2025年蘇人新版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級生物下冊月考試卷973考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于鳥類適于飛行的特點，錯誤的是（）A.鳥的骨骼很輕，胸骨發(fā)達，胸肌發(fā)達B.用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸C.體溫恒定，適應(yīng)性強D.直腸短，不存糞便2、下列不屬于仿生實例的是（）A.冷光燈--螢火蟲B.航空器--長頸鹿C.雷達--蝙蝠D.悉尼歌劇院--烏龜3、家畜各種品種的形成，是由于（）A.哺乳動物能產(chǎn)生各種變異自然形成不同品種B.動物的變異都能遺傳給后代C.自然選擇的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果4、在生殖圈中，許多生物進行無性生殖，下列對無性生殖方式敘述正確的是（）A.都不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合B.親代都不能產(chǎn)生生殖細胞C.繁殖速度較慢D.子代都不能保持親代的優(yōu)良品質(zhì)5、果蠅的體細胞中含有4對染色體，它的一個體細胞經(jīng)過三次分裂后，形成的新細胞的染色體數(shù)和新細胞的個數(shù)分別是（）A.1對、3個B.2對、6個C.4對、8個D.1對、6個6、常吃蘑菇有益健康；為了延長保存的時間，人們通常將蘑菇晾曬．這種食品保鮮法屬于（）

A.腌制法。

B.曬制與煙熏法。

C.脫水法。

D.滲透保存法。

7、下列環(huán)境適應(yīng)鼠婦生活的是（）A.陰暗、干燥B.明亮、潮濕C.陰暗、潮濕D.明亮、干燥評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、合理膳食對于青少年非常重要；下面是一份早餐食譜：兩片面包；一根火腿腸、一盤拌菜．請你分析回答：

（1）這些食物在人體內(nèi)的“旅行路線”是____．

A；口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門。

B；口腔→咽→胃→食道→大腸→小腸→肛門。

C；口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。

（2）面包中含有豐富的____．

A；糖類B、蛋白質(zhì)C、脂肪。

（3）火腿腸主要成分是蛋白質(zhì)，其在人體初步消化的部位是____．

A；口腔B、胃C、小腸。

（4）多吃蔬菜和水果可以補充維生素，某人患了壞血病是因為缺乏____．

A；維生素AB、維生素BC、維生素C

（5）下列飲食習慣中科學合理的是____．

A；每天只喝飲料；因為白開水沒味道。

B；早晨時間緊；經(jīng)常不吃早餐。

C；為了保持苗條身材；每天只吃水果和蔬菜。

D、三餐分配合理，要清淡少鹽，粗細搭配．9、（2015春?連云港期末）如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）雄蕊由____構(gòu)成．（填序號）

（2）這朵完整的桃花經(jīng)過傳粉和受精后，桃花的[____]____將發(fā)育成果實，桃子中只有一個種子是因為[____]____只有一個．

（3）無論是花還是果實，從結(jié)構(gòu)層次上來說，都屬于____．10、（2012秋?高密市校級期末）圖是李濤同學用兩塊長方形的木板[1]；[2]；兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運動模型，請據(jù)圖回答：

（1）圖中兩塊木板[1]、[2]相當于兩塊____，[3]、[4]相當于____．螺絲[5]相當于____．

（2）以這個模型可以看出，人在運動時要靠____牽拉，繞過____完成動作．11、綠色植物與生物圈的氧循環(huán)：綠色植物通過____影響氧循環(huán)．12、（2013春?昌邑市校級期中）如圖是人體呼吸運動過程及膈肌所處狀態(tài)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）處于吸氣狀態(tài)是圖____，膈肌____．

（2）處于呼氣狀態(tài)是圖____．膈肌____．

（3）膈肌從a狀態(tài)變成b狀態(tài)的過程中，肺內(nèi)氣壓將____，部分氣體被排出體外．13、吃西瓜時常常會流出一些汁液，它們來自于細胞中的____，吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于____組織，吃剩下的瓜皮屬于____組織，瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于____組織．從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個西瓜就是一個____．14、植物細胞的結(jié)構(gòu)層次：細胞-____-____-____．15、人的血液是由血細胞和____組成的．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、人體的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)，經(jīng)過體循環(huán)，靜脈血變成動脈血．____（判斷對錯）17、人的細胞一般能分裂50～60次，癌細胞也是如此．____．（判斷對錯）18、狗經(jīng)過訓練后能做算術(shù)，說明狗能對語言刺激作出反應(yīng)．____（判斷對錯）19、葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所．____．（判斷對錯）20、社群行為是指同一群體中個體間發(fā)生的所有聯(lián)系行為____．21、人體的三道防線共同起著非特異性免疫作用．____．22、螞蟻靠動作來進行信息交流____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共27分)23、某同學為探究綠色植物的某些生理活動；創(chuàng)新設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。并按照下列步驟進行了實驗，分析回答問題。

操作步驟：①按圖連接好實驗裝置，關(guān)閉閥門a和b后放到黑暗處一晝夜；②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時；③打開閥門a，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測；④打開閥門b；將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測；⑤取下兩個塑料袋中的葉片A；葉片B，進行脫色、漂洗處理后滴加碘液，觀察兩葉片的顏色變化。

（1）步驟③操作后；若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，證明植物產(chǎn)生了氧氣，植物產(chǎn)生該氣體的生理活動是______。

（2）步驟④操作后；澄清的石灰水變渾濁，是因為在植物體細胞中的______進行了呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳的緣故。

（3）步驟⑤中，若最后只有A葉片變藍色，則可以得出的結(jié)論是①______，②______。24、某實驗小組探究“饅頭在口腔中的變化”；進行了如下實驗．

請分析問答：

（1）三支試管都要置于37℃的溫水中5?10分鐘；以保證______的最大活性．

（2）該實驗具有______組對照實驗．

（3）若①和②試管對照；探究的問題是______．

（4）實驗結(jié)果是，滴加碘液后，______號試管不會變藍色，原因是淀粉被分解成______．25、某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設(shè)計的實驗方案如下表：請完成下列問題：(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是：_______。(2)要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3號試管進行實驗，那么A處的處理方法是：_____；觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是_____(變藍、不變藍)。(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是：___________。(4)如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是______(寫出一種即可)。評卷人得分五、其他(共3題，共27分)26、根據(jù)細菌是否有成形的細胞核，細菌被稱為____．27、單細胞生物體由____個細胞組成，這個細胞能夠完成生物體全部的____．28、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖片中B生物屬于____，它的結(jié)構(gòu)是由____和____組成．B生物不能獨立生活，只能寄生在____中．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[____]____；釀酒時必需設(shè)置無氧環(huán)境．

（3）D的菌體是由細胞連接而成的____構(gòu)成的；它靠產(chǎn)生大量的____來繁殖后代．

（4）A所指的生物每一個細胞都是獨立生活的，因此屬于____生物．

（5）A和C、D之間結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是____．評卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)29、根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，將生物圈中已知的綠色植物可以分成四大類群：____、____、____和種子植物．30、依據(jù)圖一至圖四分析回答下列相關(guān)問題。（1）種子植物發(fā)育的起點是受精卵，圖一中的受精卵是在[]中形成的。（2）有一種藝術(shù)蘋果的表層上印有熊貓圖像。這種藝術(shù)蘋果屬于變異。（3）圖二中構(gòu)成種子胚的結(jié)構(gòu)是。（填序號）（4）圖四中A是由發(fā)育的。桃子被人吃的部分是由圖一中的（填序號）發(fā)育的。（5）圖三中的a將會發(fā)育圖四中的。（填字母）31、某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是，然后將甲、裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是裝置中的葉片，此實驗現(xiàn)象可以證明____是光合作用的原料。（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在環(huán)境中。（3）在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．鳥類的身體流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助肺呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的．【解析】【解答】解：A；鳥的骨骼很輕；可減輕飛行時的體重，胸骨發(fā)達，胸肌發(fā)達，為飛行提供動力，A正確．

B；鳥類的體內(nèi)有氣囊；輔助肺完成雙重呼吸，可以供給鳥類飛行時充足的氧氣，適于飛行，B正確．

C；鳥類的體溫恒定；增強對環(huán)境的適應(yīng)能力．但這不是鳥類適于飛行生活的特點，C錯誤．

D；直腸短；不存糞便適于飛行，D正確．

故選：C2、B【分析】【分析】仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物．【解析】【解答】解：A；模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈；屬于仿生，A正確；

B；模仿長頸鹿制造出了宇航服；不是航空器，B錯誤；

C；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達；屬于仿生，C正確；

D；模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ槐热缦つ岣鑴≡?，屬于仿生，D正確．

故選：B．3、D【分析】【分析】人工選擇是在不同的條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇．經(jīng)過若干年的選擇，使選擇的性狀通過遺傳積累加強，最后形成不同的新品種．【解析】【解答】解：家畜各種品種的形成；是由于人工選擇的結(jié)果．如雞的新品種的形成是由于原雞在不同的環(huán)境條件下，產(chǎn)生了許多變異個體，并能遺傳下去．在人工飼養(yǎng)的條件下，人類根據(jù)各自的喜好和需求，對不同的變異進行了選擇，對具有不同變異的雞逐漸選擇，并在繁殖后代的過程中，通過遺傳使這些被選擇下來的性狀不斷地積累加強，就逐漸地形成了現(xiàn)代品種多樣的家雞．因此家雞的這種形成過程叫做人工選擇．自然選擇的選擇者是客觀存在的自然環(huán)境不是人．D正確．

故選：D4、A【分析】【分析】無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．而有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．【解析】【解答】解：無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，分為分裂生殖（細菌及原生生物）；出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類等）、營養(yǎng)生殖（草莓、匍匐莖等），具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實現(xiàn)生物的快速繁殖的作用．缺點是因為子代和母代遺傳特性畢竟無變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低．故A說法正確．

故選：A．5、C【分析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程；一個細胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個新細胞．兩次分裂后，形成四個新細胞．

分裂時細胞核先分成兩個；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜．細胞分裂使細胞數(shù)目增多．細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同；

細胞分裂中染色體的變化如圖：

【解析】【解答】解：如果一個細胞分裂n次，每次都是以2的倍數(shù)增長，那么n次分裂后的個數(shù)就是2n個．如一個細胞3次連續(xù)分裂后，可以形成細胞的個數(shù)是23═8（個）．

細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化．在細胞分裂過程中；染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍，在細胞分裂的過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同．因此，新細胞里含有的染色體數(shù)目是相同的．

通過分析可知：果蠅的體細胞中含有4對染色體；分裂以后新細胞的染色體數(shù)目是4對．

故選：C．6、C【分析】

防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌；真菌的生長和繁殖；傳統(tǒng)的食品保存方法有腌制法、曬制與煙熏法、滲透保存法等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．人們通常將蘑菇晾曬．主要是脫去水分，因此這種食品保鮮法屬于脫水法．

故選C．

【解析】【答案】此題考查的是食品保鮮的一般方法的知識；據(jù)此作答．

7、C【分析】【分析】鼠婦適于生活在陰暗潮濕的生活環(huán)境中．【解析】【解答】解：鼠婦喜棲息于朽木；腐葉、石塊等下面；有時也會出現(xiàn)在房屋、庭院內(nèi)．鼠婦在2025度之間生活較為正常．若室內(nèi)外溫度在25度左右，在房前屋后的石塊、瓦礫下面、盆里、壇內(nèi)均可以找到；溫度低于25度，需要選擇溫暖的花窖、庭院的下水道旁邊進行采集，也可在平房條件的廚房地磚下面進行收集．我們在學校園里采集時發(fā)現(xiàn)，鼠婦的數(shù)量較少，個體也較小，以一些個體小的為主．在花盆底下可以采集得到，但數(shù)量少，如果花盆是放在水泥地上則其數(shù)量會很少，而且水分過多數(shù)量也會大大減少．所以通過采集經(jīng)驗可知：鼠婦適于生活在陰暗潮濕的生活環(huán)境中．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)8、CABCD【分析】【分析】1；消化道是食物的通道；是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成；

2；面包中含有豐富的糖類；

3；當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后；在胃液中胃蛋白酶的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸而被人體吸收利用．口腔對淀粉有初步的消化作用，對蛋白質(zhì)沒有消化作用；

4；人體缺乏維生素C易得壞血病．

5、合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．【解析】【解答】解：（1）食物經(jīng)過消化道的順序是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門．所以這些食物在人體內(nèi)的“旅行路線”是口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門．

（2）“取面包碎屑放在載玻片上；滴上一滴碘酒后顯藍色”，說明明面包中含有大量的淀粉，淀粉是主要是主要的糖類．

（3）火腿腸主要成分是蛋白質(zhì)；其在人體初步消化的部位是胃；

（4）多吃蔬菜和水果可以補充維生素．如果人體缺乏維生素C；易得壞血病．

（5）飲食合理搭配；均衡的攝取食物，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多；每天要一日三餐，定時定量，不挑食，不偏食等．

故答案為：（1）C；

（2）A；

（3）B；

（4）C；

（5）D．9、略

【分析】【分析】一朵花主要的結(jié)構(gòu)是花蕊，花蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，觀圖可知：①柱頭，②花藥，③花絲，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，看圖結(jié)合題意答題．【解析】【解答】解：（1）花蕊由雌蕊和雄蕊組成；：雌蕊由①柱頭，④花柱，⑤子房組成，雄蕊由②花藥和③花絲組成．

（2）一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后；只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育如下：

最終花中的⑤子房將來發(fā)育成果實；子房中的胚5珠發(fā)育成種子．桃花中只有一個胚珠，所以只能發(fā)育成一粒種子．

（3）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來分析；花和果實都屬于器官．

故答案為：（1）②③；

（2）⑤子房；⑥胚珠；

（3）器官．10、略

【分析】【分析】在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解析】【解答】解：（1）；運動系統(tǒng)的功能：運動、支持、保護．在運動中；神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．可見，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．由圖可知：圖中[1]、[2]相當于骨，[3]、[4]相當于骨骼肌，[5]相當于關(guān)節(jié)．

（2從這個模型可以看出；人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，靠骨骼肌牽拉骨，繞過關(guān)節(jié)完成動作．

故答案為：（1）骨；骨骼??；關(guān)節(jié)。

（2）骨骼肌；關(guān)節(jié)11、略

【分析】【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．【解析】【解答】解：綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡．

故答案為：光合作用．12、略

【分析】【分析】呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果，人體的呼吸肌主要是膈肌和肋間?。粑\動包括吸氣和呼氣兩個過程，吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進入肺；呼氣時：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺．【解析】【解答】解：（1）圖（一）中的a表示膈肌收縮；胸廓容積增大，是吸氣狀態(tài)示意圖．

（2）圖（二）中的b膈肌舒張，胸廓縮小，是呼氣狀態(tài)試圖．（3）膈肌從a狀態(tài)變成b狀態(tài)的過程中；肺內(nèi)氣壓將變大，肺內(nèi)的部分氣體被排出體外．

故答案為：（1）（一）；收縮（2）（二）；舒張（3）變大13、略

【分析】【分析】組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細胞連接在一起形成的細胞群體．植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等．【解析】【解答】解：營養(yǎng)組織；具有制造；儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能如西瓜的瓜瓤，營養(yǎng)組織是有大量儲存營養(yǎng)物質(zhì)的細胞構(gòu)成，如瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒，這實際上是一個個細胞；保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮，有保護作用；吃西瓜時，吃進去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織；保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮，有保護作用，如西瓜的瓜皮就是保護組織，西瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于有導(dǎo)管和篩管組成，能運輸營養(yǎng)物質(zhì)屬于輸導(dǎo)組織．由多種組織構(gòu)成的能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位叫做器官．器官的組織結(jié)構(gòu)特點跟它的功能相適應(yīng)．一個西瓜就是一個器官．

故答案為：液泡營養(yǎng)保護輸導(dǎo)器官）14、組織器官植物體【分析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞；由細胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護組織；營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，由這六大器官直接構(gòu)成整個植物體，即細胞→組織→器官→植物體．

故答案為：組織；器官；植物體15、血漿【分析】【分析】血液由血漿和血細胞組成；血細胞包括紅細胞；血小板和白細胞．

【解析】【解答】解：血液包括血漿和血細胞．血漿約占血液的55%；是一種淡黃色的液體．血漿中90%以上是水，其余是蛋白質(zhì)；葡萄糖、無機鹽等．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．其中紅細胞沒有細胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主要功能是運輸氧；白細胞呈圓球狀，唯一有細胞核的血細胞，功能是防御疾??；血小板形狀不規(guī)則且無細胞核．具有止血和凝血的作用．因此人的血液是由血細胞和血漿組成的．

故答案為：血漿三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．【解析】【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

．

從血液循環(huán)圖中看出：經(jīng)過體循環(huán)血液由動脈血變?yōu)殪o脈血；經(jīng)過肺循環(huán)血液由靜脈血變成動脈血．所以人體的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)，經(jīng)過體循環(huán)，動脈血變成靜脈血，不是靜脈血變成動脈血．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】位于染色體兩端的一種特殊構(gòu)造（端粒）能控制細胞分裂次數(shù)，并且隨細胞分裂次數(shù)的增加而變短．癌細胞中存在延長染色體端粒的酶，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物體細胞每分裂一次；端粒就會缺失一點，而端粒酶可以彌補這樣的缺失．然而體細胞的端粒酶活性隨著分裂次數(shù)而衰減．所以正常的體細胞分裂次數(shù)是有限的．癌細胞的端粒酶會被無限激活，所以它可以無限分裂，并且速度很快．因此，癌細胞也是如此是錯誤的．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】此題考查了動物簡單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別，解答時可以從動物通訊的方式及生物反射的區(qū)別方面來切入．【解析】【解答】解：動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．動物通過動作；聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．生物的特征是能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，動物并非對所有刺激都做出反應(yīng)，而是選擇那些對生存和繁殖有生物學意義的刺激產(chǎn)生適應(yīng)性反應(yīng)，動物只對具體的刺激能做出反應(yīng)，而人類能對由具體信號抽象出來的語言、文字發(fā)生反應(yīng)，而動物只能對具體信號產(chǎn)生反應(yīng)，這是由于人類具有語言中樞而動物沒有的緣故．題干中狗只能對信號做出反應(yīng)，不能對語言刺激作出反應(yīng)，因此題干的說法錯誤．

故答案為：×19、×【分析】【分析】此題考查的是光合作用的場所．光合作用的場所是葉綠體，不是葉綠素．【解析】【解答】解：植物細胞的綠色部分含有葉綠體；葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變成化學能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物，并將化學能儲存在它所制造的有機物中．光合作用的場所是葉綠體，不是葉綠素．葉綠素是葉綠體在光下形成的色素，用來吸收光．是葉綠體中重要的成分．

因此；葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所的說法是錯誤的．

故答案：×．20、×【分析】【分析】本題考查社會行為的概念．【解析】【解答】解：在營群居生活的不同成員之間分工合作；共同維持群體的生活，它們具有一系列的動物社群行為，另外社群行為是一種動物行為，指在外面能看到，對動物有一定的意義的行為，并不是指個體之間發(fā)生的所有的聯(lián)系行為．

故答案為：×21、×【分析】【分析】此題可以從人體三道防線的組成和功能以及特異性免疫和非特異性免疫的特點方面來分析解答．【解析】【解答】解：人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜；它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用．人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞，體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體．人體的第一；二道防線屬于非特異性免疫，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能．人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體；當疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．

故答案為：×22、×【分析】【分析】把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物“語言”；動物語言是同種動物之間信息交流而產(chǎn)生的．同種類的動物的語言是相通的，不同種類的動物語言是不相同的．【解析】【解答】解：動物通訊就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號；動物可通過動作；聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流，螞蟻個體之間主要依靠氣味進行信息交流，題干說法錯誤．

故答案為：×四、實驗探究題(共3題，共27分)23、光合作用線粒體光是光合作用的必要條件淀粉是光合作用的產(chǎn)物【分析】解：（1）氧氣有助然的作用，步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是氧氣，光合作用的反應(yīng)式是：

（2）二氧化碳的特點是：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體是二氧化碳，來自植物的呼吸作用，植物體內(nèi)產(chǎn)生該氣體的細胞結(jié)構(gòu)是線粒體。

（3）步驟⑤中；葉綠素溶解于酒精中葉片變成了淡黃色，葉片A見光，葉片處理后滴加碘液變藍，說明產(chǎn)生了淀粉，B葉片不見光，處理后不變藍，沒有產(chǎn)生淀粉，若只有A葉片變藍色，則結(jié)論是光是光合作用的條件，光合作用的產(chǎn)物是淀粉。

故答案為：（1）光合作用；（2）線粒體；（3）①光是光合作用的必要條件；②淀粉是光合作用的產(chǎn)物。

（1）光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。用式子表示：

（2）植物細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進行的。用式子表示：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。

解答本題要弄清楚光合作用的原理，光合作用和呼吸作用既相互對立有相依存的關(guān)系。【解析】光合作用線粒體光是光合作用的必要條件淀粉是光合作用的產(chǎn)物24、唾液淀粉酶2舌的攪拌和牙齒的咀嚼對饅頭的消化有促進作用嗎？②麥芽糖【分析】解：（1）唾液淀粉酶催化作用最強的適宜溫度是37℃；因此三支試管都要放在37℃的溫水中5～10分鐘，以保證唾液淀粉酶的最大活性．

（2）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用；唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌．因此應(yīng)選用①③兩支試管進行對照實驗．②和三還能形成一組對照實驗，變量是唾液．

（3）若①和②試管對照；探究的問題是：舌的攪拌和牙齒的咀嚼對饅頭的消化有促進作用嗎？

（4）①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖；因此滴加碘液不變藍；③試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；①號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍．所以實驗結(jié)果是②號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了．

故答案為：（1）唾液淀粉酶；

（2）2；

（3）舌的攪拌和牙齒的咀嚼對饅頭的消化有促進作用嗎？（其它合理答案可以得分）

（4）②；麥芽糖。

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

（2）淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖；然后在小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收．

（3）實驗中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼；攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在．

解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設(shè)置對照實驗．【解析】唾液淀粉酶2舌的攪拌和牙齒的咀嚼對饅頭的消化有促進作用嗎？②麥芽糖25、略

【分析】1、2號試管，一個加唾液，一個加清水，變量是唾液的有無，饅頭塊變成饅頭碎屑，是經(jīng)過了牙齒的咀嚼，舌的攪拌等物理性消化，要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，那么3號試管不要攪拌，與1號試管進行對照，可得出探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，1、4、5號試管進行實驗，實驗的變量是溫度，探究的是溫度對淀粉的消化有無影響，如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍色，說明里面還有淀粉未消化，可能是因為饅頭碎屑與唾液未充分混合?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）唾液的有無（唾液；有無唾液）（2）不攪拌變藍（3）溫度對唾液消化淀粉（饅頭）有影響嗎？（溫度是否影響唾液消化淀粉？）（4）饅頭碎屑與唾液未充分混合（攪拌不充分；試管保溫時間不夠；唾液中唾液淀粉酶量不夠；其它合理答案酌情給分）五、其他(共3題，共27分)26、略

【分析】【分析】細菌的細胞基本結(jié)構(gòu)為：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)（未成形的細胞核）．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：細菌的細胞基本結(jié)構(gòu)為：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核．細菌、放線菌、藍