2025年滬科版九年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學(xué)上冊月考試卷358考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、由物質(zhì)分類可知，屬于同一類物質(zhì)的一組是（）A.紅磷醫(yī)用酒精鐵粉B.加碘鹽蔗糖石灰水C.液態(tài)氧氧氣醬油D.海水糖水雨水2、下列各組物質(zhì)可在同一溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（）A.NaOHHClNaClB.CuCl2Na2SO4KNO3C.BaCl2KOHNaNO3D.CaCl2Na2CO3NaCl3、下列關(guān)于水的敘述中；正確的是（）

①水是無色無味的透明液體；②用肥皂水可區(qū)分蒸餾水和硬水；③軟水是不含有任何雜質(zhì)的水；

④水是一種氧化物；⑤水是一種化合物；⑥把硬水煮沸；冷卻、過濾；就能得到純水。

A.①②③④

B.①②⑥

C.①②④⑤

D.①②⑤⑥

4、X；Y、Z三種金屬中；只有Z不能和稀鹽酸反應(yīng)；將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出．則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎ?/p>

A.Z＞Y＞X

B.X＞Z＞Y

C.Y＞Z＞X

D.Y＞X＞Z

5、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是A.將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B.在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C.將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有銅析出D.向盛有鋅粒的試管中滴加稀硫酸，有氣泡冒出6、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦綠色奧運(yùn)會，下列措施不可行的是（）A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B.增加使用太陽能等新能源C.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D.改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少二氧化硫與粉塵排放7、下列物質(zhì)能跟足量氧氣反應(yīng)生成MO型化合物的是（）A.SB.AlC.MgD.C8、能在pH為3的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是（）A.BaCl2、NaOHB.K2SO4、NaClC.CaCl2、Na2CO3D.CuSO4、KCl9、下列過程中；主要依靠化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是（）

A.

發(fā)射火箭。

B.水車汲水灌溉。

C.

太陽能供熱。

D.

風(fēng)力發(fā)電。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下列轉(zhuǎn)化必需通過化學(xué)變化才能實(shí)現(xiàn)的是（）A.由化合物變?yōu)閱钨|(zhì)B.由混合物變?yōu)榧儍粑顲.由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)D.由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)變?yōu)槎喾N分子構(gòu)成的物質(zhì)11、如表中的各組物質(zhì)用所提供的試劑（儀器）或方法不能鑒別出來的是（）。序號鑒別的物質(zhì)提供的試劑（儀器）、方法A硬水和軟水肥皂B氮?dú)夂投趸蓟鸩馛蒸餾水和氯化鈉溶液酒精燈、玻璃棒、火柴D氧氣和二氧化碳聞氣味A.AB.BC.CD.D12、下述滴管使用方法正確的是（）A.取液后的滴管，倒放在試管架上，以免液體流出B.把滴管放在潔凈的實(shí)驗(yàn)臺上C.滴瓶上的滴管用后未經(jīng)蒸餾水沖洗便繼續(xù)使用D.吸取了石灰水的滴管經(jīng)蒸餾水沖洗再吸取純堿溶液13、下列有關(guān)溶液及其性質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是（）A.稀溶液一定是不飽和溶液B.溶液和濁液特征的不同主要與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小有關(guān)C.一定溫度下，物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化D.溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中14、小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下；其中完全正確的組別是．

A.物質(zhì)的分類。

①氧化物中均含有氧元素。

②混合物中一定含有多種元素。

③合成橡膠；合金都屬于合成材料。

B.資源的利用和保護(hù)。

①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染。

②保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放。

③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)。

C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施。

①減少使用一次性聚乙烯飯盒。

②改造或淘汰高能耗；高污染產(chǎn)業(yè)。

③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；

D.用“化學(xué)”眼光分析。

①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔谩?/p>

②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)。

③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物。

15、（2008?鼓樓區(qū)二模）下表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)，以及除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法．正確的組為（）。序號物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法AKNO3溶液KOH加入FeCl3溶液，并過濾BFeSO4溶液CuSO4加入過量鐵粉，并過濾CH2CO2通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶DCaCO3NaNO3溶解、過濾、蒸發(fā)。A.AB.BC.CD.D評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、對于氫氧化鈣溶液而言，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的堿性越強(qiáng)．在常溫下，0.1%的氫氧化鈣溶液的pH____（填“大于”“小于“或“等于“）0.15%的氫氧化鈣溶液的pH．如果要使0.15%的氫氧化鈣溶液的pH降低；采用的方法有：

（1）不發(fā)生化學(xué)變化的方法：____．

（2）發(fā)生化學(xué)變化的方法可有多種，請你任選兩種方法（只要求寫出所加物質(zhì)的名稱或化學(xué)式，且要求所選兩種方法所用物質(zhì)的類別不同）____、____．17、2014年初；電視劇《來自星星的你》風(fēng)靡亞洲，也在我國刮起一股“韓流”，帶動(dòng)了很多產(chǎn)品的熱銷．

（1）片中的經(jīng)典飲食“炸雞配啤酒”受到很多年輕人的追捧．該食品組合中富含水分、礦物質(zhì)、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，為了更完善合理的營養(yǎng)搭配，可以再食用一些______（填序號）．

①水果②雞蛋③香腸。

（2）網(wǎng)絡(luò)上熱銷的“千頌伊同款連衣裙”是用合成纖維制成，具有不易褶皺、免熨燙的特點(diǎn)，除此之外，合成纖維與棉纖維相比還具有的優(yōu)點(diǎn)是______（寫出一點(diǎn)即可）．

（3）都教授上課時(shí)所用粉筆的主要成分為CaSO4，其中硫元素的化合價(jià)為______．18、寫出下列微粒符號中“2”的含義。

A.2Cu中的“2”表示____

B．Ca2+中的“2”表示____．19、據(jù)調(diào)查，一個(gè)成年人每分鐘大約吸入40L空氣，其中吸入的氧氣____L，吸入的氮?dú)鈅___L，其它氣體共____L．20、用符號表示：

（1）2個(gè)鎂離子____（2）____

（3）6個(gè)氮分子____（4）硫酸鐵____．21、最近，科學(xué)家研究確認(rèn)，一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）?；卮鸩⒂?jì)算（不要求寫計(jì)算過程）：（1）丙烯酰胺由____種元素組成，1個(gè)丙烯酰胺分子由個(gè)原子構(gòu)成；（2）丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為；（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（結(jié)果保留至0．1%）22、發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃；生成物不會對大氣造成污染．

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3____+4H2O

（2）請計(jì)算9.6gN3H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量．評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)23、空氣中氧氣的含量為21%，如果探究實(shí)驗(yàn)中氧氣的含量小于21%，不一定是實(shí)驗(yàn)裝置不科學(xué)或操作存在失誤．____．24、只有受溫度影響變化不大的物質(zhì)，才能用蒸發(fā)溶劑的方法使它從溶液中結(jié)晶出來____．（判斷對錯(cuò)）25、取用藥品時(shí)，為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液過程中，標(biāo)簽不能向著手心．____．評卷人得分五、簡答題(共3題，共9分)26、如圖是工業(yè)煉鐵原理的實(shí)驗(yàn)示意圖．

氣體A和紅棕色粉末B是____；在加熱條件兩者發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____

廣口瓶中可觀察到的現(xiàn)象是____；發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____

該實(shí)驗(yàn)中尾氣的處理方法可以為____，尾氣要處理的原因是____

實(shí)驗(yàn)時(shí)先通一氧化碳后加熱，原因是____實(shí)驗(yàn)結(jié)束先停止加熱后停止通CO，原因是____能說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象是____

請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明生成物中含有鐵（寫出你的方法、現(xiàn)象、結(jié)論）____．27、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖；回答問題：

（1）用B裝置可制取多種氣體．上部與下部“b”或“c”進(jìn)行不同對接；可產(chǎn)生不同效果．若上部與c對接，可達(dá)到的效果什么？

（2）氫氣是一種綠色能源，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和鋅粒制備氧氣．若得到純凈、干燥的氫氣，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋簭陌l(fā)生裝置出來的氣體連____．

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物制取氯氣，可采用____發(fā)生裝置制取氯氣（填序號）．氯氣有毒，用F裝置收集氯氣后可用如圖所示的裝置吸收氯氣．燒杯內(nèi)盛有足量的澄清石灰水溶液吸收氯氣（己知氯氣可以和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）），請寫出用澄清石灰水吸收氯氣的化學(xué)方程式____．

28、（2015?廣東模擬）從生活走進(jìn)化學(xué)；從化學(xué)走向社會．請你用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）化石燃料屬于____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

（2）飯后洗碗盤時(shí)，媽媽滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的____功能．

（3）如圖是某化肥包裝袋上的部分說明：

①碳酸氫銨保存時(shí)的注意事項(xiàng)是____；

②將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應(yīng)；并可聞到刺激性氣味．

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____；

聞到的有刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變____色．評卷人得分六、探究題(共4題，共20分)29、天然氣的主要成分是甲烷；某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)．

【猜想與假設(shè)】甲CO2、H2O；乙CO、H2O；

丙NH3、CO2、H2O；丁CO2、CO、H2O

你認(rèn)為______同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是______．

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）若實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中紅色粉末變成黑色，由此推斷______同學(xué)猜想成立，B中反應(yīng)化學(xué)方程式______；D中反應(yīng)化學(xué)方程式______．

（2）A、B裝置的順序能否顛倒______（填“能”或“不能”），C裝置的作用是______；

【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______．30、實(shí)驗(yàn)室常用如圖rm{1}裝置來制取、收集氣體rm{.}請閱讀資料卡；回答有關(guān)問題．

資料：

rm{1}第八屆國際天然氣水合物大會于rm{2014}年rm{7}月rm{29}日在北京召開rm{.}據(jù)中國地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，我國計(jì)劃于rm{2015}年開始著手開發(fā)“可燃冰”rm{(}如圖rm{2).}“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，rm{1}立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放rm{164}立方米的甲烷和rm{0.8}立方米的淡水，被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一rm{..}

rm{2}通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水rm{.}很容易燃燒rm{.}甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品；經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體．

rm{(1)}儀器rm{a}的名稱是______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是______；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)先檢查裝置的______rm{.}點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的______．

rm{(3)}通過對實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)，共同點(diǎn)是______rm{(}填序號rm{)}．

rm{a.}需要加熱rm{b.}需要催化劑。

rm{c.}反應(yīng)物中沒有氣體參加rm{d.}反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素．31、某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)后；對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后的有關(guān)問題，進(jìn)行了如下探究，請你一起參與他們的探究。

【提出問題】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【作出猜想】

甲同學(xué)猜想：溶質(zhì)有rm{NaCl}rm{HCl}rm{NaOH}乙同學(xué)猜想：溶質(zhì)只有rm{NaCl}丙同學(xué)猜想：溶質(zhì)有rm{NaCl}rm{HCl}你的猜想：溶質(zhì)有_______________。rm{(}填化學(xué)式rm{)}乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是_________________。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】請你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液_______________丙同學(xué)的猜想正確有藍(lán)色沉淀生成你的猜想正確32、某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)；兩套裝置如圖所示：

（1）向甲裝置的a中加水會看到氣球脹大；一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化，此現(xiàn)象說明裝置氣密性良好，請分析氣球脹大的原因______；

（2）若乙裝置錐形瓶中的固體為NaOH；分液漏斗中的液體為水，則使氣球脹大的主要原因是______；

（3）若乙裝置中固體與液體反應(yīng)生成O2使氣球脹大，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)分類的知識進(jìn)行分析．根據(jù)組成物質(zhì)的種類將物質(zhì)首先分為純凈物和混合物，純凈物根據(jù)組成元素又分為單質(zhì)和化合物等．【解析】【解答】解：A；紅磷和鐵粉屬于純凈物；醫(yī)用酒精屬于混合物，不是同類，故A不符合題意；

B；加碘鹽和石灰水屬于混合物；蔗糖屬于純凈物，不是同類，故B不符合題意；

C；醬油屬于混合物；液態(tài)氧、氧氣是純凈物，不是同類，故C不符合題意；

D；海水、糖水、雨水都是混合物；屬于同類，故D符合題意．

故選D．2、C【分析】【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．【解析】【解答】解：A；NaOH和HCl在溶液中交換成分生成生成氯化鈉和水；不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、三者之間不反應(yīng)，但CuCl2溶于水呈藍(lán)色；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；三者之間不反應(yīng)；且能形成無色溶液，故選項(xiàng)正確．

D、CaCl2與Na2CO3在溶液中交換成分生成碳酸鈣白色沉淀；不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．3、C【分析】

因?yàn)檎麴s水是純水；硬度較小，屬于軟水，所以可用用肥皂水區(qū)分，泡沫多的是蒸餾水，泡沫少，浮渣多的是硬水．軟水中含有較少或不含可溶性鈣鎂化合物，不一定是純凈物．水是由氫氧兩種元素組成的化合物，也是氧化物．硬水還需蒸餾或煮沸才會得到純水．

故選C

【解析】【答案】蒸餾水是純水；硬度較小，所以可以用用肥皂水區(qū)分蒸餾水和硬水，泡沫多的是蒸餾水，泡沫少，浮渣多的是硬水．軟水中含有較少或不含可溶性鈣鎂化合物，不一定是純凈物．水是由氫氧兩種元素組成的化合物，也是氧化物．硬水還需蒸餾或煮沸才會得到純水．

4、D【分析】

只有Z不能和稀鹽酸反應(yīng)；說明H＞Z，X和Y在氫的前面，將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出，說明Y＞X，所以三種金屬的活動(dòng)性為Y＞X＞Z，觀察選項(xiàng)，故選D．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析；在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

5、C【分析】試題分析：將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出，不能直接說有銅產(chǎn)生，向盛有鋅粒的試管中滴加稀硫酸，有氣泡冒出。故選C.考點(diǎn)：物質(zhì)變化的現(xiàn)象【解析】【答案】C6、C【分析】【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．二氧化硫主要來源于煤、石油等燃料的燃燒，工廠排放的廢氣等；一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等；二氧化氮主要來源于機(jī)動(dòng)車排放的廢氣和燃放煙花爆竹；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．PM2.5是首要污染物，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．【解析】【解答】解：A；提倡綠色出行；發(fā)展公共交通，可減少污染，有效減少有害氣體和PM2.5排放，故不符合題意；

B；使用太陽能與核能等綠色能源；能減少PM2.5排放，故不符合題意；

C；將廢氣排放到高空；也不會減少污染氣體和PM2.5排放，故符合題意；

D、改善燃料結(jié)構(gòu)，減少SO2與粉塵的排放；也就減少了揚(yáng)塵污染，可減少污染，減少了PM2.5排放，故不符合題意；

故選C．7、C【分析】【分析】根據(jù)常見元素的化合價(jià)以及化學(xué)式的寫法來分析解答．【解析】【解答】解：由題意可知；該物質(zhì)與足量氧氣反應(yīng)后的產(chǎn)物是MO，在化合物中氧元素顯-2價(jià)，由此可知，其中M元素顯+2價(jià)．

A．硫元素在氧化物中顯+4價(jià)或+6價(jià)；故錯(cuò)誤；

B．鋁元素在氧化物中顯+3價(jià)；故錯(cuò)誤；

C．鎂元素在氧化物中顯+2價(jià)；故正確；

D．碳元素與充足的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；其中碳元素顯+4價(jià)，故錯(cuò)誤．

故選C．8、B【分析】【分析】pH為3的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．【解析】【解答】解：pH為3的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+．

A、NaOH中的氫氧根離子和和H+在溶液中能結(jié)合生成水；不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、K2SO4；NaCl在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水；能在酸性溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確．

C、Na2CO3和H+在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳；不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、兩者之間不反應(yīng)，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈藍(lán)色；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．9、A【分析】

A；發(fā)射火箭的過程中火箭發(fā)動(dòng)機(jī)中的燃料燃燒；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

B；水車汲水灌溉的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；太陽能供熱的過程中太陽能轉(zhuǎn)化成熱能；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；風(fēng)力發(fā)電的過程中風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選A．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

二、多選題(共6題，共12分)10、AD【分析】【分析】根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的定義進(jìn)行分析判斷．化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，物理變化是不產(chǎn)生新物質(zhì)的變化．二者的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)產(chǎn)生．【解析】【解答】解：A；由化合物變成單質(zhì)的過程產(chǎn)生了新物質(zhì)單質(zhì)；必須經(jīng)過化學(xué)變化才能實(shí)現(xiàn)．

B；混合物變?yōu)榧儍粑锟赏ㄟ^過濾、蒸發(fā)等方法；只是將混合物進(jìn)行分離，不需要經(jīng)過化學(xué)變化；

C；由固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)只是物質(zhì)間的狀態(tài)發(fā)生變化；并不需要產(chǎn)生新物質(zhì)，故不需要發(fā)生化學(xué)變化；

D；由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)變?yōu)槎喾N分子構(gòu)成的物質(zhì)一定經(jīng)過化學(xué)變化才能實(shí)現(xiàn)．

故選AD．11、BD【分析】【分析】A；硬水中含有較多的鈣鎂離子；而軟水中含有較少的鈣鎂離子，可以據(jù)此解答；

B；氮?dú)夂投趸级疾荒苤С秩紵豢梢該?jù)此解答；

C；氯化鈉溶液蒸發(fā)后會留下白色晶體；可以據(jù)此解答該題；

D、氧氣和二氧化碳都是沒有氣味的氣體，可以據(jù)此解答該題．【解析】【解答】解：A；硬水中含有較多的鈣鎂離子；而軟水中含有較少的鈣鎂離子，區(qū)分它們可以用肥皂水，故A方法正確；

B；氮?dú)夂投趸级疾荒苤С秩紵?；所以不能通過火柴來進(jìn)行區(qū)分，故B方法不正確；

C；氯化鈉溶液蒸發(fā)后會留下白色晶體；所以可以通過蒸發(fā)的方法來將它們區(qū)分開，故C方法正確；

D；氧氣和二氧化碳都是沒有氣味的氣體；所以不能通過聞氣味的方法將它們區(qū)分開，故D方法不正確．

故選BD．12、CD【分析】【分析】使用膠頭滴管滴加少量液體的時(shí)，應(yīng)保持橡膠乳頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，不要把滴管放在實(shí)驗(yàn)臺或其他地方，以免玷污滴管，用過的滴管應(yīng)立即洗凈；膠頭滴管用過后，應(yīng)先洗干凈，再去吸取其他藥品（滴瓶上的滴管只能專用，不可亂放）．【解析】【解答】解：

A；滴管取液后；應(yīng)保持橡膠乳頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭；故不正確；

B；用后的滴管要放在原滴瓶里；不能亂放；故不正確；

C；滴瓶中的滴管用后不能清晰；且只用來吸取該滴瓶中的液體，正確；

D；膠頭滴管用過后應(yīng)立即用清水沖洗干凈；再用來吸取另一種液體，以防止污染別的藥品，正確；

故選CD．13、AC【分析】【分析】A；根據(jù)稀溶液不一定是不飽和溶液進(jìn)行解答；

B；根據(jù)溶液和濁液的區(qū)別進(jìn)行解答；

C；根據(jù)物質(zhì)的溶解度不會隨水的量的變化而變化進(jìn)行解答；

D、根據(jù)溶質(zhì)分散形式進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；稀溶液不一定是不飽和溶液；例如氫氧化鈣的飽和溶液就是稀溶液，故A錯(cuò)誤；

B；溶液和濁液特征的不同主要與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小不同；故B正確；

C；一定溫度下；物質(zhì)的溶解度不會隨水的量的變化而變化，故C錯(cuò)誤；

D；溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中；故D正確．

故選：AC．14、CD【分析】

A；①氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；氧化物中均含有氧元素；②混合物中不一定含有多種元素，如氧氣和臭氧組成的混合物中，只含有氧元素一種元素；③合金屬于金屬材料；故選項(xiàng)化學(xué)知識歸納有錯(cuò)誤．

B；①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染；②保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放；③保護(hù)金屬資源可以通過防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等途徑來實(shí)現(xiàn)；故選項(xiàng)化學(xué)知識歸納有錯(cuò)誤．

C；①減少使用一次性聚乙烯飯盒、②改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)、③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；均能減少能源的消耗、二氧化碳的排放，均符合“低碳經(jīng)濟(jì)”模式，故選項(xiàng)化學(xué)知識歸納完全正確．

D；①洗潔精具有乳化作用；能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走；②濕衣服晾干是因?yàn)樗肿邮窃诓煌５倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到空氣中；③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降；故選項(xiàng)化學(xué)知識歸納完全正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧化物、混合物、合成材料的概念、分類進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)愛護(hù)水資源、保護(hù)空氣的措施、保護(hù)金屬資源的途徑等進(jìn)行分析判斷．

C；“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)洗滌劑的作用、分子的基本性質(zhì)、明礬在凈水中的作用等進(jìn)行分析判斷．

15、BC【分析】

A；氫氧化鉀和氯化鐵反應(yīng)會生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀；過濾將氫氧化鐵除去，但是氯化鉀對硝酸鉀來說也是雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；過量的鐵會和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；過濾可以將剩余的鐵和置換出的銅除去，剩下氯化亞鐵，故B正確；

C；二氧化碳是酸性氧化物能夠被堿性溶液吸收；經(jīng)過濃硫酸將攜帶的水蒸氣除去，最后剩下氫氣，故C正確；

D；碳酸鈣不溶于水；硝酸鈉會溶于水，溶解后過濾，碳酸鈣留在了濾紙上，硝酸鈉進(jìn)入溶液中，需要經(jīng)過洗滌、干燥才會得到碳酸鈣，故D錯(cuò)誤；

故選BC．

【解析】【答案】除去雜質(zhì)實(shí)際就是除去雜質(zhì)的離子；除去雜質(zhì)時(shí)不能引入新的雜質(zhì)，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析；判斷，從而得出正確的試劑和方法．

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【分析】利用當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，堿性越弱pH越小，如果使氫氧化鈣的pH降低，可以使溶液的堿性變?nèi)趸蛳南鄳?yīng)的堿進(jìn)行．【解析】【解答】解：氫氧化鈣溶液顯堿性；pH大于7，堿性越強(qiáng)pH越大，且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大堿性越強(qiáng)，所以0.1%的氫氧化鈣溶液的pH小于0.15%的氫氧化鈣溶液的pH．

（1）如果要使氫氧化鈣的pH降低；則是讓溶液的堿性變?nèi)?，所以不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法是加水稀釋；

（2）如果用化學(xué)方法即是消耗溶液中的氫氧化鈣，使溶液的堿性變?nèi)?，所以可以用H2SO4（或硫酸）；MgCl2（或氯化鎂）等與之反應(yīng)完成；

故答案為：小于；（1）加水稀釋；（2）H2SO4（或硫酸）；MgCl2（或氯化鎂）．17、略

【分析】解：（1）人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；結(jié)合題意；該食品組合中富含水分、礦物質(zhì)、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，為了更完善合理的營養(yǎng)搭配，可以再食用一些維生素，水果和蔬菜中富含維生素．

故答案為：①；

（2）合成纖維具有彈性好；耐磨、抗腐蝕等優(yōu)點(diǎn)；

故答案為：耐磨；

（3）在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，在CaSO4中；鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)．

故答案為：+6．

（1）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源進(jìn)行分析判斷；

（2）根據(jù)合成纖維的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合硫酸鈣的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一．【解析】①；耐磨；+618、略

【分析】【分析】A；標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．

B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．【解析】【解答】解：A；標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；2Cu中的“2”表示銅原子的個(gè)數(shù)為2．

B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．

故答案為：A、銅原子的個(gè)數(shù)為2；B、一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．19、略

【分析】【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答即可，空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、其它氣體約占1%．【解析】【解答】解：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%；氧氣大約占21%、其它氣體約占1%.40L空氣中氧氣的體積=40L×21%=8.4L；氮?dú)獾捏w積=40L×78%=31.2L，其它氣體體積=40L-8.4L-31.2L=0.4L．

故答案為：8.4；31.2；0.4．20、略

【分析】

（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；表示微粒個(gè)數(shù)就在前面加上數(shù)字．如2個(gè)鎂離子為2Mg2+

（2）根據(jù)原子序數(shù)和核外電子數(shù)可知元素種類為氯元素．Cl

（3）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示分子個(gè)數(shù)就在前面加上數(shù)字．如6個(gè)氮分子：6N2

（4）已知硫酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià)，鐵離子的化合價(jià)為+3價(jià)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式，可寫出化學(xué)式．即硫酸鐵的化學(xué)式為：Fe2（SO4）3

故答案為：（1）2Mg2+

（2）Cl

（3）6N2

（4）Fe2（SO4）3

【解析】【答案】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．

（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；表示微粒個(gè)數(shù)就在前面加上數(shù)字．

（2）根據(jù)原子序數(shù)和核外電子數(shù)可知元素種類。

（3）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示分子個(gè)數(shù)就在前面加上數(shù)字．

（4）已知硫酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià)；鐵離子的化合價(jià)為+3價(jià)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式，可寫出化學(xué)式．

21、略

【分析】試題分析：（1）由丙烯酰胺（C3H5ON）可知：丙烯酰胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成；1個(gè)丙烯酰胺分子由3+5+1+1=10個(gè)原子構(gòu)成；（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。丙烯酰胺中碳元素、氫元素、氧元素、氮元素的質(zhì)量比=（123）：（1×5）：16：14=36：5：16：14。（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=進(jìn)行分析解答。丙烯酰胺（C3H5ON）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈50．7%考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）4、10；（2）36：5：16：14；（3）50．7%。22、N2【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類不變，原子的種類；總個(gè)數(shù)不變；

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算．【解析】【解答】解：（1）由質(zhì)量守恒定律可知；反應(yīng)前氮原子是6個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè)，反應(yīng)前后氫原子都是8個(gè)，氧原子都是4個(gè)，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2N2H4+N2O4=3N2+4H2O．

故填：N2．

（2）設(shè)9.6gN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量為x；

2N2H4+N2O4=3N2+4H2O；

6492

9.6gx

=；

x=13.8g；

答：9.6gN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量是13.8g．四、判斷題(共3題，共24分)23、√【分析】【分析】造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素可以從以下四個(gè)方面考慮：（1）、裝置是否漏氣；（2）、藥品的用量是否充足；（3）、瓶內(nèi)的氧氣是否耗盡；（4）、裝置是否冷卻到室溫．【解析】【解答】解：在利用化學(xué)藥品探究測定空氣里氧氣含量時(shí)：造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素：（1）；裝置漏氣；（2）、藥品的用量不足；（3）、瓶內(nèi)的氧氣沒有耗盡；（4）、裝置沒卻到室溫就打開止水夾．

故答案為：√24、×【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷將溶液通過升溫還是降溫的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出；【解析】【解答】解：物質(zhì)的溶解度隨溫度升高變化不大．所以；若要將物質(zhì)從它的溶液中結(jié)晶出來，較適合的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，不是才能用蒸發(fā)溶劑的方法使它從溶液中結(jié)晶出來，故錯(cuò)．

答案：×25、×【分析】【分析】傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心，液體流出腐蝕標(biāo)簽．【解析】【解答】解：標(biāo)簽向著手心；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽，為防止腐蝕標(biāo)簽，所以，倒取液體藥品時(shí)，一定要將標(biāo)簽須向著手心．

故答案為：×．五、簡答題(共3題，共9分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理和操作注意事項(xiàng)分析即可．【解析】【解答】解：用一氧化碳還原紅棕色的氧化鐵粉末，同時(shí)生成二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

實(shí)驗(yàn)過程中的尾氣中含有未反應(yīng)的一氧化碳；有毒，不能直接排入空氣中，可以將其點(diǎn)燃或收集起來；

實(shí)驗(yàn)時(shí)先通一氧化碳后加熱；原因是排盡試管內(nèi)的空氣，防止CO與空氣混合點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸；實(shí)驗(yàn)結(jié)束先停止加熱后停止通CO，原因是防止生成的鐵再度被氧化；能說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象是紅棕色粉末變黑，澄清的石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳；

證明生成物中含有鐵；可以用磁鐵吸，若有黑色粉末被吸起，則證明有鐵生成．

故答案為：CO和Fe2O3；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；澄清石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；點(diǎn)燃或用氣球收集；會污染空氣；

排盡試管內(nèi)的空氣，防止CO與空氣混合點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸；防止生成的鐵再度被氧化；紅棕色粉末變黑，澄清的石灰水變渾濁；用磁鐵吸，若有黑色粉末被吸起，則證明有鐵生成．27、g→f→d→d→n→mC2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O【分析】【分析】（1）根據(jù)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)；選擇有帶孔塑料片的解答；

根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)濃硫酸具有吸水性；碳酸氫鈉溶液能吸收氯化氫氣體等知識進(jìn)行分析．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣，其發(fā)生裝置選C，即固體與液體反應(yīng)，還需要加熱解答．【解析】【解答】解：

（1）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)；上部與下部對接應(yīng)選c相連，因?yàn)橛袔Э椎乃芰掀?，?shí)現(xiàn)固液分離；

（2）濃鹽酸具有揮發(fā)性；導(dǎo)致制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體，氯化氫能與碳酸氫鈉反應(yīng)，可用碳酸氫鈉溶液E洗氣；濃硫酸具有吸水性，可以干燥氫氣，因氫氣的密度比空氣小，氫氣應(yīng)從n端通入；在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和鋅粒制備氧氣．若得到純凈；干燥的氫氣，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋簭陌l(fā)生裝置出來的氣體連g→f→d→d→n→m；

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣，其發(fā)生裝置選A，即固體與液體反應(yīng)，還需要加熱；故答案為：C；Cl2通入澄清石灰水中氯氣通入氫氧化鈣溶液，和氫氧化鈣發(fā)生的反應(yīng)，即可以和堿發(fā)生反應(yīng)分別生成CaCl2、Ca（ClO）2、H2O．化學(xué)方程式為：2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O

答案：

（1）能隨時(shí)停止反應(yīng)；

（2）g→f→d→d→n→m；

（3）C；2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．28、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化石燃料屬于不可再生能源回答；

（2）根據(jù)洗滌劑對油脂具有乳化作用分析；

（3）根據(jù)標(biāo)簽信息解答；根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出化學(xué)方程式；根據(jù)堿性溶液能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)解答．【解析】【解答】解：（1）化石燃料屬于不可再生能源；

（2）洗滌劑對油脂具有乳化作用．因此洗滌劑除去油漬；這是利用了洗滌劑的乳化功能．

（3）

①根據(jù)標(biāo)簽信息可知：碳酸氫銨保存時(shí)的注意事項(xiàng)是密封保存；防潮防曬；

②碳酸氫銨和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4HCO3+Ca（OH）2═CaCO3+2H2O+NH3↑；聞到的有刺激性氣味的氣體是氨氣，氨氣的水溶液呈堿性，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)色．

答案：

（1）不可再生

（2）乳化。

（3）①密封保存，防潮防曬②NH4HCO3+Ca（OH）2═CaCO3+2H2O+NH3↑藍(lán)六、探究題(共4題，共20分)29、略

【分析】解：【猜想與假設(shè)】甲烷燃燒不能生成氨氣；因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有氮元素，所以不可能生成含有氮元素的氨氣；

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，說明甲烷燃燒生成了水；B中澄清石灰水變渾濁，說明甲烷燃燒生成了二氧化碳；E中澄清石灰水變渾濁，D中紅色粉末變成黑色，說明甲烷燃燒生成了一氧化碳，由此可知，因?yàn)槿紵闪艘谎趸?、二氧化碳和水，丁同學(xué)的猜想成立，B中發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，D中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（2）如果A；B裝置的順序顛倒；則混合氣體從B中出來后，會帶上水蒸氣，再通過A裝置時(shí)，如果無水硫酸銅變藍(lán)色，使硫酸銅變藍(lán)色的水可能是甲烷燃燒產(chǎn)生的，也可能是從石灰水中揮發(fā)出來的，也可能是二者都有，這樣就影響了水的鑒別．故AB裝置不能顛倒，否則無法確定甲烷燃燒產(chǎn)物中是否含有水；

【反思與交流】當(dāng)氧氣充足時(shí)；含碳元素的物質(zhì)完全燃燒能生成二氧化碳，不能生成一氧化碳．

故答案為：【猜想與假設(shè)】丙；反應(yīng)中不含氮元素；不可能生成含氮元素的氨氣；

（1）丁；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（2）不能；將甲烷燃燒產(chǎn)生的二氧化碳除盡；

【反思與交流】提供充足氧氣．

【猜想與假設(shè)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類不變，原子的種類和個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析；

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）無水硫酸銅是白色的；能和水反應(yīng)生成藍(lán)色的五水硫酸銅，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

（2）考慮一氧化碳的檢驗(yàn)；

【反思與交流】要使燃料充分燃燒；必需有充足的氧氣．

本題考查了常見物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的推斷，含有碳元素的物質(zhì)燃燒時(shí)，如果燃燒充分，生成二氧化碳，如果燃燒不充分，會生成一氧化碳，這樣不僅浪費(fèi)燃料，還會污染環(huán)境，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行．【解析】丙；反應(yīng)中不含氮元素，不可能生成含氮元素的氨氣；丁；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；不能；將甲烷燃燒產(chǎn)生的二氧化碳除盡；提供充足氧氣30、略

【分析】解：rm{(1)}錐形瓶是常用的反應(yīng)容器；故答案為：錐形瓶；

rm{(2)}用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體，因此需要加熱；通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水，因此甲烷可以用向下排空氣法和排水法收集；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性；點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度；故答案為：rm{AC}或rm{AD}氣密性；純度；

rm{(3)}通