安徽省淮南市高三一模語文試卷（含答案）

安徽淮南市高三第一次模擬考試語文

試

題注意事項(xiàng)：本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。全卷滿分150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷

（閱讀題，共66分）一、（9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。車聯(lián)網(wǎng)：解決交通問題的新思路車聯(lián)網(wǎng)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在交通系統(tǒng)領(lǐng)域的典型應(yīng)用，近年來，這一概念備受關(guān)注。車聯(lián)網(wǎng)是以車內(nèi)網(wǎng)、車際網(wǎng)和車載移動互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，按照約定的通信協(xié)議和數(shù)據(jù)交互標(biāo)準(zhǔn)，在車—X（X：車、路、行人及互聯(lián)網(wǎng)等）之間進(jìn)行無線通訊和信息交換的大系統(tǒng)，是能實(shí)現(xiàn)智能交通管理、智能動態(tài)信息服務(wù)和車輛智能化控制的一體化網(wǎng)絡(luò)。其中，車是車聯(lián)網(wǎng)的核心載體，信息化是車聯(lián)網(wǎng)的核心，基于車輛信息化的應(yīng)用是車聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)，安全、節(jié)能、環(huán)保、舒適、智能、高效（省時）是車聯(lián)網(wǎng)的主要目的。近日，由中國汽車工程學(xué)會承辦的第31期“中國科技論壇——2013車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)論壇”在京舉行，來自汽車、通信、軟件、交通等領(lǐng)域的眾多專家學(xué)者，圍繞車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用和功能、車聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及趨勢、如何促進(jìn)車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展等話題，展開交流討論。關(guān)于車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，專家認(rèn)為應(yīng)該包括三方面：一是信息服務(wù)，這已經(jīng)為整車企業(yè)、各利益相關(guān)方以及消費(fèi)者廣泛認(rèn)知；二是安全，即提供車輛智能安全控制系統(tǒng)，保障車輛、非機(jī)動車、行人等交通參與者的出行安全；三是節(jié)能環(huán)保，即優(yōu)化出行線路和駕駛行為，提高交通管理和控制效率，建立生態(tài)友好型交通系統(tǒng)，達(dá)到節(jié)能環(huán)保的目的。據(jù)了解，車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用，對于優(yōu)化車載服務(wù)、提高車輛性能、提升交通效率均具有重要意義。歐、美、日等發(fā)達(dá)國家均投入了大量的人力物力，開展車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用推廣。而在我國，機(jī)動車的快速增長帶來了交通擁堵、環(huán)境污染、能源消耗、交通事故等諸多問題。車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)，為解決這些問題提供了新的思路和手段。另一方面，作為物聯(lián)網(wǎng)最具有應(yīng)用前景的組成部分之一，車聯(lián)網(wǎng)能夠帶來社會效應(yīng)及經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，它必將在我國今后經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、培育新型產(chǎn)業(yè)的過程中扮演重要角色。與會專家表示，目前，我國車聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已經(jīng)基本具備了技術(shù)、市場以及制度等基礎(chǔ)，并且北斗系統(tǒng)的推廣應(yīng)用也為車聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展提供了新的機(jī)遇。但現(xiàn)階段政府管理部門、整車廠、IT企業(yè)及消費(fèi)者之間，尚未形成有效的協(xié)調(diào)機(jī)制和完整的產(chǎn)業(yè)鏈，很多企業(yè)對于車聯(lián)網(wǎng)的理解，還停留在車載信息服務(wù)的階段，沒有意識到車聯(lián)網(wǎng)對于提高車輛安全、經(jīng)濟(jì)、排放等性能的巨大潛力。此外，行業(yè)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的滯后與不統(tǒng)一，也制約了我國車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（選自2013年12月9日《光明日報(bào)》）1．下列表述中不符合文意的一項(xiàng)是（

）（3分）A．車聯(lián)網(wǎng)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在交通系統(tǒng)領(lǐng)域的典型應(yīng)用，它能夠?qū)崿F(xiàn)智能交通管理、智能動態(tài)信息服務(wù)和車輛智能化控制。近年來，車聯(lián)網(wǎng)這一概念備受關(guān)注。B．來自汽車、通信、軟件、交通等領(lǐng)域的眾多專家學(xué)者，在第31期“中國科技論壇——2013車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)論壇”上，就車聯(lián)網(wǎng)這一話題展開了交流討論。C．關(guān)于車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，應(yīng)該包括信息服務(wù)、安全和節(jié)能環(huán)保等三方面，其中最重要的是信息服務(wù)，整車企業(yè)、各利益相關(guān)方以及消費(fèi)者對此已經(jīng)達(dá)成共識。D．我國已經(jīng)基本具備了技術(shù)、市場以及制度等基礎(chǔ)來發(fā)展車聯(lián)網(wǎng)，但政府管理部門、企業(yè)及消費(fèi)者之間還存在一些負(fù)面因素，使我國車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)無法迅速發(fā)展。2．關(guān)于車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用，下面表述正確的是：（

）（3分）A．車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用，能夠優(yōu)化車載服務(wù)、提高車輛性能、提升交通效率，發(fā)達(dá)國家都投入了大量的人力物力，開展相關(guān)研究和推廣工作，獲得了很大成就。B．在我國，車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)，提供新的思路和手段以解決交通擁堵、環(huán)境污染、能源消耗、交通事故等諸多問題，而這些問題正是由機(jī)動車的快速增長帶來的。C．現(xiàn)階段，我國面臨諸多交通問題，車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用和推廣在解決這些交通問題以及車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)帶來的社會效應(yīng)及經(jīng)濟(jì)效應(yīng)方面，比起發(fā)達(dá)國家顯得更為重要。D．作為物聯(lián)網(wǎng)最具有應(yīng)用前景的組成部分之一，車聯(lián)網(wǎng)帶來了社會效應(yīng)及經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，所以必將在我國今后經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、培育新型產(chǎn)業(yè)的過程中扮演更重要的角色。3．下面選項(xiàng)不屬于車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與推廣現(xiàn)狀的是（

）（3分）A．車聯(lián)網(wǎng)的概念在近期受到比以往更強(qiáng)的關(guān)注，北京舉辦“2013車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)論壇”，交流討論了車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使用的相關(guān)問題。B．在我國，機(jī)動車的快速增長帶來了交通擁堵、環(huán)境污染、能源消耗、交通事故等諸多問題，因而車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用顯得很有意義。C．車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與推廣不但能解決中國交通擁堵、環(huán)境污染、能源消耗、交通事故等問題，而且可以為我國帶來社會及經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。D．我國車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用雖已經(jīng)基本具備了一些條件，但并不成熟，因此還需政府、企業(yè)和消費(fèi)者共同努力才能使之有更好發(fā)展。

二、（33分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。黃庭堅(jiān)字魯直，洪州分寧人。幼警悟，讀書數(shù)過輒誦。舅李常過其家，取架上書問之，無不通，常驚，以為一日千里。舉進(jìn)士，調(diào)葉縣尉。熙寧初，舉四京學(xué)官，第文為優(yōu)，教授北京國子監(jiān)，留守文彥博才之，留再任。蘇軾嘗見其詩文，以為超逸絕塵，獨(dú)立萬物之表，世久無此作，由是聲名始震。知太和縣，以平易為治。時課頒鹽策①，諸縣爭占多數(shù)，太和獨(dú)否，吏不悅，而民安之。哲宗立，召為校書郎、《神宗實(shí)錄》檢討官。逾年，遷著作佐郎，加集賢校理?！秾?shí)錄》成，擢起居舍人。丁母艱。庭堅(jiān)性篤孝，母病彌年，晝夜視顏色，衣不解帶，及亡，廬墓下，哀毀得疾幾殆。服除，為秘書丞，提點(diǎn)明道宮兼國史編修官。紹圣初，出知宣州，改鄂州。章惇、蔡卞與其黨論《實(shí)錄》多誣，俾前史官分居畿邑以待問，摘千余條示之，謂為無驗(yàn)證。既而院吏考閱，悉有據(jù)依，所余才三十二事。庭堅(jiān)書“用鐵龍爪治河，有同兒戲”。至是首問焉。對曰：“庭堅(jiān)時官北都，嘗親見之，真兒戲耳?！狈灿袉枺灾鞭o以對，聞?wù)邏阎ＹH涪州別駕、黔州安置，言者猶以處善地為骫②法。以親嫌，遂移戎州，庭堅(jiān)泊然，不以遷謫介意。蜀士慕從之游，講學(xué)不倦，凡經(jīng)指授，下筆皆可觀?；兆诩次?，起監(jiān)鄂州稅，簽書寧國軍判官，知舒州，以吏部員外郎召，皆辭不行。丐郡，得知太平州，至之九日罷，主管玉隆觀。庭堅(jiān)在河北與趙挺之有微隙，挺之執(zhí)政，轉(zhuǎn)運(yùn)判官陳舉承風(fēng)旨，上其所作《荊南承天院記》，指為幸災(zāi)，復(fù)除名，羈管宜州。三年，徙永州，未聞命而卒，年六十一。庭堅(jiān)學(xué)問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學(xué)甫而不為者。善行、草書，楷法亦自成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀俱游蘇軾門，天下稱為四學(xué)士，而庭堅(jiān)于文章尤長于詩，蜀、江西君子以庭堅(jiān)配軾，故稱“蘇、黃”。軾為侍從時，舉以自代，其詞有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世，孝友之行，追配古人”之語，其重之也如此。初，游灊③皖山谷寺、石牛洞，樂其林泉之勝，因自號山谷道人云。（選自《宋史·黃庭堅(jiān)傳》）注：①鹽策：征收鹽稅的政策法令。②骫（wêi）：曲，枉。4．對下列句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．讀書數(shù)過輒誦

過：遍B．以吏部員外郎召，皆辭不行

不行：不去就任C．軾為侍從時，舉以自代

舉：推薦D．孝友之行，追配古人

配：陪襯5．下列各組加點(diǎn)虛詞意義和用法相同的一組是（

）（3分）A．俾前史官分居畿邑以待問

乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)B．至是首問焉

積土成山，風(fēng)雨興焉C．而庭堅(jiān)于文章尤長于詩

樊噲覆其盾于地D．因自號山谷道人云

或因寄所托6．下列對本文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．黃庭堅(jiān)幼時就聰明過人，讀書很快就能背下來，他舅舅對他檢測之后驚訝不已，認(rèn)為他才智出眾。后來黃庭堅(jiān)考中進(jìn)士，他的文章才華深受文彥博、蘇軾等人的賞識。B．哲宗即位后，召黃庭堅(jiān)修訂《神宗實(shí)錄》，他據(jù)實(shí)直書，卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問，他照實(shí)回答，毫無顧忌，因此被一再貶官，但他處之泰然。C．黃庭堅(jiān)在河北時與趙挺之有些不和，趙挺之掌權(quán)后，指使陳舉抓住黃庭堅(jiān)所作的《荊南承天院記》中的問題來誣陷他，黃庭堅(jiān)因此又被除名管制，于六十一歲時去世。D．前三段按照時間順序介紹了黃庭堅(jiān)的生平、性格等方面，最后一段重點(diǎn)介紹他的文學(xué)方面的成就。該傳記材料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)清晰，較為真實(shí)地展示了黃庭堅(jiān)的風(fēng)貌。7．翻譯文中劃線的句子。（10分）（1）及亡，廬墓下，哀毀得疾幾殆。（3分）譯：（2）凡有問，皆直辭以對，聞?wù)邏阎＃?分）譯：（3）以親嫌，遂移戎州，庭堅(jiān)泊然，不以遷謫介意。（4分）譯：

閱讀下面這首元曲，完成8～9題。（8分）【雙調(diào)】沉醉東風(fēng)秋日湘陰①道中趙善慶山對面藍(lán)堆翠岫，草齊腰綠染沙洲。傲霜橘柚青，濯雨蒹葭秀，隔滄波隱隱江樓。點(diǎn)破瀟湘萬頃秋，是幾葉兒傅黃②敗柳?！咀ⅰ竣傧骊帲嚎h名，今屬湖南，在湘江下游，濱臨洞庭湖，擅山水之勝。②傅黃：涂染上黃顏色。8．請賞析“山對面藍(lán)堆翠岫，草齊腰綠染沙洲”兩句中“堆”、“染”二字的妙處。（4分）答：9．試分析這支曲子中所表現(xiàn)出的作者思想感情的變化。（4分）答：10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計(jì)分。）（6分）甲：試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，①

。②

，

，④

，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；⑤

，身死人手，為天下笑者，何也？⑥

。

（賈誼《過秦論》）乙：①亦余心之所善兮，______________。

（屈原《離騷》）②_________________，齊彭殤為妄作。（王羲之《蘭亭集序》）③_______________，盡西風(fēng)、季鷹歸未？

（辛棄疾《水龍吟

登建康賞心亭》）④潦水盡而寒潭清，________________。（王勃《滕王閣序》）⑤女媧煉石補(bǔ)天處，_______________。

（李賀《李憑箜篌引》）⑥_________________，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。（周邦彥《蘇幕遮》）

三、（24分）閱讀下面的文字，完成11～14題。睜眼閉眼葉延濱⑴對唱二人轉(zhuǎn)的小沈陽，說不上是喜歡還是厭煩，但他說的那話，讓人忘不了：一閉眼再一睜眼這一天就過去了，一閉眼再不睜眼這一輩子就過去了。這話厲害，生活的節(jié)度和生命的長度，就在這睜眼閉眼間都說到了。⑵認(rèn)真想一下這個題目，還真耐人尋味。睜眼閉眼間我們都怎么吶？活著，為生活奔波，還要做一個又一個的夢。活著，就是能吃能喝能喘氣，光這樣，活著也沒有大的意思，所有的動物，小到螞蟻蟑螂，大到鯨魚犀牛，吃喝拉撒帶喘氣，都差不多。差不多，所以有人活著活著就感到?jīng)]勁。窮了，沒勁，連口好吃喝也沒進(jìn)嘴，白活了。富了，也沒勁，富了還叫窮，他媽的窮得只剩下錢了。所以小沈陽的師父趙本山有理了，這活得沒勁的痛苦就是兩種狀態(tài)：一是人活著而錢沒有了，二是人死了而錢卻沒花光。⑶如果就是吃喝喘氣，人的一生就這八個字，睜眼閉眼，有錢沒錢。嗨，夠沒勁了。⑷但畢竟人不都這么活著，人活得有沒有勁，關(guān)鍵在于有沒有“想法”，通俗點(diǎn)說，有沒有想頭!老輩人變成三個字，精、氣、神。⑸有了想法，人就活得五彩繽紛，這世界也就五光十色，外面的世界很精彩，人人都知道。七十二行，天文地理，三教九流，諸子百家，宏觀微觀，科技哲學(xué)，林林總總，讓我們來到這個世界就深陷其中，紅塵滾滾中身不由己，有想法的人也活得累，忙求學(xué)，忙成家，忙置業(yè)，忙發(fā)展，忙競爭，忙功名，忙忙碌碌一輩子，一眨眼就過去了!什么叫一眨眼，也就是快速地睜眼閉眼一次耳!⑹人生苦短，庸人也嘆，英雄也嘆，其中的甘苦滋味不一樣。⑺像動物一樣，吃喝喘氣一輩子，沒勁，睜眼閉眼之間開支了全部生命;人在江湖，奮斗拼搏一輩子，夠累，累得長吁一口氣就仿佛剛明白人生苦短。⑻于是有人說：智者壽。⑼我想，何謂智者？我想，智者何來長壽？⑽智者，就是有腦子的人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只會吃喝喘氣與動物沒有兩樣，他就要求自己活著也思考著，用腦子活著。⑾智者，就是有自己腦子的人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只會按別人的嘴巴闖世界，就會人在江湖身不由己，他就要求自己不僅要闖世界，還要用自己的腦子去思考這個世界，睜眼看天下，閉眼想宇宙。⑿智者必壽，因?yàn)樗蛣游锉龋嗔艘粋€腦袋，因?yàn)樗碗S波逐流的蕓蕓眾生比，他的腦袋長在自己的肩膀上。這個長在自己肩膀上的腦袋是不是自己的腦袋，很多人沒有想過，也不覺得是個問題，其實(shí)，從來就是個最關(guān)緊要的問題?！澳氵@個人怎么沒腦子？”別人這么說過你嗎？“我這個人聽話，領(lǐng)導(dǎo)咋說就咋辦!”你自己這么表揚(yáng)過自己吧？說真的，就我自己而言，活了幾十年，大多數(shù)時間，自己的肩膀上就沒有自己的腦袋，不過我還是有覺悟的人，盡管覺悟也晚，后知后覺。⒀智者的腦袋有兩種作用，一是先知先覺。人都是學(xué)而知之，學(xué)習(xí)前人，然而總模仿前人追隨前人，只是庸常凡人。智者學(xué)而后知不足，敢懷疑先人，敢超越圣賢，敢挑戰(zhàn)權(quán)威，這樣的腦袋才是自己的腦袋，小到詩韻曲律，大到宇宙天地?！暗弁鯇⑾?，寧有種乎？”想出這句話的陳勝肩上長著自己的腦袋。智者的腦袋第二種作用是善于總結(jié)，活在世上，有的人沉浮宦海，有的人弄潮商海，有的人行走江湖，有的人潑墨筆耕，各有各的活法，只是活明白了的人不多。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚!”貧病終生而寫出了紅樓一夢的曹雪芹用自己的腦袋想明白了千年文人沒悟透的世象百態(tài)。⒁智者就是有自己腦子的人，智者說到底也就是少時敢想他人所未想，成年能悟他人所未悟。敢想，叫有理想有抱負(fù)，是朝前看的人生，生命的長度向前延伸，從鼻子下的現(xiàn)實(shí)得失，將生命的觸角伸向地平線。善悟，叫能回首往事總結(jié)人生，生活過的酸甜苦辣重新嚼出另一番滋味，生活的長度，就從一次人生變成再三重溫，不僅長久，而且厚重。⒂智者壽，壽在敢想，壽在多思。用一句大白話解說：沒有理想，上半輩子，白活了;沒有回憶，下半輩子，白活了。是這個道理嗎？細(xì)想一下，真是。⒃人一輩子，就在睜眼閉眼間，只是，睜開眼，沒有理想的人，其實(shí)啥也沒看到；閉上眼，沒有回憶的人，其實(shí)也等于沒到這世上來過。多簡單的道理，想想，驚出一身汗！11．文章主要是談智者的生活態(tài)度，請根據(jù)文章的內(nèi)容加以概括。（4分）答：12．本文語言干凈利落，娓娓道來且富于文采。請以第⒀段為例，從修辭方法、句式選擇兩個方面加以具體賞析。（6分）答：13．第七段在全文中起什么作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面具體分析。（6分）答：14．文章題目“睜眼閉眼”具有怎樣的內(nèi)涵？結(jié)合文章內(nèi)容及當(dāng)前的社會現(xiàn)實(shí)，說說它給了你怎樣的人生啟示？（8分）答：第Ⅱ卷（表達(dá)題，共84分）四、（24分）15．下列各句中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）（3分）A．滾滾東逝的長江猶如一條藝術(shù)的長廊，三峽是其中的一朵奇葩：迭出的奇境，變換的四季，涌動的江流，聳峙的山巒，無不令人心馳神往。B．針對時有發(fā)生的電信詐騙行為，公安部門一方面加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)群眾的防犯意識，同時，還通過專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊犯罪分子的囂張氣焰。C．82歲高齡的加拿大小說作家愛麗絲·門羅，以精致的講故事方式著稱，被譽(yù)為“當(dāng)代短篇小說大師”，成功問頂2013年諾貝爾文學(xué)獎。D．中國畫中的仕女穿著貼體緊身的服裝，身材婀娜勻稱，面容端莊清麗，流連于花園亭臺，舉手投足之間流露著女性文雅甜靜之美。16．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）（3分）A．進(jìn)入三月以來，南方氣溫漸暖，上海市街道兩旁的玉蘭花競相綻放，春意闌珊，成為市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景，引來許多攝影愛好者觀賞拍照。B．我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要勤政愛民，廉潔自律，提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)抵御腐敗的能力，否則，難免到時像陳希同一樣對簿公堂，落得個身敗名裂的下場。C．齊白石畫冊的一幅畫上，一根枯枝橫出，站立一只鳥，別無長物，但用筆的神妙，令人感到環(huán)繞這鳥的是一個無垠的空間，真是一片“神境”。D．陳教授的這篇文章不僅把早已過時觀點(diǎn)奉為經(jīng)典，而且空發(fā)議論，判評時政，牢騷太盛，觀點(diǎn)極為偏激，實(shí)在是不刊之論。17．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（

）（3分）A．國務(wù)院常務(wù)會議部署完善研究生教育投入機(jī)制，決定從2014年秋季學(xué)期起，向所有納入國家招生計(jì)劃的新入學(xué)研究生收取學(xué)費(fèi)。B根據(jù)中國指標(biāo)研究院2012年土地市場報(bào)告的統(tǒng)計(jì)顯示，武漢、重慶、成都等二線城市住宅用地出讓金同比增長幅度最大。C國務(wù)院決定，自2013年1月1日起，提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，確保他們的生活水平保持穩(wěn)定并逐步改善。D針對地震中的重建房屋損毀，四川省住建廳總規(guī)劃師邱健解釋說，抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)是“小震不壞，中震可修，大震不倒”。18．根據(jù)下面材料，分條概括人類無法征服梅里雪山的原因。（5分）梅里雪山至今還是人類無法征服的圣地。攀登者需要從海拔2300米的瀾滄江邊開始，攀爬至高度為4400米的主峰卡瓦格博峰。這個距離對攀山者的體能是一個極難突破的極限。在這個路程中，平均每隔1公里，地勢就上升400米，從而形成一道道幾近垂直的坡面。山坡上冰川、冰瀑區(qū)、冰裂縫處處可見，險(xiǎn)象環(huán)生。在梅里雪山上，剛剛還陽光普照，瞬間便是彤云密布，狂風(fēng)大作，飛雪覆蓋，冰崖崩塌。據(jù)記載，卡瓦格博峰曾一日發(fā)生上百次雪崩。梅里雪山方圓上千公里，登山者一旦迷路，沒有外部救援很難生還。因此梅里雪山至今未被塵世沾染，是真正意義上的“圣山”。19．仔細(xì)閱讀下面圖表，完成后面的題目。

（1）根據(jù)圖中對觀眾平時經(jīng)常觀看的電視節(jié)目類型的調(diào)查，可以得出結(jié)論：

（2分）（2）這個結(jié)論反映了百姓業(yè)余生活的那些現(xiàn)狀：A．

（2分）B．

（2分）20．暑假期間，已畢業(yè)兩年的2011屆（22）班同學(xué)準(zhǔn)備舉行一次師生聚會，課代表劉軍負(fù)責(zé)打電話邀請語文李老師。請補(bǔ)寫出電話內(nèi)容的空缺部分，要求符合語境，簡明得體。（4分）劉軍：（1）

李老師：哦，是劉軍啊，我當(dāng)然記得你，你好啊。劉軍：（2）

李老師：8月2號晚上啊，恐怕不行，我現(xiàn)在外地，到時候可能趕不回去。劉軍：（3）

李老師：是的，我也覺得很遺憾，我也很想你們，請代我向全班同學(xué)問好，祝你們玩得開心！劉軍：（4）

五、（60分）21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）處世之道應(yīng)該是，不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個世界真美好。——尼采會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

——杜甫要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

語文試題答案1．C（原文只是說三方面中一是信息服務(wù)，并不能說明是最重要的內(nèi)容）2．B（A．歐美日等發(fā)達(dá)國家，并非全部，開展的是車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用推廣；C．更為重要一詞無依據(jù)；D．原文是“能夠帶來”）3．C（這不是現(xiàn)狀，只是為將來提供了新的思路和手段）（本題有毛病，實(shí)際上A和B也不是說現(xiàn)狀問題。本人觀點(diǎn)。）4．C．（配：比得上）5．A（A兩個“以”都是連詞，表目的；B．焉：代詞，譯為“他”/兼詞，相當(dāng)于“于之”；C．于：比較，譯為“比”/地點(diǎn)，譯為“在”；D．因：于是，因此/依，隨著）6、C

（該項(xiàng)中“指使心腹抓住《荊南承天院記》的問題”表述不當(dāng)，一是《荊》文并非真有問題，二是陳舉所為完全是出于迎合，謀在自已，并非趙挺之所指使。）7．（10分）（1）等到（母親）去世后，（黃庭堅(jiān)）造房子在墓旁守孝，哀傷到生病幾乎喪命。（3分，其中“廬”1分，“殆”1分，全句1分）（2）凡是有所查問，他都照實(shí)回答，毫無顧忌，聽到的人都稱贊他膽氣豪壯。（3分，其中“對”1分，“壯”1分，全句1分）（3）后來又因?yàn)橛H屬的嫌隙，于是改官至戍州，黃庭堅(jiān)對此泰然處之，絲毫不把貶謫之事放在心上。（4分，其中“嫌”1分，“移”1分，“泊然”1分，全句1分）【參考譯文】黃庭堅(jiān)字魯直，洪州分寧人。幼年即機(jī)靈聰明，讀書數(shù)遍就能背誦。他舅舅李常到他家，取架上的書考問他，他沒有不知道的。李常很驚訝，認(rèn)為他進(jìn)步神速，一日千里。后來黃庭堅(jiān)考中了進(jìn)士，任葉縣縣尉。熙寧初年參加四京學(xué)官的考試。由于應(yīng)試的文章等次為最優(yōu)，擔(dān)任了北京國子監(jiān)教授，留守文彥博認(rèn)為他才學(xué)過人。留他兩次擔(dān)任教職。蘇軾有一次看到他的詩文，以為他的詩文超凡絕塵，屹然獨(dú)立于千萬詩文之中，世上好久已沒有這樣的佳作。由此他的名聲開始震動四方。黃庭堅(jiān)擔(dān)任太和縣知縣，用平易之法治理該縣。當(dāng)時上級下發(fā)征收鹽稅的政策法令，其他縣都爭著占多數(shù)，太和縣唯獨(dú)不這樣，縣吏們不高興，可是該縣的老百姓都喜歡。哲宗即位后，召黃庭堅(jiān)為校書郎、《神宗實(shí)錄》檢討官。過了一年，改任著作佐郎，加集賢校理銜?！秾?shí)錄》修成后，提拔為起居舍人。遭母喪。黃庭堅(jiān)性情至孝，母親病了一年，他日夜服侍察看母親的臉色，衣不解帶，等到（母親）去世后，（黃庭堅(jiān)）造房子在墓旁守孝，哀傷到生病幾乎喪命。喪服解除后，任秘書丞，提點(diǎn)明道宮，兼國史編修官。紹圣初年，黃庭堅(jiān)出任宣州知州，又改任鄂州知州。章惇、蔡卞與其黨羽認(rèn)為《實(shí)錄》多誣陷不實(shí)之辭，讓前修史官都分別居于京城附近各處以備盤問，摘錄了千余條內(nèi)容宣示他們，說這些沒有驗(yàn)證。不久，經(jīng)院吏考察審閱，卻都有事實(shí)根據(jù)，所剩下的只有三十二件事。黃庭堅(jiān)在《實(shí)錄》中寫有“用鐵龍爪治河，有同兒戲”的話，于是首先盤問他。黃庭堅(jiān)回答道：“庭堅(jiān)當(dāng)時在北都做官，曾親眼看到這件事，當(dāng)時的確如同兒戲?！狈彩怯兴閱?，他都照實(shí)回答，毫無顧忌，聽到的人都稱贊他膽氣豪壯。黃庭堅(jiān)因此被貶為涪州別駕、黔州安置，攻擊他的人還認(rèn)為他去的是好地方，誣他枉法。后來又因?yàn)橛H屬的嫌隙，于是改官至戍州，黃庭堅(jiān)對此泰然處之，絲毫不把貶謫之事放在心上。四川的士子都仰幕他，樂意和他親近。他向他們講學(xué)不倦，凡經(jīng)他指點(diǎn)的文章都有可觀之處?；兆诩次?，起用黃庭堅(jiān)為監(jiān)鄂州稅，簽書寧國軍判官，舒州知州，又征召他擔(dān)任吏部員外郎的官職，他都不去赴任，請求為郡官，得以任命為太平州知州，上任九天就被罷免，主管玉隆觀。黃庭堅(jiān)在河北時與趙挺之有些不和，趙挺之掌權(quán)后，轉(zhuǎn)運(yùn)判官陳舉秉承他的心意，呈上黃庭堅(jiān)寫的《荊南承天院記》，指斥他對國家的災(zāi)禍感到慶幸，黃庭堅(jiān)再一次被除名，送到宣州管制。三年后，黃庭堅(jiān)流放到永州，未聽到宣布命令就死了，終年六十一歲。黃庭堅(jiān)的學(xué)問文章，是天性生成的，陳師道說他的詩得法于杜甫，學(xué)杜甫而又不模仿杜甫的詩。他擅長行書、草書，楷書也自成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門下，被天下稱為四學(xué)士。而黃庭堅(jiān)在文章方面尤其擅長詩歌，四川和江西的君子士大夫都認(rèn)為黃庭堅(jiān)可比蘇軾，所以稱他們?yōu)椤疤K黃”。蘇軾做侍從官時，曾舉薦黃庭堅(jiān)代替自己，推薦詞中有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世；孝友之行，追配古人”的話，他看重黃庭堅(jiān)竟到了這種地步。起初，黃庭堅(jiān)游灊皖的山谷詩、石牛洞，喜歡該地方林泉的景的優(yōu)美，因而給自己取別號為山谷道人。8．“堆”字，以動寫靜（化靜為動），（1分）增加了景物的動態(tài)感，生動形象地渲染了對面山上樹木郁郁蔥蔥的濃墨重彩；（1分）“染”字，擬人，以動寫靜，（1分）形象地描寫出大片沙洲盡為茂密的綠草所籠蓋的景象。（1分）9．作者開頭給我們勾勒了一幅生氣勃勃、色彩濃麗、高遠(yuǎn)開闊的秋景圖，表達(dá)了作者行進(jìn)在湘陰道中的喜悅之情；（2分）“點(diǎn)破”一詞使小令情感一轉(zhuǎn)，“幾葉兒傅黃敗柳”點(diǎn)染了濃郁的秋意秋色，透露出了悲秋之意，生發(fā)出作者領(lǐng)悟到自然之秋、人生之秋的悲涼之感，增添了作品悠遠(yuǎn)的抒情意味。（2分）10．甲：①則不可同年而語矣

②然秦以區(qū)區(qū)之地

③致萬乘之勢

④序八州而朝同列

⑤一夫作難而七廟隳

⑥仁義不施而攻守之勢異也乙：①雖九死其猶未悔

②固知一死生為虛誕

③休說鱸魚堪膾

④煙光凝而暮山紫

⑤石破天驚逗秋雨

⑥葉上初陽干宿雨11．智者的生活態(tài)度，就是不隨波逐流，少時敢想他人所未想，有理想有抱負(fù)敢于懷疑，敢于挑戰(zhàn)；（2分）成年能悟他人所未悟，善于總結(jié)人生。（2分）12．13段修辭方法上可以從排比、對偶、引用、對比和比喻這五個方面回答，答出四種即可。（引用，如引用陳勝、曹雪芹的話語，確鑿有力。用了比喻，如把經(jīng)商比為“弄潮商?！?，把從事文學(xué)工作比為“潑墨筆耕”等，生動形象。還用了對比，如把“庸常凡人”與“智者”對比，褒貶分明。）在句式選用上，從長句與短句，整句與散句相結(jié)合的角度分析作答。（短句與長句結(jié)合，在說兩種作用時，都是短句開路，長句結(jié)末，錯落有致。散句與整句相結(jié)合：既有大量散句，又有整齊的排比句（如三個“敢”字句和四個“有的人”句）和對偶句（如“小到”“大到”一句），這樣，就加強(qiáng)了文字的表現(xiàn)力。）（賦分：修辭答出4種