2025年統(tǒng)編版2024九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024九年級化學(xué)下冊月考試卷276考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、蔗糖的化學(xué)式為（C12H22O11），它是食品中常用的甜味劑，下列有關(guān)說法正確的是（）A.蔗糖屬于無機化合物B.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.一個蔗糖分子中有45個原子構(gòu)成D.蔗糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：22：112、焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）是常用的食品抗氧化劑之一．利用下圖裝置（實驗前已除盡裝置內(nèi)空氣）可制取Na2S2O5．II中發(fā)生的反應(yīng)為：Na2SO3+SO2═Na2S2O5．下列說法不正確的是（）A.I中反應(yīng)生成SO2B.II中發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)C.III中x為NaOH溶液D.實驗中含硫元素的物質(zhì)，硫元素化合價均相同3、如圖是甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是（）

A.t1℃時，等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為丙＞甲B.t2℃時，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液C.t3℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液所降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙＞甲=丙D.若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法4、下列各組物質(zhì)前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是（）A.硫粉二氧化錳B.紅磷甲烷C.水二氧化碳D.木炭氯酸鉀5、學(xué)校組織同學(xué)們對水資源狀況進行調(diào)查，調(diào)查報告中的下述觀點錯誤的是（）A.水的污染加劇了淡水資源危機B.節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)C.地球表面71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富D.可以考慮對海水進行淡化來解決淡水危機對水的需求6、下列生產(chǎn)活動中的做法或安排，正確的是A.野外勘察在山谷內(nèi)突降大雨，進入無名山洞避雨，應(yīng)立即做燈火實驗B.在熟石灰改良后的土壤中，立即施用碳酸氫銨增加土壤的含氮量C.除鐵銹時需要配制稀硫酸，先將濃硫酸倒入容器中，再添加適量的水D.利用廢棄的鐵制容器，放入熟石灰和硫酸銅溶液配制波爾多液評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別出來的是（）A.CuCl2AgNO3NaNO3HClB.Na2SO4BaCl2KNO3NaClC.NaOHNa2SO4FeCl3BaCl2D.K2CO3BaCl2HClNa2SO48、為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)．將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾除去，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水．該工藝示意如圖，對該過程的認識中，不正確的是（）

A.操作①中需要進行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度B.操作③、④兩步順序可以顛倒C.操作⑤得到的沉淀中有三種成份的物質(zhì)D.操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為79、有X、Y、Z三種金屬，只有Z能與稀H2SO4反應(yīng)，當(dāng)把Y放入X的鹽溶液，Y表面有X析出，則這三種金屬的活動性順序由弱到強的順序是（）A.Z、Y、XB.X、Y、ZC.Y、X、ZD.Z、Y、X10、決定原子種類的是（）A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)11、下表為中一些常見物質(zhì)的PH

。物質(zhì)食醋牙膏食鹽水肥皂水火堿液PH3971013蚊子在叮咬人時，會向人體射入一種蟻酸的物質(zhì)，使皮膚紅腫疼痛，要消除這些癥狀，可在叮咬處涂抹的物質(zhì)是（）A.牙膏B.食醋C.肥皂水D.食鹽水12、（2009?昆明模擬）要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）

甲：CaCO3（Na2CO3）乙：NaOH（Na2CO3）丙：KCl（KHCO3）?。禾糠郏–uO）

可選用的試劑及操作方法有：①加適量鹽酸，攪拌，過濾；②加適量水，攪拌，過濾；③加適量鹽酸，蒸發(fā)；④溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)．下列組合正確的是（）A.甲-②，乙-④B.乙-③，丙-①C.丙-①，丁-②D.丁-①，丙-③評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．圖中表示碳原子、表示氧原子、表示氫原子．

（1）水煤氣是一種重要的氣體燃料；以下是生產(chǎn)水煤氣反應(yīng)的微觀過程示意圖：

①甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是____（填代號）．

②甲中，氫、氧元素的質(zhì)量比為____．

③該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____．

（2）在一密閉容器內(nèi)有A；B兩種物質(zhì)各96g組成的混合物；在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后容器中有88gC、36gD和若干B．A、C、D三種物質(zhì)的微觀示意圖如下表所示：

。物質(zhì)ACD微觀示意圖①反應(yīng)后容器中剩余物質(zhì)B的質(zhì)量為____g．

②已知：B的相對分子質(zhì)量為28．請補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____O2+____═2CO2+2H2O．14、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)）；從硝酸鋇溶液；碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液、鐵粉中選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，將試劑填寫在橫線上．

（1）KNO3（KCl）____；（2）HNO3（H2SO4）____；（3）FeCl2（CuCl2）____．15、某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．該元素的原子：核內(nèi)有____個質(zhì)子，最外層上有____個電子，該元素屬（金屬或非金屬）____元素．16、熱水中紅墨水比冷水中擴散快，其原因是____．17、某化工廠為綜合利用FeSO4；設(shè)計了以下工藝流程：

（1）煤粉、H2既是重要的化工原料又是重要的能源，氫氧燃料電池可以將____能轉(zhuǎn)化為電能，煤燃燒主要將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能．

（2）煅燒爐1中還會發(fā)生FeO和CO反應(yīng)，其方程式為____，X氣體的化學(xué)式是____；循環(huán)利用X的優(yōu)點是____．

（3）下列金屬能從FeSO4溶液中置換出Fe的是____（填字母）

a、Alb；Cuc、Ag

（4）實驗室模擬操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、____；過濾干燥．

18、如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖（用“”表示氫原子，用“”表示氧原子）；請回答下列問題：

（1）請在如圖生成物C的方框內(nèi)補全相應(yīng)數(shù)量的分子模型．

（2）此反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子的名稱是____．

（3）A與C性質(zhì)不同的原因是____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)19、鐵是人體必需的微量元素之一．如果人體內(nèi)缺少鐵元素，極有可能罹患貧血癥．____．（判斷對錯）20、當(dāng)二氧化碳氣體變成干冰，二氧化碳的分子間隙沒有了．____（判斷對錯）評卷人得分五、探究題(共3題，共27分)21、市場上出現(xiàn)一種自熱飯盒，小工同學(xué)將自熱飯盒提供的足量的水加入到飯盒中的加熱劑氧化鈣中后，吃上了熱乎乎的飯菜，這說明氧化鈣加入水后發(fā)生反應(yīng)，放出熱量，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{(1)}____。幾天后，化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)了飯盒底部的白色固體，為了弄清楚白色固體的成分，他們進行了如下探究：【提出問題】白色固體成分是什么？【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：氫氧化鈣乙同學(xué)：碳酸鈣你的猜想：rm{(2)}_______________【查閱資料】rm{壟脵}已知rm{Ca(OH)_{2}+2HCl=CaCl_{2}+2H_{2}O}rm{壟脷CaCl_{2}}溶液顯中性【探究實驗rm{1}】甲同學(xué)實驗如圖：

【收集證據(jù)】甲同學(xué)觀察到，rm{B}中產(chǎn)生氣泡，rm{C}中無明顯現(xiàn)象，于是得出該粉末成分只有碳酸鈣【表達與交流rm{l}】乙不同意甲的觀點，其理由是rm{(3)}_________________________________________________________________________________________________。于是，乙同學(xué)又補做實驗，證明了該粉末成分只是碳酸鈣?！咎骄繉嶒瀝m{2}】實驗后得到的rm{C}中廢液酸堿性是怎樣的？【猜想與假設(shè)】學(xué)生甲：rm{C}中廢液不顯堿性學(xué)生乙：rm{C}中廢液一定顯中性【表達與交流rm{l}】請你分析學(xué)生rm{(4)}____猜想是不合理的，理由是rm{(5)}____。【設(shè)計實驗】為進一步證明燒杯rm{C}中溶液的溶質(zhì)成分，只需加入rm{(6)}____rm{(}試劑名稱rm{)}就可以得出正確的結(jié)論。22、甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液；設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案．

rm{(1).}其中能達到實驗?zāi)康氖莀_____

rm{(2).}在rm{C}組實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為______

rm{(3).}實驗結(jié)束后，甲同學(xué)將rm{A}rm{C}組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有______物質(zhì)生成rm{(}填化學(xué)式rm{)}滴入酚酞后溶液呈紅色．

rm{(4).}滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性rm{.}使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉；氫氧化鈣和______三種物質(zhì)中的一種；或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物．

rm{(5).}為了驗證推測，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗加以驗證rm{.}請根據(jù)要求完成下列空白：。實驗內(nèi)容預(yù)測現(xiàn)象結(jié)論取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置rm{壟脵}若有白色沉淀，溶液呈無色物質(zhì)是碳酸鈉rm{壟脷}若無沉淀生成，溶液呈紅色物質(zhì)是氫氧化鈣物質(zhì)是氫氧化鈣rm{壟脹}若有白色沉淀，溶液呈紅色____________rm{(6).}乙同學(xué)認為甲同學(xué)第rm{壟脷}步驗證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是____________________．23、為了進一步定氧化質(zhì)的程度；分組探究：

【查閱資該固體酒精”是用酒；化鈣和氫化鈉按定比例混合而成的；

【提出問題】精中是否含有碳元素；氫氧是質(zhì)．

次用時；小華對燃固體酒精”生好奇，于是對其成分進行探究：

氯化鈣氯鋇溶液顯中性．

驗結(jié)論】“固體酒精”中氧化部分變質(zhì)．

【實驗探】

【拓展應(yīng)用】要除去部變質(zhì)的氫化中雜質(zhì)，用適量的______填字母rm{)}．

甲組燒杯中的上層溶放兩管中，如圖探究：。方案rm{/}空rm{/}rm{/}格rm{/}象溶液紅rm{/}空rm{/}產(chǎn)生。

______rm{/}空rm{/}結(jié)論rm{/}空格溶液有氫氧化鈉溶液中碳酸鈉乙同學(xué)為甲組實驗不能證液中一定含有氫氧化鈉，是______rm{.}他們另取燒中的上層液；加足量氯鋇液，反應(yīng)后滴加酚溶液，溶液變紅．

rm{Ba(OH)2}溶rm{/!/!/}格rm{/}rm{.aC2}溶液格rm{/}rm{C.Ca(OH)2}液．評卷人得分六、實驗題(共1題，共2分)24、（2008?武威）20℃時；分別向盛有10g水的兩支試管中，加等質(zhì)量的甲；乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象．

（1）20℃時，____（填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液．

（2）圖中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是____（填“a”或“b”）要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】A．根據(jù)無機物和有機物的概念來分析；

B．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)大小的比較方法來分析；

C．根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析；

D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析．【解析】【解答】解：A．由蔗糖的化學(xué)式C12H22O11可知；它是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故錯誤；

B．蔗糖中碳；氫、氧的質(zhì)量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88；由此可知，其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故錯誤；

C．由蔗糖的化學(xué)式C12H22O11可知；一個蔗糖分子是由12個碳原子；22個氫原子和11個氧原子構(gòu)成的，共含45個原子，故正確；

D．蔗糖中碳；氫、氧的質(zhì)量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88≠12：22：11；故錯誤．

故選C．2、D【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化硫的制備方法進行分析；

B；根據(jù)反應(yīng)類型的判斷；化合反應(yīng)是“多變一”進行分析；

C；常見氣體的制備與除雜；吸收二氧化硫用氫氧化鈉溶液進行分析；

D、根據(jù)化合價的計算進行分析．【解析】【解答】解：A、根據(jù)圖示可以看出I中反應(yīng)生成二氧化硫，與II中亞硫酸鈉反應(yīng)制備焦亞硫酸鈉（Na2S2O5），故A正確；B、化合反應(yīng)是“多變一”，二氧化硫與亞硫酸鈉反應(yīng)制備焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）；屬于化合反應(yīng)，故B正確；

C；二氧化硫是有毒氣體；排放到空氣中，會污染大氣，需要進行吸收，吸收二氧化硫用氫氧化鈉溶液，故C正確；

D；在化合物中正負化合價的代數(shù)和為零；所以二氧化硫中硫元素顯+4價，硫酸中硫元素顯+6價，故硫元素化合價不同，故D錯誤；

故選D．3、D【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．【解析】【解答】解：A；要比較某一溫度下兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；必須等質(zhì)量的飽和溶液，本題沒有說明是飽和溶液，無法比較，故A錯誤；

B、t2℃時；丙的溶解度為30g，20g丙溶解于50g水中，有5g丙未溶解，能形成60g溶液，故B錯誤；

C、t3℃的甲乙丙的飽和溶液分別降溫至t2℃；所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為：乙＞甲＞丙，不是乙＞甲=丙，因為乙析出的固體比甲少，丙會由飽和變?yōu)椴伙柡?，故C錯誤；

D；甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；所以要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑或添加溶質(zhì)的方法，故D正確．

故選：D．4、A【分析】【分析】由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進行分析解答【解析】【解答】解：A；硫粉是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；二氧化錳是由兩種元素組成的，且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物；故A正確．

B；紅磷是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；甲烷是由兩種元素組成的，但沒有氧元素不屬于氧化物；前者是單質(zhì)，后者是化合物，故B錯．

C、H2O是由兩種元素組成的；且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物；二氧化碳是由兩種元素組成的，且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故C錯．

D；木炭屬于混合物；氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；故D錯．

故選A．5、C【分析】【分析】解決此題要知道地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，并且淡水資源分布不均，還有很多淡水資源被污染，這些都威脅著人類的發(fā)展．【解析】【解答】解：A；水的污染會加劇淡水資源危機；說法正確，不符合題意；

B；節(jié)約用水；人人有責(zé)，說法正確，不符合題意；

C；地球表面的水的資源豐富；但是可利用的淡水資源奇缺，選項說法錯誤，符合題意；

D；如果能夠淡化海水是解決淡水危機的重要措施；選項說法正確，不符合題意；

故選C．6、A【分析】【解析】

A、進入無名山洞之前，先做燈火試驗，檢驗里面二氧化碳的濃度，方法正確；B、在熟石灰改良后的土壤中，不能立即施用碳酸氫銨，因為氫氧化鈣和碳酸氫銨能反應(yīng)生成氨氣，使肥效降低，故此項錯誤；C、除鐵銹時需要配制稀硫酸，要將濃硫酸沿器壁倒入水中，并用玻璃棒攪拌，故此項錯誤；D、廢棄的鐵制容器能和硫酸銅溶液反應(yīng)，故不能用它配制波爾多液，此項錯誤．故選A【解析】【答案】A二、多選題(共6題，共12分)7、AD【分析】【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別．【解析】【解答】解：A、CuCl2溶液是藍色的，可以與CuCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是的是AgNO3溶液，能與AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是HCl溶液；故不加其他試劑可以鑒別．

B、Na2SO4溶液與BaCl2反應(yīng)均能產(chǎn)生氣體；但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別．

C、FeCl3溶液呈黃色，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；把FeCl3溶液與另外三種溶液混合，出現(xiàn)紅褐色沉淀的溶液為NaOH溶液；剩余兩種溶液為K2SO4、BaCl2溶液；混合會產(chǎn)生白色沉淀；但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別．

D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為K2CO3溶液；與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇；與K2CO3溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為硫酸鈉溶液；故不加其他試劑可以鑒別．

故選：AD．8、BD【分析】【分析】根據(jù)除去硫酸根離子用鋇離子沉淀，除去鎂離子用氫氧根離子進行沉淀，除去鈣離子用碳酸根離子進行沉淀，過量的鋇離子需要用碳酸根離子除去進行分析，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水進行分析．【解析】【解答】解：A；一定溫度下；氯化鈉的溶解度是固定不變的，不會因攪拌就改變其溶解度，只會加快氯化鈉的溶解速度，故A錯誤；

B；③、④兩步顛倒不會影響除掉鋇離子和鎂離子而形成沉淀；故B正確；

C；加入過量的氯化鋇溶液；可以將硫酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀，加過量碳酸鈉溶液，可以將鈣離子和反應(yīng)剩余的鋇離子轉(zhuǎn)化為沉淀，加過量氫氧化鈉溶液，可以將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀，所以⑤操作中得到的沉淀共有四種，故C錯誤；

D；⑥操作中；加入適量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉從而得到氯化鈉溶液呈中性，故D正確．

故選：BD．9、AD【分析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序的意義進行分析，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．【解析】【解答】解：只有Z能和稀硫酸反應(yīng)；說明Z＞H，X和Y在氫的后面，將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出，說明Y＞X，所以三種金屬的活動性為Z＞Y＞X，觀察選項；

故選AD．10、AB【分析】【分析】質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，同種元素的不同原子，它們的質(zhì)子數(shù)相同，而中子數(shù)不同，以此來解答．【解析】【解答】解：原子中質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；原子不同質(zhì)量數(shù)不同，即質(zhì)子數(shù)；中子數(shù)的和不同，所以原子的種類決定于原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)．

故選AB．11、AC【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，蟻酸具有酸性，要消除腫痛，可以涂抹顯堿性的物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；牙膏呈堿性；可以涂抹，故A正確；

B；食醋顯酸性；不能涂抹，故B錯誤；

C；肥皂水呈堿性；可以涂抹，故C正確；

D；食鹽水顯中性；涂抹無效果，故D錯誤．

故選：AC．12、AD【分析】

A、甲中的雜質(zhì)Na2CO3易溶于水，而CaCO3難溶于水，故加入適量的水?dāng)嚢杩蓪aCO3濾出，此法行；乙中雜質(zhì)Na2CO3可與石灰水反應(yīng)，生成CaCO3沉淀和氫氧化鈉；在過濾；蒸發(fā)得到純氫氧化鈉，此法行．故A正確；

B、乙中雜質(zhì)Na2CO3雖然和鹽酸反應(yīng)，但是又生成了NaCl新雜質(zhì)，此法不可行；丙中雜質(zhì)KHCO3可與鹽酸反應(yīng)；且不引入新雜質(zhì)，方法可行．故B錯；

C、丙中雜質(zhì)KHCO3可與鹽酸反應(yīng)；且不引入新雜質(zhì)，方法可行；丁中兩種成分都不溶于水，此法不行．故C錯；

D、丁中雜質(zhì)氧化銅能與鹽酸反應(yīng)，而木炭不反應(yīng)，可以除去，此法行；丙中雜質(zhì)KHCO3可與鹽酸反應(yīng)；且不引入新雜質(zhì)，方法可行．故D正確．

故選A；D．

【解析】【答案】除雜的方法是加入一種試劑將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體而除去；除雜的原則是所加試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)且不引入新雜質(zhì)．

三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)水煤氣的制取圖示書寫該過程的反應(yīng)方程式；據(jù)此分析解答問題即可；

（2）（2）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變分析；

②根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化分析化學(xué)變化的實質(zhì)；

（3）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，從而得出X的值；

②根據(jù)物質(zhì)中元素的質(zhì)量可確定構(gòu)成物質(zhì)的原子個數(shù)比，從而得到物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟可寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式【解析】【解答】解：（1）由圖示可以看出該反應(yīng)的反應(yīng)物是水和碳，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的方程式為H2O+CCO+H2；

①氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的純凈物；故甲；乙、丙、丁中屬于氧化物的是甲和丙；

②甲的化學(xué)式為H2O；其中氫和氧元素的質(zhì)量比是1×2：16=1：8；

③該反應(yīng)的反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物；故該反應(yīng)是置換反應(yīng)；

（2）①由題目的敘述可知該反應(yīng)中生成物CD的質(zhì)量之和是88g+36g=124g大于96g；故B是反應(yīng)物，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是124g-96g=28g，故容器內(nèi)剩余的B的質(zhì)量是96g-28g=68g；

②根據(jù)該反應(yīng)的方程式情況可知反應(yīng)物B一定含有碳氫兩種元素，可能含有氧元素，B的相對分子質(zhì)量為28，所以可知該物質(zhì)中只含有碳氫兩種元素，故設(shè)該物質(zhì)的化學(xué)式為CxHy；由于反應(yīng)前后各種原子的個數(shù)均相等，所以氧氣前的化學(xué)計量數(shù)為3；由于反應(yīng)后生成物中的碳氫兩種元素均來自于CxHy，所以該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量為88g×=24g，氫元素的質(zhì)量為36g×=4g；則有。

CxHy中碳氫元素的質(zhì)量之比為則，故化學(xué)式為C2H4；該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為28，故推斷合理，所以該反應(yīng)的方程式為：3O2+C2H4═2CO2+2H2O．

故答案為：（1）①甲、丙；②1：8；③置換反應(yīng)；（2）①68；②3；C2H4；14、略

【分析】【分析】硝酸銀能和氯化鉀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀；

硝酸鋇能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸；

鐵能和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵．【解析】【解答】解：（1）硝酸鉀中混有氯化鉀，是氯離子為雜質(zhì)，所以加入的物質(zhì)中陰離子應(yīng)該為硝酸根離子，陽離子則應(yīng)該和氯離子反應(yīng)生成沉淀，所以加入硝酸銀溶液可以把氯化鉀除去．故填：AgNO3溶液．

（2）在硝酸中混有硫酸，其實就是硫酸根離子為雜質(zhì)，所以加入的物質(zhì)中的陽離子必須能夠?qū)⒘蛩岣x子轉(zhuǎn)化為沉淀，而陰離子還必須為硝酸根離子，所以加入硝酸鋇溶液可以把硫酸除去．故填：Ba（NO3）2溶液．

（3）氯化亞鐵中混有氯化銅，是銅離子為雜質(zhì)，所以需要將銅離子轉(zhuǎn)化為亞鐵離子，所以可以借助置換反應(yīng)將，加入鐵粉可以把氯化銅除去．故填：Fe粉．15、略

【分析】【分析】在結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字是質(zhì)子，圓圈外弧線上的數(shù)字是核外電子．最外層電子數(shù)小于4的一般是金屬元素，大于等于4的一般是非金屬元素．【解析】【解答】解：由圖示可以看出；該離子中，原子核內(nèi)有13質(zhì)子，質(zhì)子數(shù)是13，為鎂元素對應(yīng)的鎂離子．而題目問的是原子的質(zhì)子數(shù)和最外層電子，所以應(yīng)該為質(zhì)子數(shù)13，最外層電子數(shù)為3．

故答案為：13；3；金屬．16、略

【分析】【分析】由熱水中紅墨水比冷水中擴散快可推出分子的運動與溫度有關(guān)．【解析】【解答】解：熱水中紅墨水比冷水中擴散快；說明了溫度高水分子運動速度快，溫度低，水分子運動速度慢，所以由熱水中紅墨水比冷水中擴散快，可說明溫度越高，水分子運動速度越快．

故答案為：溫度越高，分子的運動速度越快．17、略

【分析】

（1）氫氧燃料電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；煤燃燒主要將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．

故填：化學(xué)；熱．

（2）氧化亞鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeO+COFe+CO2，X氣體是二氧化碳，化學(xué)式是CO2；循環(huán)利用二氧化碳的優(yōu)點是：節(jié)約原料，減緩溫室效應(yīng)．

故填：FeO+COFe+CO2；CO2；節(jié)約原料；減緩溫室效應(yīng)．

（3）金屬活動性順序中；鋁排在鐵的前面，能夠把硫酸亞鐵中的鐵置換出來．

故填：a．

（4）實驗室模擬操作a的過程是蒸發(fā)濃縮；結(jié)晶、過濾干燥．

故填：結(jié)晶．

【解析】【答案】（1）能量之間可以相互轉(zhuǎn)化；但是總能量保持不變；

（2）根據(jù)反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式；

（3）排在金屬活動性順序前面的金屬；能夠把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來；

（4）蒸發(fā)硫酸亞鐵溶液可以得到硫酸亞鐵晶體．

18、氫原子和氧原子分子構(gòu)成不同【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子，判斷反應(yīng)物與生成物，結(jié)合化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變，則可知C圖還有2個水分子，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，故C圖應(yīng)為．

（2）由微觀模擬圖可以看出；此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子．

（3）由微粒的構(gòu)成可知；A與C分子的構(gòu)成不同，決定了性質(zhì)不同．

故答案為：（1）（2）氫原子和氧原子；（3）分子構(gòu)成不同．四、判斷題(共2題，共14分)19、√【分析】【分析】根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關(guān)系、缺乏癥分析判斷．【解析】【解答】解：鐵是人體必需的微量元素之一；是血紅蛋白的成分，如果人體內(nèi)缺少鐵元素，就引起貧血癥．所以，上述說法正確．

故答為：√．20、×【分析】【分析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運動的．【解析】【解答】解：當(dāng)二氧化碳氣體變成干冰時；二氧化碳的分子間隙變小了，不是沒有了．

故填：×．五、探究題(共3題，共27分)21、（1）CaO+H2O=Ca(OH)2（2）氫氧化鈣、碳酸鈣（3）甲實驗只能證明樣品中含有碳酸鈣；不能證明是否含氫氧化鈣，因為若樣品中含有碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物，加入鹽酸后，鹽酸將氫氧化鈣耗盡，也會出現(xiàn)實驗中的現(xiàn)象，因此甲的觀點不正確。

（4）乙（5）加入酚酞后溶液仍為無色，只能證明溶液不顯堿性，而中性或酸性溶液都不能使酚酞變色，所以該溶液不一定顯中性，還可能顯酸性

（6）鐵粉（或氧化銅或氫氧化銅或碳酸鈣或石蕊溶液等）

【分析】【分析】本題主要考查了碳酸鈣、氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)的特點及指示劑的性質(zhì)等。【解答】rm{(1)}氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出大量熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(2)}氧化鈣與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，氫氧化鈣又與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，白色固體可能是氫氧化鈣或碳酸鈣或兩者的混合物，故猜想是：氫氧化鈣、碳酸鈣；rm{(3)}甲同學(xué)的實驗中，甲實驗只能證明樣品中含有碳酸鈣，不能證明是否含氫氧化鈣，因為若樣品中含有碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物，加入鹽酸后，鹽酸將氫氧化鈣耗盡，也會出現(xiàn)實驗中的現(xiàn)象，因此甲的觀點不正確；rm{(4)(5)}乙同學(xué)猜想是不合理的，理由是加入酚酞后溶液仍為無色，只能證明溶液不顯堿性，而中性或酸性溶液都不能使酚酞變色，所以該溶液不一定顯中性，還可能顯酸性；rm{(6)}燒杯rm{C}中溶液關(guān)鍵是不能確定是否呈酸性，則只需加入鐵粉或氧化銅或氫氧化銅或碳酸鈣或石蕊溶液等試劑看能否與酸反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，就可以得出正確的結(jié)論。故答案為：

rm{(1)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(2)}氫氧化鈣、碳酸鈣；rm{(3)}甲實驗只能證明樣品中含有碳酸鈣，不能證明是否含氫氧化鈣，因為若樣品中含有碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物，加入鹽酸后，鹽酸將氫氧化鈣耗盡，也會出現(xiàn)實驗中的現(xiàn)象，因此甲的觀點不正確；rm{(4)}乙；rm{(5)}加入酚酞后溶液仍為無色，只能證明溶液不顯堿性，而中性或酸性溶液都不能使酚酞變色，所以該溶液不一定顯中性，還可能顯酸性；rm{(6)}鐵粉rm{(}或氧化銅或氫氧化銅或碳酸鈣或石蕊溶液等rm{)}【解析】rm{(1)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(2)}氫氧化鈣、碳酸鈣rm{(3)}甲實驗只能證明樣品中含有碳酸鈣；不能證明是否含氫氧化鈣，因為若樣品中含有碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物，加入鹽酸后，鹽酸將氫氧化鈣耗盡，也會出現(xiàn)實驗中的現(xiàn)象，因此甲的觀點不正確。

rm{(3)}rm{(4)}乙加入酚酞后溶液仍為無色，只能證明溶液不顯堿性，而中性或酸性溶液都不能使酚酞變色，所以該溶液不一定顯中性，還可能顯酸性

rm{(5)}加入酚酞后溶液仍為無色，只能證明溶液不顯堿性，而中性或酸性溶液都不能使酚酞變色，所以該溶液不一定顯中性，還可能顯酸性鐵粉rm{(5)}或氧化銅或氫氧化銅或碳酸鈣或石蕊溶液等rm{(6)}鐵粉rm{(}或氧化銅或氫氧化銅或碳酸鈣或石蕊溶液等rm{)}

rm{(6)}22、（1）CD（2）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

（3）CaCO3（4）氫氧化鈉（5）物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物。

（6）氫氧化鈉溶液也顯堿性，氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物也同樣顯堿性【分析】【分析】本題考查常見堿的性質(zhì)。掌握堿的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液應(yīng)要有不同的實驗現(xiàn)象，rm{A}加入鹽酸，都沒有明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分；rm{B}加入酚酞，都變紅色，不能區(qū)分；rm{C}氫氧化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣，可以區(qū)別；rm{D}二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)成白色沉淀碳酸鈣，也可以區(qū)分，故答案為：rm{CD}

rm{(2)}在rm{C}組實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為：rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}故答案為：rm{Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{+Na}rm{2}rm{2}rm{CO}rm{3}rm{3}

rm{=CaCO}甲同學(xué)將rm{3}rm{3}組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有rm{隆媒+2NaOH}物質(zhì)生成，故答案為：rm{(3)}rm{A}；

rm{C}滴入酚酞后溶液呈紅色；說明溶液呈堿性，溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉；氫氧化鈣和氫氧化鈉三種