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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷81考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、如圖所示;20℃時(shí)100g硫酸銅飽和溶液中,分別加入下列物質(zhì)后,相關(guān)分析錯誤的是()

A.溶質(zhì)質(zhì)量:Ⅰ=Ⅲ>ⅡB.溶劑質(zhì)量:Ⅰ>Ⅲ>ⅡC.溶液質(zhì)量:Ⅰ>Ⅱ=ⅢD.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):Ⅰ<Ⅱ=Ⅲ2、讀圖;判斷下列說法正確的是()

A.該圖是氣溫年變化圖B.該圖是氣溫日變化圖C.最高氣溫出現(xiàn)在12時(shí)D.氣溫日較差大約是10℃3、2014年春季,浙江多地遭遇霧霾。出門戴口罩能防止霧霾中的細(xì)顆粒物由口鼻侵入肺部。霧霾中的細(xì)顆粒能通過呼吸道和肺進(jìn)入血液,危害人體健康。霧霾中的顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉之后,進(jìn)入血液之前,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是()A.氣管、肺泡、支氣管B.氣管、支氣管、肺泡C.支氣管、肺泡、氣管D.肺泡、支氣管、氣管4、小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥;將它分別置于甲;乙兩杯液體中,觀察到靜止時(shí)的情形如圖所示,下列說法正確的是()

A.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C.乙杯液體的密度較大D.甲杯液體的密度較大5、下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖;有關(guān)說法錯誤的是()

?A.微粒①易得到電子B.微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素C.微粒③易形成+1價(jià)金屬陽離子D.微粒④帶兩個單位正電6、如圖所示;將同一個小球分別放入甲.乙.丙三種液體中,靜止時(shí)小球漂浮在甲液面上,小球懸浮在乙液體里,小球則沉入丙液體的底部,則小球在三種液體中所受浮力的關(guān)系,正確的是()

A.F甲>F乙>F丙B.F甲=F乙>F丙C.F甲>F乙=F丙D.F甲<F乙<F丙7、葡萄糖與氧氣在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生反應(yīng)并釋放能量的過程叫做()A.消化B.呼吸運(yùn)動C.呼吸作用D.氣體交換8、運(yùn)動場上下列現(xiàn)象中,沒有利用慣性的是()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳B.箭被弓射出后仍向前運(yùn)動C.擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行D.舉重運(yùn)動員把杠鈴舉在空中不動評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、根生長的主要部位是____,而根吸收水分的主要部位是____。10、在北京某科技館內(nèi),有一個風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,一架模型飛機(jī)固定在托盤測力計(jì)上(如圖所示)。無風(fēng)時(shí),托盤測力計(jì)示數(shù)為l5牛;當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20米/秒時(shí),托盤測力計(jì)的示數(shù)為7牛,可以判定飛機(jī)受到了一個新的力。根據(jù)你的分析,飛機(jī)受到的該力大小為____牛,方向____。

11、如圖所示,某同學(xué)在比較小石塊在空氣中和浸在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),你的步驟是:①____

②____;最后可以得出的結(jié)論是:____。

12、如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1:R2=____;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為____,在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為____.

13、如圖所示電路,滑動變阻器的滑片位于中點(diǎn),閉合開關(guān),滑片向左移動時(shí),燈泡的亮度將____(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).電流表A1的示數(shù)將____,電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將____(以上兩空選填“變大”;“變小”或“不變”).

14、某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫,通過該導(dǎo)體的電流為____安,這段時(shí)間內(nèi)電流做功為____焦,該導(dǎo)體的電阻為____歐.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力;

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài),請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

23、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、解答題(共3題,共30分)24、在干燥的季節(jié)里,人們穿著化纖衣料的衣服時(shí),衣服常會吸附在身上.請解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.25、同學(xué)們做作業(yè)時(shí),常用透明膠帶把錯處揭掉,在操作時(shí)往往把膠帶用力抹一下使之與紙緊貼,才能容易將錯處的紙揭掉一層,為什么?26、如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個氣體溫度計(jì)的示意圖;瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱,請?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出當(dāng)外界溫度降低時(shí)液柱移動的方向.

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)題意可以知道圖中信息;根據(jù)飽和溶液的定義及溶液中溶質(zhì);溶劑、溶液質(zhì)量的變化來解答.飽和溶液是對于該溶質(zhì)來說已飽和,對于其它物質(zhì)來說是不飽和.溶液中溶質(zhì)或溶劑的量改變就會引起溶液中其它量的變化.解答這類題目時(shí),要熟記和理解固體溶解度的概念和意義,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計(jì)算,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.

【解答】解:①20℃時(shí)100g硫酸銅飽和溶液中;加入水后,溶劑質(zhì)量增加,溶液的質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少;

②硫酸銅飽和溶液對于硫酸銅來說已經(jīng)飽和;在其中加入一定量的硫酸銅要結(jié)晶析出硫酸銅晶體,由于硫酸銅結(jié)晶析出時(shí)要結(jié)合結(jié)晶水而使溶液中溶劑質(zhì)量減少,所以剩余溶液仍是飽和溶液,故溶液中的溶劑質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量也會減少,溶液質(zhì)量也減少.

③硫酸銅飽和溶液對于硫酸銅來說已經(jīng)飽和;但加入膽礬,即加入了部分硫酸銅;水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,溶劑質(zhì)量增加,溶液的質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量增加.

故選:C.2、B【分析】【分析】氣溫的日變化規(guī)律為:一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)左右;一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后.對氣溫的觀測,通常一天要進(jìn)行4次,一般在北京時(shí)間的2時(shí);8時(shí)、14時(shí)、20時(shí),這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫.本題考查氣溫日變化圖的判讀,讀圖解答即可.

【解答】解:圖中所示的是氣溫日變化圖;故A錯誤,B正確;

圖中所示最高氣溫出現(xiàn)在14時(shí);故C錯誤;

圖中最高氣溫大約是30℃;最低氣溫大約是24℃,其氣溫日較差大約是6℃,故D錯誤.

故選:B.3、B【分析】【分析】組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管、肺;其中鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕。

潤;溫暖吸入的空氣的作用;肺是氣體交換的場所。

【解答】組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道;稱為呼吸道,是氣體進(jìn)出的通道,因此PM2.5顆粒經(jīng)過的。

結(jié)構(gòu)依次是鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管。

故選:B4、C【分析】【解答】密度計(jì)不論是在甲液體中,還是在乙液體中,都處于漂浮狀態(tài),因此,浮力都等于重力,則有F浮=G物,所以A、B錯,根據(jù)阿基米德原理可知F浮=ρ液gV排,由于液體的密度不一樣,所以V排不一樣,因此刻度會有所不同??潭仍娇可希敲碫排越大;則液體密度比較小,所以有ρ甲<ρ乙,所以答案選擇C。A;B、D錯誤。

【分析】結(jié)合物體的浮沉條件研究浮力的變化5、B【分析】【解答】原子最外層電子數(shù)多于4個的容易得電子;微粒①最外層7個電子,所以易得電子,故選項(xiàng)A正確;元素種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,微粒②和④的質(zhì)子數(shù)不同屬于不同元素,故選項(xiàng)B不正確;微粒③最外層1個電子,容易失去1個電子而帶上正電荷,故選項(xiàng)C正確;微粒④質(zhì)子數(shù)為12,核外電子數(shù)為10,所以微粒④帶兩個單位正電荷,故選項(xiàng)D正確。

【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖6、B【分析】【解答】∵甲球漂??;

∴F浮甲=G甲;

∵乙球懸?。?/p>

∴F浮乙=G乙;

∵丙球下沉,∴F浮丙<G丙.

由題,三球的質(zhì)量相等,所以三球重力相等,即G甲=G乙=G丙;

∴F甲=F乙>F丙.故選B

【分析】知道甲球漂?。仪驊腋。瓹丙球沉底(三球的質(zhì)量相等.重力相等);根據(jù)物體的浮沉條件判斷三球受到的浮力大小關(guān)系;

由甲乙丙三個球排開水的體積大小關(guān)系,利用阿基米德原理的推導(dǎo)公式F浮=ρ水v排g比較受浮力的大小關(guān)系.7、C【分析】【解答】生物體的生命活動需要的能量;來自呼吸作用,呼吸作用是生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下,被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程.故答案選:C

【分析】本題考查呼吸作用過程中有機(jī)物的分解和能量的釋放。8、D【分析】【分析】要解決此題需要掌握慣性的概念:物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。并且能運(yùn)用慣性的知識解決有關(guān)問題。本題考查了慣性的知識;知道慣性的概念是正確解題的前提,解題時(shí)要根據(jù)實(shí)際物理情景進(jìn)行分析,作出判斷。

【解答】A;跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離獲得一定的速度;在起跳后,運(yùn)動員由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),騰空時(shí)間更長,運(yùn)動的越遠(yuǎn).故A錯誤;

B;射出去的箭處于運(yùn)動狀態(tài);由于慣性,箭離弦后繼續(xù)向前運(yùn)動,因此是利用慣性,故B錯誤;

C;投擲鐵餅時(shí);鐵餅離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動,能用慣性知識解釋,不符合題意,故C錯誤;

D;舉重運(yùn)動員把杠鈴舉在空中不動;即此時(shí)處于平衡狀態(tài),利用的是平衡力的知識,故D正確。

故答案為:D二、填空題(共6題,共12分)9、根尖成熟區(qū)【分析】【解答】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū);成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積.是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分,是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,生長最快的部分是伸長區(qū).分生區(qū),也叫生長點(diǎn),具有強(qiáng)烈分裂能力。

【分析】本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn).可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶.10、8豎直向上【分析】【分析】對飛機(jī)吹風(fēng)時(shí);流過機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小,流過機(jī)翼下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大.機(jī)翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力。

【解答】無風(fēng)時(shí);托盤測力計(jì)示數(shù)為15N說明飛機(jī)受到的重力為15N。

對飛機(jī)吹風(fēng)時(shí)托盤測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)闉?牛;示數(shù)減小,說明飛機(jī)受到了一個向上的升力,升力的大小為F′=G-F=15N-7N=8N。

故答案為:8豎直向上(向上)11、測出物體的重力浸在水中讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F浮=G-F示【分析】【解答】根據(jù)稱重法,浮力=物體的重力-彈簧測力計(jì)示數(shù),即F浮=G-F示根據(jù)公式??芍枰獪y量的物理量有物體的重力以及浸在水中彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

【分析】浮力大小計(jì)算。12、1:22:32:1【分析】【解答】由圖甲所示電路圖可知;兩電阻串聯(lián),通過兩電阻的電流I相等;

電壓表V1測R1兩端電壓,電壓表V2測兩電阻總電壓;

由I=可得U=IR;

則:UV1=IR1,UV2=I(R1+R2);

已知:V1和V2的示數(shù)之比為1:3;

則:IR1:I(R1+R2)=1:2;

解得:R1:R2=1:2;

由圖乙所示電路圖可知;兩電阻并聯(lián),它們兩端電壓U相等;

電流表A1測通過R1的電流,電流表A2測干路電流;

則====

相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比===.

故答案為:1:2;2:3;2:1.

【分析】圖甲電路圖可知,兩電阻串聯(lián),圖乙電路圖可知,兩電阻并聯(lián),根據(jù)串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律、電功公式分析答題.13、不變不變變大【分析】【解答】解:根據(jù)電路圖可知,燈泡滑動變阻器并聯(lián),電流表A1測量燈泡支路電流,電流表A2測量干路電流;電壓表測量滑動變阻器兩端電壓;

因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路互不影響,因此,閉合開關(guān),滑片向左移動時(shí),燈泡亮度不變,即電流表A1的示數(shù)不變;

當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時(shí),電壓表測量的阻值變大,由歐姆定律的變形公式U=IR可知,電壓表的示數(shù)將變大,由歐姆定律可知,滑動變阻器所在支路的電流變小,電流表A2測量干路電流,則電流表A2的示數(shù)變小,所以電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將變大.

故答案為:不變;不變;變大.

【分析】根據(jù)電路圖可知,燈泡L與滑動變阻器并聯(lián),電流表A1測量燈泡支路電流,電流表A2測量干路電流,電壓表測量滑動變阻器兩端電壓;根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷燈泡的亮度以及電流表示數(shù)的變化,根據(jù)歐姆定律和歐姆定律的應(yīng)用判斷電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值.14、0.63610【分析】【解答】解:通過該導(dǎo)體的電流:

I===0.6A;

電流做的功:

W=UIt=UQ=6V×6C=36J.

由I=可得;導(dǎo)體的電阻:

R===10Ω.

故答案為:0.6;36;10.

【分析】知道10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量,根據(jù)I=求出通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻,再根據(jù)W=UIt=UQ求出電流做的功.三、判斷題(共5題,共10分)15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共28分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

(1)

畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:

(2)

畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗(yàn)其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

22、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.

【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(

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