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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級科學(xué)上冊月考試卷779考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列詞語中描述氣候現(xiàn)象的是()A.風(fēng)和日麗B.長夏無冬C.陽光明媚D.狂風(fēng)暴雨2、盧瑟福的α粒子轟擊金箔實驗推翻了湯姆生在1897年提出的原子結(jié)構(gòu)模型;為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。如圖所示的線條中,可能是α粒子(帶正電)在該實驗中的運動軌跡的是()
A.abcdB.abcC.bcdD.ad3、下列關(guān)于安全用電的說法中正確的是()A.有金屬外殼的家用電器一般都使用兩腳插頭B.使用試電筆時,手必須接觸筆尾的金屬體C.照明電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以D.增加大功率的用電器時,只需換上足夠粗的保險絲即可4、下列做法安全的是()A.用濕布擦正亮著的臺燈燈泡B.雷雨天氣在高大的樹下避雨C.在輸電線上晾曬衣物D.有人觸電后應(yīng)切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開5、如圖是甲;乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法錯誤的是()
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度是丙>乙>甲B.t2℃時,甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.三種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大D.當(dāng)甲中混有少量的乙時可用冷卻其熱飽和溶液的方法提純6、下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法中正確的是()?A.含有氧元素的化合物叫做氧化物B.氫氧化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和OH﹣C.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的D.NH3由一個氮元素和三個氫元素組成7、如圖所示,是小王同學(xué)探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小的關(guān)系的電路圖.小王在探究過程中,你認(rèn)為以下說法正確的是()A.滑動變阻器的滑片向a端滑動時,電磁鐵吸引的鐵釘減少B.電磁鐵的上端為S極C.滑動變阻器的滑片向b端滑動時,電磁鐵磁性增強D.判斷電磁鐵磁性的強弱,主要是觀察電磁鐵匝數(shù)多少8、有關(guān)溶液的敘述正確的是()A.常溫下飽和的澄清石灰水不是濃溶液B.碘酒的溶質(zhì)是酒精C.溶液都是無色透明的混合物D.t℃時某物質(zhì)的溶解度為m克,表示該溫度下100克飽和溶液中含有該物質(zhì)m克評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、在原子中,核電荷數(shù)=____=____。原子核和核外電子所帶的電量大小相等,電性相反,因而原子呈電____。10、雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)從里到外依次是:____;(①髓;②樹皮;③形成層;④韌皮部;⑤木質(zhì)部);導(dǎo)管在____,其細(xì)胞是____細(xì)胞,細(xì)胞之間橫壁____;其主要功能是輸送____和____;篩管在____,其細(xì)胞是____細(xì)胞,細(xì)胞之間有橫壁,且其上有____;其要功能是輸送____;在韌皮部和木質(zhì)部之間有____,它能不斷地進得細(xì)胞____,使莖變粗。在莖的中心是____,具有貯藏____的功能。水稻、小麥、等植物不能變粗的原因是其結(jié)構(gòu)中沒有____。11、在家庭電路中,電冰箱、洗衣機等用電器的電源插座都用三孔插座.為了安全,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的____相連.如果電路出現(xiàn)故障,電工師傅一般會用試電筆進行檢查,如圖甲、乙兩種使用方法中嗎,正確的是____.
12、重力是由于地球?qū)ξ矬w的____而產(chǎn)生的,重力的施物體是____,地面附近的物體都要受到重力作用,地面附近的物體也給地球一個____力。13、請將下列水生動物與它們的相關(guān)類別相配對.
水生動物類別。
海馬____A.哺乳動物。
章魚____B.腔腸動物。
蟹____C.軟體動物。
??鸰___D.甲殼動物。
海豚____E.海洋魚類14、如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體處于____狀態(tài).t=3s時,物體受到的摩擦力為____N.
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共8分)21、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。22、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
評卷人得分五、其他(共3題,共6分)23、在圖中;畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖,并標(biāo)注力的符號.
24、如圖所示為一個通電螺線管;請根據(jù)其兩端的極性,用箭頭在A點標(biāo)出電流的方向,在B點標(biāo)出磁感線的方向.
25、請你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極.
評卷人得分六、解答題(共4題,共12分)26、如圖是過濾實驗操作的示意圖。請指出圖中的兩處錯誤。
27、肺泡的哪些結(jié)構(gòu)特點與其功能相適應(yīng)?28、閉合開關(guān)S后;電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標(biāo)出永磁體B的N;S極和畫出通電螺線管的繞線方法。
29、如圖所示;請將螺線管;滑動變阻器接入電路中,使開關(guān)閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大。
參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀況;特點是多變;氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況,具有相對的穩(wěn)定性。
【解答】風(fēng)和日麗;陽光明媚、狂風(fēng)暴雨表示的都是某個地方短時間內(nèi)的陰晴、雨雪等狀況;屬于天氣;長夏無冬表示的是某個地方多年的天氣平均狀況,具有相對的穩(wěn)定性,屬于氣候。
故答案為:B2、C【分析】【分析】根據(jù)盧瑟福的α粒子轟擊金箔實驗的現(xiàn)象考慮:大部分α粒子直接穿透過去;少部分α粒子發(fā)生了偏轉(zhuǎn),極少數(shù)α粒子被反彈了回來。
【解答】由于原子中原子核體積很小;質(zhì)量卻很大,所以α粒子遇到原子核就會發(fā)生偏向,例如c和d。
因為原子的核外電子質(zhì)量很小,但所占的體積卻很大,電子的質(zhì)量小的可以忽略不計,所以α粒子可以直接穿過去,例如b。
由于原子核外的電子質(zhì)量很?。沪亮W邮侵苯哟┻^,且原子核帶正電荷,α粒子也帶正電荷,同性相斥,所以α是不可能向原子核靠近的,應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核,故a不是α粒子在該實驗中的運動軌跡。
故答案為:C3、B【分析】【解答】解:A;有金屬外殼的家用電器要使用三孔插痤;讓金屬外殼接地可以防止漏電后,導(dǎo)致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故,故A錯誤;
B;正確使用測電筆的方法;筆尖接觸檢測的導(dǎo)線,筆尾接觸手,才能檢測導(dǎo)線是零線還是火線,故B正確;
C;家庭電路中開關(guān)接在火線與用電器之間;故C錯誤;
D;增加大功率用電器時;必須考慮電能表、導(dǎo)線、保險絲等因素,不能一味的換較粗的保險絲,防止因電路中電流過大而燒壞電路,故D錯誤.
故選:B.
【分析】用電器的金屬外殼必須接地;
使用試電筆時;筆尖接觸要檢測的導(dǎo)線,手接觸筆尾金屬體.
控制電燈的開關(guān)應(yīng)安裝在火線與燈之間.4、D【分析】【解答】解:A;濕布是容易導(dǎo)電的物體;用濕布擦拭正在發(fā)光的白熾燈或日光燈時,容易引起人體觸電.此選項錯誤;
B;雷雨天;人如果在大樹下避雨,可能造成雷擊.此選項錯誤;
C;濕衣服是導(dǎo)體;當(dāng)把濕衣服晾在電線上時,一旦漏電,人接觸衣服時會發(fā)生觸電事故.此選項錯誤;
D;發(fā)現(xiàn)有人觸電;應(yīng)切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開,然后施救.此選項正確.
故選D
【分析】①正在發(fā)光的白熾燈或日光燈是和火線相連接的帶電體;濕布是容易導(dǎo)電的物體;
②當(dāng)雷雨天;人如果在大樹下避雨,雷電電流通過大樹就會傳下來.在傳下來的過程中電弧放電打在人的頭上,又通過人體一直傳到地下去,而這樣就造成了雷電災(zāi)害;
③不純凈的水是導(dǎo)體;絕緣體在潮濕的環(huán)境下會變?yōu)閷?dǎo)體;
④發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要使觸電者盡快脫離電源,然后根據(jù)具體情況,進行相應(yīng)的救治5、C【分析】【解答】A、據(jù)圖可以看出t1℃時;三種物質(zhì)的溶解度是丙>乙>甲,正確;
B、t2℃時;甲和丙的溶解度曲線相交于一點,溶解度相等,故甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確;
C;丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小;錯誤;
D;甲的溶解度受溫度影響變化大;當(dāng)甲中混有少量的乙時可用冷卻其熱飽和溶液的方法提純甲,正確;
故選C.
【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答,根據(jù)溶解度曲線可以比較在相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小,根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定析出晶體的方法,據(jù)此解答.6、B【分析】【解答】解:A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,故含有氧元素的不一定是氧化物,例如KClO3故錯誤;
B、氫氧化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和OH﹣;說法正確;
C;原子核是由質(zhì)子與中子構(gòu)成的;故C說法錯誤;
D、元素之間種類不講個數(shù),應(yīng)該說NH3是由氮元素和氫元素組成的;故D說法錯誤;
故選B.
【分析】根據(jù)氧化物的定義以及原子的構(gòu)成,元素的定義等進行解答.7、B【分析】【分析】(1)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強弱的影響因素.(2)電磁鐵磁性強弱影響因素:電流大??;線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯.在電流和鐵芯一定時;線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強;在線圈和鐵芯一定時,電流越大,電磁鐵磁性越強;在線圈和電流一定時,有鐵芯時電磁鐵磁性越強.(3)電磁鐵的N極和S極通過安培定則進行判斷:用右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是電磁鐵的N極.掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究電磁鐵磁性強弱的影響因素.
【解答】解:A;滑動變阻器的滑片向a端滑動時;滑動變阻器接入電路的電阻減小,電流變大,在線圈和鐵芯一定時,電磁鐵的磁性增強,電磁鐵吸引的鐵釘增加.不符合題意.
B;如右圖;根據(jù)電源的正負(fù)極判斷電磁鐵電流的方向,根據(jù)安培定則判斷電磁鐵下端是N極,上端是S極.符合題意.
C、滑動變阻器的滑片向b端滑動時;滑動變阻器接入電路的電阻變大,電流變小,在線圈和鐵芯一定時,電磁鐵的磁性減弱,電磁鐵吸引的鐵釘減少.不符合題意.
D;判斷電磁鐵磁性的強弱;主要是觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌?,電磁鐵吸引鐵釘越多,電磁鐵磁性越強.不符合題意.
故選B.
8、A【分析】【分析】A;根據(jù)常溫下氫氧化鈣的溶解度小于0.01g分析.
B;根據(jù)碘酒是碘的酒精溶液;碘是溶質(zhì),酒精是溶劑分析.
C;根據(jù)硫酸銅溶液是藍(lán)色透明的混合物分析.
D;根據(jù)溶解度是指一定溫度下100g溶劑水中達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量分析.
【解答】解:A;常溫下氫氧化鈣的溶解度小于0.01g;常溫下氫氧化鈣的飽和溶液即飽和的澄清石灰水是稀溶液不是濃溶液,A說法正確.
B;碘酒是碘的酒精溶液;碘是溶質(zhì),酒精是溶劑,B說法不正確.
C;硫酸銅溶液是藍(lán)色透明的混合物;C說法不正確.
D;溶解度是指一定溫度下100g溶劑水中達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的這種溶質(zhì)的質(zhì)量;不是100g溶液中含有該物質(zhì)的質(zhì)量,D說法不正確.
故答案選A.二、填空題(共6題,共12分)9、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)中性【分析】【解答】本題主要考查學(xué)生對原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。在原子中;核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,在一個原子兩種粒子所帶的正負(fù)電荷總量相等,電性相反所以原子不顯電性。
【分析】在原子中;核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,在一個原子兩種粒子所帶的正負(fù)電荷總量相等,電性相反所以原子不顯電性。
故答案為:質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、中性10、①⑤③④②木質(zhì)部死消失水無機鹽韌皮部活篩孔有機物形成層分裂髓營養(yǎng)物質(zhì)形成層【分析】【分析】結(jié)合雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)特點及各部分的作用回答即可。
【解答】雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)如圖:
由此可知;從里到外結(jié)構(gòu)依次是:①髓;⑤木質(zhì)部、③形成層、④韌皮部、②樹皮。
輸導(dǎo)水分和無機鹽的導(dǎo)管是多種多樣的;它們位于木質(zhì)部中,其細(xì)胞是死細(xì)胞,細(xì)胞之間橫壁消失;而輸導(dǎo)有機物的是篩管,位于韌皮部中,其細(xì)胞是活細(xì)胞,細(xì)胞之間有橫壁,且其上有篩孔,韌皮部在樹皮靠近木質(zhì)部的地方。韌皮部外面的樹皮對植物具有保護作用。
在莖的中心是髓;具有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。
在韌皮部和木質(zhì)部之間(就是能用手剝開樹皮的地方)有形成層。形成層的細(xì)胞只有2一3層;它能不斷地進行細(xì)胞分裂,產(chǎn)生子細(xì)胞。子細(xì)胞能吸收營養(yǎng)物質(zhì)不斷長大,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖加粗。水稻;小麥、毛竹等植物沒有形成層,因此,它們的莖在生長過程中不能加粗。
故答案為:①⑤③④②;木質(zhì)部;死;消失;水;無機鹽;韌皮部;活;篩孔;有機物;分裂;髓;營養(yǎng)物質(zhì);形成層11、金屬外殼甲【分析】【解答】解:(1)為了安全用電;電冰箱;洗衣機等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的金屬外殼相連通,這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電,電流會通過地線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生.
(2)甲圖的使用方法是正確的;手接觸筆尾金屬體;乙圖的使用方法是錯誤的,測電筆接觸火線或零線,氖管都不發(fā)光;
故答案為:金屬外殼;甲.
【分析】(1)三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的;三腳插頭中有一根導(dǎo)線要與用電器金屬外殼相連.目的就是為了防止觸電.
(2)正確使用測電筆:手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸導(dǎo)線,氖管發(fā)光,導(dǎo)線是火線;氖管不發(fā)光的是零線.手千萬不要接觸筆尖金屬體.12、吸引地球吸引【分析】【分析】(1)地球附近的一切物體由于地球的吸引而受到的力叫重力.根據(jù)重力定義進行填空即可;(2)力的作用是相互的;一個物體既可以是施力物,又可以是受力物.該題考查有關(guān)重力的概念以及力的作用是相互的,屬于基礎(chǔ)知識,難度不大.
【解答】解:地球附近的物體由于地球的吸引而受到重力作用;其施力物體是地球;
由于力的作用是相互的;因此地面附近的物體都要受到重力作用,同時地面附近的物體也給地球一個吸引力.
故答案為吸引,地球,吸引.13、ECDBA【分析】【分析】(1)哺乳動物的特征:體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等.(2)腔腸動物的主要特征:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.(3)軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等(4)甲殼動物絕大多數(shù)水生,以海洋種類較多.身體分節(jié),身體分為頭胸部和腹部兩部分,頭胸部上披堅硬的頭胸甲.每個體節(jié)幾乎都有1對附肢,且常保持原始的雙枝形,觸角2對.用鰓呼吸.(5)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
【解答】解:①海馬生活在海洋中;用鰓呼吸,用鰭游泳,因此屬于E;海洋魚類;
②章魚身體柔軟;有外套膜,有腕足,因此屬于C;軟體動物;
③蟹頭胸部有堅硬的頭胸甲;用鰓呼吸,有5對附肢,因此屬于D;甲殼動物;
④??眢w輻射對稱;體表有刺細(xì)胞,有口無肛門,因此屬于B;腔腸動物;
⑤海豚用肺呼吸;心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳,因此屬于A;哺乳動物.
故答案為:
.14、靜止|4【分析】【分析】(1)從速度圖象中分析0﹣2s時物體的速度大小即可得出當(dāng)t=1s時物體所處的狀態(tài);(2)首先從速度圖象中4﹣6s得出物體勻速直線運動.然后對應(yīng)的從F﹣t圖象中得出物體所受的摩擦力;最后根據(jù)摩擦力的影響因素判斷出t=3s時物體受到的摩擦力大?。?/p>
【解答】解:(1)由丙圖知:0﹣2s時物體的速度大小為零;則當(dāng)t=1s時物體處于靜止?fàn)顟B(tài).(2)由丙圖知:4﹣6s時;物體勻速運動;
由乙圖知:t=5s時;F=4N;
由于摩擦力與推力F是一對平衡力;因此摩擦力的大小為4N;
2﹣4s之間;物體加速運動,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物體和地面沒有改變,所以摩擦力大小不變;即仍為4N.
故答案為:靜止;4.三、判斷題(共7題,共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共8分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點,從力的作用點起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>
【解答】
(1)
畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:
(2)
畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
五、其他(共3題,共6分)23、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩個力的作用;大小相等,方向相反,如圖。
【分析】受力分析是物理學(xué)的重要技能,初中應(yīng)學(xué)會簡單的受力分析方法.本題對漂浮在水面的小球作受力示意圖,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;這些力的特征是什么?②要規(guī)范地用力的示意圖表示出來.24、解:已知螺線管的左端為N極;右端為S極,則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側(cè)流入,左側(cè)流出;
磁感線在磁體的周圍從N極出發(fā)回到S極;所以磁感線的方向向右,如圖所示:
【分析】【解答】已知螺線管的左端為N極;右端為S極,則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側(cè)流入,左側(cè)流出;
磁感線在磁體的周圍從N極出發(fā)回到S極;所以磁感線的方向向右,如圖所示:
【分析】已知螺線管的磁極,由右手螺旋定則可知通電螺線管的電流方向.根據(jù)磁感線的特點可以確定磁感線的方向.25、根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的右端為S極;左端為N極.
根據(jù)螺線管的左端為N極;結(jié)合圖示的線圈繞向,利用安培定則可以確定線圈中的電流方向是從
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