國際音標發(fā)音模版課件

國際音標發(fā)音掌握國際音標，開啟英語發(fā)音新世界什么是國際音標發(fā)音標準國際音標(IPA)是一個用來記錄和轉(zhuǎn)錄語音的系統(tǒng)，它為每個語音都提供了一個獨特的符號。它被廣泛用于語言學和語言教學，它為語言研究者、教師和學生提供了一個統(tǒng)一的標準。語音符號國際音標包含了超過一百個符號，每個符號代表一個特定的語音。它涵蓋了世界上所有語言的語音，無論其復雜性如何。它為我們提供了一個清晰且準確的工具，用于理解和記錄語言的發(fā)音。國際音標的功能統(tǒng)一發(fā)音解決不同語言字母發(fā)音不一致的問題，提供統(tǒng)一的發(fā)音標準。準確表達幫助人們準確理解和表達語言，避免誤解和歧義。學習工具成為學習語言的重要工具，特別是學習英語和發(fā)音的工具。國際音標的組成1元音元音是發(fā)音時氣流不受阻礙，從口腔發(fā)出的一種聲音。2輔音輔音是發(fā)音時氣流受到阻礙，從口腔或鼻腔發(fā)出的一種聲音。3音調(diào)符號音調(diào)符號用于表示音節(jié)的升降變化，幫助區(qū)分詞語的含義。元音和輔音的區(qū)別元音發(fā)音時，氣流不受阻礙地從口腔發(fā)出，聲帶振動。輔音發(fā)音時，氣流受到阻礙，聲帶可能振動或不振動。元音的分類和發(fā)音1單元音發(fā)音時，口腔形狀始終保持不變。2雙元音發(fā)音時，口腔形狀發(fā)生變化。元音字母與元音音標的對應(yīng)Aɑ?,?,?Ee,?,??Ii,?O??,?,??Uu,?開放式元音的發(fā)音1嘴巴張大嘴唇放松，嘴巴張開，舌頭平放于口腔底部，接近下顎。2氣流暢通氣流從口腔中自由流出，不受阻礙。3聲音響亮發(fā)音時聲音明亮，音色較為飽滿。閉合式元音的發(fā)音嘴唇閉合閉合式元音的發(fā)音時，嘴唇會閉合起來，形成一個狹窄的通道。舌頭位置舌頭的位置比開放式元音更靠后，舌尖或舌后部接近上顎。發(fā)音強度閉合式元音的音調(diào)較高，發(fā)音力度更強，聲音也更短。半元音的發(fā)音1元音與輔音的混合體半元音介于元音和輔音之間，具有元音的性質(zhì)，但發(fā)音時氣流不受阻礙。2發(fā)音特點發(fā)音時舌頭運動較快，持續(xù)時間短，類似于元音的滑音。3常見半元音英語中常見的半元音包括/w/和/j/，分別對應(yīng)字母組合“w”和“y”。輔音的分類和發(fā)音按發(fā)音部位分類雙唇音、唇齒音、齒音、齒齦音、硬腭音、軟腭音、小舌音、聲門音按發(fā)音方法分類塞音、擦音、鼻音、邊音、顫音、半元音按氣流方向分類清輔音、濁輔音塞音的發(fā)音1氣流阻斷氣流在口腔中完全阻斷2爆破音氣流突然爆破發(fā)出聲音3發(fā)音部位雙唇、唇齒、舌尖齒、舌根擦音的發(fā)音1氣流摩擦擦音是氣流從口腔中摩擦而出時產(chǎn)生的聲音。2發(fā)音部位根據(jù)發(fā)音部位的不同，擦音可以分為唇齒音、齒音、齒齦音、硬腭音、軟腭音等。3發(fā)音方法擦音的發(fā)音方法是：氣流從口腔中摩擦而出，但不完全堵塞氣流。鼻音的發(fā)音1氣流鼻腔2舌頭阻礙氣流3嘴唇發(fā)出聲音顫音的發(fā)音舌尖舌尖抵住上齒齦后部，然后快速而有節(jié)奏地彈動氣流氣流從口腔中發(fā)出，使舌尖顫動練習練習時，可以先嘗試模仿“r”的音，然后逐漸加快速度邊音的發(fā)音1發(fā)音部位舌尖抵住上齒齦，氣流從兩側(cè)流出2發(fā)音方法舌尖抵住上齒齦，氣流從兩側(cè)流出3發(fā)音技巧注意舌尖位置，保持氣流通暢重讀和非重讀重讀在單詞或句子中，發(fā)音時聲音更響亮、更清晰的音節(jié)。非重讀在單詞或句子中，發(fā)音時聲音較弱、較模糊的音節(jié)。重讀的分類詞重音一個單詞只有一個重音，通常落在單詞的某個音節(jié)上。句重音一句話中，某些詞語需要強調(diào)，這些詞語就會帶上重音。非重讀的特點音調(diào)降低非重讀音節(jié)的音調(diào)通常比重讀音節(jié)低。元音弱化非重讀音節(jié)的元音通常會被弱化，變得更短或更模糊。音節(jié)縮短非重讀音節(jié)的音節(jié)長度通常會縮短。重音的位置單詞重音一般落在單詞的第一個音節(jié)短語重音一般落在最后一個詞句子重音則根據(jù)語義進行調(diào)整重音的作用清晰度重音可以幫助區(qū)分詞語的含義，使句子更容易理解。語調(diào)重音是表達語調(diào)的關(guān)鍵，可以傳遞不同的情感和語氣。節(jié)奏重音有助于營造句子節(jié)奏，使語言聽起來更加自然流暢。語調(diào)的種類升調(diào)句子末尾向上升，表示疑問或不確定。降調(diào)句子末尾向下落，表示陳述或確定。平調(diào)句子末尾保持平穩(wěn)，表示語氣平淡。語調(diào)的作用表達情感語調(diào)可以表達說話者的情緒和態(tài)度，例如興奮、悲傷、生氣等。強調(diào)重點通過升降調(diào)的變化，可以突出句子中的重要信息，使聽者更容易理解。區(qū)分句子類型不同的語調(diào)可以區(qū)分疑問句、陳述句和祈使句等句子類型。語流的連讀現(xiàn)象單詞之間有時會發(fā)生音節(jié)的連讀。例如，"Iam"發(fā)音為[a??m]，"CanI"發(fā)音為[k?na?]。連讀現(xiàn)象使語音更自然流暢，有助于提高英語口語表達能力?？s略語的發(fā)音1字母縮略詞通常將每個字母單獨發(fā)音，例如：U.S.A.(yoo-ess-ay)2混合縮略詞將首字母和部分單詞組合發(fā)音，例如：NATO(ney-toh)3特殊情況一些縮略詞有特殊的讀音，需要根據(jù)具體情況確定，例如：BBC(bee-bee-cee)外來詞的發(fā)音音譯根據(jù)英語發(fā)音拼寫漢語，例如：coffee咖啡，pizza比薩。意譯根據(jù)英語詞義翻譯成漢語，例如：internet互聯(lián)網(wǎng)，software軟件。混用部分外來詞既有音譯又有意譯，例如：shampoo洗發(fā)水，fashion時尚。英式和美式發(fā)音差異英式發(fā)音英式發(fā)音更強調(diào)“r”的發(fā)音，例如“car”和“bird”。美式發(fā)音美式發(fā)音在元音和輔音上都有一些差異，例如“tomato”和“schedule”。掌握音標的技巧勤學苦練反復練習發(fā)音，直到熟練掌握。模仿練習模仿英語母語人士的發(fā)音，并不斷改進。尋求幫助向老師或?qū)I(yè)人士請教發(fā)音技巧，及時糾正錯誤。結(jié)語與實踐建