2025年浙科版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級生物上冊月考試卷480考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、運動會百米賽場上，發(fā)令槍一響，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭，你追我趕，關(guān)于此時人體運動的說法錯誤的是（）A.肌肉運動受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.此時除運動系統(tǒng)參與外，還需要循環(huán)、呼吸、消化等系統(tǒng)的配合C.一個跑的動作是由一塊骨骼肌獨立完成的D.運動的動力來自骨骼肌的收縮2、如圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖；下列說法錯誤的是（）

A.在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含四條食物鏈B.家畜在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級C.蛇能獲得最多能量的食物鏈是：水稻→鼠→蛇D.如果此生態(tài)系統(tǒng)受到污染，體內(nèi)有害物質(zhì)最多的是蛇3、艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV存在于艾滋病患者的細胞中，每個被感染的細胞就成為產(chǎn)生HIV的工廠，被感染的細胞裂解可釋放數(shù)百萬個HIV，人若感染HIV，潛伏期一般2~10年（如圖所示），一旦確診為艾滋病，一般2~3年死于其他疾病或癌癥。下列有關(guān)分析錯誤的是A.在感染HIV一年左右HIV濃度最低，是因為在這個時間HIV繁殖速度最慢B.在感染HIV的初期，某種免疫細胞的濃度增加C.在感染HIV一段時間后人體的免疫功能在下降D.艾滋病患者屬于傳染源4、使用顯微鏡觀察物體時，與視野亮度無關(guān)的部件是（）A.遮光器B.反光鏡C.通光孔D.目鏡和物鏡5、“金蟬脫殼”中的“殼”是蟬的外骨骼，外骨骼的主要作用是（）A.抵御敵害B.協(xié)助運動C.有利于捕食D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)6、觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，制作的玻片標本屬于（）A.臨時切片B.臨時裝片C.永久切片D.永久涂片7、當你在體育課上；雙手抓住單杠，身體下垂時，你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是（）

A.肱二頭肌收縮；肱三頭肌舒張。

B.肱二頭肌舒張；肱三頭肌收縮。

C.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張。

D.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮。

8、人體消化系統(tǒng)的組成是（）A.口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B.肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺C.腸液、胰液、唾液、膽汁D.消化道和消化腺9、關(guān)于耳的描述不正確的是（）

A.遇到巨響時，如果處理不當，最容易損傷耳的結(jié)構(gòu)①B.飛機起降前，乘客咀嚼口香糖可保持⑤兩側(cè)的氣壓平衡C.生活中一些人暈車，暈船，這是由于②和③過于敏感造成的D.鼻咽喉感染病菌后，病菌可通過⑥到達中耳，引發(fā)中耳炎評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、仔細觀察甲；乙兩圖；回答問題：

（1）組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____圖．

（2）生物體發(fā)育和遺傳的控制中心是[____]____，為細胞生命活動提供能量的是[____]____．

（3）因為有了[____]____；植物才能進行光合作用，制造有機物，成為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

（4）切洋蔥時，辛辣物質(zhì)常刺激人流淚，則該辛辣物質(zhì)存在于洋蔥細胞的[____]____中．11、根據(jù)體內(nèi)有無____把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類群．12、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖示；請據(jù)圖回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是____，它是生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈．請寫出最長的一條食物鏈：____．

（3）此食物網(wǎng)中狐、蛇、兔、鼠、鷹是生態(tài)系統(tǒng)中的____．鷹和狐是____關(guān)系．

（4）如果大量獵鷹，會導(dǎo)致草場退化．停止獵鷹，生態(tài)系統(tǒng)又恢復(fù)平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力；但這種能力是有限度的．

（5）若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，需要增加的成分是____和____．13、人體的泌尿系統(tǒng)是由____、____、膀胱和____組成．14、（2012秋?黃山期末）根據(jù)如圖；填寫出花的各個結(jié)構(gòu)名稱：

（1）如圖中[1]是____，[3]是____，[5]是____

（2）一朵花中最主要的部分是____，它包括____和____，為植物的受精作用產(chǎn)生生殖細胞．15、根據(jù)圖所示；分析實驗：

（1）該實驗是觀察____對____的消化作用．

（2）實驗過程D中[2]號試管液體顏色____，原因是____；

[1]號試管中顏色____，原因是____．

（3）如果將C過程燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D過程，這兩個試管中液體的顏色____，原因是____．16、分析下列兩個資料并回答問題：

資料一：媒體報道；《廣西壯族自治區(qū)艾滋病防治條例（草案審查稿）》經(jīng)自治區(qū)政府常務(wù)會議討論通過，其中規(guī)定艾滋病檢測需要實名制，要求受檢測者向檢測機構(gòu)提供本人姓名；身份證號、現(xiàn)住址等真實信處．艾滋病實名制引起社會廣泛關(guān)注．

資料二：由著名導(dǎo)演顧長衛(wèi)執(zhí)導(dǎo)的電影《最愛》講述了兩個由于賣血而染上艾滋病的青年；在受人歧視的絕境中相愛的故事．這部電影再次引發(fā)了人們對美好愛情的向往及對艾滋病的關(guān)注．

（1）引起艾滋病的HIV病毒，是由____外殼和遺傳物質(zhì)組成的核心構(gòu)成．

（2）電影《最愛》里男女主人公感染艾滋病的途徑是____

A．血液傳播B．母嬰傳播C．性傳播。

（3）實名制的支持者認為：實名制有利于對艾滋病患者和攜帶者進行隔離和治療．對艾滋病患者和攜帶者進行隔離和治療屬于預(yù)防傳染病措施中的____．

（4）注射疫苗可有效預(yù)防傳染病，這是因為注射疫苗后可使人體在不患病的情況下產(chǎn)生相應(yīng)的____；遺憾的是目前仍沒能研制出有效的艾滋病疫苗．

（5）如果你身邊出了艾滋病人，你將怎樣對待他？____．17、如表中A；B、C三種液體分別是某健康人腎小球、腎小囊、腎小管中的液體；請分析這些數(shù)據(jù)回答問題（單位：克/100毫升）

。主要成分ABC水909896蛋白質(zhì)8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00無機鹽0.720.721.10尿素0.030.031.80（1）請分析判斷A是哪種液體？____．

（2）從表中數(shù)據(jù)可知腎小球不讓血細胞和大分子____濾過；C液體中葡萄糖沒有了是由于腎小管的____作用．

（3）腎臟內(nèi)的腎小球、腎小囊和腎小管共同構(gòu)成了一個____，其主要功能是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、組織形成的過程中起主要作用的是細胞的分化．____（判斷對錯）19、單靠運動系統(tǒng)就能完成各種運動．____（判斷對錯）20、我國的脊椎動物的種類有630種．____（判斷對錯）21、自然界中如果沒有動物，物質(zhì)循環(huán)將不能進行．____（判斷對錯）22、青蛙主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，故也稱為“雙重呼吸”．____．（判斷對錯）23、食品保鮮的原理是采用一定的方法抑制或阻止微生物在食品中的生長和繁殖．____．（判斷對錯）24、大熊貓近幾年數(shù)量增加，已沒有特意保護的必要性．____．評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共16分)25、為探究綠色植物的生理活動；某興趣小組設(shè)計并完成了以下實驗步驟：

①按下圖連接好實驗裝置，關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時（光照前阻斷葉片間有機物的運輸）。③打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。④打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。請分析回答：（1）步驟①暗處理的目的是：_____________________________________________。（2）步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是_______________，請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達式_____________________________________。（3）步驟⑤中，若只有A葉片變藍色，則結(jié)論是______________________________。26、實驗探究。

為了探究不同顏色的光對植物光合作用的影響；某興趣小組把等量天竺葵分別放在3個封閉的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。用強度相同的不同顏色的光照射一段時間后，分別比較容器中的氧氣變化量，結(jié)果如下表所示。

。容器植物光的顏色溫度（℃）氧氣變化量1號天竺葵紅25+++2號天竺葵黃？+3號天竺葵綠25-（注：氧氣變化量=實驗后含量-實驗前含量；“+”代表增加；“-”代表減少）

（1）該實驗研究的變量是______。根據(jù)實驗設(shè)計的原則；2號容器內(nèi)的溫度應(yīng)設(shè)置為______℃。

（2）實驗結(jié)果表明；在______光下天竺葵光合作用強度最大。除檢測氧氣變化量外，該實驗還可以檢測有機物或______的變化量來表示光合作用強度。

（3）增設(shè)4號容器，黑暗處理（其它實驗條件相同），若容器中氧氣變化量是“--”，則可判斷3號容器中的天竺葵______（填“有”或“沒有”）進行光合作用，3號容器中的氧氣含量不增反降的原因是______。27、某生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌”探究實驗作了如下設(shè)計：材料用具：裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）若干個、無菌棉棒、標簽紙、培養(yǎng)箱檢測環(huán)境：手和教室的空氣實驗設(shè)計：第一步：取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號為1、2、3，將標簽貼在培養(yǎng)皿的底部；第二步：取1支無菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開1號培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴；打開2號培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴；3號培養(yǎng)皿不做任何處理．第三步：將1、2、3號培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，并作好記錄．請根據(jù)上述實驗設(shè)計，回答下列問題：（1）該實驗探究的問題是？（2）設(shè)計3號的目的是，它最適合與號實驗組合成對照試驗，其實驗變量是。（3）科學(xué)地講，3號是否可以作為1號實驗的對照組？28、某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶解脂肪而減肥。為此他們進行了“比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用”的探究，過程如下：①從市場上購買了三種不同產(chǎn)地的茶葉，編號為A、B、C。②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開水沖泡。③用pH試紙分別測A、B、C三種茶葉的泡出液的pH分別為5.4、6.3、6.0。④將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊，分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中，在適宜的溫度下保溫5小時后，分別濾出脂肪塊，吸干表面水分并稱量。根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化（不考慮脂肪塊吸水），判定茶水能否溶解脂肪。請回答下列問題：⑴上述實驗步驟中，存在錯誤的是第步。⑵在②中“相同的條件”主要是指：水的、質(zhì)量或體積、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時間應(yīng)相同。⑶組內(nèi)有的同學(xué)認為第④步實驗設(shè)計不嚴密，需要改進的是。在第④步實驗中，根據(jù)實驗的目的，適宜的溫度應(yīng)控制在左右。⑷茶葉中含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、氨基酸、維生素等多種有機物，其中能被小腸直接吸收的是。評卷人得分五、作圖題(共4題，共32分)29、如圖為植物組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞____的過程，其結(jié)果是使細胞的____增多，這些細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是____（填“相似”或“不同”）的．④表示細胞的____過程，其結(jié)果是形成了不同的____．

（2）上圖中D的細胞壁薄、液泡大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于____組織．

（3）上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于____組織．

（4）由不同的組織有機的結(jié)合在一起，形成一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做____．

（5）與動物的結(jié)構(gòu)層次相比較，植物缺少____這一層次．30、（2014秋?濟寧校級期末）如圖為人體血液循環(huán)示意圖；據(jù)圖回答以下問題：

（1）寫出圖中下列標號中結(jié)構(gòu)名稱：A____；E____．

（2）通過F處氣體交換后，血液由____血變成了____血．

（3）血液由B流出，流經(jīng)血管E和G到D的循環(huán)途徑叫做____；A收縮，血液進入循環(huán)的另外一條途徑叫做____．

（4）由M到N處，血液變成了含氧氣較____的____血．31、（2015秋?合川區(qū)期中）如圖是根尖示意圖；請回答問題：

（1）根吸水主要是根的[____]____的根毛；

（2）如果去掉[____]____；根不能再生長．

（3）根生長最快的部位是[____]____．

（4）根的長度不斷增加，是____區(qū)的細胞能夠分裂增加數(shù)量和____區(qū)的細胞。

能夠不斷長長增大體積的緣故．

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中促進根生長常采取的措施是____．32、如圖是幾種動物及它們的呼吸器官；結(jié)合自己所學(xué)知識回答問題：

（1）以上呼氣器官中，只有依靠水分才能完成氣體交換的是____（填圖下標注），所以不能生活在干燥的環(huán)境中．以上呼吸器官，對維持恒定的體溫具有重要作用的是____（填圖下標注）；所以對環(huán)境的適應(yīng)力較強．

（2）以上生物屬于無脊椎動物有____，屬于恒溫動物的有____（填圖下標注）．

（3）鳥類用于氣體交換的器官是[____]____．標號[2]是____，其功能是____，以適應(yīng)空中的飛翔生活．評卷人得分六、簡答題(共3題，共12分)33、閱讀材料和圖示；回答問題。

材料一：“植物人”腦干功能是正常的；昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。

材料二：如圖1

材料三：如圖2

（1）“植物人”小便會失禁；原因是脊髓下部的排尿中樞______；這一實例說明脊髓具有______功能。

（2）______是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)_____的刺激建立條件反射。

（3）材料二為______模式圖。

（4）在縮手反射中；當沖動傳到____________時，手即縮回（即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是______（填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”）。

（5）材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是（填序號______；①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔。

（6）補充材料三依次所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)：神經(jīng)中樞和______。34、生物多樣性正受到越來越多的人的重視。下表為中國生物多樣性國情研究報告的部分數(shù)據(jù)（表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比）。

。類群我國已知種類世界已知種類百分比（%）哺乳動物581434213.38鳥類1244873014.25魚類38621905620.30蕨類22001000022.00裸子植物24085028.24被子植物3000026000011.54（1）上表中；我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是______。

（2）表中列出的動物均屬于______動物（脊椎動物；無脊椎動物）。

（3）裸子植物的主要特征是種子裸露；沒有______包被。

（4）蕨類依靠______完成繁殖過程。

（5）綠色開花植物的受精方式是______。35、技能熟練；科學(xué)探究。

（1）使用顯微鏡正確的操作順序是____（請?zhí)钚蛱枺?/p>

A；取鏡和安放B、對光C、觀察D、放置玻片標本E、整理實驗臺。

（2）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線比較昏暗的實驗室里，應(yīng)選用如圖1中的⑦____（填“平面”或“凹面”）反光鏡．

（3）在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗中，將裝有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺上，為了能看到小魚尾鰭內(nèi)的血管，首先調(diào)節(jié)顯微鏡的____（請?zhí)钚蛱枺?/p>

（4）如圖2為顯微鏡中的兩個視野，當視野①轉(zhuǎn)到視野②時，操作顯微鏡的正確步驟是____．

A；轉(zhuǎn)動反光鏡；選擇平面鏡B、轉(zhuǎn)動反光鏡，選擇凹面鏡。

C；像右下方移動玻片標本D、向左上方移動玻片標本。

（5）實驗結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時，要用____把鏡頭擦干凈．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．【解析】【解答】解：A；運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成；它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，A正確．

B；運動由運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)（調(diào)節(jié)）、消化系統(tǒng)（提供能量）、呼吸系統(tǒng)（提供氧氣；排出二氧化碳）、循環(huán)系統(tǒng)（運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物）相互配合，共同完成的，B正確．

C；人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，C錯誤．

D；在運動中；神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用，D正確．

故選：C2、B【分析】解：A；食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中食物鏈有：水稻→鼠→蛇、水稻→昆蟲→鳥→蛇、水稻→昆蟲→蛙→蛇、水稻→家畜，所以，在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含4條食物鏈。A正確；

B；水稻是第一營養(yǎng)級；家畜吃水稻，因此，家畜在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第二營養(yǎng)級。B錯誤；

C；能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級減少；因此，蛇能獲得最多能量的食物鏈是最短的食物鏈，即：水稻→鼠→蛇。C正確；

D；有害物質(zhì)沿著食物鏈積累逐級增多；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積累的越多。圖中營養(yǎng)級最高的是鷹。若此生態(tài)系統(tǒng)受到污染，則一段時間后體內(nèi)有害物質(zhì)最多的是蛇。D正確。

故選：B。

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。

（2）能量沿著食物鏈流動逐級遞減；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。

（3）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（4）在一個生態(tài)系統(tǒng)中；生物的種類和數(shù)量越多，自動調(diào)節(jié)能力越強，生物的種類和數(shù)量越少，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動調(diào)節(jié)能力越弱。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、能量流動的特點、生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。【解析】B3、A【分析】【分析】此題考查的是艾滋病的有關(guān)知識。明確艾滋病的特點并會識圖作答是解決此題的關(guān)鍵。【解答】A.據(jù)圖可知，在感染HIV一年左右HIV濃度最低，是因為在這個時間免疫細胞最多，免疫功能最強，A錯誤；B.據(jù)圖可知，在感染HIV的初期，某種免疫細胞的濃度增加，免疫能力增強，B正確；C.據(jù)圖可知，在感染HIV一段時間（約1年）后，免疫細胞濃度下降，人體的免疫功能在下降，C正確；D.艾滋病患者能夠散播病原體，屬于傳染源，D正確。故選A?！窘馕觥緼4、C【分析】【分析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能夠調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器，反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面，遮光器上有大小不等的光圈．當視野中光線過強時，則選用平面鏡和較小的光圈；若視野中光線過弱時，則選用凹面鏡和較大光圈，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；遮光器上的大光圈或小光圈；用來調(diào)節(jié)光線的強弱，A正確；

B；反光鏡的作用是反射光線；有平面鏡和凹面鏡兩個面．當外界光線較強時用平面鏡；當外界光線較弱時用凹面鏡．所以當視野較暗時，可使用反光鏡的凹面鏡．B正確；

C；通過孔只是光線通過的一個通道；無法調(diào)節(jié)視野的明暗程度．C錯誤；

D；鏡頭包括目鏡和物鏡；不同的鏡頭放大倍數(shù)不同．放大倍數(shù)越大，視野越暗；放大倍數(shù)越小，視野越亮．D正確．

故選：C．5、D【分析】【分析】節(jié)肢動物的骨骼不同于脊椎動物的骨骼位于身體的外部，不能隨這身體的長大而長大．稱為外骨骼．據(jù)此解答．【解析】【解答】解；外骨骼是節(jié)肢動物堅硬的外部結(jié)構(gòu)；其主要功能是保護和支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，使動物更好的適應(yīng)陸地生活．綜上所述：ABC選項不符合題意．

故選：D6、B【分析】【分析】玻片標本分為切片、涂片、裝片，制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的，屬于裝片．裝片有臨時裝片和永久裝片之分，永久裝片能較較長時間保存．【解析】【解答】解：玻片標本包括切片；涂片和裝片．

切片--用從生物體上切取的薄片制成．

涂片--用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成．

裝片--用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成．

在制作洋蔥表皮細胞玻片標本時；是用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕取的一小塊透明的薄膜（內(nèi)表皮），不能長時間保存，故屬于臨時裝片．

故選B．7、D【分析】

骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．

故選：D

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

8、D【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．

故選：D9、B【分析】【分析】如圖耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

耳廓；收集聲波；

外耳道；將聲波傳至鼓膜；

鼓膜；把聲波振動轉(zhuǎn)為機械振動；

聽小骨；聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳；

咽鼓管；連通鼓室和鼻咽部；

耳蝸；里面有聽覺感受器，接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；

聽神經(jīng)；將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺．

前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器；

半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器．

圖中的①鼓膜，②是半規(guī)管，③是前庭，④是聽神經(jīng)，⑤是耳蝸，⑥是咽鼓管，⑦是聽小骨．【解析】【解答】解：A；遇到巨大聲響要迅速張嘴或捂耳閉嘴；這樣做以保持①鼓膜兩側(cè)氣壓平衡，防止震破鼓膜．A正確；

B；飛機起降前；乘客咀嚼口香糖可保持①鼓膜兩側(cè)的氣壓平衡，B錯誤；

C；前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器．生活中一些人暈車；暈船，這是由于②半規(guī)管和③前庭過于敏感造成的，C正確；

D；病菌是沿著⑥咽鼓管侵入中耳；引起中耳炎．D正確．

故選：B二、填空題(共8題，共16分)10、乙4細胞核7線粒體3葉綠體5液泡【分析】【分析】圖中1細胞壁，2細胞膜，3葉綠體，4細胞核，5液泡，6細胞質(zhì)，7線粒體．【解析】【解答】解：（1）植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁；葉綠體和液泡；動物細胞不具有細胞壁、葉綠體、液泡．故圖中甲是植物細胞，乙是動物細胞．

（2）4細胞核；內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，在生物的遺傳中具有重要作用，是細胞生命活動的控制中心．為細胞生命活動提供能量的是7線粒體．

（3）3葉綠體是光合作用的場所；葉綠體內(nèi)含葉綠素，葉綠素能吸收和轉(zhuǎn)化光能，葉綠素只有在有光的條件下才能形成．

（4）液泡中含有細胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，切洋蔥時，辛辣物質(zhì)常刺激人流淚，則該辛辣物質(zhì)存在于洋蔥細胞5液泡中．

故答案為：（1）乙；

（2）4細胞核；7線粒體；

（3）3葉綠體；

（4）5液泡11、脊柱【分析】【分析】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．【解析】【解答】解：動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

故答案為：脊柱．12、草生產(chǎn)者4草→鼠→蛇→鷹消費者競爭自動調(diào)節(jié)分解者非生物部分【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；植物在生態(tài)系統(tǒng)中處于第一營養(yǎng)級，其數(shù)量最多；因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，數(shù)量最多的生物也是草．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中有4條食物鏈：草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．

（3）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．圖中的狐、蛇、兔、鼠、鷹都是動物，屬于消費者．生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系和競爭關(guān)系；在此食物網(wǎng)中狐和鷹都以鼠為食，它們之間是競爭關(guān)系．（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

（5）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分；缺一不可．因此若要組成個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分是分解者和非生物部分．

故答案為：（1）草；生產(chǎn)者；

（2）4；草→鼠→蛇→鷹。

（3）消費者；競爭。

（4）自動調(diào)節(jié)；

（5）分解者；非生物部分13、腎臟輸尿管尿道【分析】【分析】泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成．其中主要的器官是腎臟，腎臟是形成尿液的場所，輸尿管把尿液運送到膀胱，膀胱的功能是暫時儲存尿液，尿道的功能是排出尿．【解析】【解答】解：泌尿系統(tǒng)是由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成．其中主要的器官是腎臟；腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成．當血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液；

故答案為：腎臟；輸尿管；尿道．14、略

【分析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導(dǎo)的作用．花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用．雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有許多胚珠．雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．讀圖可知，圖中1是柱頭，2是花瓣，3是花藥，4是花粉，5花絲，6花柱，7萼片，8子房，9胚珠．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）由分析可知；圖中1是柱頭，2是花瓣，3是花藥，4是花粉，5花絲，6花柱，7萼片，8子房，9胚珠．

（2）一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分；雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．

故答案為：（1）柱頭；花藥；花絲；

（2）花蕊；雄蕊；雌蕊；15、略

【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；為研究唾液對淀粉的消化作用，該實驗以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗．【解析】【解答】解：（1）分析題干中的圖示可知；該實驗以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗，因此該實驗的目的是觀察唾液對淀粉的消化作用．

（2）淀粉遇碘變藍色；麥芽糖遇碘不會變藍．從圖示中可知，2號試管中加入了唾液，漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；1號試管中加入的是清水，清水對淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍色．

（3）酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度；低溫會抑制酶的活性，將實驗裝置放在5℃的環(huán)境下，酶的活性受到影響，2號試管中的淀粉也沒有被分解或分解不徹底，因此滴加碘液后兩個試管中的液體都會變藍色．

故答案為：（1）唾液；淀粉。

（2）不變藍；淀粉分解成麥芽糖；麥芽糖遇碘不變藍；變藍色；淀粉沒有被分解。

（3）都變藍，唾液淀粉酶分解淀粉需要適宜的溫度16、略

【分析】【分析】艾滋病的傳染源是艾滋病病人或艾滋病病毒攜帶者．艾滋病病毒主要存在于艾滋病患者和攜帶病毒者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中．【解析】【解答】解：（1）病原體是指引起傳染病的細菌；病毒和寄生蟲等生物．艾滋病；即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的病毒性疾?。瞬《灸軌蚬舨乐負p傷人體的免疫功能，導(dǎo)致免疫缺陷，是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的核心構(gòu)成．

（2）艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播；血液傳播、母嬰傳播等；空氣、飲食、普通接觸等日常生活接觸不會傳播HIV．

（3）預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源；切斷傳播途徑和保護易感者．對艾滋病患者和攜帶者進行隔離和治療屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源．

（4）疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品；將它接種于人體后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力．引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原．疫苗屬于抗原，預(yù)防接種，屬于保護易感人群．

（5）人類免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是；交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV．艾滋病患者本身就具有很大的思想壓力和自卑心理，我們不應(yīng)歧視他們，要對他們寬容、理解、同情，并給予適當?shù)膸椭c艾滋病患者接觸時注意不要碰破皮膚，造成血液傳染．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；

（2）A；

（3）控制傳染源；

（4）抗體；

（5）要對他們寬容、理解、同情，并給予適當?shù)膸椭?7、血漿蛋白質(zhì)重吸收腎單位形成尿液【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．【解析】【解答】解：（1）從表格中看出；樣品A中含有葡萄糖和大量的蛋白質(zhì)，因此A是血漿；樣品B中含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì)，因此樣品B是原尿；樣品C中不含有葡萄糖和蛋白質(zhì)，而是含有大量的尿素．因此C是尿液，所以A是血漿．

（2）從表中數(shù)據(jù)可知腎小球不讓血細胞和大分子蛋白質(zhì)濾過；C液體中葡萄糖沒有了是由于腎小管的重吸收作用．

（3）腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位”；每個腎單位包括兩部分腎小體和腎小管，而腎小體由腎小球和腎小囊兩部分組成．因此腎臟內(nèi)的腎小球；腎小囊和腎小管共同構(gòu)成了一個腎單位，其主要功能是形成尿液．

故答案為：（1）血漿。

（2）蛋白質(zhì)；重吸收。

（3）腎單位；形成尿液三、判斷題(共7題，共14分)18、√【分析】【分析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．【解析】【解答】解：細胞的分化形成了不同的細胞群；每個細胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．因此細胞分化的結(jié)果是形成各種組織．所以，組織形成的過程中起主要作用的是細胞的分化．因此題干的說法正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】運動系統(tǒng)只是完成各種體育運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，要完成各種體育運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制與調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的輔助下才能完成．【解析】【解答】解：一個準確的動作；是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合，共同完成的．可見，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，由骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌群的協(xié)調(diào)作用，才能共同完成．

故答案為：×20、×【分析】【分析】我國是生物多樣性豐富的國家之一．我國脊椎動物越有6300種，占世界動物種類總數(shù)的14%，可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和獸類五大類群．【解析】【解答】解：魚類是脊椎動物中最多的一個類群；包括海水魚和淡水魚如鯉魚；黃花魚等共有3862種．兩棲類有284余種，如青蛙等．爬行類有376種，如蛇、龜?shù)龋B類有1244種，如鴿子、麻雀．哺乳動物有581多種，如馬、牛、獅子、虎等，故此題說法錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者，對維持生態(tài)平衡起著重要作用，能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，能夠幫助植物傳粉、傳播種子．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物．它們利用光能；通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中；消費者指的是各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物．動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，但并不是沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行；分解者指的是腐生細菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】（1）兩棲動物指幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育．

（2）鳥類在飛行時，需要消耗很多的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，主要功能是貯存空氣，使鳥類每呼吸一次，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸．【解析】【解答】解：青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸，成體為青蛙既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，由于肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸．青蛙的幼體和成體在結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育．“雙重呼吸”是鳥類特有的生活方式，大大提高了氣體交換的效率，為飛行提供充足的氧氣，才能分解更多的有機物，釋放出較多的能量，滿足飛行的需要．故此題說法錯誤．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】根據(jù)食品保存的基本原理進行分析回答．由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．【解析】【解答】解：食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖；故食品保存的基本原理就是殺死或抑制微生物在食品中的生長；繁殖．

故答案為：√24、×【分析】【分析】此題考查的知識點是我國特有的珍稀動物．解答時可以從動物的特點、意義以及分布方面來切入．【解析】【解答】解：大熊貓（學(xué)名：Ailuropodamelanoleuca）；一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”．大熊貓是中國特有種，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川；甘肅、陜西等周邊山區(qū)．全世界野生大熊貓現(xiàn)存大約1590只左右．成年熊貓長約120～190厘米，體重85到125公斤，適應(yīng)以各種竹子包括竹筍、竹葉、嫩竹葉為食的生活．大熊貓憨態(tài)可掬的可愛模樣深受全球大眾的喜愛，在1961年世界自然基金會成立時就以大熊貓為其標志，大熊貓儼然成為物種保育最重要的象征，也是中國作為外交活動中表示友好的重要代表．

故答案為：×四、實驗探究題(共4題，共16分)25、（1）將葉片中原有的淀粉耗盡或轉(zhuǎn)運走

（2）氧氣

（3）光是綠色植物進行光合作用的條件【分析】【分析】本題考查探究綠葉在光下合成淀粉的實驗，解題的關(guān)鍵是理解探究實驗的基本步驟及注意事項。【解答】（1）黑暗處植物只進行呼吸作用消耗淀粉；步驟①暗處理的目的是：把葉片中原有的淀粉運走或耗盡，避免對實驗的干擾。

（2）氧氣有助然的作用，步驟③木條能復(fù)燃，說明該氣體是氧氣。光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光照，場所是葉綠體，反應(yīng)式是

（3）淀粉有遇碘變藍的特性，步驟⑤中，葉片A見光，葉片處理后滴加碘液變藍，說明產(chǎn)生了淀粉；B葉片不見光，處理后不變藍，沒有產(chǎn)生淀粉。因此，通過對照可以得出的結(jié)論是光是綠色植物進行光合作用的條件?！窘馕觥浚?）將葉片中原有的淀粉耗盡或轉(zhuǎn)運走（2）氧氣（3）光是綠色植物進行光合作用的條件26、不同顏色的光（或者光）25紅二氧化碳有光合作用強度弱于呼吸作用強度（或光合作用產(chǎn)生的氧氣少于呼吸作用消耗的氧氣）【分析】解：（1）根據(jù)題干中的圖表可知容器1；2和3唯一不同的變量是“不同顏色的光（或者光）”；主要是探究光的顏色對光合作用的影響。根據(jù)實驗設(shè)計單一變量的原則，2號容器內(nèi)的溫度應(yīng)與其它容器相同，即設(shè)置為25℃。

（2）研究表明：植物對于紅色光質(zhì)最容易吸收；而對于綠光，植物基本不吸收。除檢測氧氣變化量外，該實驗還可以檢測有機物或二氧化碳的變化量來表示光合作用強度。

（3）增設(shè)4號容器；黑暗處理（其它實驗條件相同），若容器中氧氣變化量是“--”，而3號容器氧氣變化量是“-”則可判斷3號容器中的天竺葵能夠進行光合作用，3號容器中的氧氣含量不增反降的原因是光合作用強度弱于呼吸作用強度（或光合作用產(chǎn)生的氧氣少于呼吸作用消耗的氧氣）。

故答案為：（1）不同顏色的光（或者光）；25

（2）紅；二氧化碳。

（3）有；光合作用強度弱于呼吸作用強度（或光合作用產(chǎn)生的氧氣少于呼吸作用消耗的氧氣）

對照實驗的關(guān)鍵是變量的唯一性；也就是說只有一個條件不同，其它條件都相同，從表格中可以看出：植物吸收各種顏色的光進行光合作用的效率不同，設(shè)計對照時光的顏色是此實驗中的變量，據(jù)此分析解答。

此題中光的顏色對光合作用的影響涉及高中知識，對初中生應(yīng)用有難度?！窘馕觥坎煌伾墓猓ɑ蛘吖猓?5紅二氧化碳有光合作用強度弱于呼吸作用強度（或光合作用產(chǎn)生的氧氣少于呼吸作用消耗的氧氣）27、略

【分析】試題分析：（1）根據(jù)檢測環(huán)境：手和教室的空氣和取1支無菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開1號培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴；打開2號培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴；3號培養(yǎng)皿不做任何處理．可以提出該實驗探究的問題是手和教室空氣中的細菌數(shù)量一樣多嗎？（2）在科學(xué)實驗中，往往只選擇一個變量．為研究變量對研究對象的影響，需要設(shè)計對照實驗，這樣可以增強實驗結(jié)論的說服力．在對照實驗中，除了已選擇的實驗變量不同外，其他條件應(yīng)完全相同．在上述實驗中，設(shè)計3號的目的是形成對照實驗，更具有說服力．它最適合與2號實驗組合成對照實驗，其實驗變量是否接種細菌．（3）3號和1號，打開1號培養(yǎng)皿用無菌棉棒接種時，空氣中的細菌也進入，因此有兩個變量．科學(xué)地講，3號不能以作為1號實驗的對照組．考點：不同環(huán)境中的細菌和真菌?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）手和教室空氣中的細菌數(shù)量一樣多嗎？；（2）形成對照；2；是否接種細菌；（3）不能；打開1號培養(yǎng)皿用無菌棉棒接種時空氣中的細菌也進入，因此有兩個變量．28、略

【分析】該實驗主要是比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用，不需要測出PH值，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗。通過對變量的控制，了解單一變量下的兩組實驗結(jié)果的差異，從而說明問題。能被小腸吸收的是分子小、結(jié)構(gòu)簡單的物質(zhì)。【解析】【答案】(1)③(2)溫度(3)設(shè)置一組對照實驗(4)37°C(5)氨基酸維生素五、作圖題(共4題，共32分)29、略

【分析】【分析】細胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞經(jīng)過細胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織．而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官．綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官．所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：（1）細胞分裂是一個細胞分裂產(chǎn)生兩個新的細胞的過程；新形成的細胞與母細胞相比；只是形態(tài)上變小了，數(shù)目變多了，其他沒有什么大的變化；圖中①②③只是細胞數(shù)目增多，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此圖中①②③表示細胞分裂的過程，其結(jié)果是使細胞的數(shù)目增多；這些細胞起初在形態(tài)；結(jié)構(gòu)方面是相似的，在生長過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異，形成了不同的細胞群，這個過程就是細胞分化；我們把每一群形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群稱之為組織；所以細胞的分化的結(jié)果形成了不同的組織，如B保護組織、C分生組織、D營養(yǎng)組織、E輸導(dǎo)組織．

（2）營養(yǎng)組織的細胞壁?。灰号荽?，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物．因此上圖中D的細胞壁??；液泡大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于植物的營養(yǎng)組織．

（3）輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織．因此上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于輸導(dǎo)組織．

（4）由不同的組織有機的結(jié)合在一起；形成一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官．

（5）人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；植物的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體．因此與人體的結(jié)構(gòu)層次相比；植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．

故答案為：

（1）分裂；數(shù)目；相似；分化；組織。

（2）營養(yǎng)。

（3）輸導(dǎo)。

（4）器官。

（5）系統(tǒng)30、略

【分析】【分析】血液循環(huán)路線如圖所示：

【解析】【解答】解：（1）心臟有四個腔；分別是[A]左心室，[B]右心室，[C]右心房，[D]左心房，與心臟相連的血管分別是[E]肺動脈[G]肺靜脈．

（2）血液流經(jīng)肺部毛細血管時；血液與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

（3）人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．其中肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房．

（4）體循環(huán)是血液在心臟與組織器官全身各處之間的循環(huán)．經(jīng)體循環(huán)從M到N后；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

故答案為：（1）左心室；肺動脈。

（2）靜脈；動脈。

（3）肺循環(huán)；體循環(huán)。

（4）少，靜脈31、略

【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是D根冠、C分生區(qū)、B伸長區(qū)、A成熟區(qū)．【解析】【解答】解：（1）A成熟區(qū)；其表皮細胞內(nèi)外突起，形成了很多根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

（2）分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．如果去掉C分生區(qū)，根不能再生長．

（3）伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．

（4）根的長度不斷增加；是C分生區(qū)的細胞能夠不斷地分裂增加數(shù)量和B伸長區(qū)區(qū)的細胞能夠不斷伸長增大體積的緣故．

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常松土；可以使土壤中疏松，土壤縫隙中的空氣增多，促進了根的呼吸．

故答案為：（1）A成熟區(qū)。

（2）C分生區(qū)；

（3）B伸長區(qū)。

（4）分生；伸長；

（5）經(jīng)常松土32、略

【分析】【分析】圖中甲是蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動物；乙是魚類；丙為鳥類；丁為家兔，為哺乳動物，分析作答．【解析】【解答】解：（1）圖中蚯蚓用濕潤的體壁呼吸；魚用鰓呼吸，它們依靠水分才能完成氣體交換，所以不能生活在干燥的環(huán)境中．圖中鳥類和家兔用肺呼吸．

（2）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．圖中甲蚯蚓屬于無脊椎動物，乙；丙、丁屬于脊椎動物．圖中丙鳥類和丁家兔用肺呼吸，由于鳥類和哺乳動物的體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，體表被毛（羽毛），為恒溫動物．

（3）鳥飛行時；當兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內(nèi)進行一次氣體交換．當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進行氣體交換兩次．所以1是氣管，2是氣囊，3是肺．鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊起到輔助呼吸的作用．

故答案為：（1）甲；乙丙、丁。

（2）甲；丙；丁體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱。

（3）[3]肺；氣囊；輔助呼吸六、簡答題(共3題，共12分)33、失去了大腦的控制傳導(dǎo)大腦皮層語言文字反射弧[5]效應(yīng)器肱二頭?、佗堍冖蹅鞒錾窠?jīng)【分析】解：（1）在脊髓的灰質(zhì)里；有許多低級的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動，如膝跳反射；排便反射、排尿反射等，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；“植物人”的大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，已不能控制脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，因此“植物人”會出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象；在正常情況下，人不會出現(xiàn)大小便失禁，而在脊髓橫斷或大腦皮層受損的情況下，人就會出現(xiàn)大