2025年外研銜接版五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷789考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、長方體的長、寬、高分別是4cm、3cm、2cm，它能切成（）個棱長1cm的正方體．A.6B.9C.12D.242、甲數(shù)是a，乙數(shù)比甲數(shù)的2倍少12，乙數(shù)是（）A.2a+12B.2a-12C.a÷12-123、下列四邊形中只有一條對稱軸的軸對稱圖形是（）A.正方形B.長方形C.三角形D.等腰梯形4、分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)有（）個．A.7B.5C.4D.無數(shù)個5、點A的位置是（5、8），點C的位置是（2、8），A、B、C三點依次在同一直線上，則點B的位置可能是（）A.（5、7）B.（4、8）C.（4、4）6、六年級同學(xué)平均身高為152cm，以下關(guān)于六年級同學(xué)身高的說法，正確的是（）A.可能每個同學(xué)的身高都低于152cmB.可能每個同學(xué)的身高都高于152cmC.肯定有同學(xué)的身高超過了152cmD.不可能有同學(xué)的身高低于152cm7、一個平行四邊形和三角形的面積相等，他們的底也相等，平行四邊形的高是8米，三角形的高是（）米．A.8B.18C.16評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、正方形的棱長是6厘米，它的表面積是____C㎡，體積是____cm3．9、六折=____（填寫小數(shù)或分?jǐn)?shù)）五折=____（填寫小數(shù)或分?jǐn)?shù)）10、○□□△△△○□□△△△，這組圖中，第20個圖形一定是____，第30個圖形一定是____．11、31.431431這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)是____．12、=____÷____=15÷____=．13、先想一想；再根據(jù)實際情況怎樣取近似值．

（1）一種奶油蛋糕做1個要用7.5克奶油．50克奶油最多可以做____個這樣的蛋糕．

（2）幼兒園買50個奶油蛋糕，每8個裝一盒，至少要用____個包裝盒．14、下面是嘉州實驗中學(xué)和嘉州外校最近五場學(xué)生籃球比賽的得分情況統(tǒng)計圖．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題．

（1）兩個學(xué)校第二場比賽相差____分；

（2）五場比賽中，兩隊得分相差最大的是第____場比賽；

（3）五場比賽中，嘉州實驗中學(xué)共取得____場比賽的勝利；

（4）根據(jù)兩隊得分呈現(xiàn)的趨勢，你預(yù)測下一場的比賽結(jié)果是嘉州外校____分，嘉州實驗中學(xué)____分．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、棱長是10cm的正方體分成兩個長方體，它的表面積增加200cm2．____．（判斷對錯）16、的分?jǐn)?shù)單位小于的分?jǐn)?shù)單位．____．（判斷對錯）17、因為平行四邊形的面積等于底乘高，三角形的面積等于底乘高除以2，所以平行四邊形的面積是三角形面積的2倍．____．（判斷對錯）18、一個三位小數(shù)四舍五入保留兩位小數(shù)約是5.00，這個數(shù)最大是5.004，最小是4.995．____．（判斷對錯）19、三角形可以有三條高，但只能有一個底（）評卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)20、畫出對應(yīng)底上的高．

21、畫一畫．

（1）圖形A中o點的位置用數(shù)對表示是____．

（2）在方格紙內(nèi)，把圖形A向下平移3個方格，得到圖形B，涂上顏色，圖形B中o點用數(shù)對表示是____．

（3）把圖形A繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖形C，涂上顏色．22、畫出圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

評卷人得分五、解答題(共4題，共40分)23、宿遷樂天瑪特店水果柜運來一批蘋果，第一天賣出全部的，第二天賣出全部的，第三天賣出全部的，這批蘋果賣完了嗎？為什么？24、一只蝸牛11分鐘爬行9.4米．這只蝸牛平均每分鐘爬行多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）25、一個長方形的長是寬的3.5倍，周長是27厘米，這個長方形的長和寬分別是多少厘米？面積是多少平方厘米？26、中關(guān)村一小、中關(guān)村二小兩校春游的人數(shù)都是10的整數(shù)倍，出行時兩校人員不合乘一輛車，且每輛車盡量坐滿．現(xiàn)在知道，若兩校都租用有14個座位的旅游車，則兩校共需租用這種車72輛；若兩校都租用19個座位的旅游車，則中關(guān)村二小要比中關(guān)村一小多租用這種車7輛，問兩校參加這次春游的人數(shù)各是多少？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】由題意，先分別求得長、寬、高上各能截成幾個棱長1厘米的小正方體，再相乘即得最多能截幾個．【解析】【解答】解：4÷1=4（個）

3÷1=3（個）

2÷1=2（個）

4×3×2=24（個）

答：它能切成24個．

故選：D．2、B【分析】【分析】根據(jù)“乙數(shù)比甲數(shù)的2倍少12，”知道乙數(shù)=甲數(shù)×2-12，把甲數(shù)a代入關(guān)系式，即可求出乙數(shù)．【解析】【解答】解：2a-12；

故選：B．3、D【分析】【分析】依據(jù)軸對稱圖形的定義及特征即可作答：一個圖形沿某條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸．【解析】【解答】解：正方形有4條對稱軸；長方形有2條對稱軸；一般三角形無對稱軸；等腰梯形有1條對稱軸；

故選：D．4、C【分析】【分析】最簡真分?jǐn)?shù)的意義：分子分母是互質(zhì)數(shù)并且分子小于分母的分?jǐn)?shù)就是最真簡分?jǐn)?shù)，據(jù)此找出分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)有：，，，；共有4個．

故選：C．5、B【分析】解：點A的位置是（5；8）；點C的位置是（2、8），它們都是在第8列；

A；B、C三點依次在同一直線上；那么B點也在第8列；

選項中只有（4；8）表示第8列．

故選：B．

根據(jù)數(shù)對的意義知道；在數(shù)對中，第一個數(shù)表示列數(shù)，第二個數(shù)表示行數(shù)，點A的位置是（5；8），點C的位置是（2、8），說明它們是在同一列，都是第8列，只要找出第8的點，也就是找出數(shù)對中的后一個數(shù)字是8的即可．

本題主要考查了數(shù)對的意義，即在數(shù)對中，第一個數(shù)表示列數(shù)，第二個數(shù)表示行數(shù)．【解析】B6、C【分析】【分析】因為平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征，所以六年級同學(xué)平均身高為152cm，并不是每個同學(xué)的身高都是152cm；又因為平均數(shù)比最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們中間；所以六年級同學(xué)的身高有的會比152cm高，有的會比152cm低，有的會等于152cm，由此做出選擇．【解析】【解答】解：因為六年級同學(xué)的平均身高是152cm；所以六年級同學(xué)的身高有的會比152cm高，有的會比152cm低，有的會等于152cm，并不是每個同學(xué)的身高都是152cm．

故選：C．7、C【分析】【分析】三角形的面積是和它等底等的平行四邊形面積的一半，據(jù)此可進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：因這個三角形和平行四邊形的面積相等；底也相等，所以這個三角形的高是平行四邊形高的2倍．

8×2=16（厘米）

答：三角形的高是16厘米．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)正方體的表面積公式：s=6a2，體積公式：v=a3，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答．【解析】【解答】解：6×6×6=216（平方厘米）；

6×6×6=216（立方厘米）；

答：它的表面積是216平方厘米；體積是216立方厘米．

故答案為：216，216．9、略

【分析】【分析】幾折就是原來的十分之幾，然后化成最簡分?jǐn)?shù)即可．【解析】【解答】解：六折==

五折=

故答案為：．10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖示；每6個圖形是一個循環(huán)，用20除以6，判斷出第20個圖形是第幾個循環(huán)的第幾個圖形，進(jìn)而判斷出第20個圖形是什么圖形即可；

（2）根據(jù)圖示，每6個圖形是一個循環(huán)，用30除以6，判斷出第30個圖形是第幾個循環(huán)的第幾個圖形，進(jìn)而判斷出第30個圖形是什么圖形即可．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)圖示；每6個圖形是一個循環(huán)；

因為20÷6=32；

所以第20個圖形是第4個循環(huán)的第2個圖形；

因此第20個圖形是□；

（2）根據(jù)圖示；每6個圖形是一個循環(huán)；

因為30÷6=5；

所以第30個圖形是第5個循環(huán)的最后一個圖形；

因此第30個圖形是△．

故答案為：□、△．11、431【分析】【解答】解：在31.431431中；小數(shù)部分431依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，因此31.431431的循環(huán)節(jié)是431．故答案為：431．

【分析】一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字，叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)．據(jù)此定義即可解答．12、略

【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系，分子是被除數(shù)，分母是除數(shù)，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解答．【解析】【解答】解：=5÷8

5÷8=（5×3÷（8×3）=15÷24

；

故答案為：5；8；24；25．13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)除法的意義進(jìn)計算；計算的結(jié)果要用“去尾法”取近似值．

（2）求50里面有幾個8，用50÷8即可，計算的結(jié)果要用“進(jìn)一法”取近似值．【解析】【解答】解：（1）50÷7.5=6（個）5（克）

答：50克奶油最多可以做6個這樣的蛋糕．

（2）50÷8=6（個）2（個）

6+1=7（個）

答：至少要用7個包裝盒．

故答案為：6；7．14、略

【分析】【分析】（1）通過觀察統(tǒng)計圖可知：兩個學(xué)校第二場比賽相差5分．

（2）五場比賽中；兩隊得分相差最大的是第四場比賽．

（3）五場比賽中；嘉州實驗中學(xué)共取得3場比賽的勝利．

（4）根據(jù)兩隊得分呈現(xiàn)的趨勢，可以預(yù)測下一場的比賽結(jié)果是嘉州外校53分，嘉州實驗中學(xué)58分．【解析】【解答】解：（1）53-48=5（分）；

答：兩個學(xué)校第二場比賽相差5分．

（2）50-46=4（分）；

53-48=5（分）；

50-48=2（分）；

54-45=9（分）；

56-51=5（分）；

答：五場比賽中；兩隊得分相差最大的是第四場比賽．

（3）五場比賽的結(jié)果分別是：50：46；53：48；50：48；54：45；56：51；

答：嘉州實驗中學(xué)共取得3場比賽的勝利．

（4）根據(jù)兩隊得分呈現(xiàn)的趨勢；可以預(yù)測下一場的比賽結(jié)果是嘉州外校53分，嘉州實驗中學(xué)58分．

故答案為：5；四；3；53，58．三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】把一個正方體分成兩個長方體，則表面積比原來增加了兩個正方體的面，由此即可解答．【解析】【解答】解：10×10×2=200（平方厘米）；

答：表面積增加了200平方厘米．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】的分?jǐn)?shù)單位是，的分?jǐn)?shù)單位是，＞，所以的分?jǐn)?shù)單位大于的分?jǐn)?shù)單位．【解析】【解答】解：的分?jǐn)?shù)單位大于的分?jǐn)?shù)單位；所以原題說法錯誤；

故答案為：×．17、×【分析】【分析】因為三角形S=ab÷2，平行四邊形S=ab，若三角形和平行四邊形等底等高，則平行四邊形的面積是三角形的面積的2倍，據(jù)此即可判斷．【解析】【解答】解：因為三角形S=ab÷2，平行四邊形S=ab；

若三角形和平行四邊形等底等高；

則平行四邊形的面積是三角形的面積的2倍；

題干中缺少“等底等高”這個條件；

所以不正確；

故答案為：×．18、√【分析】【分析】要考慮5.00是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.00最大是5.004，“五入”得到的5.00最小是4.995，由此解答問題即可．【解析】【解答】解：“四舍”得到的5.00最大是5.004；“五入”得到的5.00最小是4.995；

所以這個數(shù)最大是5.004；最小是4.995；

故答案為：√．19、B【分析】【解答】作出圖像可得，三角形有三條高，并且底和高都是一一對應(yīng)的【分析】通過作出三角形的所有高可以得出答案，本題考查的是作三角形的高四、作圖題(共3題，共12分)20、略

【分析】【分析】從平行四邊形的一個頂點向?qū)呉咕€，頂點垂足之間的線段是平行四邊形的高，從三角形的一個頂點向?qū)呉咕€，頂點垂足之間的線段是三角形的高；從梯形的一個頂點向?qū)呉咕€，頂點垂足之間的線段是梯形的高．【解析】【解答】解：21、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)數(shù)對表示位置的方法：即第一個數(shù)字表示列；第二個數(shù)字表示行，即可表示出O點的位置；

（2）根據(jù)平移的特征；把圖形A的各頂點分別向下平移3格再首尾連結(jié)，涂色即可得到圖形B；再根據(jù)數(shù)對表示位置的方法得出O點的位置；

（3）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖形A繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，點O的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形C．【解析】【解答】解：（1）圖形A中o點的位置用數(shù)對表示是（5；3）；

（2）如圖所示；把圖形A向下平移3個方格，得到圖形B，涂上顏色，圖形B中o點用數(shù)對表示是（5，0）；

（3）如圖所示；把圖形A繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖形C，涂上顏色；

故答案為：（5，3）；（5，0）．22、略

【分析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，三角形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后，點O的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形B．【解析】【解答】解：畫出圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形（圖B）：

五、解答題(共4題，共40分)23、略

【分析】【分析】將全蘋果當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將第一天、第二天、第三天賣出的占總數(shù)的分率相加，和單位“1”比即得是否全部賣出．【解析】【解答】解：+=1

答：因為把運來的一批蘋果看作單位“1”三天賣出的正好等于單位“1”．所以這批蘋果賣完了．24、略

【分析】【分析】一只蝸牛11分鐘爬行了9.4米，根據(jù)路程÷時間=速度，即可求出蝸牛平均每分鐘爬行多少米，列式解答即可．【解析】【解答】解：9.4÷11≈0.85（米）

答：蝸牛平均每分鐘爬行0.85