pep小學(xué)英語課件what can you do parta

“WhatCanYouDo”系列課件PartA本課件涵蓋小學(xué)英語學(xué)習的常見主題和活動，幫助學(xué)生提升英語口語和表達能力。by課程目標學(xué)習新單詞掌握本課的重點詞匯，如：學(xué)習新句型學(xué)習并理解本課的重點句型，如：提高英語口語能力通過角色扮演等環(huán)節(jié)，增強口語表達能力。課前導(dǎo)入通過圖片和問題，引導(dǎo)學(xué)生回憶已學(xué)過的單詞和句子，并激發(fā)學(xué)習興趣。例如，展示一張圖片，問學(xué)生“Whatcanyouseeinthepicture?”引導(dǎo)學(xué)生用已學(xué)過的單詞描述圖片?？焖倩仡?WhatCanYouDo?2Canyou...唱英文歌？3Canyou...說英語？4Canyou...寫英語？新課導(dǎo)入問候和學(xué)生打招呼，并問候?qū)W生，例如"Goodmorning,everyone!"復(fù)習舊課簡單回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，幫助學(xué)生回憶已學(xué)知識，例如"Whatcanyoudo?Ican..."以及"Whatcolorisit?It's..."的內(nèi)容。引入新課通過圖片、視頻或小故事，引出本節(jié)課的主題"Whatcanyoudo?"，例如展示一些動物或人物做不同動作的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考。生詞學(xué)習1What什么can能you你do做生詞學(xué)習21play玩耍,游戲2sing唱歌3dance跳舞生詞學(xué)習3learntimesing生詞學(xué)習41clean清潔的，干凈的2dirty臟的，不干凈的3help幫助，幫忙生詞練習聽音認詞老師播放錄音，學(xué)生聽音并寫出相應(yīng)的單詞。詞語配圖老師出示圖片，學(xué)生說出相應(yīng)的單詞。詞語造句學(xué)生運用所學(xué)單詞，進行簡單的句子練習。生詞測試cansingdrawdanceread生詞總結(jié)can能，會do做，干read讀，閱讀write寫，書寫句型學(xué)習1Ican...句型學(xué)習如何用“Ican...”句型表達自己能做什么例如：Icansing.我會唱歌。句型學(xué)習2Ican…用“Ican”表達能力，例如“Icansing.我會唱歌?！盬hatcanyoudo?用“Whatcanyoudo?”詢問對方會做什么，例如“Whatcanyoudo?你會做什么？”句型學(xué)習3Ican…表達自己會做的事情，可以用“Ican…”Ican…后接動詞，表示能力，比如Icansing.句型練習1Ican...用句型練習來鞏固所學(xué)知識。2PracticeMakesPerfect通過反復(fù)練習，加深對句型的理解和掌握。3FunandInteractive通過有趣的互動練習，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣。角色扮演1讓學(xué)生兩人一組，分別扮演老師和學(xué)生，練習使用"Canyou...?"句型詢問對方的能力。例如，老師可以問學(xué)生："Canyousingasong?"，學(xué)生則可以回答："Yes,Ican."或者"No,Ican't."。通過角色扮演，學(xué)生可以更生動地理解并運用新學(xué)的句型，提高他們的英語口語表達能力。角色扮演2學(xué)生們可以分成兩組，扮演不同的角色。例如，一組扮演老師，另一組扮演學(xué)生。老師可以問學(xué)生一些關(guān)于他們會做的事情的問題，例如“你能彈鋼琴嗎？”學(xué)生可以回答“是的，我會彈鋼琴?！被颉安?，我不會彈鋼琴。”角色扮演3學(xué)生扮演不同角色，練習用英語進行簡單的對話。例如，學(xué)生可以扮演老師和學(xué)生，進行問答練習。學(xué)生可以扮演朋友，進行簡單的交談，練習日常用語。綜合練習11Whatcanyoudo?復(fù)習本課生詞，并用英語回答問題2Roleplay根據(jù)課文內(nèi)容進行角色扮演3Singasong學(xué)習并演唱本課歌曲綜合練習21問答游戲老師提出與本課相關(guān)的英語問題，學(xué)生回答問題。2角色扮演學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容進行角色扮演，練習口語表達。3情景對話學(xué)生根據(jù)課堂學(xué)習的內(nèi)容進行情景對話，練習英語交流能力。綜合練習31角色扮演場景對話2閱讀理解文章內(nèi)容3單詞填空詞匯運用課堂小游戲1通過游戲的方式，讓學(xué)生們更加積極地參與到課堂中，并提高他們的英語學(xué)習興趣?？梢愿鶕?jù)本節(jié)課的主題選擇合適的英語小游戲，例如：猜詞游戲、角色扮演游戲、單詞接龍游戲等等。課堂小游戲2單詞接龍學(xué)生輪流說一個與上一個單詞相關(guān)的單詞，鍛煉詞匯和反應(yīng)能力。猜詞游戲?qū)W生通過描述或動作讓其他學(xué)生猜出單詞，培養(yǎng)語言表達和理解能力。啞劇表演學(xué)生通過表演動作或表情來表達單詞或短語，提高非語言表達能力。課堂小游戲3游戲名稱：猜詞游戲。準備若干張卡片，每張卡片上寫一個單詞，例如“eat”、“sleep”、“drink”等。學(xué)生輪流抽取卡片，并根據(jù)卡片上的單詞進行表演，其他學(xué)生猜詞。通過這種方式，既能復(fù)習單詞，又能提高學(xué)生的英語口語表達能力和理解能力。課后習題講解鞏固知識通過練習，學(xué)生可以更好地理解和掌握課堂所學(xué)內(nèi)容。查漏補缺通過練習，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習中的不足之處，及時進行彌補。提高能力通過練習，學(xué)生可以鍛煉自己的思維能力、語言表達能力和解決問題的能力。重點回顧1生詞本節(jié)課學(xué)習了哪些新單詞？2句型我們學(xué)習了哪些新的句型？3語法我們學(xué)習了哪些新的語法知識？4練習我們做了哪些練習？課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習了你有哪些問題嗎？我們一起進步課后拓展課后閱讀建議學(xué)生閱讀一些簡單的英文故事或繪本，并嘗試模仿書中的人