幼兒園植樹節(jié)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

幼兒園植樹節(jié)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園植樹節(jié)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一活動(dòng)目標(biāo)：1、知道“3月12日”是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹木的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。2、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。4、增進(jìn)親子感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件以及霧霾天氣的圖片?；顒?dòng)時(shí)間：3月10日――3月12日活動(dòng)內(nèi)容：一、各班開展“植樹節(jié)”的相關(guān)教育活動(dòng)。二、各年級(jí)組開展活動(dòng)：1、小班組：“我和小樹共成長(zhǎng)”――和爸爸媽媽一起種樹，并將照片電子稿給老師，并以班級(jí)為單位布置主題墻飾。2、中班組：“護(hù)綠小天使”――各家庭來(lái)園制作“護(hù)綠卡”，在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，以照片形式記錄活動(dòng)。3、大班組：“護(hù)綠入園”――幼兒和教師制作并發(fā)放植樹倡議書。幼兒園植樹節(jié)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。準(zhǔn)備：1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件2.自制常見樹小紙牌人手3~4張3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。設(shè)計(jì)思路：從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。過(guò)程：一、講樹1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”。1)種植工具2)種植方法2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。幼兒園植樹節(jié)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，能夠親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。一、活動(dòng)背景：早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。三、活動(dòng)主題：綠化環(huán)境、美化家園四、活動(dòng)時(shí)間：3月11日五、活動(dòng)內(nèi)容：(一)“綠色家園從我做起”――我為校園添點(diǎn)綠每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。(二)晨談：介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義(三)玩一玩做一做，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等。大班段：制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫，放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成)中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)小班段：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)(制作時(shí)間：3月11日下午完成，放學(xué)展示家園窗)(四)“我為小樹澆澆水”。大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右(可以讓部分孩子從家中帶來(lái))，每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開展?jié)菜顒?dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：3月11日下午3：00――3：30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)幼兒園植樹節(jié)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四一、設(shè)計(jì)意圖在我國(guó)第34個(gè)植樹節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。二、活動(dòng)方案(一)活動(dòng)時(shí)間.3.12(二)活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。(三)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi)(四)活動(dòng)具體內(nèi)容1.向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。4.勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。5.播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子。(五)活動(dòng)注意事項(xiàng)1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。3.注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。三、活動(dòng)反思在我國(guó)第34個(gè)植樹節(jié)到來(lái)之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。幼兒園植樹節(jié)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五一、活動(dòng)背景早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感，我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示幼兒的風(fēng)采。3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”等有關(guān)植樹節(jié)的資料，向大自然學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、每個(gè)班級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹一起長(zhǎng)大”；中班“珍愛綠色，珍愛家園”；大班“多片綠葉多份溫馨”。2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅。3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4、樹苗若干。四、活動(dòng)流程（一）“我和小樹共成長(zhǎng)”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式1、教師講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。3、教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的＇重要性。4、提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)我們綠色家園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。（二）分班級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹一起長(zhǎng)大”。流程：給公園的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”（扮演）做游戲。2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛家園”。流程：在公園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹――掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。3、大班家園活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”。流程：幼兒在家長(zhǎng)陪同下在公園給樹木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。幼兒園植樹節(jié)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示幼兒的風(fēng)采。3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。6.樹苗若干?；顒?dòng)過(guò)程：(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”。流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”。流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。幼兒園植樹節(jié)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七活動(dòng)目標(biāo)：1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。5、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。6、感受到節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑活動(dòng)過(guò)程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱）4、你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）5、你植過(guò)樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃.）2、欣賞音樂(lè)《愛護(hù)小樹苗》四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。設(shè)計(jì)意圖：春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它