2024-2025學(xué)年高中語文第二單元4柳永詞兩首習(xí)題含解析新人教版必修4

PAGEPAGE9柳永詞兩首一、課內(nèi)精讀(一)閱讀下面的宋詞,完成第1~2題。望海潮 柳永東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。重湖疊靧清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。1.下列對這首詞的分析鑒賞,不正確的一項是()A.此詞一開頭即以俯視式鏡頭攝下杭州全貌。點出杭州位置的重要、歷史的悠久,揭示出所詠主題。B.“煙柳”后三句從多個方面描寫杭州之形勝與繁華,寫街巷河橋的漂亮,居民住宅的雅致,都市人口的繁庶。C.“云樹”三句,由郊外說到市內(nèi),只見錢塘江堤上,行行樹木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,郁郁蒼蒼,如同云霧一般。D.這首詞藝術(shù)構(gòu)思上匠心獨運,上片寫杭州,下片寫西湖,以點帶面,明暗交叉,鋪敘曉暢,形容得體。答案C解析C項,“由郊外說到市內(nèi)”錯誤,應(yīng)為“由市內(nèi)說到郊外”。2.這首詞中運用了許多數(shù)詞,這些數(shù)詞在表意上具有怎樣的作用?參考答案“三吳都會”“十萬人家”“三秋桂子,十里荷花”“千騎擁高牙”等在詞中的運用,或為實寫,或為虛指,均帶有夸張的語氣,有助于表現(xiàn)贊美孫何的主旨。解析詞中數(shù)詞的運用,意在擴大詞的意境,表現(xiàn)氣概。這首詞中的數(shù)詞,帶有夸張成分,與贊美孫何的主旨相關(guān)。(二)閱讀下面的宋詞,完成第3~4題。雨霖鈴 柳永寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?3.下列對《雨霖鈴》的賞析,不正確的一項是()A.起首三句寫別時之景。“寒蟬”“長亭”“晚”等詞點明白節(jié)令和地點,通過對景色鋪寫為下文設(shè)伏筆。B.“執(zhí)手”兩句緊承上兩句,用細(xì)微環(huán)節(jié)描寫的手法和通俗的語言表達了深摯的感情,形象逼真,凝練有力。C.詞人把“楊柳”“風(fēng)”“殘月”這三種最能觸動離愁的事物集中成一幅凄涼的圖景,融情于景,故而能打動人心。D.這首詞的結(jié)尾,詞人采納了以景結(jié)情的手法,欲見鐘情之殷、離愁之深,有無窮之意,耐人尋味。答案D解析D項,“以景結(jié)情的手法”錯,應(yīng)是“以問句作結(jié)”,直抒胸臆。4.關(guān)于“離情”,有人說“別時簡單見時難”,也有人說“相見時難別亦難”。你認(rèn)為《雨霖鈴》一詞應(yīng)當(dāng)屬于哪一種?談?wù)勀愕睦斫狻４鸢甘纠?1)我認(rèn)為《雨霖鈴》屬于“相見時難別亦難”這一種。從詞的內(nèi)容上看,兩人相見無期,“此去經(jīng)年”,應(yīng)是“相見難”;從“都門帳飲無緒”“執(zhí)手相看淚眼”等句,不難看出離別時的難分難舍,可謂“別亦難”。(2)我認(rèn)為《雨霖鈴》屬于“別時簡單見時難”這一種。作者與戀人長亭一別,相見無期。分別只是瞬間的,思念卻是漫長的。從“念去去,千里煙波”可以看出去地之遠(yuǎn),從“此去經(jīng)年”可見歸期之遙。解析這是一個開放性的題目,只要能結(jié)合《雨霖鈴》的內(nèi)容和作者的情感,做出合情合理的分析即可。二、語言運用5.仿照下面一段話的句式及修辭手法,以柳永和《雨霖鈴》為對象寫一個句子。示例(蘇軾)他豪邁,唱“大江東去”;他狂放,“老夫聊發(fā)少年狂”;他多情,“千里孤墳,無處話凄涼!”(柳永)

答案示例他婉約,歌“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”;他多情,“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”;他執(zhí)著,“便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?”解析例句運用了排比手法,仿寫時留意詞人特點與其詞句相對應(yīng),詞句默寫要正確。6.人們在分析藝術(shù)品虛和實的關(guān)系時常說:“虛由實生、實仗虛行,以實為本、以虛為用?！边@一現(xiàn)象在中國古典詩詞中表現(xiàn)得尤為突出。如李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”,這兩句詩字面上是寫景,但這景中卻包含了詩人對摯友戀戀不舍的濃情厚誼,又是抒情。所寫之景是實,所抒之情是虛。這事實上是借景抒情或寓情于景的寫法。還比如柳永《雨霖鈴》:

答案示例“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月?！痹O(shè)想酒醒夢回所見到的景象,弱柳扶曉風(fēng),殘月掛枝頭,這是虛寫。詞人設(shè)想的這種凄清的景象為與戀人分別的場景平添了一層惜別感傷之情。解析《雨霖鈴》中運用虛寫手法最勝利的名句就是“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月”。留意結(jié)合詩句分析拓展。課時作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固1.下列語句中加點詞的說明不正確的一項是()A.此去經(jīng)年經(jīng)年:一整年。B.云樹繞堤沙 云:像云一樣茂密的。C.市列珠璣,戶盈羅綺 盈:到處是。D.異日圖將好景 圖:繪制成圖。答案A解析A項,“經(jīng)年”,年復(fù)一年。2.下列語句中加點的詞,意思相同的一項是()A.①B.①C.①D.①答案B解析A項,①氣概盛大;②生氣。B項,都是介詞,面對。C項,①副詞,相互;②表對第一人稱“我”怎樣。D項,①縱使;②任憑。3.與“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”運用的表現(xiàn)手法不同的一項是()A.杏花春雨江南。B.樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。C.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!D.雞聲茅店月,人跡板橋霜。答案C解析“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”運用了“列錦手法”(純用名詞組合)。4.下列對詞的有關(guān)學(xué)問的表述,不正確的一項是()A.詞是我國古代詩歌的一種。它形成于唐代而極盛于宋代,故俗稱宋詞。早期的詞,本是一種配樂的歌詞,可以歌頌。B.詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”。別稱有長短句、曲子、曲詞、樂府、樂章、琴趣、詩余。C.詞大致可分為三類:小令、中調(diào)、長調(diào)。有人認(rèn)為五十八字以內(nèi)為小令,五十九至九十字為中調(diào),九十一字以外為長調(diào)。D.婉約派的代表人物有李煜、晏殊、柳永、李清照、晏幾道、姜夔等。豪放派的代表人物有辛棄疾、蘇軾、秦觀、周邦彥、岳飛、陳亮、陸游等。答案D解析D項,秦觀和周邦彥以婉約見長。5.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)自古錢塘風(fēng)景美麗,柳永在《望海潮》中用“,”描寫了茂密如云的樹木、浪濤洶涌的海潮。

(2)《雨霖鈴》下片中“,,”是感慨深秋季節(jié)的個人離別之苦,進而推及一般離人的思想感情,俯仰古今,在難言的凄哀中去深厚地思索人們普遍的離別傷感。

(3)柳永在《雨霖鈴》中用“?,”寫想象酒醒后的情景,也是他漂泊江湖的感受。

答案(1)云樹繞堤沙怒濤卷霜雪(2)多情自古傷離別更那堪冷落清秋節(jié)(3)今宵酒醒何處楊柳岸曉風(fēng)殘月二、類文閱讀(一)閱讀下面的宋詞,完成第6~7題。鶴沖天① 柳永黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向?未遂風(fēng)云便,爭不恣狂蕩?何須論得喪。才子詞人,自是白衣卿相。煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,堪尋訪。且恁偎紅倚翠,風(fēng)流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名,換了淺斟低唱!注①這首詞是柳永初考進士落第之后的一紙“牢騷言”。據(jù)說,宋仁宗在放榜時想起柳永這首詞中的“忍把浮名,換了淺斟低唱”,說道:“且去淺斟低唱,何要浮名?！本瓦@樣黜落了柳永。從今,柳永便自稱“奉旨填詞柳三變”,長期流連于“煙花巷陌”中。6.下列對這首詞的分析鑒賞,不正確的一項是()A.“黃金榜上,偶失龍頭望”,考科舉求功名而落榜,在柳永看來只是“偶然”,可見其狂傲自負(fù)的性格。B.他自稱身處圣明的朝代,又說自己是“明代遺賢”,這是對宋仁宗不識人才的嘲諷,“明代暫遺賢”是反語。C.“未遂風(fēng)云便”,于是就轉(zhuǎn)向了另一個極端——“恣狂蕩”,是詞人恃才負(fù)氣的表現(xiàn),也是一種抗?fàn)幍姆绞?。D.“青春都一餉。忍把浮名,換了淺斟低唱!”意思是說青春短暫,不忍虛擲,不為“浮名”而犧牲賞心樂事。答案B解析B項,“‘明代暫遺賢’是反語”理解錯,“明代”可以理解為圣明的時代,“賢”不是反語,從下文詞人自詡“才子詞人”“白衣卿相”句可以看出。7.柳永在科舉中偶然失意,便“恣狂蕩”“依約丹青”“偎紅倚翠”。對這種做法,有人說是過于輕狂,有人說是正值抗拒,你是怎樣理解的?談?wù)勀愕目捶?。答案示?1)我認(rèn)為柳永這種做法有些“輕狂”,在科舉考試中的偶然失意是不行避開的,因落第而牢騷滿腹,轉(zhuǎn)而尋花問柳,是一種消極的看法。(2)我認(rèn)為這首詞反映了柳永的反叛性格,他雖“狂蕩”,卻仍舊保持肅穆自律的“才子詞人”“白衣卿相”的面目,他的做法是對命運的抗?fàn)幎皇亲愿食翜S。解析這是一個主觀性較強的題目,只要觀點顯明,結(jié)合詞作內(nèi)容,自圓其說即可。從這首詞的內(nèi)容看,柳永既有恃才放曠的一面,也有對不幸命運的抗?fàn)帯?二)閱讀下面的宋詞,完成第8~9題。八聲甘州 柳永對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn),望家鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人、妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處,正恁凝愁!8.下列對這首詞的理解賞析,不正確的一項是()A.開頭兩句寫雨后江天。此時已入素秋,本已氣肅天清,又加此一番秋雨,更是纖埃如霧,盡皆浣去,一澄如洗。B.“漸霜風(fēng)”三句寫風(fēng)緊日斜之境。當(dāng)此之際,秋意更深,雨洗暮空,涼風(fēng)忽至,關(guān)河肅殺凋零之氣已濃,殘陽照著高樓,一片冷落之景象?！熬o”字突出了雨后傍晚的江邊寒風(fēng)漸冷漸急。C.“惟有”兩句寫的是短暫與永恒、變與不變這令人思索的宇宙人生哲理,“無語”乃“無情”,蘊含了百感交集的困難心理。D.本詞融寫景、抒情于一體,運用了細(xì)微環(huán)節(jié)描寫、虛實結(jié)合、對比等手法,將詞人的感情表現(xiàn)得淋漓盡致,語淺而情深。答案D解析D項,本詞并未運用對比的手法。9.簡要賞析“誤幾回、天際識歸舟”的意境。參考答案遙想佳人在妝樓上每天盼“我”回家,看到多少次天涯駛回的船帆,還以為是“我”的歸舟呢。從想象對方思念自己的情景落筆,進一步深化了自己的盼歸之情。解析下片妙處在于詞人擅長推己及人,本是自己登高遠(yuǎn)眺,卻偏想故園之閨中人,應(yīng)也是登樓望遠(yuǎn),佇盼游子歸來。“誤幾回”三字更覺靈動,將自己的思?xì)w之情從對方落墨,曲折蘊藉。(三)閱讀下面的宋詞,完成第10~11題。安公子 柳永遠(yuǎn)岸收殘雨,雨殘稍覺江天暮。拾翠汀洲①人寧靜,立雙雙鷗鷺。望幾點、漁燈隱映蒹葭浦。停畫橈②、兩兩舟人語。道去程今夜,遙指前村煙樹。游宦成羈旅,短檣吟倚閑凝佇。萬水千山迷遠(yuǎn)近,想鄉(xiāng)關(guān)何處?自別后、風(fēng)亭月榭孤團聚。剛斷腸、惹得離情苦。聽杜宇聲聲,勸人不如歸去。注①拾翠汀洲:古代婦女喜愛到河灘上拾翠鳥尾羽作裝飾品。一說拾翠是采摘香草。②畫橈:裝飾華美的船槳。10.下列對這首詞理解賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.“遠(yuǎn)岸收殘雨,雨殘稍覺江天暮”,說明下了很長時間的雨,雨點漸漸稀疏,但天已近傍晚,為全詞營造了迷漫冷清的氣氛。B.“拾翠汀洲人寧靜,立雙雙鷗鷺”,以“雙雙”形容鷗鷺,襯托出抒情主子公的孤獨孤獨,景中有情。C.“停畫橈、兩兩舟人語”,說明詞人已到達目的地,聽到身邊人的談話聲,卻不知自己該走向何方。D.詞的結(jié)尾,以聽杜宇哀啼結(jié)束,更覺深情宛轉(zhuǎn)、凄惻動人。杜宇聲聲,勸人歸去,愈覺不堪。答案C解析C項,“已到達目的地”有誤。11.這首詞蘊含著豐富的感情,請結(jié)合全詞簡要賞析。參考答案①對前路的迷茫感?！暗廊コ探褚?遙指前村煙樹”“游宦成羈旅”說明作者不知前路在何方。②漂泊江湖的孤獨感。“自別后、風(fēng)亭月榭孤團聚”說明作者感到孤獨。③對家鄉(xiāng)的思念。“聽杜宇聲聲,勸人不如歸去”說明作者思念家鄉(xiāng)。④離別的苦痛感?！皠倲嗄c、惹得離情苦”說明作者對別離的苦痛。解析這首詞是寫詞人于舟中凝佇時觸景傷情,在羈旅失意之中懷鄉(xiāng),心緒郁結(jié)。通過對宦游思?xì)w的描寫,反映了作者長年落魄、官場失意的蕭索情懷。分析時要抓住詳細(xì)的詞句。三、語言運用12.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過25個字。文藝與時代的關(guān)系,往往體現(xiàn)為①。每個時代都意味著肯定時空人類社會現(xiàn)實生活的改變,其中包含社會經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的改變,政治、文化、生態(tài)文明的改變,人們的社會關(guān)系、思想情感的改變等。②。例如,魯迅的《狂人日記》、茅盾的《半夜》反映的是作家對“五四”時期社會問題的有力回應(yīng);街頭劇《放下你的鞭子》、樂曲《黃河大合唱》則是高揚愛國精神、動員全民抗戰(zhàn)的響亮號角;蔣子龍小說《喬廠長上任記》等則是20世紀(jì)80年頭的“改革文學(xué)”對于新時期改革的相識……劉勰在《文心雕龍》中說“時運交移,質(zhì)文代變”,強調(diào)的便是③,它的思想內(nèi)容和藝術(shù)形式必定與肯定時代的特點及其歷史趨勢緊密聯(lián)系。

答案示例①它與這一時代現(xiàn)實生活的關(guān)系②這些改變都會在這一時代的文藝作品中有所反映③文藝必需扎根于肯定的歷史時代(意思對即可)解析本題陳述對象是“文藝與時代的關(guān)系”,依據(jù)第①處后的“每個時代都意味著肯定時空人類社會現(xiàn)實生活的改變”,可以確定第①處應(yīng)填“它與這一時代現(xiàn)實生活的關(guān)系”;第②處中的主語應(yīng)當(dāng)是緊承上文的“改變”,而下文又列舉了同時代的文學(xué)作品對這些改變的回應(yīng),所以確定第②處應(yīng)填“這些改變都會在這一時代的文藝作品中有所反映”;第③處緊承劉勰在《文心雕龍》中說“時運交移,質(zhì)文代變”,強調(diào)的是文藝和歷史時代親密的關(guān)系,因此應(yīng)填“文藝必需要扎根于肯定的歷史時代”。13.請依據(jù)這段新聞報道的文字,概述嫦娥四號探測器在月背勝利著陸的意義。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過100個字。2024年1月3日10時26分,嫦娥四號探測器勝利著陸在月球