳；刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

（3）咽鼓管是中耳通到咽部的通道；當(dāng)由于鼻咽喉感染，病菌有可能通過咽鼓管進(jìn)入中耳引起中耳炎。

（4）腦由a大腦皮層、b小腦；c腦干組成．

故答案為：

（1）②→③→④→⑥

（2）[①]鼓膜；耳蝸。

（3）[⑤]咽鼓管；中耳。

（4）大腦；小腦；腦干25、略

【分析】【分析】食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系．對(duì)食物鏈寫法的正確認(rèn)識(shí)是解題的關(guān)鍵．食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者（綠色植物）．食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，線段不能代替箭頭．另外食物鏈中不能出現(xiàn)分解者（細(xì)菌、真菌）．生物富集作用又叫生物濃縮，是指生物將環(huán)境中低濃度的化學(xué)物質(zhì)，通過食物鏈的轉(zhuǎn)運(yùn)和蓄積達(dá)到高濃度的能力．化學(xué)物質(zhì)在沿著食物鏈轉(zhuǎn)移的過程中產(chǎn)生生物富集作用，即每經(jīng)過一種生物體，其濃度就有一次明顯的提高．【解析】【解答】解：（1）食蟲鳥以蜘蛛為食；所以食蟲鳥和蜘蛛是捕食關(guān)系；食蟲鳥和蜘蛛又都以食草昆蟲為食，所以食蟲鳥和蜘蛛是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

（2）青蛙以蜘蛛為食；所以青蛙和蜘蛛是捕食關(guān)系；青蛙和蜘蛛又都以食草昆蟲為食，所以青蛙和蜘蛛是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

（3）圖中共有5條食物鏈：①草→食草昆蟲→青蛙→蛇；②草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇；③草→鼠→蛇；④草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥；⑤草→食草昆蟲→食蟲鳥．最長(zhǎng)一條是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇；共有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；生物富集作用又叫生物濃縮，是指生物將環(huán)境中低濃度的化學(xué)物質(zhì)，通過食物鏈的轉(zhuǎn)運(yùn)和蓄積達(dá)到高濃度的能力．化學(xué)物質(zhì)在沿著食物鏈轉(zhuǎn)移的過程中產(chǎn)生生物富集作用，即每經(jīng)過一種生物體，其濃度就有一次明顯的提高．

如果草被汞等有毒物質(zhì)長(zhǎng)期污染；則該食物鏈中有毒物質(zhì)含量最多的生物是蛇．

（4）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．此食物網(wǎng)中只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者；要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還要有分解者和非生物部分．

故答案為：（9分）（1）捕食、競(jìng)爭(zhēng)（2）捕食、競(jìng)爭(zhēng)（3）草→蜘蛛→青蛙→蛇蛇（4）生產(chǎn)者分解者非生物成分（光、空氣、水、土壤等）五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共18分)26、蠶豆葉所處環(huán)境的pH和光照條件會(huì)影響氣孔的開閉大于黑暗中蠶豆葉只進(jìn)行呼吸作用，葉中的二氧化碳增多，PH值下降導(dǎo)管【分析】解：（1）引起氣孔開閉的外界因素主要是光照；光照強(qiáng)，光合作用旺盛，導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞中二氧化碳濃度下降，從而使細(xì)胞的pH上升，反之pH會(huì)下降。通過分析圖表可知：蠶豆葉所處環(huán)境的pH和光照條件會(huì)影響氣孔的開閉。

（2）由圖可以看出：一類為生物可以固定氮元素；屬于生物固氮；氣孔開放時(shí)，根要吸水滿足自身需要，植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水。題中根毛細(xì)胞之所以能夠從土壤溶液中吸收水分，說明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度。即根中根毛細(xì)胞細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于土壤溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）黑暗中；蠶豆葉不能進(jìn)行光合作用，但進(jìn)行呼吸作用，植物的呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，所以葉中二氧化碳增多，pH下降。

（4）水分主要是通過根尖的根毛吸收后；再通過莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸來的。

故答案為：

（1）蠶豆葉所處環(huán)境的pH和光照條件會(huì)影響氣孔的開閉。

（2）大于。

（3）黑暗中蠶豆葉只進(jìn)行呼吸作用；葉中的二氧化碳增多，PH值下降。

（4）導(dǎo)管。

氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)。保衛(wèi)細(xì)胞因側(cè)壁較薄而內(nèi)側(cè)壁較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合。

關(guān)于植物的各種生理活動(dòng)，光合作用、蒸騰作用、呼吸作用，是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，同學(xué)們可通過對(duì)比理解掌握。【解析】蠶豆葉所處環(huán)境的pH和光照條件會(huì)影響氣孔的開閉大于黑暗中蠶豆葉只進(jìn)行呼吸作用，葉中的二氧化碳增多，PH值下降導(dǎo)管27、唾液1牙齒的咀嚼2毫升唾液溫度影響?zhàn)z頭在口腔中的變化【分析】解：（1）1號(hào)試管與2號(hào)試管饅頭形態(tài)；溫度環(huán)境都相同；不同的是加入的物質(zhì)，1號(hào)試管是2毫升唾液和2滴碘液，2號(hào)試管是2毫升清水和2滴碘液，其變量是唾液。因?yàn)橥ㄟ^該實(shí)驗(yàn)不能知道被分解成什么了，只知道不變藍(lán)，因此沒有淀粉了，所以只能得出唾液淀粉酶能將淀粉分解成其他