2024年四年級(jí)英語下冊(cè) Module 2 Unit 1 London is a big city說課稿 外研版（三起）

2024年四年級(jí)英語下冊(cè)Module2Unit1Londonisabigcity說課稿外研版（三起）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課圍繞外研版四年級(jí)英語下冊(cè)Module2Unit1"Londonisabigcity"展開，旨在通過圖片、視頻等多媒體手段，激發(fā)學(xué)生對(duì)倫敦這座大城市的興趣，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，描述倫敦的著名景點(diǎn)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。同時(shí)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)文化意識(shí)，提高跨文化交際能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語語言運(yùn)用能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。通過學(xué)習(xí)倫敦的地理和文化特點(diǎn)，學(xué)生能夠運(yùn)用英語描述城市景觀，提高跨文化交際能力。同時(shí)，通過參與課堂活動(dòng)，學(xué)生將發(fā)展批判性思維，學(xué)會(huì)從不同角度欣賞和理解外國文化，增強(qiáng)對(duì)多元文化的尊重和包容。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的英語基礎(chǔ)，能夠認(rèn)讀和拼寫簡單的單詞，掌握基本的英語句型結(jié)構(gòu)。在之前的學(xué)習(xí)中，他們已經(jīng)接觸過一些關(guān)于城市、天氣、交通工具等主題的詞匯和句型，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)世界各地的城市和文化充滿好奇，這有助于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。大部分學(xué)生具備較強(qiáng)的聽覺和視覺學(xué)習(xí)能力，對(duì)圖片和視頻等直觀材料反應(yīng)積極。在小組合作活動(dòng)中，學(xué)生能夠發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能對(duì)城市名稱的拼寫感到困難，需要教師提供足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)。此外，學(xué)生在描述城市景觀時(shí)，可能會(huì)遇到詞匯量不足的問題，教師需引導(dǎo)學(xué)生拓展詞匯，提高表達(dá)能力。此外，部分學(xué)生可能對(duì)英語國家的文化背景了解有限，需要教師適當(dāng)介紹，幫助他們更好地理解和融入語境。教學(xué)資源-軟件資源：多媒體教學(xué)軟件、英語學(xué)習(xí)平臺(tái)

-課程平臺(tái)：外研版四年級(jí)英語下冊(cè)教材配套在線資源

-信息化資源：倫敦城市景觀圖片、視頻資料

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如倫敦地圖）、多媒體設(shè)備（如投影儀、電腦）教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示倫敦的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述圖片中的景物。

-學(xué)生自由發(fā)言，分享自己對(duì)倫敦的了解。

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考：倫敦是一個(gè)怎樣的城市？有哪些著名的景點(diǎn)？

-引出本節(jié)課的主題：“Londonisabigcity”，并簡要介紹課程內(nèi)容。

2.講授新知（20分鐘）

-教師播放關(guān)于倫敦的視頻，讓學(xué)生了解倫敦的地理、文化和風(fēng)景。

-學(xué)生跟隨視頻，學(xué)習(xí)新詞匯和句型，如：BigBen、TowerBridge、BuckinghamPalace、riverThames等。

-教師通過PPT展示倫敦的著名景點(diǎn)，讓學(xué)生熟悉這些景點(diǎn)的英文名稱和描述。

-學(xué)生分組討論，用所學(xué)詞匯和句型描述自己最喜歡的倫敦景點(diǎn)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師設(shè)置情景，如：假設(shè)學(xué)生正在倫敦旅游，需要向他人介紹自己參觀的景點(diǎn)。

-學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)話。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和語法錯(cuò)誤。

-學(xué)生展示對(duì)話，全班共同評(píng)價(jià)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)倫敦的著名景點(diǎn)和描述方法。

-學(xué)生分享自己在課堂上的收獲和體會(huì)。

-教師強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型，提醒學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)：

1.回家后，向家長介紹自己最喜歡的倫敦景點(diǎn)，并讓他們幫忙檢查發(fā)音和語法。

2.收集關(guān)于倫敦的圖片或視頻，下節(jié)課與同學(xué)們分享。

3.預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-倫敦歷史與文化資料：介紹倫敦的歷史沿革、文化特色和著名歷史人物，如莎士比亞、查爾斯·狄更斯等。

-倫敦藝術(shù)與建筑：介紹倫敦的藝術(shù)館、博物館和著名建筑，如大英博物館、泰特現(xiàn)代美術(shù)館、倫敦眼等。

-倫敦自然景觀：介紹倫敦的自然公園、花園和自然保護(hù)區(qū)，如海德公園、格林威治公園、倫敦動(dòng)物園等。

-倫敦節(jié)慶活動(dòng)：介紹倫敦的節(jié)慶活動(dòng)，如倫敦電影節(jié)、倫敦時(shí)裝周、倫敦馬拉松等。

-倫敦交通與旅游信息：介紹倫敦的交通系統(tǒng)、旅游路線和住宿信息。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于倫敦的英文書籍，如兒童文學(xué)作品、歷史書籍等，以增加對(duì)倫敦的了解。

-視頻觀看：推薦學(xué)生觀看關(guān)于倫敦的紀(jì)錄片、旅游節(jié)目或電影，如《007》系列電影中的倫敦場景，以直觀感受倫敦的魅力。

-線上學(xué)習(xí)：利用在線教育資源，如BBCLearningEnglish、CNNLearningEnglish等，學(xué)習(xí)倫敦相關(guān)的英語課程。

-文化體驗(yàn)：鼓勵(lì)學(xué)生參與線上或線下的英語角活動(dòng)，與其他學(xué)習(xí)英語的同學(xué)交流倫敦文化。

-互動(dòng)游戲：通過在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，參與倫敦相關(guān)的英語游戲，如詞匯接龍、猜詞游戲等，提高英語學(xué)習(xí)興趣。

-寫作練習(xí)：讓學(xué)生嘗試用英語撰寫關(guān)于倫敦的短文，如旅游日記、景點(diǎn)介紹等，鍛煉英語寫作能力。

-手工制作：鼓勵(lì)學(xué)生制作倫敦的地圖或景點(diǎn)模型，加深對(duì)倫敦地理和文化的理解。

-課堂討論：在課堂上組織關(guān)于倫敦的討論活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己對(duì)倫敦的認(rèn)識(shí)和感受，提高英語口語表達(dá)能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-倫敦的地理位置和基本情況

-倫敦的著名景點(diǎn)和地標(biāo)建筑

-倫敦的文化活動(dòng)和歷史背景

②本文重點(diǎn)詞匯：

-famous（著名的）

-landmark（地標(biāo)）

-museum（博物館）

-art（藝術(shù)）

-history（歷史）

③本文重點(diǎn)句型：

-Thisisabigcitywithmanyfamouslandmarks.

-YoucanseetheTowerBrid