第12練 how特殊疑問(wèn)句-2022年【寒假分層作業(yè)】七年級(jí)英語(yǔ)（人教版）

PAGEPAGE1第12練Howdoyougettoschool?＂by+交通工具＂的詞組：bybicycle騎自行車(chē) bytrain坐火車(chē)byplane/byair坐飛機(jī) bytaxi坐出租車(chē)bycar坐小汽車(chē) byship坐船 bybus坐公共汽車(chē)一、單選題1．【2020?北京中考】—doyouvisityourgrandparents,Tom?—Twiceamonth.A.Howmuch B.Howoften C.Howlong D.Howsoon2．【2020?四川甘孜州中考】—PleasetellmeyouhavelearntEnglish.—Forthreeyears.A.howlong B.howoften C.howsoon3．（2021·湖南湘潭市·中考真題）—Howdoyoustudyforatest,Eric?—Istudy_____workingwithagroup.A．by B．with C．in4．—isitfromyourhousetothemuseum?—It'sabouttwentywalk.A．Howfar;minute's B．Howlong;minute's C．Howfar;minutes' D．Howlong;minutes'5．It’simportantpeoplelearnteamspirit.A．of;of B．of;to C．for;to D．to;to6．（2021·貴州貴陽(yáng)市·中考真題）Inordertoprotecttheenvironment,manypeoplechoosetogotowork______subway.A．in B．on C．by7．（2021·廣西柳州市·中考真題）Theygotoschool______bike.A．byB．withC．on8．LinTaoisfromasmallvillage.A．a(chǎn)11yearsoldboy B．a(chǎn)11-year-oldboyC．a(chǎn)n11-years-oldboy D．a(chǎn)n11-year-oldboy9．Inourhometown,villagersgotobigcitiestolookforjobs.A．hundredof B．twohundreds C．hundredsof D．twohundredsof10．Hehasmadequiteafewfriends.ButIthinkofthemaregood.A．few B．a(chǎn)few C．little D．a(chǎn)little二、補(bǔ)全對(duì)話7選5A：11．A．It’sOK.B．Youcantakeabustogothere.A．It’sOK.B．Youcantakeabustogothere.C．CanIhelpyou?D．Howlongdoesittaketogetthere?E.Howfarisit?F.Howareyou?G.You'rewelcome.A:Letmesee.Oh,it'sfarfromhere.B:12．A:Aboutfivemiles.13．B．WhichbusshouldItake?A:TheNo.1buswilltakeyouthere.B:14．A:Ittakesabout30minutes.B:Thanksforyourhelp.A:15．三、將所給單詞連成句子16．spent,two,we,doing,in,the,classproject,days(連詞成句)______________________________________________________.17．takes,it,minutes,about,ten,to,get,home,me（連詞成句）______________________________________________________.18．will,noticeboard,at,our,two,EnglishClub,they,look,at（連詞成句）____________________________________________________________19．a(chǎn)bouthalfanhour,toget,there,it,us,takes_____________________________________________________________________20．school,onfoot,goesto,David,bybus,then_____________________________________________________________________21．onhisway,spent,toschool,theboy,twohours_____________________________________________________________________22．he,school,alotofpeople,Simon,when,sees,iswalkingto_____________________________________________________________________四、回答問(wèn)題Iworkinabank,fromMondaytoFriday.Myhouseisnearaparkandisabouttenkilometresfrommyoffice.SoIusuallygotoworkbytrain.Iusuallygetupat6:30a.m.andtakethetrainat7:00a.m.Itusuallytakesmeaboutthirtyminutestogettomyoffice.Thetrainisquickandcheap.SoIamneverlateforwork.—AnnaIamastudent.Myhouseisnearalake.Andmyschoolisjustacrossfrom(在……對(duì)面)thelake.SoIcanwalkacrossabridgetoschool.Ittakesmeaboutthirtyminutes.ButIoftengotoschoolbyboat,becauseitismorefun.Ittakesmeabouttwentyminutes.—JoeI’mawaitress(服務(wù)員).Iworkinarestaurant,fromMondaytoSaturday.Ioftengotoworkbybus.Itisaboutfivekilometresfrommyhousetotherestaurant.Ittakesmeabouttwenty-fiveminutestogotoworkbybus.SometimesIamlateforworkbecausethetrafficisverybusy.—Nancy23．WhattimedoesAnnausuallyarriveatheroffice?_____________________________________________________24．HowdoesJoeoftengotoschool?_____________________________________________________25．HowfarisitfromNancy’shousetoherworkingplace?_____________________________________________________26．What’stheChinesemeaningoftheword“traffic”?____________________________________________________27．HowmanydaysdoesNancyworkeveryweek?____________________________________________________

參考答案1【答案】B【解析】句意：——湯姆，你多久去看一次你的祖父母？——一個(gè)月兩次?？疾橐蓡?wèn)詞辨析。Howmuch多少（錢(qián)），提問(wèn)不可數(shù)名詞的量或物品的價(jià)格；Howoften多久一次，提問(wèn)頻度；Howlong多久，對(duì)時(shí)間段進(jìn)行提問(wèn)；Howsoon多久以后，對(duì)“in+時(shí)間段”進(jìn)行提問(wèn)。根據(jù)答句“Twiceamonth.”表示的是頻率，可知要用Howoften提問(wèn)。故選B。2【答案】A【解析】句意：——請(qǐng)告訴我你已經(jīng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)多久了?！炅恕？疾橐蓡?wèn)詞組的辨析。howlong多久，對(duì)一段時(shí)間提問(wèn)；howoften，多久一次，對(duì)頻度提問(wèn)；howsoon多久以后，多快，對(duì)“in+時(shí)間段”提問(wèn)。根據(jù)答句“Forthreeyears.”可知是對(duì)時(shí)間段提問(wèn)，用howlong符合題意。故選A。3【答案】A【詳解】句意：—艾瑞克，你是怎么備考的？—我通過(guò)與小組合作來(lái)學(xué)習(xí)。考查介詞辨析。by通過(guò)，表示方式；with和……一起；in在……里面。根據(jù)問(wèn)句“Howdoyoustudyforatest”及空后的“workingwithagroup”可知，這是在問(wèn)以什么方式為考試而學(xué)習(xí)；用來(lái)表示方法、手段、方式時(shí)常用介詞by，意思是“憑借；靠；用；通過(guò)”，后接動(dòng)詞時(shí)用-ing形式。故選A。4【答案】C【詳解】句意：——從你家到博物館多遠(yuǎn)？——大約步行二十分鐘的路程。考查疑問(wèn)詞辨析和名詞所有格。howfar多遠(yuǎn)，對(duì)距離提問(wèn)；howlong多長(zhǎng)，對(duì)時(shí)間和長(zhǎng)度提問(wèn)。分析第一處，根據(jù)“It'sabouttwenty…walk.”可知，此處對(duì)距離提問(wèn)，故用疑問(wèn)詞howfar。第二處修飾名詞walk，需用名詞所有格，有數(shù)詞twenty修飾，所以用復(fù)數(shù)名詞的所有格minutes’，故選C。5【答案】C【詳解】句意：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于人們很重要。這里是句式itbe+形容詞+forsb+todosth做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是怎樣的；itbe+形容詞+ofsb+todosth做某事某人是怎樣的，這兩個(gè)是固定句型。根據(jù)句意和用法，故選C。6【答案】C【詳解】句意：為了保護(hù)環(huán)境，許多人選擇乘地鐵上班?？疾榻樵~用法。in在……里面；on在……上面；by后接交通工具，表示乘坐……。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這里考查交通方式：“by+交通工具”或“in/on+冠詞+交通工具”，介詞短語(yǔ)；根據(jù)“subway”前面沒(méi)有冠詞和形容詞性物主代詞，可知此處為介詞短語(yǔ)bysubway“坐地鐵”。故選C。7【答案】A【詳解】句意：他們騎自行車(chē)去上學(xué)?？疾榻樵~辨析。by后接交通工具，表示乘坐某種交通工具；with和……一起；on在……上面。根據(jù)“Theygotoschool...bike.”可知，此處表示騎自行車(chē)，用bybike。故選A。8【答案】D【詳解】句意：林濤是一個(gè)11歲的小男孩，來(lái)自一個(gè)小村莊。考查冠詞。在以元音音素開(kāi)頭的單詞前用冠詞an；在以輔音音素開(kāi)頭的單詞前用冠詞a。數(shù)詞、名詞和形容詞用連字符連接，作定語(yǔ)，名詞用單數(shù)。故選D。9【答案】C【詳解】句意：在我們的家鄉(xiāng)，數(shù)以百計(jì)的村民去大城市尋找工作?？疾閿?shù)詞用法。hundred表示“百”，當(dāng)其表示不確定數(shù)量時(shí)，其表達(dá)結(jié)構(gòu)是“hundreds

of+名詞復(fù)數(shù)”；當(dāng)其表示確定數(shù)量時(shí)，其結(jié)構(gòu)是“基數(shù)詞+hundred+名詞復(fù)數(shù)”；結(jié)合選項(xiàng)，可知只有C選項(xiàng)符合題意，hundredsof意為“數(shù)以百計(jì)的”，故選C。10【答案】A【詳解】句意:他交了不少的朋友,但是我認(rèn)為他們中幾乎沒(méi)什么朋友是好人?？疾椴欢ù~。few幾乎沒(méi)有，指代可數(shù)名詞；afew少量的，指代可數(shù)名詞；little幾乎沒(méi)有，指代不可數(shù)名詞；alittle少量的，指代不可數(shù)名詞。根據(jù)“quiteafewfriends”可知them指的是朋友，是可數(shù)名詞，根據(jù)“but”可知表述轉(zhuǎn)折，是否定概念，用few。故選A?！敬鸢浮?1．C12．E13．B14．D15．G【分析】情境交際：關(guān)于講述詢(xún)問(wèn)路線的對(duì)話。11．根據(jù)第二回的回答“yes，please.”說(shuō)明前面是一個(gè)一般疑問(wèn)句，又因后一句意思是你能告訴我去第一人民醫(yī)院的哭嗎？可知前面因?yàn)樵谠?xún)問(wèn)需要幫助嗎？選項(xiàng)C.CanIhelpyou?有什么我可以幫忙的嗎？符合上下文，故選C。12．根據(jù)前句“離這里有點(diǎn)遠(yuǎn)”和后一句“大概要五公里”可知這里是在詢(xún)問(wèn)距離有多遠(yuǎn)，選項(xiàng)E.Howfarisit?有多遠(yuǎn)呢？符合上下文，故選E。13．根據(jù)前文對(duì)話從這里到醫(yī)院距離很遠(yuǎn)，再根據(jù)后面“No.1bus”可知這里應(yīng)該是提出交通工具坐公交車(chē)過(guò)去，選項(xiàng)B.Youcantakeabustogothere.你可以乘坐公交車(chē)去那里，符合上下文，故選B。14．根據(jù)后面“30minutes”30分鐘，可知是在詢(xún)問(wèn)需要多長(zhǎng)的時(shí)間，選項(xiàng)D.Howlongdoesittaketogetthere?到那要多長(zhǎng)時(shí)間？符合上下文，故選D。15．根據(jù)前一句“Thanksforyourhelp.”意思是謝謝你幫忙，根據(jù)生活常識(shí)可知這里應(yīng)該說(shuō)不客氣，選項(xiàng)G.You'rewelcome.不客氣。符合上下文，故選G。16.Wespenttwodaysindoingtheclassproject.17.Ittakesmeabouttenminutestogethome.18.TheytwowilllookatnoticeboardatourEnglishClub.19．Ittakesusabouthalfanhourtogetthere.20．Davidgoestoschoolbybus,thenonfoot./Davidgoestoschoolonfoot,thenbybus.21．Theboyspenttwohoursonhiswaytoschool.22．Simonseesalotofpeoplewhenheiswalkingtoschool.【分析】16.根據(jù)標(biāo)點(diǎn)提示可知，此處是一個(gè)肯定的陳述句，句子主語(yǔ)是we，句中用到“spendtimedoingsth”的結(jié)構(gòu)，表示“花費(fèi)時(shí)間做某事”，用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，句中動(dòng)詞是過(guò)去式，是一般過(guò)去時(shí)結(jié)構(gòu)，theclassproject表示“班級(jí)計(jì)劃”，故填Wespenttwodaysindoingtheclassproject.“我們花了兩天時(shí)間做班級(jí)計(jì)劃?！?7.根據(jù)所給的標(biāo)點(diǎn)可知，此處是一個(gè)陳述句，表達(dá)的是“做某事需要多長(zhǎng)時(shí)間”，英語(yǔ)句型是Ittakessbsometimetodosth.，所以這里句子真正的主語(yǔ)應(yīng)為不定式結(jié)構(gòu)togethome，It作形式主語(yǔ)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單形式，故填I(lǐng)ttakesmeabouttenminutestogethome.“我大約要十分鐘才能到家”。18.句意：他們兩個(gè)會(huì)去我們英語(yǔ)俱樂(lè)部看布告欄。本句時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)，其構(gòu)成“willdosth.”；“l(fā)ookat”是固定搭配，意思為“看某物”；“atourEnglishClub”意思為“在我們的英語(yǔ)俱樂(lè)部”?！皌heytwo”意思為“他們兩個(gè)”，同位語(yǔ)。故答案為T(mén)heytwowilllookatnoticeboardatourEnglishClub。19．句意：我們大約要花半個(gè)小時(shí)才能到那里。觀察所給詞匯及短語(yǔ)，takes可以作謂語(yǔ)動(dòng)詞，并且是三單形式，那么it可以作形式主語(yǔ)，結(jié)合所學(xué)“ittakessbtimetodosth花費(fèi)時(shí)間做某事”，故填：Ittakesusabouthalfanhourtogetthere。20．句意：大衛(wèi)先坐公共汽車(chē)去上學(xué)，然后步行去。/大衛(wèi)步行去學(xué)校，然后乘公共汽車(chē)。觀察所給詞匯及短語(yǔ)，goesto可以作謂語(yǔ)部分，并且是三單形式，那么David可以作主語(yǔ)，onfoot步行，bybus乘公交車(chē)，故填：Davidgoestoschoolbybus,thenonfoot./Davidgoestoschoolonfoot,thenbybus。21．句意：這個(gè)男孩在上學(xué)的路上花了兩個(gè)小時(shí)。觀察所給詞匯及短語(yǔ)，spent可以作謂語(yǔ)動(dòng)詞，theboy可作主語(yǔ)。根據(jù)“sbspenttimeonsth某人花費(fèi)時(shí)間在某事上”，故填：Theboyspenttwohoursonhiswaytoschool。22．句意：西蒙在上學(xué)的路上看到很多人。觀察所給詞匯及短語(yǔ)，sees/iswalkingto可以作謂語(yǔ)動(dòng)詞，并且是三單形式，那么Simon/he，注意到“when”可以引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，結(jié)合句意及邏輯，故填：Simonseesalotofpeoplewhenheiswalkingtoschool?！军c(diǎn)睛】連詞成句步驟：看標(biāo)點(diǎn)，確定句型。根據(jù)所給單詞，先連出學(xué)過(guò)的短語(yǔ)。將短語(yǔ)連接成符合英語(yǔ)語(yǔ)法的句子。檢查所連句子中單詞的數(shù)目是否和所給數(shù)目一致。檢查句子的書(shū)寫(xiě)情況，首字母有沒(méi)有大寫(xiě)，專(zhuān)有名詞有沒(méi)有大寫(xiě)，句末有沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！敬鸢浮?3．Atabout7:30a.m.24．Byboat./Takeaboat.25．About