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2025年云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列各詩(shī)句所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日,依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()①遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。②東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。③千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。④柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。⑤渚鬧漁歌響,風(fēng)和角棕香。

(1分)A、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、七夕節(jié)、冬至B、春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié)、冬至、清明C、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、端午D、元宵節(jié)、春節(jié)、端午、重陽(yáng)節(jié)、七夕節(jié)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》,描寫的是重陽(yáng)節(jié)。“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨”出自辛棄疾的《青玉案·元夕》,描寫的是元宵節(jié)?!扒чT萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”出自王安石的《元日》,描寫的是春節(jié)?!叭崆樗扑?,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路”出自秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》,描寫的是七夕節(jié)?!颁爵[漁歌響,風(fēng)和角棕香”出自姚合的《夏夜宿江驛》,描寫的是端午節(jié)。

2、下列句子中注音完全正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、蒼鷹雖然剽悍(biāohàn),可是寡不敵眾,束手無策。B、風(fēng)度翩翩(piānpiān)的何振梁噙(qín)住了淚水。C、我懷念著綠色,如同涸轍(hézé)的魚盼等著雨水。D、她的臉是那么黝(yòu)黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯(àn)淡。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A剽悍piāohànC涸轍hézhéD黝黑you,三聲

3、材料石鐘山記

《水經(jīng)》云:“彭蠡之口有石鐘山焉?!贬B元以為下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,余尤疑之。(石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨(dú)以鐘名,何哉?)

元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,獨(dú)與邁乘小舟,至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吃如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間,將入港口,有大石當(dāng)中流,可坐百人,空中而多竅,與風(fēng)水相吞吐,有寂坎鏜輅之聲,與向之噌吃者相應(yīng),如樂作焉。因笑謂邁曰:“汝識(shí)之乎?噌吃者,周景王之無射也;簌坎鏜輅者,魏莊子之歌鐘也。(古之人不余欺也)!”

事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。(而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實(shí)。)余是以記之,蓋嘆酈元之簡(jiǎn),而笑李渤之陋也。下列句中括號(hào)中的詞與現(xiàn)代漢語詞義不相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、酈元(以為)下臨深潭B、則山下皆石穴罅,不知其(淺深)C、事不目見耳聞,而(臆斷)其有無,可乎D、而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得(其實(shí))正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析其實(shí):古義,它的真相;今義,副詞,實(shí)際上。

4、下列對(duì)聯(lián),最不適合用于校慶的一項(xiàng)是()

(1分)A、貴客盈門皆歡笑,共賞百年佳績(jī);嘉賓滿座齊暢談,同慶不盡輝煌。B、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。C、勝友如云,舉隆儀,同聚慶功會(huì),不亦樂乎;涉園成趣,揮彩筆,再描育才圖,誠(chéng)為壯哉。D、一百八十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷;六萬五千日嘔心教誨輸送全國(guó)桑梓英。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析校慶對(duì)聯(lián)應(yīng)當(dāng)展示學(xué)校的育人成功,B項(xiàng)是對(duì)學(xué)生的要求。

5、下列詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、訃(pú)告

椽(chuán)筆

濟(jì)(jǐ)濟(jì)一堂B、悲慟(tòng)

犒(kào)賞

犯而不校(jiào)C、骸(hé)骨

鱖(guì)魚

同仇敵愾(kài)D、狙(zǔ)擊

譏誚(qiào)

振聾發(fā)聵(kuì)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題中加點(diǎn)的字的聲旁都不能準(zhǔn)確表達(dá)該字的讀音,應(yīng)當(dāng)引起重視。A項(xiàng),“訃”應(yīng)讀“fù”;C項(xiàng),“骸”應(yīng)讀“hái”;D項(xiàng),“狙”應(yīng)讀“jū”。

6、下列詞語中,[]字的讀音全部正確的一組是()

(1分)A、[模]樣(mó)疲[憊](bèi)[瀕]臨絕境(bīn)安步[當(dāng)]車(dàng)B、兩[棲](xī)包[庇](bì)心潮澎[湃](bài)言簡(jiǎn)意[賅](gāi)C、[貯]藏(zhù)[讒]誅(chán)[瞠]目結(jié)舌(chēng)退避三[舍](shè)D、[畸]形(jī)機(jī)[械](jiè)[相]機(jī)行事(xiāng)殞身不[恤](xù)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A[模]樣(mú)B兩[棲](qī)心潮澎[湃](pài)D機(jī)[械](xiè)[相]機(jī)行事(xiàng)故選C

7、依次填入下列句子橫線處的詞語,最切當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①醉駕者如果在一起起車禍面前_______,無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。②新年聯(lián)歡晚會(huì)上,同學(xué)們載歌載舞,大家都_______在歡快。熱烈的氣氛中。③剛步入生意場(chǎng)的他,憑借靈活的頭腦,______,輕松賺得人生第一桶金。④端午節(jié)與父母團(tuán)聚,對(duì)于偏遠(yuǎn)山區(qū)的有些留守兒童來說,這只是一種________。

(1分)A、無動(dòng)于衷、沉醉、左右逢源、奢望B、無動(dòng)于衷、沉醉、絕處逢生、愿望C、無動(dòng)于衷、沉湎、左右逢源、奢望D、無動(dòng)于衷、沉湎、絕處逢生、愿望正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析無動(dòng)于衷:指心里一點(diǎn)兒也沒有觸動(dòng),一點(diǎn)兒也不動(dòng)心。根據(jù)句意,①選“無動(dòng)于衷”;沉醉:大醉.比喻沉浸在某事物或某境界中。沉湎:沉溺,耽于。比喻潛心于某事物或處于某種境界或思維活動(dòng)中。根據(jù)句意,②選“沉醉”;左右逢源:原指賞識(shí)廣博,應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手,非常順利。絕處逢生:形容在最危險(xiǎn)的時(shí)候得到生路。根據(jù)句意,③選“左右逢源”;奢望:就是一種內(nèi)心的想法,一般不太可能實(shí)現(xiàn),也有點(diǎn)兒消極的意思。愿望:是自己的美好的希望,有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。根據(jù)句意,④選“奢望”。

8、下列詞語中()點(diǎn)的字,注音正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、(纖)細(xì)(xiān)B、笑(靨)(yàn)C、(載)歌(載)舞(zǎi)D、裝(模)作樣(mó)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B.笑靨[拼音][xiàoyè]C.載歌載舞[拼音][zàigēzàiwǔ]D.裝模作樣[拼音][zhuāngmúzuòyàng]

9、材料夫人稟五常,士兼百行,邪正有別,曲直不同。若邪曲者,人之所賤,而小人之道也;(正直者,人之所貴,而君子之德也。)然世多趨邪而棄正,不踐君子之跡,而行由小人者,何哉?語曰:“直如弦,死道邊;曲如鉤,反封侯?!惫蕦庬槒囊员<?,不違忤以受害也。況史之為務(wù),申以勸誡,樹之風(fēng)聲。其有賊臣逆子,淫君亂主,茍直書其事,不掩其瑕,則穢跡彰于一朝,惡名被于千載。言之若是,吁可畏乎!

(夫?yàn)橛诳蔀橹畷r(shí)則從,為于不可為之時(shí)則兇。)如董狐之書法不隱,趙盾之為法受屈。彼我無忤,行之不疑,然后能成其良直,擅名今古。至若齊史之書崔弒,馬遷之述漢非,韋昭仗正于吳朝,崔浩犯諱于魏國(guó),或身膏斧鉞,取笑當(dāng)時(shí);或書填坑窖,無聞后代。夫世事如此,而責(zé)史臣不能申其強(qiáng)項(xiàng)之風(fēng),勵(lì)其匪躬之節(jié),蓋亦難矣。是以張儼發(fā)憤,私存《嘿記》之文;孫盛不平,竊撰遼東之本。以茲避禍,幸獲兩全。(足以驗(yàn)世途之多隘,知實(shí)錄之難遇耳。)下列語句中加下劃線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、茍直書其事,不掩其瑕瑕:缺點(diǎn)。B、惡名被于千載

被:遭受。C、韋昭仗正于吳朝

仗:依仗。D、竊撰遼東之本

竊:私下里。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),“被”的意思是“覆蓋”的意思。“澤被后世”的“被”即為此義。

10、

下列句子橫線上依次應(yīng)填入的詞語是()①?zèng)]有深厚的生活積淀和藝術(shù)功底是寫不出______高的詩(shī)歌作品的。②舒婷把這種深厚的感情________在她的詩(shī)歌里,希望引起讀者的共鳴。③鑒賞時(shí),要體會(huì)這些詩(shī)的章法、韻律及其他方面的特點(diǎn),認(rèn)真_______詩(shī)的意象。

(1分)A、品位灌注揣摩B、品位貫注揣測(cè)C、品味灌注揣摩D、品味貫注揣測(cè)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析解析:本題考查學(xué)生理解并正確使用詞語的能力。第一句中,品位,名詞,泛指人或事物的品質(zhì)、水平。品味,動(dòng)詞,仔細(xì)體會(huì)。句中是形容水平高,使用“品位”。第二句中,灌注,澆灌、流入。貫注,集中注意力于。句中是說把感情注入詩(shī)歌中,應(yīng)使用“灌注”。第三句中,揣摩,悉心探求。揣測(cè),推測(cè)。句中是說體會(huì)探求詩(shī)歌的意象,只能使用“揣摩”。故選A。

11、材料美國(guó)科學(xué)家日前宣布,他們找到了易于獲取并有很強(qiáng)繁殖力的干細(xì)胞的新來源。他們已經(jīng)從發(fā)育中胚胎的外圍羊水中提取出干細(xì)胞,并培育出了肌肉、骨骼、血管、神經(jīng)和肝臟細(xì)胞。

這項(xiàng)研究由威克森林大學(xué)醫(yī)學(xué)院和哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家共同完成。研究人員在羊水中發(fā)現(xiàn)了少量的干細(xì)胞,估計(jì)只占1%。他們將這類細(xì)胞命名為羊水液體來源細(xì)胞(AFS細(xì)胞),并相信這類細(xì)胞處于胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞的中間狀態(tài)。這種AFS細(xì)胞醫(yī)學(xué)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)在于它很容易獲取。論文描述了從羊水中提取干細(xì)胞的方法,干細(xì)胞既可從產(chǎn)前遺傳疾病檢查所需的羊水診斷中提取,也可以從產(chǎn)后的羊水中分離出來。

據(jù)介紹這種AFS細(xì)胞不僅容易獲取,而且繁殖很快,每36小時(shí)數(shù)量就翻一倍。這一過程不需要其它細(xì)胞的參與,而且也不像其它類型的干細(xì)胞那樣可能會(huì)引起腫瘤??茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn),胚胎外胚層、中胚層和內(nèi)胚層所分化出的三類細(xì)胞,AFS細(xì)胞都可以分化出來,科學(xué)家相信它也可以像胚胎干細(xì)胞那樣分化出所需的各種成體細(xì)胞。

威克森林大學(xué)醫(yī)學(xué)院高級(jí)研究員阿塔拉自7年前就開始了這項(xiàng)研究,阿塔拉說:“我們花了很長(zhǎng)時(shí)間來驗(yàn)證它是否是真正的干細(xì)胞。目前,我們還不清楚AFS細(xì)胞到底能分化成多少種細(xì)胞,現(xiàn)在我們嘗試分化和培育的每一種細(xì)胞都取得了成功。而且這些細(xì)胞也通過了功能測(cè)試,這表明它們的醫(yī)用價(jià)值?!庇嘘P(guān)功能測(cè)試包括:將AFS細(xì)胞分化出的神經(jīng)細(xì)胞注入患腦部退化疾病的小鼠中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞生長(zhǎng)并重新占據(jù)了疾病區(qū)域;AFS分化出的骨細(xì)胞在小鼠中成功生長(zhǎng)出骨組織;分化出的肝臟細(xì)胞能起到分泌作用。

科學(xué)家相信干細(xì)胞可以用于治療脊髓損傷、糖尿病、阿爾茨海默病、中風(fēng)等多種疾病中受損的細(xì)胞組織。阿塔拉認(rèn)為,10萬份樣本的儲(chǔ)存庫(kù),理論上就可以為99%的美國(guó)人提供理想的移植遺傳配型。美國(guó)每年的新生人口超過400萬,羊水無疑是穩(wěn)定的干細(xì)胞新來源。下列關(guān)于“AFS細(xì)胞”的表述不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、AFS細(xì)胞因易于獲取而具有醫(yī)學(xué)應(yīng)用優(yōu)勢(shì)B、AFS細(xì)胞繁殖過程不需要其它細(xì)胞的參與C、AFS細(xì)胞能分化出胚胎外胚層、中胚層和內(nèi)胚層所分化出的三類細(xì)胞D、AFS細(xì)胞還像胚胎干細(xì)胞那樣分化出了所需的各種成體細(xì)胞正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析只是相信

12、材料君子曰:學(xué)不可以已。青.取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,鞣以為輪.其曲中規(guī)。雖有搞暴,不復(fù)挺者,操使之然也。故木受繩則直,金就礪則利。君子博學(xué)而日參省乎己.則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗歧而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,,幣見者遠(yuǎn):順風(fēng)而呼,聲非加疾也.而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也,而致千里;假舟楫者.非能水也.而絕江河。君子生非異也.善假于物也。下列括號(hào)中的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()

①木直(中)繩

②雖(有)槁暴

③(知)明而行無過矣(1分)A、①zhòng②yǒu③zhìB、①zhōng②yǒu③zhīC、①zhōng②yòu③zhìD、①zhòng②yǒu③zhī正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析木直中繩mùzhízhòngshéng;雖有搞暴suīyǒugǎopù;知明而行無過矣中知是通假字(“知”通“智”,智慧),所有讀知(zhì)。

13、18世紀(jì),一位夫人在參觀美國(guó)杰出科學(xué)家富蘭克林的實(shí)驗(yàn)室時(shí),曾經(jīng)問道:“您做的這些工作有什么用?”富蘭克林反問道:“新生嬰兒有什么用?”現(xiàn)在看來,這位婦人無意中涉及了當(dāng)時(shí)人們普遍不解的一個(gè)重大問題——科學(xué)的價(jià)值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學(xué)誕生之初多數(shù)科學(xué)家對(duì)科學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)——_____________________________。近代科學(xué)誕生之初,并沒有顯示出重大的使用價(jià)值。近代科學(xué)家們基本認(rèn)為,科學(xué)是有關(guān)自然、社會(huì)和意識(shí)的系統(tǒng)而符合理性的知識(shí)體系??茖W(xué)的本質(zhì)體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新問題,創(chuàng)造新知識(shí),建立新的理論和方法??茖W(xué)的價(jià)值首先體現(xiàn)在對(duì)客觀世界的正確認(rèn)識(shí)與合理解釋上。近現(xiàn)代科學(xué)的某些成果,它們的價(jià)值并沒有都直接體現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,而基本體現(xiàn)在認(rèn)知層面,體現(xiàn)在對(duì)真理的追求,對(duì)世界的合理性解釋??茖W(xué)的認(rèn)識(shí)價(jià)值,曾經(jīng)而依然體現(xiàn)在對(duì)人類思想解放的推動(dòng)。歷史表明,人類文明的進(jìn)步首先要有人類思想新的解放。近代科學(xué)所特有的注重實(shí)證、倡導(dǎo)理性和批判質(zhì)疑精神,成了啟蒙運(yùn)動(dòng)思想的核心要素,在推動(dòng)歐洲社會(huì)告別神權(quán)迷信和封建統(tǒng)治,進(jìn)入現(xiàn)代文明社會(huì),發(fā)揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學(xué)、開普勒天體動(dòng)力學(xué)、牛頓力學(xué)等,使人類形成了對(duì)宇宙的唯物論認(rèn)知;正是由于達(dá)爾文的進(jìn)化論,人類開始從運(yùn)動(dòng)、相互作用和發(fā)展變化的角度看待生物與人類的起源及進(jìn)化,形成了科學(xué)的生命觀;正是由于普朗克的量子論、愛因斯坦的相對(duì)論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學(xué),人類的認(rèn)知深入到微觀、快速運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)世界,拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初,形成了人類新的物質(zhì)觀、宇宙觀和時(shí)空觀。今天,科學(xué)的認(rèn)識(shí)價(jià)值仍對(duì)人類的思想進(jìn)步產(chǎn)生重大影響。目前人類正在探索的基因組、蛋白質(zhì)組、代謝組、干細(xì)胞、腦與認(rèn)知以及暗物質(zhì)和暗能量,正在不斷完善著的宇宙、生命、人類自身的演化理論和模型,無疑還將引發(fā)科學(xué)和哲學(xué)等發(fā)生重大變革,并將進(jìn)一步推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。同時(shí),科學(xué)中所蘊(yùn)含的理性思維方式,也影響了人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等人文社會(huì)科學(xué),越來越重視數(shù)學(xué)與建模方法等實(shí)證研究思路,并且更加走向定量化。而注重實(shí)證性,注重定量化,注重理性、公平、和諧,又恰是當(dāng)今公共治理的核心所在。填入文中畫橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、科學(xué)的價(jià)值就像新生的嬰兒一樣活力無限,難以估量。B、科學(xué)的價(jià)值不是一個(gè)常數(shù),而是一個(gè)變數(shù)。C、科學(xué)的價(jià)值是不可預(yù)測(cè)的,也許是零,也許是無窮大。D、科學(xué)的價(jià)值將隨時(shí)間的推移而逐漸顯現(xiàn)出來。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題解題的關(guān)鍵有二(1)“新生的嬰兒”的喻意;(2)下文闡述的中心

14、下列各句中,沒有通假字的一項(xiàng)是()

(1分)A、發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人B、為天下唱C、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳D、秦將王翦破趙正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A適通“謫”,強(qiáng)迫;B唱通“倡”,首發(fā);C被通“披”,穿著

15、下列對(duì)作家作品的表述,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、白居易是唐代三大詩(shī)人之一,他的主要作品有《秦中吟》《新樂府》《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》等。B、劉義慶,南朝宋文學(xué)家,編有志人小說集《世說新語》。C、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期著名的劇作有郭沫若的《屈原》、曹禺的《雷雨》、賀敬之的《白毛女》。D、詩(shī)集《紅燭》《死水》的作者是聞一多;小說《邊城》的作者是沈從文。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析曹禺的《雷雨》不是抗戰(zhàn)時(shí)期的作品

16、材料在過去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進(jìn)入地上生長(zhǎng)著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進(jìn)人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長(zhǎng)期留在土壤中,進(jìn)入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個(gè)生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過空氣和陽(yáng)光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對(duì)那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X的危害。正如阿爾伯特?施威策所說:“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來?!?/p>

要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬年的時(shí)間──在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,生物不斷發(fā)展進(jìn)化,種類越變?cè)蕉?,達(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長(zhǎng)的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險(xiǎn)的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過一定的時(shí)間──不是過了若干年,而是過了千百年,生物適應(yīng)了環(huán)境,達(dá)到了平衡。時(shí)間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。

伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽(yáng)紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì),它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實(shí)驗(yàn)室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。在過去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)也發(fā)生了變化。這句話中“這種力量”具體是指什么?()(1分)A、人類改變大自然B、人類改造大自然C、人類善待大自然D、人類影響大自然正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析文章主要講人類行為、發(fā)明等對(duì)環(huán)境的破壞,而文中多次出現(xiàn)“變化”一詞,如“它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)”,文中變化即人類對(duì)自然的改變。大自然有其自身規(guī)律,而人類的某些行為是以自身意志來改變自然,所以A最合適。

17、下列各組詞語中,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、卡片/設(shè)卡

落枕/絡(luò)腮胡子

數(shù)落/數(shù)典忘祖B、搪塞/邊塞

便利/便宜從事

訣別/聯(lián)袂而往C、模具/模型

墮落/搖搖欲墜

度量/度德量力D、粘連/粘貼

嬗變/凜若冰霜

披露/出乖露丑正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),kǎ/qiǎ,lào/luò,shǔ;B項(xiàng),sè/sài,biàn,jué/mèi;C項(xiàng),mú/mó,duò/zhuì,dù/duó;D項(xiàng),zhān,shàn/lǐn,lù/lòu。

18、下列詞語中注音完全正確的一項(xiàng)是(

(1分)A、蒞臨(lì)

馳騁(chěng)

花團(tuán)錦簇(zù)

拈輕怕重(niān)B、熱忱(chén)

寬宥(yòu)

刨根問底(páo)

鍥而不舍(qì)C、校對(duì)(jiào)

綽號(hào)(chuò)

忍俊不禁(jìn)

坦蕩如砥(dǐ)D、纖維(xiān)

緘默(jiān)

間不容發(fā)(fà)

誨人不倦(huì)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A.花團(tuán)錦簇(zù)——(cù);B.鍥而不舍(qì)——(qiè);C.忍俊不禁(jìn)——(jīn);故選D。

19、“自主招生考試______高校_____組織考試,擴(kuò)大了高校自主權(quán),是深化高校招生錄取機(jī)制改革的重要_____。”填在橫線上的詞語依次是()

(1分)A、有、自行、舉動(dòng)B、有、自行、舉措C、由、自動(dòng)、舉動(dòng)D、由、自行、舉措正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語的使用能力。由...來做,表示承接關(guān)系。自行,是指自己來做。例如:自行解決/自行辦理。一般是主語使用。舉措:指言行舉動(dòng);措施。題目這里表明自主招生主要是一項(xiàng)措施,應(yīng)使用“舉措”。而舉動(dòng)指舉止;行動(dòng)。故答案為D。

20、下列各句中括號(hào)里的的成語使用不正確的一項(xiàng)是()。

(1分)A、這幾幅畫是他早期的習(xí)作,自然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作(同日而語)。B、這一套百科全書,內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,各門學(xué)科,可謂(洋洋大觀),豐富多彩。C、這次縣人大舉行法律知識(shí)考試,有人竟對(duì)什么是“法人”,什么是“行政處罰”都(不了了之)。D、他的草書揮灑自如,遒勁有力,可以說達(dá)到了(爐火純青)的境界。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C不了了之:意思是用不能了結(jié)事情的辦法去了結(jié)。指把未做完的事情放在一邊不管,就算完事。語義不當(dāng)。A同日而語:放在同一時(shí)間談?wù)?,指相提并論(多用于否定?。B洋洋大觀:形容事物豐富多彩,美好繁多。D爐火純青:比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。

21、下列各句中[]成語或熟語使用不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、美國(guó)暢銷書榜[魚龍混雜]。B、火箭隊(duì)的攻擊[一發(fā)不可收拾],麥蒂兩投兩中,率火箭隊(duì)打出9比0,在最后5分鐘內(nèi)將比分改寫為80比59。C、那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后,受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎,一時(shí)[洛陽(yáng)紙貴]。D、自小弟弟出生后,婷婷便不再是爺爺奶奶的掌上明珠。待遇的變化使她產(chǎn)生一種[拔了毛的鳳凰不如雞]的自卑感。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A魚龍混雜:比喻好好的壞的混在一起。B一發(fā)不可收拾:指場(chǎng)面,形勢(shì)等往壞的方面發(fā)展難以控制。C洛陽(yáng)紙貴:比喻著作風(fēng)行一時(shí)。D拔了毛的鳳凰不如雞:比喻地位高的人一旦失去權(quán)勢(shì),處境還不如普通百姓。與句子語境不合。

22、下列各組詞語中,加[]字的注音全都正確的一組是()

(1分)A、[煽]情(shān)、[胴]體(tóng)、打寒[噤](jìn)、虛與委[蛇](yí),B、胸[脯](pú)、[潛]逃(qiǎn)、脖[頸]子(gěng)、開花[結(jié)]果(jiē),C、[掀]開(xuān)、[滌]綸(dí)、壓[軸]戲(zhòu)、令人[發(fā)]指(fà),D、牌[坊](fāng)、俯[瞰](kàn)、緊[箍]咒(gū)、[拾]級(jí)而上(shè)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A[胴]體(dòng)B[潛]逃(qiántáo)C[掀]開(xiān)

23、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、寒喧、貿(mào)然、滄海、心心相印B、連綿、坐落、宣泄、老生常談C、朔漠、蕭瑟、造詣、惹事生非D、雕傷、蟬聯(lián)、揖私、出其不意正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A“寒喧”中“喧”應(yīng)改為“暄”;B全部正確;C“惹事生非”中“事”應(yīng)改為“是”;D“揖私”中“揖”應(yīng)改為“緝”;故選B

24、下列詞語中括號(hào)里的注音,有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、心寬體(胖)(pán)

一葉(扁)舟(piān)

吹毛求(疵)(cī)B、風(fēng)塵仆(仆)(pú)

(潸)然淚下(shān)

莘(莘)學(xué)子(shēn)C、有(恃)無恐(shì)

(恬)不知恥(tián)

俯首(帖)耳(tiē)D、(荼)毒生靈(tú)

(為)淵驅(qū)魚(wéi)

居心(叵)測(cè)(pǒ)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析為wèi

25、材料閱讀下面文字,回答問題。

(一)賈生名誼,洛陽(yáng)人也。年十八,以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ?。吳廷尉為河?/p>

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