Unit 9 Whats your hobby？（說課稿）-2024-2025學(xué)年湘少版（三起）英語五年級上冊

Unit9What’syourhobby？（說課稿）-2024-2025學(xué)年湘少版（三起）英語五年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要教學(xué)內(nèi)容為湘少版（三起）英語五年級上冊Unit9What’syourhobby？這一章節(jié)。內(nèi)容包括詢問他人興趣愛好的日常用語，以及介紹自己興趣愛好的表達方式。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識緊密相連。學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的日常用語和介紹自己的能力，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進一步拓展相關(guān)詞匯和句型，提高他們運用英語進行交流的能力。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，具體目標如下：1.提升學(xué)生的語言運用能力，通過實際對話練習(xí)，讓學(xué)生能夠自然地運用本單元的詞匯和句型；2.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化中人們對興趣愛好的不同表達方式；3.增強學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過小組活動，讓學(xué)生在互動中共同進步，提高團隊協(xié)作能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵學(xué)生在課后通過查閱資料等方式，拓展自己的興趣愛好的相關(guān)知識。三、重點難點及解決辦法1.重點：本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握詢問和介紹興趣愛好的關(guān)鍵句型和詞匯，并能進行簡單的日常對話。這些內(nèi)容是本單元的核心，對于學(xué)生理解和運用英語至關(guān)重要。

解決辦法：通過創(chuàng)設(shè)真實的情境，如角色扮演、小組討論和游戲活動，讓學(xué)生在語境中自然地學(xué)習(xí)和使用這些句型和詞匯。同時，通過反復(fù)練習(xí)和即時反饋，幫助學(xué)生鞏固記憶。

2.難點：學(xué)生可能難以準確運用時態(tài)來表達興趣愛好的持續(xù)性。

解決辦法：通過講解和示范，幫助學(xué)生理解現(xiàn)在進行時和一般現(xiàn)在時的區(qū)別，并設(shè)計一系列練習(xí)，讓學(xué)生在對比中區(qū)分和運用。此外，通過逐步引導(dǎo)和分層教學(xué)，讓不同層次的學(xué)生都能理解和掌握。

突破策略：設(shè)計多樣化的練習(xí)活動，如填空、匹配、看圖說話等，以及使用多媒體輔助教學(xué)，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時，鼓勵學(xué)生課后自主練習(xí)，通過日記或小作文的形式鞏固所學(xué)知識。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師講解，幫助學(xué)生理解詢問和介紹興趣愛好的基本句型和詞匯。

2.討論法：組織學(xué)生進行小組討論，鼓勵他們運用所學(xué)知識進行交流，提高口語表達能力。

3.活動法：設(shè)計豐富多彩的課堂活動，如角色扮演、游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：利用PPT展示圖片、視頻等多媒體資源，創(chuàng)設(shè)生動有趣的課堂情境，吸引學(xué)生注意力。

2.教學(xué)軟件：運用英語學(xué)習(xí)軟件，提供互動練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固詞匯和句型。

3.實物教具：使用圖片、卡片等實物教具，幫助學(xué)生直觀地理解和記憶詞匯和句型。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）Hello,everyone!Goodmorning/afternoon.Today,wearegoingtolearnabouthobbies.Canyoutellmewhatyourhobbyis?(面向全體學(xué)生提問，激發(fā)他們的興趣和參與度。)

（2）Now,let'swatchashortvideoaboutdifferenthobbies.Whathobbiesdoyouseeinthevideo?(播放關(guān)于興趣愛好的視頻，讓學(xué)生觀察并回答。)

二、新課呈現(xiàn)

1.教師呈現(xiàn)本節(jié)課的詞匯和句型，如"What'syourhobby?"、"Ilike..."、"Ienjoy..."等。

2.學(xué)生跟讀并模仿，教師糾正發(fā)音和語調(diào)。

3.教師引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的句型進行自我介紹，如："Hello,mynameis..."、"Ilike..."、"Ienjoy..."等。

4.學(xué)生分組進行練習(xí)，互相提問并回答，教師巡回指導(dǎo)。

三、課文主旨內(nèi)容探究

1.教師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀課文，讓學(xué)生了解不同人物的興趣愛好。

2.學(xué)生分角色朗讀課文，教師引導(dǎo)學(xué)生注意語音、語調(diào)和節(jié)奏。

3.教師提問，引導(dǎo)學(xué)生思考：Whathobbiesdothecharacterslike?Whydotheylikethem?(通過提問，讓學(xué)生關(guān)注課文內(nèi)容，理解人物興趣愛好的原因。)

四、全文側(cè)重點

1.教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文中的關(guān)鍵句型和詞匯，如"What'syourhobby?"、"Ilike..."、"Ienjoy..."等。

2.學(xué)生分組討論，總結(jié)課文中的興趣愛好，并分享自己的興趣愛好。

3.教師點評學(xué)生的討論，糾正發(fā)音和語法錯誤。

五、實際教學(xué)內(nèi)容

1.教師引導(dǎo)學(xué)生運用新學(xué)的句型進行對話練習(xí)，如：

-StudentA:What'syourhobby?

-StudentB:Ilikeplayingsoccer.

-StudentA:That'sgreat!Whataboutyou?

-StudentB:Ienjoyreadingbooks.

2.學(xué)生分組進行角色扮演，模擬詢問和介紹興趣愛好的場景。

3.教師點評學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們積極參與課堂活動。

六、鞏固練習(xí)

1.教師設(shè)計填空題，讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容填寫缺失的詞匯和句型。

2.學(xué)生獨立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

3.教師講解答案，并糾正學(xué)生的錯誤。

七、總結(jié)與拓展

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點句型和詞匯。

2.學(xué)生分享自己在課堂上的收獲，教師點評并給予鼓勵。

3.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用新學(xué)的句型寫一篇關(guān)于自己興趣愛好的短文。

八、課堂小結(jié)

（1）教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)學(xué)生的表現(xiàn)。

（2）鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，提高自己的英語水平。

（3）感謝學(xué)生的積極參與，宣布下課。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《MyHobbies》短文：一篇關(guān)于不同人物興趣愛好的短文，包括游泳、畫畫、閱讀等，幫助學(xué)生了解和擴展興趣愛好相關(guān)的詞匯和表達方式。

-《HobbiesAroundtheWorld》小冊子：介紹不同國家和地區(qū)的流行興趣愛好，如日本的動漫、法國的烹飪、美國的籃球等，讓學(xué)生了解文化差異和興趣愛好在全球的多樣性。

-《HowtoStartaHobby》指南：提供關(guān)于如何開始一項新興趣愛好的實用建議，包括選擇興趣愛好的方法、如何找到志同道合的朋友、如何克服困難等，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以選擇以上拓展閱讀材料中的任意一篇進行閱讀，并完成以下任務(wù)：

-制作一個關(guān)于自己興趣愛好的海報，包括興趣愛好的名稱、為什么喜歡它、如何開始以及如何保持興趣。

-寫一篇短文，描述自己最喜歡的興趣愛好，并解釋為什么它對自己來說很重要。

-設(shè)計一個關(guān)于興趣愛好的調(diào)查問卷，向家人、朋友或同學(xué)詢問他們的興趣愛好，并收集數(shù)據(jù)進行分析。

-學(xué)生可以嘗試以下活動，以進一步探索和拓展他們的興趣愛好：

-參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的興趣小組，如繪畫、音樂、體育等，與志同道合的人一起學(xué)習(xí)和交流。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、論壇和視頻教程，學(xué)習(xí)新的興趣愛好或提高現(xiàn)有技能。

-與家人一起進行戶外活動，如徒步、騎行、野餐等，發(fā)現(xiàn)新的興趣愛好并享受家庭時光。

-學(xué)生可以定期分享他們的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗，通過口頭報告、展示或?qū)懽鞯男问剑c其他同學(xué)交流心得，促進彼此的成長和進步。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-詢問興趣愛好的基本句型：What'syourhobby?Ilike.../Ienjoy...

-描述興趣愛好的常用詞匯：reading,playingsoccer,drawing,swimming,playingtheguitar,etc.

-利用語態(tài)表達持續(xù)性的興趣：Ilikeplayingsoccer./Ienjoyreadingbooks.

②本文重點詞匯：

-hobby：愛好

-like：喜歡

-enjoy：享受

-playing：玩

-reading：閱讀

-drawing：繪畫

-swimming：游泳

-guitar：吉他

③本文重點句型：

-Wha