![2025年外研銜接版必修1生物下冊階段測試試卷含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/2F/38/wKhkGWecGOCAMVL6AAIpTGYOnSo295.jpg)
![2025年外研銜接版必修1生物下冊階段測試試卷含答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/2F/38/wKhkGWecGOCAMVL6AAIpTGYOnSo2952.jpg)
![2025年外研銜接版必修1生物下冊階段測試試卷含答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/2F/38/wKhkGWecGOCAMVL6AAIpTGYOnSo2953.jpg)
![2025年外研銜接版必修1生物下冊階段測試試卷含答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/2F/38/wKhkGWecGOCAMVL6AAIpTGYOnSo2954.jpg)
![2025年外研銜接版必修1生物下冊階段測試試卷含答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/2F/38/wKhkGWecGOCAMVL6AAIpTGYOnSo2955.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版必修1生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、有關(guān)能源物質(zhì)的敘述中,正確的是()A.短跑前運動員常服用葡萄糖溶液,因為葡萄糖是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)B.ATP、DNA和RNA中均含有腺嘌呤C.有氧條件下,藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都能產(chǎn)生ATPD.給葉面施肥時,葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于該細(xì)胞吸收葉面上的離子2、若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,下列說法正確的是()
①此生物是動物;因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原。
②此生物一定是植物;因為它含有淀粉和麥芽糖。
③上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)。
④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖,麥芽糖是二糖A.①④B.①②④C.①③④D.②③3、下列關(guān)于細(xì)胞中的元素和化合物的敘述,錯誤的是()A.代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水的相對含量一般較多B.人體細(xì)胞中脂肪轉(zhuǎn)化為糖類時,元素種類不發(fā)生變化C.某些無機(jī)鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合后再參與生命活動D.核酸分為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸4、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)核心素養(yǎng)中“生命觀念”的基本觀點之一。下列不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是()A.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞區(qū)室化,保證了生命活動高效有序地進(jìn)行B.細(xì)胞核的核孔有利于各種物質(zhì)出入,核仁是遺傳物質(zhì)儲存的場所C.低等植物細(xì)胞中心體的存在,利于其細(xì)胞分裂的正常進(jìn)行D.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,有利于血紅蛋白運輸氧氣5、如圖表示在夏季晴朗的白天,大豆植物細(xì)胞內(nèi)C3和C5的相對含量隨一種環(huán)境因素改變而變化的情況;下列對這一個環(huán)境因素的分析正確的是()
A.突然停止光照B.突然增加CO2濃度C.中午時適當(dāng)降低環(huán)境溫度D.增加光照強(qiáng)度6、下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)的化合物的說法,正確的是()A.水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑是因為水分子靠氫鍵作用在一起B(yǎng).將作物充分曬干后,其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽C.DNA是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),控制蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)與DNA的合成無關(guān)D.相同質(zhì)量的糖原和脂肪氧化分解釋放的能量不同,與分子中的原子比例有關(guān)評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時,發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,但是含量存在差異。這一事實能夠說明:()A.生物與非生物沒有區(qū)別B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性C.生物來源于非生物D.生物界與非生物界具有差異性8、生命活動離不開細(xì)胞,包括下列內(nèi)容中的()A.新冠病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成B.縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)D.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)9、真核細(xì)胞的細(xì)胞周期分為間期和分裂期;受多種物質(zhì)的調(diào)控,分裂間期又分為G?;S、G?三個階段。下圖是某動物細(xì)胞的調(diào)節(jié)過程,圖中CDK2-CyclinE能促進(jìn)細(xì)胞從G?期進(jìn)入G?期。如果細(xì)胞中的DNA受損,會發(fā)生如圖所示的調(diào)節(jié)過程。下列敘述正確的是()
A.某些蛋白質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞增殖的功能B.活化的P53蛋白有利于DNA復(fù)制的發(fā)生C.DNA受損傷可能導(dǎo)致連續(xù)分裂的細(xì)胞大量停留在分裂期D.DNA受損傷可能是隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加,端粒被截短造成的10、科研人員研究了溫度對人工種植的蒲公英光合作用與呼吸作用的影響;其他條件相同且適宜,實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()
A.在光照條件下,30℃環(huán)境中蒲公英的實際光合速率比在25℃環(huán)境中的小B.若其他條件相同且適宜,則蒲公英生長的最適溫度是20℃C.P點時,葉表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.一直處于光照條件下,P點時蒲公英可以正常生長發(fā)育11、液泡是植物細(xì)胞中儲存Ca2+的主要細(xì)胞器,Ca2+進(jìn)入液泡的過程如圖所示:液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H+,建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸、從而使Ca2+以與H+相反的方向同時通過CAX進(jìn)入液泡并儲存。下列說法正確的是()
A.Ca2+進(jìn)入液泡的跨膜運輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散B.Ca2+儲存在液泡內(nèi),有利于植物細(xì)胞保持堅挺C.加入H+焦磷酸酶抑制劑,對液泡膜兩側(cè)H+濃度差有影響D.H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡的跨膜運輸方式屬于主動運輸12、如圖1~4表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速度關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.圖1可表示酒精進(jìn)出細(xì)胞的方式B.圖3表示的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式與氧氣濃度無關(guān)C.甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘的方式可用圖3表示D.圖4中限制D點運輸速度的主要因素是載體蛋白數(shù)量13、呼吸熵(RQ)指單位時間內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生量與氧氣消耗量的比值,脂肪、蛋白質(zhì)和葡萄糖徹底氧化分解時,呼吸熵依次增加。某人18歲前因長期多食少動而肥胖,18歲時患糖尿病。下列敘述錯誤的是()A.在人體內(nèi)葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成脂肪和各種氨基酸B.推測此人18歲后的RQ比18歲前高C.脂肪比葡萄糖氧含量少而氫含量高導(dǎo)致其RQ低于葡萄糖D.此人18歲前劇烈運動且以葡萄糖為呼吸底物時,骨骼肌細(xì)胞RQ大于1.014、研究發(fā)現(xiàn),衰老細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)膜中磷脂分子的脂肪酸尾被“凍結(jié)”,完全不能自由移動,使埋藏于其中的蛋白質(zhì)也不能運動。據(jù)此分析,下列敘述正確的是()A.磷脂分子的流動性能影響細(xì)胞質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)的功能B.衰老細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)膜的物質(zhì)運輸功能下降C.衰老細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)膜的信息交流功能不受影響D.在機(jī)械刺激或壓迫下,衰老細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)膜易破裂評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、以___________為基本骨架的多糖、蛋白質(zhì)、核酸等_____,構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架。16、氨基酸是細(xì)胞___的基本組成成分,具有參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)、催化、_____等重要功能。17、ATP全名:____18、動物細(xì)胞沒有______,因此選擇動物細(xì)胞制備_______更加容易。研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜主要由______和_______組成。此外,還有少量的_____。其中脂質(zhì)約占細(xì)胞膜總量的______,蛋白質(zhì)約占______,糖類占______。19、(1)許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),稱為_____________。
(2)每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的_____________為基本骨架;由許多單體連接成多聚體。
(3)_____________是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu);與細(xì)胞運動;分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。
(4)在細(xì)胞中,許多細(xì)胞器都有膜,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等,這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的_____________。
(5)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞_____________的控制中心。評卷人得分四、判斷題(共2題,共10分)20、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯誤21、人在饑餓時,細(xì)胞中ATP與與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題,共6分)22、下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題:
(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有_________(填序號)。這些膜結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜;核膜共同組成了______系統(tǒng)。
(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞;細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成和初步加工的場所分別是__________(填序號),合成后通過____________運輸?shù)絖________(填序號)進(jìn)一步加工,所需能量主要由___________(填序號)供給。
(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的_________轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有___________________性。23、圖1表示細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2;圖3分別表示高等動物甲、高等植物乙細(xì)胞有絲分裂的部分圖像。請回答下列問題:
(1)細(xì)胞增殖包括____________和細(xì)胞分裂整個連續(xù)的過程。
(2)圖1中AD段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成;同時細(xì)胞有___________。EF段形成的原因是_____________________________。圖3處于圖1中的____________段(填字母)。
(3)圖2細(xì)胞中的染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA數(shù)等于______________。
(4)圖3結(jié)構(gòu)H為____________,其作用是______________________________________。評卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)24、如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系;其中a表示有機(jī)小分子物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中的X代表什么元素?________。
(2)a的結(jié)構(gòu)通式為______________,由a→A的過程中,有下列數(shù)量關(guān)系:失去的水分子數(shù)=__________分子數(shù)-________數(shù)目。
(3)A具有多樣性,其原因從a分析是:①________________________;②________________________;③________________________。25、我們的每日所需營養(yǎng)均從食物中獲?。欢煌氖巢闹袪I養(yǎng)成分在種類和含量上也存在不同程度的差異。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)米、面等主食中,含有豐富的淀粉,組成淀粉的元素是_______________。為了驗證玉米籽粒中除糖類和脂質(zhì)外,也有相當(dāng)含量的蛋白質(zhì),可以向玉米籽粒提取液中加入_____________(試劑),如果提取液在振蕩后出現(xiàn)________反應(yīng);就說明玉米種子中含有蛋白質(zhì)。
(2)花生、芝麻、油菜的種子中含有脂肪相對較多,可以用______________(試劑)鑒定脂肪;分布在動物內(nèi)臟器官周圍的脂肪具有____________________________的作用;可以保護(hù)內(nèi)臟器官。
(3)肉、蛋、奶、堅果以及豆類加工品中都含有豐富的蛋白質(zhì),組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為________________。氨基酸可分為兩大類,其中的________________是人體無法合成而只能從食物中獲取;食物中含量越高,則營養(yǎng)價值越大。
(4)因挑食而導(dǎo)致的營養(yǎng)不均衡會引發(fā)一系列身體疾病,如長期缺鐵將導(dǎo)致血紅蛋白的合成障礙而致使身體供氧不足,這說明無機(jī)鹽的生理作用是______________。
(5)人在數(shù)天內(nèi)不進(jìn)食仍可以存活,但是72小時內(nèi)不飲水則會發(fā)生嚴(yán)重脫水癥,甚至死亡。請列舉細(xì)胞中水的生理作用________________________(一項即可)。
(6)冬小麥在冬天來臨前,細(xì)胞中_________的比例會逐漸降低,而_________的比例會逐漸上升,進(jìn)而細(xì)胞代謝________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。26、某研究人員利用油菜做了如下實驗。
實驗1:將不同發(fā)育階段的油菜種子制成勻漿;測得部分有機(jī)物的變化如圖1所示。
實驗2:將成熟的油菜種子置于溫度;水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng);定期檢測萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,發(fā)現(xiàn)其脂肪含量逐漸減少,到第11d時減少了90%,其干重變化如圖2所示。據(jù)實驗結(jié)果的曲線圖,分析回答:
(1)據(jù)實驗1推測,油菜種子成熟過程中,自由水/結(jié)合水的值逐漸_________,種子中可溶性糖含量發(fā)生明顯變化的原因_________。
(2)據(jù)實驗2推測,種子干重增加的原因是因為油菜種子萌發(fā)過程中,種子中脂肪分解為甘油和__________時要消耗__________,此時引起種子干重增加的主要元素是_________(填“C”;“N”或“O”)
(3)第7天后種子干重下降的原因是__________。實驗2中第11d后,如果要使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重增加,必須提供的條件有___________和__________,干重增加的主要原因是_________。
(4)人們進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),油菜種子萌發(fā)時候明顯比相同量的小麥耗氧量大,這是什么原因?_______27、科研人員利用人工氣候箱,分別在正常條件(對照)、低溫和低溫弱光條件下培養(yǎng)辣椒,(CO2供應(yīng)充足)定期對葉片進(jìn)行測定;結(jié)果見圖1;圖2。請回答問題:
(1)提取并分離辣椒葉片葉肉細(xì)胞葉綠體中的光合色素,層析后的濾紙條上最寬的色素帶的顏色是_____________,該色素主要吸收可見光中的___________光。
(2)本實驗的實驗?zāi)康氖牵禾骄縚_________________。
(3)由圖1、2可知,辣椒葉片葉綠素含量和凈光合速率隨著處理時間的延長均呈明顯下降趨勢,在_________(選擇填寫“低溫”或“低溫弱光”)處理下,葉綠素含量下降得更明顯;在_________(選擇填寫“低溫”或“低溫弱光”)處理下;凈光合速率下降得更明顯。
(4)由圖推測,12-18天之間,對照組凈光合速率下降,主要原因為______。
(5)研究人員發(fā)現(xiàn),在低溫及低溫弱光處理下,胞間CO2濃度在逐漸升高。下列關(guān)于導(dǎo)致胞間CO2濃度升高原因的推測,合理的有_________。
a.辣椒葉片的氣孔關(guān)閉b.暗反應(yīng)中CO2固定受限制。
c.光合作用的產(chǎn)物運輸減慢d.葉肉細(xì)胞的膜系統(tǒng)被破壞參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】
ATP在生命活動中的作用和意義:ATP是絕大多數(shù)生命活動所需能量的直接來源。生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過程;ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì)。ATP是生物體內(nèi)直接提供可利用能量的物質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的“中轉(zhuǎn)站”。各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的。生物體內(nèi)由于有各種酶作為生物催化劑,同時又有細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的存在。因此ATP中的能量可以直接轉(zhuǎn)換成其他各種形式的能量,用于各項生命活動。
【詳解】
A;葡萄糖不是細(xì)胞的直接能源物質(zhì);葡萄糖中的能量要氧化分解,轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的能量,才能被細(xì)胞利用,A錯誤;
B;DNA和RNA中均含有含氮堿基腺嘌呤(A);ATP中的A是腺苷,腺苷=腺嘌呤+核糖,故ATP中也含有腺嘌呤,B正確;
C;藍(lán)藻是原核生物;沒有線粒體,C錯誤;
D;葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng);不能用于吸收礦質(zhì)元素,D錯誤。
故選B。2、A【分析】【分析】
根據(jù)題意“淀粉-麥芽糖-葡萄糖-糖原”;在生物體中將淀粉分解最終合成糖原,可以看出是在動物體內(nèi)完成的。
【詳解】
①該生物能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原應(yīng)是動物;糖原是動物特有的多糖,①正確;
②因為有糖原的存在;此生物不可能是植物,②錯誤;
③此過程可以發(fā)生在動物體內(nèi);如動物吃進(jìn)含淀粉的食物,將其水解為麥芽糖,進(jìn)一步水解為葡萄糖被吸收;利用,并在肝臟和肌肉中合成糖原,③錯誤;
④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖;麥芽糖是植物特有的二糖,④正確。
故選A。3、D【分析】【分析】
1;自由水的含量與新陳代謝有關(guān);結(jié)合水與生物的抗逆性有關(guān)。
2;糖類和脂肪的元素組成都是C、H、O。
3、化合態(tài)的無機(jī)鹽是細(xì)胞和生物體的重要組成成分,有些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分,如Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分、Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白的成分、I-是構(gòu)成甲狀腺激素的成分。
【詳解】
A;自由水的相對含量會影響代謝程度;代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水的相對含量一般較多,A正確;
B;人體細(xì)胞中脂肪和糖類都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的;B正確;
C;某些無機(jī)鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合后再參與生命活動;如血紅蛋白中的Fe,C正確;
D;核酸是遺傳信息的攜帶者;分為脫氧核糖核酸和核糖核酸兩種,D錯誤。
故選D。4、B【分析】【分析】
生物膜系統(tǒng)的功能:(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定;對物質(zhì)運輸;能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用。(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所。(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行。
【詳解】
A;細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞區(qū)室化;保證了生命活動高效有序地進(jìn)行,A正確;
B;細(xì)胞核有核孔有利于大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核;而不是各種物質(zhì)出入,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,B錯誤;
C;某些低等植物細(xì)胞中心體的存在;可釋放出紡錘絲,有利于其有絲分裂的正常進(jìn)行,C正確;
D;哺乳動物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核;便于儲存更多的血紅蛋白運輸氧氣,D正確。
故選B。5、D【分析】【分析】
1;溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng);光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。
2;二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi);光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。
3;光照強(qiáng)度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi);光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。
【詳解】
A、突然停止光照,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,被還原的C3減少,生成的C5減少,而CO2被C5固定形成C3的過程不變,故C3的含量將增加,C5的含量將減少;A錯誤;
B、突然增加CO2濃度,CO2被C5固定形成的C3增加,則消耗的C5增加,故C5的含量將減少;B錯誤;
C、中午降低環(huán)境溫度,植物氣孔不關(guān)閉,吸收更多的CO2,生成的C3增多,所以C5減少;C錯誤;
D、增加光照強(qiáng)度,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多,被還原的C3增多,生成的C5增多,而CO2被C5固定形成C3的過程不變,故C3的含量將減少,C5的含量將增加;D正確。
故選D。6、D【分析】【分析】
細(xì)胞中的水包括結(jié)合水和自由水;結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;自由水:①良好的溶劑,②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物,③參與許多化學(xué)反應(yīng),④為細(xì)胞提供液體環(huán)境,⑤維持細(xì)胞形態(tài)。
【詳解】
A;水是良好溶劑的原因是水是極性分子;與帶正負(fù)電荷的物質(zhì)都有親和力,A錯誤;
B;作物曬干后;剩余的物質(zhì)大部分是有機(jī)物,B錯誤;
C;DNA控制蛋白質(zhì)的合成;DNA的合成與蛋白質(zhì)(酶)有關(guān),C錯誤;
D;相同質(zhì)量的糖原和脂肪氧化分解釋放的能量不同;是因為脂肪中H的含量高于糖類,D正確。
故選D。二、多選題(共8題,共16分)7、B:D【分析】【分析】
生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:
統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到;沒有一種是生物所特有的。
差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大。
【詳解】
科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時;發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性。含量存在差異說明生物界與非生物界具有差異性,綜上分析,BD正確,AC錯誤。
故選BD。8、B:C:D【分析】【分析】
細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位。生命活動離不開細(xì)胞;如病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活;單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動;多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動。
【詳解】
A;新冠病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成;僅從組成物質(zhì)來看,不能說明生命活動離不開細(xì)胞,A錯誤;
B;縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);說明生命活動離不開細(xì)胞,B正確;
C;遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ);說明生命活動離不開細(xì)胞,C正確;
D;生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ);說明生命活動離不開細(xì)胞,D正確。
故選BCD。9、A:D【分析】【分析】
分析題圖:DNA正常時,p53蛋白會降解;DNA損傷時,會活化p53蛋白,活化的p53蛋白能促進(jìn)p21基因表達(dá)形成p21蛋白,p21蛋白使CDK2-CyclinE失活,導(dǎo)致細(xì)胞不能從G1期進(jìn)入G2期。
【詳解】
A、某些蛋白質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞增殖的功能,如p21蛋白使CDK2-CyclinE失活,導(dǎo)致細(xì)胞不能從G1期進(jìn)入G2期;A正確;
B、活化的p53蛋白能促進(jìn)p21基因表達(dá)形成p21蛋白,p21蛋白使CDK2-CyclinE失活,導(dǎo)致細(xì)胞不能從G1期進(jìn)入G2期;不利于DNA復(fù)制的發(fā)生,B錯誤;
C、DNA受損傷,導(dǎo)致細(xì)胞不能從G1期進(jìn)入G2期;可能導(dǎo)致連續(xù)分裂的細(xì)胞大量停留在間期,C錯誤;
D;端粒是指染色體兩端的DNA片段;DNA受損傷可能是隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加,端粒被截短造成的,D正確。
故選AD。10、C:D【分析】【分析】
本實驗是研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,實驗的自變量為溫度,因變量的指標(biāo)是CO2的吸收速率或釋放速率。光照條件下吸收CO2的量為凈吸收量,即凈光合作用量;黑暗條件下放出CO2的量代表的是有機(jī)物的消耗量;也代表呼吸作用強(qiáng)度。
【詳解】
A;實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率;30℃環(huán)境中蒲公英的實際光合速率為3.5+3=6.5mg/h,25℃環(huán)境中蒲公英的實際光合速率為3.75+2.25=6mg/h,A錯誤;
B;若其他條件相同且適宜;則蒲公英生長的最適溫度是凈光合速率最大時所對應(yīng)的溫度,溫度為20℃時蒲公英的凈光合速率為3.25mg/h,25℃時蒲公英的凈光合速率為3.75mg/h,據(jù)此可知蒲公英生長的最適溫度是25℃,B錯誤;
C;P點時;凈光合速率大于0,蒲公英既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用,但葉表皮細(xì)胞沒有葉綠體,所以只進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,C正確;
D;一直處于光照條件下;P點時蒲公英凈光合速率大于0,能正常生長發(fā)育,D正確。
故選CD。11、B:C:D【分析】【分析】
由題干信息可知,H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸,且該過程需要借助無機(jī)焦磷酸釋放的能量,故H+跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸;Ca2+通過CAX進(jìn)行進(jìn)入液泡并儲存的方式為主動運輸(反向協(xié)調(diào)運輸)。
【詳解】
A、Ca2+通過CAX的跨膜運輸方式為主動運輸,所需要的能量由H+順濃度梯度產(chǎn)生的勢能提供;A錯誤;
B、Ca2+通過CAX的運輸進(jìn)入液泡增加細(xì)胞液的濃度;有利于植物細(xì)胞從外界吸收水分,有利于植物細(xì)胞保持堅挺,B正確;
C、加入H+焦磷酸酶抑制劑,則液泡中的H+濃度降低,液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度差減??;C正確;
D、H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡的跨膜運輸方式需要水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量來提供;為主動運輸,D正確。
故選BCD。12、A:B:D【分析】【分析】
1.被動運輸:簡單來說就是小分子物質(zhì)從高濃度運輸?shù)降蜐舛?;是最簡單的跨膜運輸方式,不需能量。被動運輸又分為兩種方式:自由擴(kuò)散:不需要載體蛋白協(xié)助,如:氧氣,二氧化碳,脂肪,協(xié)助擴(kuò)散:需要載體蛋白協(xié)助,如:氨基酸,核苷酸,特例...2.主動運輸:小分子物質(zhì)從低濃度運輸?shù)礁邼舛?,如:礦物質(zhì)離子,葡萄糖進(jìn)出除紅細(xì)胞外的其他細(xì)胞需要能量和載體蛋白。3.胞吞胞吐:大分子物質(zhì)的跨膜運輸,需能量。
【詳解】
A;酒精進(jìn)出細(xì)胞為自由擴(kuò)散;與濃度成正比,圖1可表示酒精進(jìn)出細(xì)胞的方式,A正確;
B;圖3表示的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式與氧氣濃度無關(guān);可表示自由擴(kuò)散(氧氣本身除外)、協(xié)助擴(kuò)散等,B正確;
C;甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘的方式為主動運輸;需要能量,由細(xì)胞呼吸提供,與氧氣有關(guān),不可用圖3表示,可用圖4表示,C錯誤;
D;圖4表示主動運輸;既需要載體蛋白又需要能量,其中限制D點運輸速度的主要因素是載體蛋白數(shù)量,D正確。
故選ABD。13、A:B:D【分析】【分析】
葡萄糖在酶的參與下進(jìn)行有氧呼吸反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量;
葡萄糖在酶的參與下進(jìn)行無氧呼吸反應(yīng)式如下::C6H12O6→2C3H6O3+能量。
【詳解】
A;在人體內(nèi)葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成脂肪和各種非必需氨基酸、A錯誤;
B;18歲之前某人長期多食而肥胖;其營養(yǎng)過剩,說明糖類過多,部分糖類轉(zhuǎn)化為脂肪,此時主要由葡萄糖供能,RQ值為1;18歲后患糖尿病,患者葡萄糖的利用發(fā)生障礙,機(jī)體主要靠脂肪供能,因此RQ值小于1,故此人18歲后的RQ值比18歲前低,B錯誤;
C;呼吸熵是二氧化碳量的產(chǎn)生量與氧氣消耗量的比值;而脂肪中碳、氫比例高于葡萄糖,氧比例低于葡萄糖,同質(zhì)量的脂肪氧化分解消耗的氧氣多于葡萄糖,因此呼吸熵更低,C正確;
D、平靜狀態(tài)人體進(jìn)行有氧呼吸,有氧呼吸吸收氧氣的量與釋放二氧化碳的量相等;劇烈運動時既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸,人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳,因此劇烈運動時,人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳只來自有氧呼吸,分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量相等;RQ等于1,D錯誤;
故選ABD。14、A:B:D【分析】【分析】
衰老細(xì)胞具有的主要特征有以下幾點:①細(xì)胞內(nèi)的水分減少;結(jié)果使細(xì)胞萎縮,體積變小,細(xì)胞新陳代謝的速率減慢;②衰老細(xì)胞內(nèi),酶的活性降低,如人的酪氨酸酶活性的降低導(dǎo)致白頭;③細(xì)胞內(nèi)的色素會隨著細(xì)胞的衰老而積累,影響細(xì)胞的物質(zhì)交流和信息傳遞;④細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸能力降低。
【詳解】
A;由題干信息可知;磷脂分子不能自由移動,使埋藏于其中的蛋白質(zhì)也不能運動,蛋白質(zhì)的功能會受一定的影響,故磷脂分子的流動性能影響細(xì)胞質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)的功能,A正確;
B;衰老細(xì)胞的磷脂分子和蛋白質(zhì)均不能運動;則其細(xì)胞質(zhì)膜的物質(zhì)運輸功能會下降,B正確;
C;衰老細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)膜的信息交流功能會受影響;C錯誤;
D;衰老細(xì)胞的磷脂分子和蛋白質(zhì)均不能運動;使細(xì)胞質(zhì)膜失去了流動性,故在機(jī)械刺激或壓迫下,衰老細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)膜易破裂,D正確。
故選ABD。三、填空題(共5題,共10分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
生物大分子如蛋白質(zhì);核酸和多糖的單體分別是氨基酸、核苷酸、葡萄糖;這些單體都以碳元素為核心元素,因此生物大分子以碳鏈為骨架。以碳鏈為骨架的多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子,構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架。
【點睛】【解析】碳鏈生物大分子16、略
【分析】【詳解】
蛋白質(zhì)的單體是氨基酸,氨基酸是細(xì)胞的基本組成成分,具有參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)、催化、運輸、信息傳遞、防御等重要功能?!窘馕觥康鞍踪|(zhì)運輸、信息傳遞、防御17、略
【解析】三磷酸腺苷18、略
【解析】①.細(xì)胞壁②.細(xì)胞膜③.脂質(zhì)④.蛋白質(zhì)⑤.糖類⑥.50%⑦.40%⑧.2%~10%19、略
【分析】【分析】
蛋白質(zhì)的功能有很多;其中結(jié)構(gòu)蛋白參與構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)。生物大分子又稱為多聚體,是由多個單體以若干個相連的碳原子組成的碳鏈為基本骨架構(gòu)成的。生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,包含細(xì)胞膜;細(xì)胞器膜和核膜等。
【詳解】
(1)構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)也叫做結(jié)構(gòu)蛋白;
(2)生物大分子的基本骨架為若干個相鄰的碳原子構(gòu)成的碳鏈;
(3)蛋白質(zhì)纖維是構(gòu)成細(xì)胞骨架的物質(zhì);細(xì)胞骨架與細(xì)胞運動;分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān);
(4)生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱;包含細(xì)胞膜;細(xì)胞器膜和核膜等;
(5)細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。
【點睛】
該題重點考察了細(xì)胞中的很多基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì),細(xì)胞骨架的本質(zhì)是蛋白質(zhì)纖維,細(xì)胞核的功能是細(xì)胞的遺傳信息庫,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。考察較簡單,需要學(xué)生識記這些基本結(jié)構(gòu)的實質(zhì)和功能。【解析】結(jié)構(gòu)蛋白碳鏈細(xì)胞骨架生物膜系統(tǒng)遺傳和代謝四、判斷題(共2題,共10分)20、A【分析】【分析】
【詳解】
吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián),由ATP水解提供能量,故正確。21、B【分析】【詳解】
人在饑餓時;細(xì)胞中ATP與ADP依然可以快速轉(zhuǎn)換而達(dá)到動態(tài)平衡。
故錯誤。五、非選擇題(共2題,共6分)22、略
【分析】試題分析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能;考查對細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的理解。解答此題,可根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)識別各種細(xì)胞器,根據(jù)圖中箭頭分析分泌蛋白的合成;分泌過程涉及到的各種細(xì)胞器。
(1)圖中④為線粒體;⑤為葉綠體,二者均有雙層膜包被。細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜;核膜共同組成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
(2)抗體蛋白在①核糖體上合成;然后運進(jìn)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工,通過囊泡運輸?shù)舰鄹郀柣w進(jìn)一步加工;分類、包裝,該過程所需能量主要由④線粒體供給。
(3)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)中,核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性?!窘馕觥竣堍萆锬あ佗谀遗茛邰芎丝走x擇(選擇透過)23、略
【分析】【分析】
分析圖1:BC段形成的原因是DNA復(fù)制;CE段每條染色體上含有2個DNA;表示有絲分裂前期和中期;EF段形成的原因是著絲點分裂;FG段每條染色體上含有1個DNA,表示有絲分裂后期和末期。分析圖2:該細(xì)胞處于有絲分裂前期。分析圖3:該細(xì)胞處于有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)H為細(xì)胞板。
【詳解】
(1)細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個連續(xù)的過程。
(2)圖1中AD段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成;同時細(xì)胞有適度生長。EF段表示每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?,其形成的原因是著絲點分裂;圖3中每條染色體含有1個DNA分子,處于圖1中的FG段。
(3)圖2細(xì)胞中的每條染色體都含有2條染色單體;因此染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA數(shù)等于1:2:2。
(4)圖3結(jié)構(gòu)H為細(xì)胞板;其作用是由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展,逐漸形成新的細(xì)胞壁。
【點睛】
本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?!窘馕觥课镔|(zhì)準(zhǔn)備適度生長著絲點分裂FG1:2:2細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展,逐漸形成新的細(xì)胞壁六、綜合題(共4題,共36分)24、略
【分析】【分析】
1;構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸;每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2;氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈;脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程。氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)。
3;蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣。蛋白質(zhì)多樣性的直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別,蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是DNA的多樣性。
4;分析題圖:A具有免疫、催化、運輸氧氣、降低血糖等功能;說明A是蛋白質(zhì),則小分子a是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸。
(1)
據(jù)A1~A4的功能判斷A為蛋白質(zhì);a為氨基酸,其基本組成元素有C;H、O、N,故X是N。
(2)
根據(jù)分析可知,a是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,結(jié)構(gòu)通式為氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時;肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)。
(3)
蛋白質(zhì)功能多樣性是由結(jié)構(gòu)多樣性決定的;從a(氨基酸)分析是因為氨基酸的種類;數(shù)目和排列順序不同。
【點睛】
本題結(jié)合人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系圖,考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識,識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和特點,明確蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥?1)N##氮
(2)氨基酸肽鏈。
(3)氨基酸的種類不同氨基酸的數(shù)目不同氨基酸的排列順序不同25、略
【分析】【分析】
無機(jī)鹽即無機(jī)化合物中的鹽類,舊稱礦物質(zhì),在生物細(xì)胞內(nèi)一般只占鮮重的1%至1.5%,人體已經(jīng)發(fā)現(xiàn)20余種,其中大量元素有鈣Ca、磷P、鉀K、硫S、鈉Na、氯Cl、鎂Mg,微量元素有鐵Fe、鋅Zn、硒Se、鉬Mo、氟F、鉻Cr;鈷Co、碘I等。
【詳解】
(1)淀粉是葡萄糖組成的多糖;元素組成是C;H、O;雙縮脲試劑可以用來檢測蛋白質(zhì);雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈紫色。
(2)蘇丹III可以用來檢測脂肪;呈橘黃色;動物內(nèi)臟器官周圍的脂肪具有緩沖和減壓的作用,可以保護(hù)內(nèi)臟器官。
(3)氨基酸是由一個氨基、一個羧基、一個H和一個R基組成,結(jié)構(gòu)簡式表示為人體無法合成而只能從食物中獲取為必需氨基酸;人體可以合成的為非必需氨基酸。
(4)Fe2+是組成血紅蛋白的組成元素之一;若缺鐵會導(dǎo)致血紅蛋白異常,影響氧氣運輸,說明無機(jī)鹽可以參與生物體內(nèi)某些重要化合物的組成,從而發(fā)揮作用。
(5)水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑;參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;水還直接參與許多生物化學(xué)反應(yīng);為細(xì)胞的生存提供液體環(huán)境。
(6)自由水含量與代謝呈正相關(guān),冬天溫度低,代謝弱,因此自由水含量減少;而結(jié)合水與其它物質(zhì)相結(jié)合,可以增強(qiáng)植物抗逆性,因此結(jié)合水比例上升;冬季細(xì)胞代謝減弱?!窘馕觥?1)C;H、O雙縮脲試劑紫色。
(2)蘇丹III緩沖和減壓。
(3)必需氨基酸。
(4)組成生物體內(nèi)某些重要化合物(或某些重要化合物的組成成分)
(5)細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑;參與許多生物化學(xué)反應(yīng)、為細(xì)胞的生存提供液體環(huán)境、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。
(6)自由水結(jié)合水減弱26、略
【分析】【分析】
據(jù)圖1分析可知;油菜種子成熟過程中,親水的淀粉和可溶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北師范大學(xué)《汽車運用技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 私人民宅出租協(xié)議書范本
- 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《互換性與測量技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大班上學(xué)期聽評課記錄
- 烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!豆こ虃惱砼c工程管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字邏輯電路》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《有的人》聽評課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊聽評課記錄《3-3勾股定理的簡單應(yīng)用(1)》
- 廣東科技學(xué)院《微機(jī)原理(含匯編)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大連工業(yè)大學(xué)《現(xiàn)代生物醫(yī)藥進(jìn)展》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- TSXDZ 052-2020 煤礦礦圖管理辦法
- GB/T 7631.18-2017潤滑劑、工業(yè)用油和有關(guān)產(chǎn)品(L類)的分類第18部分:Y組(其他應(yīng)用)
- 2022年第六屆【普譯獎】全國大學(xué)生英語翻譯大賽
- GB/T 14258-2003信息技術(shù)自動識別與數(shù)據(jù)采集技術(shù)條碼符號印制質(zhì)量的檢驗
- 政府資金項目(榮譽(yù))申報獎勵辦法
- 最新如何進(jìn)行隔代教育專業(yè)知識講座課件
- 當(dāng)前警察職務(wù)犯罪的特征、原因及防范,司法制度論文
- 奧特萊斯專題報告(經(jīng)典)-課件
- 《新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》配套教學(xué)課件
- 計算機(jī)文化基礎(chǔ)單元設(shè)計-windows
- DNA 親子鑒定手冊 模板
評論
0/150
提交評論