2025年蘇人新版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、2008年北京奧運會的吉祥物福娃晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓；無論走到哪里都會帶給人們歡樂，晶晶來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。下列不符合其理念的是（）

A.大量增加機動車輛，改善交通條件B.加大水污染防治工作力度，加強飲用水源的保護(hù)C.盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用D.調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，采用無污染和低污染能源2、下列儀器中，可以用來觀察研究遙遠(yuǎn)星體的是()A.放大鏡B.顯微鏡C.近視眼鏡D.望遠(yuǎn)鏡3、“神舟十號”飛船與“天宮一號”成功對接后，以下哪一個作為參照物，“天宮一號”是靜止的（）A.西昌衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架B.“神舟十號”飛船C.海面上行駛的遠(yuǎn)洋觀測船D.在“天宮一號”內(nèi)穿行的航天員4、用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標(biāo)本，其中可以看到血細(xì)胞數(shù)目最多的一組為（）A.目鏡——5×，物鏡——10×B.目鏡——5×，物鏡——40×C.目鏡——10×，物鏡——10×D.目鏡——10×，物鏡——40×5、東西半球的分界線是20°W和（）經(jīng)線．A.160°EB.160°WC.20°ED.70°W評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、細(xì)菌根據(jù)形態(tài)可以分為____菌、____菌、____菌；結(jié)構(gòu)上，細(xì)菌都是____構(gòu)成，個體微?。?xì)菌的營養(yǎng)方式是____養(yǎng)，生殖方式是____生殖．細(xì)菌與真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：細(xì)菌不具有____，所以它不是真核生物，而是原核生物．7、(一題多變題)測量前，沒將游碼歸零就調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，其他操作無誤，測量物體質(zhì)量的結(jié)果應(yīng)____(填“偏大”“偏小”或“正確”)。

變式：小明同學(xué)使用托盤天平測量一鐵塊的質(zhì)量，測量完成后發(fā)現(xiàn)右盤上的砝碼有一個缺了一小塊，則測量值應(yīng)____(填“偏大”“偏小”或“正確”)。8、如圖1所示，伍實同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲。實驗中，他進(jìn)行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖2、3所示，則他得出的實驗結(jié)論是：____。

9、自制一個彈簧測力計，測得彈簧原長為2cm，當(dāng)受到5N的力后，彈簧伸長0.5cm，當(dāng)受力后長度為3cm時，所受外力大小為(在彈簧限度內(nèi))____。10、生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？____請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想____。11、滑動摩擦力和壓強都跟壓力有關(guān)，但摩擦力還跟____有關(guān)，液體壓強和浮力都跟液體的密度有關(guān)，但液體壓強還跟____有關(guān)．飛機機翼做成流線型，可以產(chǎn)生升力，這是利用了氣體流速越____，壓強越小的原理．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。13、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。14、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。15、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。16、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)17、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共6分)18、“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉．如圖所示，在一個干枯的井底正中央P點有一只青蛙，它的視野范圍如圖a所示．大雨將井全部灌滿水，若青蛙仍在P點，請你在圖b中畫出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況．

評卷人得分六、解答題(共2題，共8分)19、如圖所示；請畫出繩子對天花板的拉力F的示意圖。

20、如圖所示；某同學(xué)在A點觀察到水中的點光源S所成的像處于B點位置，請畫出由S點發(fā)出的光經(jīng)過A點的光路圖。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】明確綠色奧運中的綠色的含義：環(huán)保．然后與選擇項中的內(nèi)容相結(jié)合；從而得到答案。知道綠色奧運中綠色的含義是解決此題的突破口。

【解答】A；增加機動車；相應(yīng)的增加了機動車排放的有害的尾氣，增加了氣體的污染，所以不符合環(huán)保的理念，故選A；

B；加大水污染的治理；有利于環(huán)保．故B的說法符合綠色奧運的理念；故B不和題意；

C；減少一次性木塊、餐巾紙的使用；既保護(hù)了樹木，又防止了環(huán)境污染；減少一次性塑料袋的使用，防止了環(huán)境污染。故C的說法符合綠色奧運的理念，故C不合題意；

D；采用無污染或低污染的能源；符合環(huán)保理念，故D的說法不合題意。

故答案為：A2、D【分析】【分析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法；科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄音機、攝像機等工具。

【解答】要觀察研究遙遠(yuǎn)星體；需要借助能夠觀察遠(yuǎn)處物體的儀器；選項中，放大鏡的放大倍數(shù)不足以看清遙遠(yuǎn)星體，望遠(yuǎn)鏡是放大遠(yuǎn)處物體的張角，使人眼能看清角距更小的細(xì)節(jié)，是用來觀察遠(yuǎn)處物體的儀器，可以觀察遙遠(yuǎn)星體，平面鏡沒有放大作用；顯微鏡是用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。因此，要觀察研究遙遠(yuǎn)星體，應(yīng)使用望遠(yuǎn)鏡。

故選D3、B【分析】【解答】解：“神舟十號”飛船與“天宮一號”成功對接；必須是相對靜止，才容易對接，所以兩者在空中飛行的速度大小和方向必須相同，兩者之間的相對位置不變，處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，“天宮一號”相對于“神舟十號”飛船是靜止的；但他們相對于發(fā)射塔架；遠(yuǎn)洋觀測船、在“天宮一號”內(nèi)穿行的航天員的位置是發(fā)生變化的，所以相對于它們是運動的．故ACD不符合題意，B符合題意．

故選B．

【分析】判斷一個物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運動的．否則是靜止的．4、D【分析】【解答】此題考察的是顯微鏡成像特點；解答時可從顯微鏡成像特點；放大倍數(shù)與物像之間的關(guān)系方面來切入。

【分析】顯微鏡放大的倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞越少，顯微鏡放大的倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞越多。5、A【分析】【分析】赤道是最大的緯線圈；把地球平分為南；北兩個半球；國際上習(xí)慣用西經(jīng)20°（寫作20°W）和東經(jīng)160°（寫作160°E）這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈，作為劃分東西半球的界線，因為這個經(jīng)線圈基本上是從海洋通過，避免了以0°和180°經(jīng)線劃界，將歐洲和非洲的一些國家分隔在兩個半球上．本題考查了東西半球的劃分，要牢記．

【解答】解：國際上習(xí)慣用西經(jīng)20°（寫作20°W）和東經(jīng)160°（寫作160°E）這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈；作為劃分東西半球的界線，因為這個經(jīng)線圈基本上是從海洋通過，避免了以0°和180°經(jīng)線劃界，將歐洲和非洲的一些國家分隔在兩個半球上．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)6、球|桿|螺旋|單細(xì)胞|異|分裂|細(xì)胞核【分析】【分析】細(xì)菌的形態(tài)多種多樣；基本形態(tài)有三種：球狀；桿狀、螺旋狀．【解答】解：細(xì)菌是生物圈中數(shù)量最多，分布最廣的一類微生物．細(xì)菌的個體十分微小，大約1000個細(xì)菌排成一排才有1毫米長，細(xì)菌的形態(tài)多種多樣，基本形態(tài)有三種：球狀、桿狀、螺旋狀．

由于細(xì)菌；真菌體內(nèi)都沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)．細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次．

真菌進(jìn)行孢子生殖；孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

故答案為：球；桿；螺旋；單細(xì)胞；異；分裂；細(xì)胞核．7、偏大偏大【分析】【解答】假設(shè)游碼所在標(biāo)尺刻度是1克。因為橫梁在測量前已經(jīng)平衡了，則直接在左盤放一個100克物體，右盤放一個100克砝碼，橫梁依然平衡。但測量值=砝碼值+游碼值=l00克+1克=l01克，大于物體質(zhì)量100克，所以測量值偏大。

變式：偏大點撥：砝碼磨損后，砝碼示數(shù)大于真實值，即稱得物體質(zhì)量大于其真實值，測量結(jié)果偏大?？?，所以測量值偏大。8、振幅越大響度越大【分析】【解答】如圖2和3；2圖中鋼鋸條偏離原來位置距離大于3圖鋼鋸條偏離原來位置距離，所以2圖比3圖鋼鋸條振幅大，又因為2圖比3圖鋼鋸條響度大，所以得出物體振幅越大，響度越大。故得出的結(jié)論是：振幅越大響度越大。

【分析】要學(xué)會從實驗現(xiàn)象歸納總結(jié)實驗規(guī)律。9、10N【分析】【解答】彈簧原長為2cm；彈簧受力后的長度為3cm，則彈簧的伸長量為3cm-2cm=1cm．又知道彈簧受5N拉力時的伸長量為0.5cm，1cm是0.5cm的2倍，所以所受拉力也應(yīng)該是5N的2倍，因此為10N。

【分析】知道彈簧的原長，又知道彈簧受力后的長度，可以求出彈簧的伸長量，再根據(jù)題目中所給出的受力與伸長的關(guān)系，可推斷出彈簧此時受力的大小。10、固體（骨骼或身體）傳聲效果與傳聲介質(zhì)有關(guān)【分析】【解答】當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時發(fā)出的破裂聲是經(jīng)過頭部骨胳直接傳到自己的聽覺神經(jīng)的；如果再用手捂緊自己的雙耳，聲音在傳播過程中損失小，自己的耳朵聽起來就覺得聲響較大；你旁邊的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，是因為食物發(fā)出的破裂聲經(jīng)過空氣傳到你的同學(xué)耳朵的過程中，在空氣中就會損失一部分，且氣體比固體傳聲效果差，所以你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音．據(jù)此我們猜想：傳聲效果與傳聲介質(zhì)有關(guān)。

【分析】掌握骨傳導(dǎo)的原理及聲音的傳播條件。11、接觸面的粗糙程度深度大【分析】【解答】解：滑動摩擦力和壓強都跟壓力有關(guān)；但摩擦力還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，液體壓強和浮力都跟液體的密度有關(guān)，但液體壓強還跟深度有關(guān)．飛機機翼做成流線型，可以產(chǎn)生升力，這是利用了氣體流速越大，壓強越?。?/p>

故答案為：接觸面的粗糙程度；深度；大．

【分析】（1）影響滑動摩擦力的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度；

（2）影響壓強的因素是壓力大小和受力面積大??；

（3）影響液體壓強的因素是液體的密度和深度；影響浮力大小的因素是液體的密度和排開液體的體積；

（4）流體壓強和流速的關(guān)系是流速越大的地方壓強越?。?、判斷題(共5題，共10分)12、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。13、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。14、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。15、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機物16、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共9分)17、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共6分)18、解：當(dāng)井里灌滿水后；光線照到水面會發(fā)生折射現(xiàn)象，由于光是