Unit 4 My Favourite SubjectSectionA2a-2f說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊

Unit4MyFavouriteSubjectSectionA2a-2f說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容為人教版英語七年級上冊Unit4MyFavouriteSubjectSectionA2a-2f。主要包括談?wù)撟约鹤钕矚g的科目、描述自己喜歡的原因以及詢問他人最喜歡的科目等內(nèi)容。教材通過閱讀和聽力活動，幫助學(xué)生了解不同學(xué)科的特點，提高口語表達能力和聽力理解能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力和跨文化交流意識。學(xué)生將通過參與課堂活動，提高聽、說、讀、寫四項基本技能，尤其是在聽說技能上得到強化。此外，通過討論個人興趣和學(xué)科特點，學(xué)生將學(xué)會尊重不同文化和觀點，培養(yǎng)批判性思維和合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解并正確運用句型"Ilikemysubjectbecause..."來表達個人喜好及原因；

②能夠使用一般疑問句"Whichsubjectdoyoulike?"以及相應(yīng)的回答來詢問他人喜好；

③識別并正確使用與科目相關(guān)的詞匯，如science,literature,art等；

④通過聽力和閱讀活動，提高對學(xué)科特點描述的理解能力。

2.教學(xué)難點，

①在真實的交流環(huán)境中，靈活運用所學(xué)句型和詞匯進行表達；

②理解并區(qū)分近義詞和同義詞，如science和technology，history和geography；

③在聽說活動中，準(zhǔn)確理解并回應(yīng)他人的問題，同時表達自己的觀點；

④培養(yǎng)學(xué)生在討論中傾聽他人意見、尊重不同觀點的意識和能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.采用任務(wù)型教學(xué)法，通過設(shè)計真實情境下的任務(wù)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在實際操作中運用所學(xué)知識。

2.運用合作學(xué)習(xí)法，鼓勵學(xué)生之間互相幫助，共同完成任務(wù)，提高團隊協(xié)作能力。

3.結(jié)合講授法，講解重點語法和詞匯，確保學(xué)生對基礎(chǔ)知識有扎實的掌握。

教學(xué)手段：

1.利用多媒體課件展示學(xué)科圖片和視頻，增強課堂直觀性和趣味性。

2.應(yīng)用互動式教學(xué)軟件，如英語學(xué)習(xí)平臺，提供在線練習(xí)和反饋，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。

3.結(jié)合實物教具，如學(xué)科模型或圖片，幫助學(xué)生更好地理解和記憶學(xué)科相關(guān)詞匯。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：教師通過提問“Doyouhaveafavoritesubjectinschool?”來引入話題，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。

回顧舊知：教師簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的關(guān)于“schoolsubjects”的詞匯和句型，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識點，包括如何用英語表達自己最喜歡的科目以及描述喜歡的原因。

舉例說明：教師通過展示圖片或視頻，展示不同學(xué)科的特點，并舉例說明如何使用句型"Ilikemysubjectbecause..."。

互動探究：教師組織學(xué)生進行小組討論，讓學(xué)生分享自己最喜歡的科目和原因，并鼓勵他們用英語表達。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動：學(xué)生進行角色扮演，一個學(xué)生扮演提問者，另一個學(xué)生扮演回答者，用英語詢問和回答關(guān)于喜歡的科目的問題。

教師指導(dǎo)：教師在學(xué)生進行角色扮演時巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語法錯誤，并提供積極的反饋。

4.課堂活動（約15分鐘）

1.聽力練習(xí)：教師播放關(guān)于不同學(xué)科特點的聽力材料，讓學(xué)生聽后回答問題，如“Whichsubjectdoesthespeakerlike?”。

2.閱讀理解：學(xué)生閱讀關(guān)于不同學(xué)科特點的文章，回答相關(guān)問題，加深對學(xué)科理解。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)學(xué)生應(yīng)該掌握的句型和詞匯，并鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

1.學(xué)生完成課后練習(xí)題，鞏固本節(jié)課所學(xué)知識。

2.預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)詞匯和句型。

7.課堂延伸（約10分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，如與同學(xué)交流自己的興趣和愛好。

2.學(xué)生分享自己在家如何利用英語進行學(xué)科學(xué)習(xí)，如觀看英語教學(xué)視頻或閱讀英語學(xué)科書籍。

8.課后反思（約5分鐘）

教師簡要回顧本節(jié)課的教學(xué)效果，收集學(xué)生的反饋，并根據(jù)實際情況調(diào)整教學(xué)策略。

（注：以上教學(xué)過程為示例，實際教學(xué)過程中可根據(jù)學(xué)生的具體情況和反應(yīng)靈活調(diào)整。）拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-閱讀材料一：《MySchoolLife》

內(nèi)容：這是一篇關(guān)于學(xué)生校園生活的文章，文章中描述了學(xué)生在不同學(xué)科中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受。學(xué)生可以通過閱讀這篇文章，了解不同學(xué)科的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，以及如何在不同學(xué)科中找到自己的興趣點。

知識點：通過閱讀，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到如何用英語描述自己的校園生活，了解不同學(xué)科的特點，并學(xué)習(xí)到相關(guān)的詞匯和句型。

-閱讀材料二：《TheImportanceofDifferentSubjects》

內(nèi)容：這篇文章探討了不同學(xué)科在學(xué)生成長過程中的重要性，以及每個學(xué)科對學(xué)生未來發(fā)展的潛在影響。文章還提到了如何平衡不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，以及如何根據(jù)自己的興趣選擇未來的職業(yè)道路。

知識點：學(xué)生可以通過閱讀這篇文章，了解不同學(xué)科的價值，學(xué)習(xí)如何用英語討論教育話題，并擴展對職業(yè)規(guī)劃的理解。

-閱讀材料三：《HowtoChooseYourFavoriteSubject》

內(nèi)容：這篇文章提供了一些建議和策略，幫助學(xué)生選擇自己最喜歡的科目。文章中包括了自我評估的方法、如何探索新學(xué)科以及如何平衡不同學(xué)科的學(xué)習(xí)。

知識點：學(xué)生可以通過閱讀這篇文章，學(xué)習(xí)如何用英語進行自我評估，了解如何探索新學(xué)科，并掌握選擇科目的一些實用技巧。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試制作關(guān)于自己最喜歡的科目的小報告，包括科目的定義、學(xué)習(xí)內(nèi)容、自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受等。

-鼓勵學(xué)生在家中與家人進行英語交流，分享自己最喜歡的科目，并詢問家人的意見和經(jīng)驗。

-組織學(xué)生參與英語角活動，與其他同學(xué)交流關(guān)于學(xué)科的興趣和看法，提高口語表達能力。

-引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、教育視頻等，自主學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的英語知識。

-建議學(xué)生閱讀相關(guān)的英語科普書籍或雜志，拓寬視野，增加學(xué)科知識儲備。板書設(shè)計①重點知識點：

-MyFavouriteSubject

-Differentsubjects:science,literature,art,music,history,geography

-Expressingpreferences:Ilikemysubjectbecause...

-Askingaboutpreferences:Whichsubjectdoyoulike?

②詞匯：

-science

-literature

-art

-music

-history

-geography

-because

-which

-doyoulike

③句型：

-Ilikemysubjectbecause...

-Whichsubjectdoyoulike?

-IlikeEnglishbecauseithelpsmelearnabouttheworld.

-Ithinkscienceisinterestingbecauseitexplainshowthingswork.

④語法點：

-一般現(xiàn)在時態(tài)

-疑問句的結(jié)構(gòu)

-因果關(guān)系的表達

⑤板書布局